Укажите стиль письма: формальный / неформальный / научный / профессиональный / технический / творческий / разговорный / на естественном языке / юмористический и т.д., Рис. 13.
Рисунок 13 Задание требований к стилю
Как видно из Рис. 13 мы еще раз доказали отсутствие у GPT когнитивности, судя по ответу, экстремальная жара положительно влияет на людей, т.к. у них расширяются кровеносные сосуды и кровь начинает двигаться быстрей. Относительно кукурузы, которая в +50 градусов может расти лучше, акцентируем не может: «Оптимальная температура, для появления первых проростков +1825 °С, процесс прорастания начинается при температуре +9 °С. Если показатель составляет +32 °С, задерживается появление ростков, а выше +35 °С происходит остановка роста, что происходит с кукурузой +50 градусах, наука умалчивает.
Таким образом, требование к стилю изложения выполняется, если оно не противоречит стилю контекста.
Укажите, в какой форме должен быть представлен ответ. ChatGPT обладает уникальной способностью превращать ответы в таблицы, создавать списки, графики, блок-схемы, фрагменты кода и т. д. Например, «разделите текст на абзацы», «текст должен легко читаться»; «оформите его как маркированные пункты/нумерованный список» и т. д. Если в запросе привести пример: «| Колонка 1 | Колонка 2 | Колонка 3 |» то результат ответа будет отформатирован как таблица.
Покажем, как работает GPT-генерация текста на примере преобразования строчной записи в маркированный список, Пример GPT-промпта 7, Рис. 14.
Пример GPT-промпта 7
Перечислите в виде маркированного списка, какие функции не отнесены к компетенции Президента Российской Федерации: назначает выборы Государственной Думы в соответствии с Конституцией Российской Федерации и федеральным законом; распускает Государственную Думу в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией Российской Федерации; назначает референдум в порядке, установленном федеральным конституционным законом; вносит законопроекты в Государственную Думу; подписывает и обнародует федеральные законы; обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства.
Рисунок 14 Пример ответа GPT на Пример GPT-промпта 7
Рисунок 15 Правильный ответ на вопрос Пример GPT-промпта 7
Как видно из скринов: Рис. 14 и Рис. 15, GPT справился с маркированным списком, лишив Президента РФ всех конституционных полномочий.
Таким образом, мы вывили, что запрос GPT должен содержать:
Четко сформулируйте задачу и порядок ее выполнения.
Обеспечьте контекст.
Укажите стиль письма.
Укажите, в какой форме должен быть представлен ответ.
Рассмотрим пример генерации уникального текста с применением GPT, Пример GPT-промпта 8.
Пример GPT-промпта 8
Напишите статью, объемом 1000 знаков, используйте контекст [Разрешительная деятельность, как и любая иная деятельность, регламентированная законодательством Российской Федерации, должна соответствовать общеправовым принципам законности (в контексте разрешительной деятельности подразумевается наличие того или иного разрешительного режима в действующем законодательстве), равенства всех субъектов перед законом (в контексте разрешительной деятельности обозначает равенство возможности получения необходимого разрешения всеми субъектами разрешительной деятельности) и др. В целом общеправовые принципы реализуются действующим законодательством Российской Федерации о разрешительной деятельности и предлагаются к закреплению в законопроекте об основах разрешительной деятельности.
Основополагающим принципом и ключевым фактором существования разрешительной системы в целом является обусловленность разрешительной деятельности целями защиты прав, законных интересов общества и граждан. Указанный принцип имеет начало из установленных Конституцией функций государства, которое провозглашает приоритет прав и свобод человека, осуществление которых не представляется возможным без их надлежащей защиты со стороны публичной власти. Так, в ст. ст. 19 и 21 Конституции Российской Федерации подчеркивается обязанность государства обеспечивать защиту прав, законных интересов каждого, что, по сути, означает обязательное наличие разрешительной системы в рамках действующего законодательства.]
Пример GPT-ответа, см. Пример GPT-промпта 8
Разрешительная деятельность, как и любая другая деятельность, должна соответствовать общеправовым принципам, установленным законодательством Российской Федерации. Одним из таких принципов является законность, которая предполагает наличие разрешительного режима в действующем законодательстве. Также важным принципом является равенство всех субъектов перед законом, что означает равные возможности получения необходимого разрешения для всех субъектов разрешительной деятельности.
Общеправовые принципы реализуются через действующее законодательство о разрешительной деятельности и могут быть закреплены в законопроекте об основах разрешительной деятельности.
Одним из основополагающих принципов и ключевых факторов существования разрешительной системы является обусловленность разрешительной деятельности целями защиты прав и законных интересов общества и граждан. Этот принцип вытекает из установленных Конституцией функций государства, которое признает приоритет прав и свобод человека. Для осуществления этих прав и свобод необходима их надлежащая защита со стороны публичной власти.
Конституция Российской Федерации, в статьях 19 и 21, подчеркивает обязанность государства обеспечивать защиту прав и законных интересов каждого гражданина. Это означает, что разрешительная система является неотъемлемой частью действующего законодательства.
Имея текст источника, GPT сгенерировал новый текст, Рис. 17.
Достаточно часто, тексты используются в исследовательских работах подлежат проверки в сервисах антиплагиат. Сегодня как антиплагиат, так и поисковые сервисы детектируют генеративные тексты GPT и отбраковывают их. Все это актуализирует наличие как сервисов перефразирования с целью повышения уникальности, так и сервисов очеловечивания, предотвращающих обнаружение текстов ИИ как генеративных.
В основе антиплагиат проверок лежит метод Шингла.
Шингл последовательность количества слов, используемая в алгоритме проверки уникальности текста. Уникальность проверяется путем сравнения нового текста с текстом, который уже был проиндексирован. Для этого осуществляется разбиение текста на фрагменты шинглы, конец каждого фрагмента является началом предыдущего, Рис. 17.
Рисунок 16 Лемматизированный текст, КонтрПлагиат работает с шинглами, состоящими из 2 слов
Рисунок 17 Сверка отличия текстов левое окно перефразированный текст, правое окно текст источника, отличие текстов 55%, желтым выделен текст, который не изменился
Текст, сгенерированный GPT имеет две проблемы, первая, низкое отличие от источника, на уровне 55%, такой текст не пройдет проверку в антиплагиат ВУЗ, т.к. нормативное отличие, которое требуется более 80%. Вторая проблема заключена в том, что текст GPT генеративный, а значит ему будет присвоен статус «Внимание, документ подозрительный: в документе присутствует сгенерированный текст».
Рассмотрим на примере, как можно повысить уникальность генеративного текста, избавив его от статуса «Подозрительны». Для этого обратимся к возможностям сервиса КонтрПлагиат, Рис. 18.
Рисунок 18 Сверка отличия текстов левое окно перефразированный текст, правое окно текст источника, отличие текстов 84%
Как показывает Рис. 18, достигнуто отличие текстов на уровне 84%, что превышает нормативное требование, следовательно текст пройдет проверку в антиплагиат и не получит статус подозрительного документа, поскольку был перефразирован с учетом человеческого подхода к глубокому рерайту.
Таким образом, не смотря на все выявленные проблемы, GPT представляет собой интересный инструмент, позволяющий работать с текстом, все текущие недостатки GPT могут быть нивелированы за счет человеческого участия. Человек, освобожденный от рутинного процесса выступает в качестве эксперта, принимает окончательное решение о возможности использования текста. Недостаточный уровень оригинальности текстов и очеловечивание генеративного текста не являются серьезным препятствием, т.к. все эти проблемы могут быть решены силами узкоспециализированных сервисов.
2. Структура исследовательской работы
2.1. Общие требования к исследовательской работе
В юридической работе используется научный стиль, специальные и профессиональные термины, а также выражения, принятые в юридической и судебной практике.
При написании научной работы не допускается использование разговорного языка, жаргонизмов, произвольных словосочетаний, не предусмотренных правилами русского языка. В исследовательской работе не должно быть орфографических, грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок и прочих погрешностей текста.
Изложение материала осуществляется последовательно, от общего к частному, выводы должны быть и логичными. Все главы должны быть связаны друг с другом. Особое внимание следует обратить на логический переход от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа от вопроса к вопросу.
Специальные и профессиональные термины следует использовать в их точном значении и в контексте места их употребления. Не следует путать юридическую терминологию с терминологией других наук.
При написании исследовательской работы не следует использовать личное местоимение «я», а следует использовать местоимение «мы». Например, «мы считаем», «мы пришли к выводу», «мы поддерживаем точку зрения» и т.д.; или использовать третье лицо (например, «автор считает, что») и пассивный залог (например, «особое мнение автора о»).
Умение организовать собранную информацию в связный текст имеет большое значение для языкового и стилистического оформления работы и требует хорошего знания функций языка и лексических средств их реализации. Наиболее характерной чертой письменной речи является формально-логический способ изложения материала. Это проявляется во всей системе языковых средств. Научное изложение состоит в основном из рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных при исследовании фактов действительности.
Исследовательский текст характеризуется смысловой полнотой, связностью и последовательностью.
Специальные функционально-синтаксические средства участвуют в отражении логических связей, указывая:
последовательность развития мысли (во-первых, сначала, затем, во-первых, во-вторых, во-вторых, поэтому, поэтому и др;)
противоречивые отношения (однако, между тем, хотя, тем не менее);
причинно-следственные связи (поэтому, в соответствии с этим, кроме того, таким же образом);
переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратимся к, рассмотрим, остановимся на; после рассмотрения, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);
резюмировать, заключать (следовательно, поэтому, в заключении, заметим, все сказанное приводит к выводу, при подведении итогов, следует сказать).
Рассмотрим порядок подготовки исследовательской работы.
2.2. План исследования
План это содержание работы в виде краткого перечня основных вопросов в их зависимости, соподчиненности и структуре. При этом учитывается разработанность проблемы в учебной литературе, ее роль и место в направлениях исследований, возможность раскрытия содержания работы на практическом материале и т. п.
План исследовательской работы позволяет последовательно раскрыть основные аспекты проблемы исследования в их логической взаимосвязи.
План не является окончательным и может корректироваться в процессе написания работы.
В ходе формирования плана получают свое конкретное выражение общая направленность темы, перечень рассматриваемых вопросов, наименование глав, уточняется список литературы, определяются объекты и предмет исследования, источники получения исходной практической информации. В процессе составления плана предопределяется теоретический уровень и прикладное значение работы в целом. Развернутый план позволяет составить основу работы, внутреннее содержание которой необходимо заполнить конкретными исследованиями как теоретического, так и практического характера.
Существует несколько подходов, используемых при составлении плана:
формальный, пункты плана декомпозируются из темы, например, дана тема Жилое помещение: обязательственные взаимоотношения, правоприменительная практика.
Введение
1. Сущность жилого помещения
1.1. Понятие жилого помещения и их виды
1.2. Характеристика жилого помещения
2. Сущность обязательственные взаимоотношении и правоприменительная практика
2.1. Обязательственные правоотношения и их виды
2.2. Анализ правоприменительной практики
Заключение
Литература
Особенность формального плана многократное повторение ключевых понятий темы, вариант такого плана имеет право на жизнь в условиях дефицита времени на изучение литературы.
план, составленный на основе изученной литературы, в основу плана могут ложиться названия имеющихся материалов, поэтому такой план выигрывает, в сравнении с формальным, Пример GPT-промпта 9.
Пример GPT-промпта 9
Составьте план работы, на тему: Жилое помещение: обязательственные взаимоотношения, правоприменительная практика. Структура плана: введение, основная часть, состоящая из 2 глав, в каждой главе 24 параграфа, заключения, списка литературы. Используй заголовки [тексты заголовков найденных материалов]
Пример GPT-ответа
Введение
Обоснование актуальности темы
Цель и задачи исследования
Описание методологии и источников данных
Глава 1: Обязательственные взаимоотношения в жилом помещении
Понятие жилого помещения и его правовой статус
Договор аренды жилого помещения и его особенности
Обязанности сторон по договору аренды
Ответственность сторон за нарушение обязательств
Глава 2: Правоприменительная практика в сфере жилых помещений
Анализ судебной практики по спорам между арендаторами и собственниками жилых помещений
Рассмотрение прецедентных случаев и их влияние на развитие правовой практики
Оценка эффективности судебной защиты прав арендаторов жилых помещений
Роль альтернативных способов разрешения споров в сфере жилищных отношений
Заключение
Сводные выводы по исследованию
Рекомендации по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики
Список литературы
Перечень использованных источников информации, нормативных актов, судебных решений и научных публикаций.
Особенность такого плана в том, что он использует в качестве пунктов плана заголовки материалов, которые вы нашли, недостаток плана в том, что найденные материалы придется вычитывать и реферировать.