Домохозяйство обособленная ячейка общества, состоящая из одного человека или группы людей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Домохозяйство хозяйственная единица, которая может состоять из одного или нескольких лиц, объединённых общим бюджетом и местом проживания. (под ред. Никонова, 9 кл.)
Домашнее хозяйство группа лиц, ведущих общее хозяйство и совместно принимающих экономические решения. (Сорвин, 8 кл.)
Дополнительное образование необязательная часть общего образования, дающая возможность обучающемуся удовлетворить потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться профессионально и личностно. (под ред. Никонова, 7 кл.)
Доход денежные средства или материальные ценности, полученные в результате какой-либо деятельности за определённый период времени. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Духовная сфера область социальных взаимодействий/отношений, возникающих при создании, усвоении, хранении и передаче духовных ценностей. (под ред. Никонова, 7 кл.)
Духовное потребление удовлетворение духовных потребностей (например, в знаниях, вере, красоте и т. д.). (под ред. Никонова, 7 кл.)
Духовное производство процесс создания духовных ценностей. Результатом этого производства (созидания) являются не только идеи, теории, художественные образы, но и духовный мир человека, духовные отношения. (под ред. Никонова, 7 кл.)
Духовные ценности предметы, явления, идеи и т. д., важные для культуры, для духовной, связанной с внутренним нравственным миром жизни народа, общества, человека. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Духовные ценности совокупность научных, политических взглядов, нравственных, религиозных убеждений человека, представляющих для него особую значимость. (под ред. Никонова, 7 кл.)
Духовный мир внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Е
Естественная монополия отрасль, в которой производство товаров (услуг) сосредоточено в одной фирме в силу объективных (природных или технических) причин, и это выгодно обществу. (Котова, Лискова, 8 кл.)
Ж
Жертвы вооружённых конфликтов лица, которые не являлись или перестали являться непосредственными участниками боевых действий, но пострадали от них и (или) жизнь и здоровье которых вследствие боевых действий подвергаются опасности. (под ред. Никонова, 8 кл.)
З
Закон нормативный правовой акт высшей юридической силы, принятый органом законодательной власти или референдумом и регулирующий наиболее важные общественные отношения. (Сорвин, 7 кл.)
Закон предложения продавцы при прочих равных условиях готовы продать по высоким ценам больше товаров, а при низких меньше. (Сорвин, 8 кл.)
Закон спроса покупатели при прочих равных условиях готовы купить по низким ценам больше товаров, а при высоких меньше. (Сорвин, 8 кл.)
Законодательная инициатива внесение на рассмотрение высшего законодательного органа предложений о принятии того или иного законопроекта. (Сорвин, 9 кл.)
Законотворческий процесс деятельность по принятию высшими органами государственной власти законов и иных нормативно-правовых актов. (Сорвин, 9 кл.)
Занятость деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, доход. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Занятость деятельность людей, связанная с удовлетворением их личных потребностей и, как правило, приносящая им трудовой доход. (под ред. Никонова, 9 кл.)
Заработная плата (зарплата) денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наёмному работнику за выполненный труд (деятельность). (Боголюбов, 6-9 кл.)
Заработная плата (оплата труда работника) вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты. (под ред. Никонова, 9 кл.)
Заработная плата оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками. (Котова, Лискова, 8 кл.)
Заработная плата вознаграждение за труд, которое работник получает в обмен на свою рабочую силу. (Сорвин, 8 кл.)
Здоровый образ жизни поведение человека, которое обеспечивает физическое, социальное благополучие и долголетие. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Земля (как фактор производства) всё, что даёт природа в необработанном виде и необходимое для производства товаров и услуг. (Сорвин, 8 кл.)
"Золотое правило нравственности" моральный принцип, встречающийся во многих культурах и религиях, требующий поступать по отношению к другим людям так, как бы ты хотел, чтобы поступали по отношению к тебе. Существует другая формулировка, предписывающая не причинять другому того, чего бы ты не хотел для себя. (Сорвин, 7 кл.)
И
Игра вид деятельности, мотив которой заключается не столько в её результатах, сколько в самом процессе. Важное средство воспитания, обучения и развития детей. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Изготовитель организация или индивидуальный предприниматель, производящие товары для реализации потребителям. (под ред. Никонова, 8 кл.)
Издержки экономические затраты на приобретение факторов производства (экономических ресурсов); выплаты, которые фирма должна обеспечить поставщикам ресурсов для того, чтобы использовать их в данном, а не в каком-либо другом производстве. (под ред. Никонова, 9 кл.)
Издержки выраженные в ценностных измерителях затраты на приобретение ресурсов. (Сорвин, 8 кл.)
Импичмент отрешение (отстранение) действующего президента от должности. (Сорвин, 9 кл.)
Импорт приобретение страной товаров на международном рынке. (Сорвин, 8 кл.)
Имущественные права права, которые имеют денежную оценку. (Сорвин, 7 кл.)
Имущество вещи, имущественные права и имущественные обязанности. (Сорвин, 7 кл.)
Имя гражданина фамилия и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая. (Сорвин, 7 кл.)