Дмитрий Изаак
Приключения Колобка
ЧАСТЬ 1
ПОХИЩЕННЫЙ ЖУРНАЛ
Колобок нехотя приподнялся с постели и посмотрел на будильник. Девять часов утра! Пора вставать. Сыщик сладко потянулся и, запустив ноги в тапочки, отправился в ванную
Не прошло и трех минут, как все необходимые утренние процедуры были закончены, после чего Колобок приготовил себе легкий завтрак, который состоял из стакана молока и двух бутербродов с сыром. Проглотив все это с большим аппетитом, он подпер руками подбородок и задумался. Вчера он наконец-то закончил свое очередное расследование, а, значит, сегодня у него не было абсолютно никаких дел. Но поскольку занять себя чем-то было нужно, Колобок стал перебирать в голове самые приятные варианты проведения досуга. И тут он вспомнил, что уже давным-давно не навещал директора своей бывшей школы, за время обучения в которой у них сложились теплые отношения.
Не долго думая, сыщик подошел к окну и взглянул на градусник. Пять градусов мороза. Отлично. Снег валил большими хлопьями и устилал землю белым ковром. Колобок, не торопясь, оделся и отправился на встречу с директором
Зайдя в трехэтажное здание школы, сыщик снял с головы темно-синюю кепку и, стряхнув с нее снег, поднялся по лестнице на второй этаж. Предварительно постучав, он открыл дверь в нужный кабинет, в котором, к счастью, никого не было, кроме самого директора в своих старых очках, который, сдвинув брови, заполнял какие-то бумаги. Колобок улыбнулся и вошел внутрь.
Директор оторвался от работы и поднял взгляд.
Колобок! Какими судьбами?
Не пугайтесь, Анатолий Кузьмич, я не по работе. Просто дружеский визит.
Директор привстал со стула и крепко пожал руку сыщика.
Отлично! Ну, какие успехи у великого стража закона? улыбнувшись, произнес директор, указывая Колобку на стоявшее рядом кресло.
Вчера поставил точку в деле о кражах автомобилей с городской стоянки, ответил тот, усаживаясь поудобнее. А что у вас новенького?
Да что у нас? Непримиримая борьба с лодырничеством и безобразиями. И никакой романтики
Прозвенел звонок, и шум, стоявший в коридорах школы, постепенно затих. Начался четвертый урок
В это время в кабинет вбежала учительница химии и взволнованно заговорила:
Анатолий Кузьмич, кто-то забрался в складские помещения школы и стащил несколько коробочек с реактивами, которые мы получили четыре дня назад. Ну, так же нельзя дальше работать! Анатолий Кузьмич, я требую, чтобы виновники были найдены и наказаны!
Успокойтесь, Лидия Ивановна, я попытаюсь во всем разобраться. У вас сейчас урок?
Конечно.
Ну, тогда позовите ко мне Алексея Кондратьева из 11«А» класса, Максима Герасимова из 9«В» класса и Юрия Виноградова из 8«Б» класса и начинайте урок.
Вы думаете, это сделал кто-то из них?
Лидия Ивановна, вы у нас работаете уже третий год. Вы можете припомнить хотя бы один инцидент в нашей школе, который бы обошелся без их участия?
Учительница химии на секунду задумалась.
Пожалуй, нет. Сейчас приведу всех троих, и она стремглав выбежала из кабинета.
Ну, вот, улыбнулся Колобок, а вы говорите никакой романтики!..
Директор, сложив руки за спину, прошелся из угла в угол своего кабинета и посмотрел поверх очков на трех учеников, стоявших у двери.
Только что, сказал он, кто-то забрался в складские помещения нашей школы. Могу поспорить, что это сделал кто-то из вас.
Почему сразу мы? спросил самый высокий из ребят. Чуть что случится, так сразу подозрение падает на нас.
А потому что вы этого заслуживаете. Кстати, не ты ли это сделал, Алексей?
Что вы, у нас сейчас урок астрономии, всю перемену я читал учебник.
И какую же тему ты готовил?
«Планеты Солнечной системы». Мы остановились на Сатурне, и так как меня давно не спрашивали, то, скорее всего, я буду рассказывать про эту планету.
А что больше, Юпитер или Сатурн? вмешался в разговор Колобок.
Конечно же, Юпитер, ответил Алексей, это крупнейшая планета Солнечной системы.
А я готовился к уроку географии, сказал Юрий. У нас сегодня фронтальный опрос по Северной Америке.
И что же примечательного ты отметил для себя на этом материке? вновь спросил сыщик.
На западе Северной Америки расположены Кордильеры, отвечал тот, крупнейшая горная система этого материка, наиболее известные реки Меконг и Миссисипи, на границе Соединенных Штатов и Канады находятся Великие Озера, там же находится Ниагарский водопад самый высокий водопад в мире
И все это ты сейчас прочел в учебнике?
Конечно, сказал Юрий, вчера у меня не было времени на подготовку, но я все успел выучить за пятнадцать минут.
Неплохо, отметил директор, а ты, Максим, что делал на этой перемене?
А я готовился к уроку английского, ответил тот. На сегодня нам задали пересказ текста.
И что за текст?
Про Лондон.
А ты не подскажешь, чем отличается восточная его часть от западной? прищурясь, спросил Колобок.
Конечно, сказал Максим, в западном Лондоне живет привилегированная часть города, там находятся отели, банки А в восточной части живут в основном рабочие, это более бедный район.
Директор вопросительно посмотрел на сыщика, который, в свою очередь, слегка улыбнулся и произнес:
Пожалуй, один из вас сейчас не читал учебник, а все придумал на ходу. Стало быть, он, скорее всего и забрался на склад, иначе зачем ему было бы обманывать нас.
Он подошел к одному из учащихся и произнес:
Тебя я попрошу остаться, а остальные могут возвращаться на урок.
Вопрос 1. Кто, по мнению Колобка, стащил реактивы со школьного склада и почему?
Ну! произнес директор, понявший ход мыслей сыщика, и впился глазами в парня, зная, что достаточно трудно устоять перед его строгим взглядом.
Я хотел поэкспериментировать с реактивами, тихо пролепетал тот
Тебе мало того фейерверка, который ты устроил в День Знаний? Сколько коробок стащил?
Три.
Ну, и где же они?
В моей куртке, в раздевалке.
Ох, уж эти разбойники! сказал директор Колобку. Дня не могут прожить, чтобы чего-нибудь не натворить
Спустя некоторое время директор, Колобок и похититель химических реактивов спустились в раздевалку, и парень вытащил из карманов своей куртки две коробочки средних размеров, и протянул их директору.
А третья?
Парень с недоумением запустил руку сначала в правый, а затем в левый карманы куртки и удивленно посмотрел на Анатолия Кузьмича.
Нету.
Как нет?
Не знаю
Рис. 1
Но было-то три!
Было три
Может быть, во внутреннем кармане?
У меня их нет.
Черт знает что! воскликнул директор и, дав парню легкий подзатыльник, скомандовал, марш в класс! и тот пулей вылетел из раздевалки.
Оставшись вдвоем, Колобок и Анатолий Кузьмич улыбнулись друг другу и, не торопясь, возвратились в кабинет.
Ну, вот, сказал директор, инцидент, можно сказать, исчерпан. Спасибо за помощь!
Сыщик неловко развел руками
Директор и Колобок еще долго разговаривали и делились впечатлениями каждый от своей работы, и, когда сыщик, наконец, собрался уходить, Анатолий Кузьмич немного в шутку, немного всерьез, спросил:
Если что, я могу рассчитывать на вашу помощь?
Для вас в любое время!
Кто бы мог подумать, что эта помощь ему понадобится так скоро.
На следующий день Колобок проснулся в половине десятого. «Если так пойдет дальше, подумал он, то через неделю я буду вставать около часу дня!» С этой мыслью он пулей вылетел из постели, и, проделав обычные утренние процедуры и, позавтракав, как обычно, двумя бутербродами с сыром и стаканом молока, взял вчерашнюю городскую газету с криминальными новостями, и, усевшись в кресло, прочитал первый попавшийся ему на глаза заголовок: «Возвращение похитителя часов». Очень интересно
В это время зазвенел телефон, и сыщик с любопытством поднял трубку.
Алло!.. Анатолий Кузьмич? Здравствуйте Требуется помощь? Украли журнал?.. Буду через двадцать минут!
Колобок положил трубку на место и удивленно покачал головой. «Это же надо! сказал он вслух. Стащили журнал прямо из учительской! Всегда считал, что работа сыщика не из легких, но, кажется, быть директором школы еще сложнее» С этими словами он отложил газету в сторону и отправился в прихожую
Он прибыл в школу спустя полчаса.
Извините, сказал Колобок, зайдя в кабинет директора, опоздал на десять минут. Из-за снежных заносов не ходят трамваи, так что пришлось добираться пешком.
Да, ответил тот, такого в нашем городе еще не бывало снег идет, не переставая, уже третий день. Зима, видно, наверстывает упущенное, директор оторвал взгляд от окна, встал со стула, подошел к сыщику и поздоровался с ним за руку.
Получилось немного неловко: не успели вы помочь найти взломщика склада, как случилось новое происшествие. Дело в том, что вчера кто-то похитил из учительской журнал 8«Б» класса.
Не там ли, где учится Юра Виноградов?
Именно там. Мы пытались найти этого смельчака, но, увы, пока никаких результатов. И тогда я решил обратиться к вам, так что вы наша последняя надежда.
Насколько я понимаю, Колобок скинул с плеч пальто и синий шарфик, в исчезновении журнала были заинтересованы не очень-то преуспевающие учащиеся, если можно так выразиться. Неужели снова Юрий?
Да кто его знает? Я думал над происшедшим, и мне кажется, что вообще можно выделить троих: Женю Максимова, Гришу Токмакова и пресловутого Юрия. На фоне всего класса лишь они выделяются своим пренебрежительным отношением к учебе, что, разумеется, и сказывается на их оценках. Правда есть еще и Люда Синицына, но, зная ее характер, я с уверенностью могу сказать, что она даже и в мыслях не способна на такую авантюру Да, я не сообщил вам самого главного. Вчера в нашей школе проводился бал, посвященный зиме, на нем были шестые, седьмые и восьмые классы. Там-то все и случилось. Кто-то, пользуясь всеобщим весельем, пробрался в учительскую, пока там никого не было, и стащил журнал. Возможно, этот «кто-то» сиганул в снег со второго этажа они и на такое способны, а, возможно, нахально вышел из учительской через дверь, засунув журнал за пазуху, не знаю.
А вы не заметили, окно на улицу было открыто или нет? спросил Колобок.
Да, левая рама была приоткрыта, сказал директор, у нас в школе топят слишком сильно, поэтому кто-то из учителей и решил проветрить кабинет, пока в нем никого не было.
А эти трое ребят приходили на бал? вновь спросил сыщик.
Да в этом-то все и дело. Впрочем, в 8«Б» есть еще один ученик, который бы мог похитить журнал, но его в тот вечер не было здесь, поэтому я вам его и не назвал.
Колобок улыбнулся:
Я вижу, вы все уже проанализировали, как настоящий детектив, из вас бы, наверное, получился неплохой сыщик.
Директору ненароком приходится играть иногда роль сыщика.
Да, работая в школе, порой необходимо иметь несколько профессий, заметил Колобок.
Ну, что ж, пройдемте в класс? спросил директор.
Конечно. Кстати, а кто заметил пропажу журнала?
Наш географ, ответил тот, выходя из кабинета вместе с сыщиком. Дело было так: около шести он просматривал журнал 8«Б» класса, не знаю, с какой целью, но после этого он поставил его обратно в шкафчик. Буквально получасом спустя, географ вновь обратился к нему, вероятно, что-то забыв посмотреть, но журнала уже не было!
Отлично, сказал Колобок, подойдя с директором к нужной классной комнате. Прямо как настоящий детектив! Мне даже становится интересно.
Ну, что ж, ответил тот, желаю вам удачи! Кстати, из-за простуды сегодня на занятиях нет, по-моему, Олега Трофимова и Насти Курочкиной, но, главное, что есть трое вышеуказанных товарищей. С этими словами он сделал строгое лицо и открыл дверь в кабинет.
Рис. 2
Вопрос 2. Где, по-вашему, трое вышеуказанных лодырей?
С приходом директора и сыщика в классе установилась гробовая тишина. Учитель математики, что-то объяснявший учащимся у доски, улыбнулся вошедшим и, встав у окна, произнес:
Пожалуйста, Анатолий Кузьмич, я как раз закончил.
Насколько я понимаю, начал директор, обращаясь к классу, наш вчерашний инцидент пока остается открытым. Ну, что, «Камчатка», по-прежнему валите вину друг на друга?
Анатолий Кузьмич, начал Григорий, я же говорил
Подождите, подождите. Вот, познакомьтесь, это Колобок, профессиональный сыщик. Он специально приехал сегодня, чтобы разобраться с исчезновением журнала. Так что все свои измышления можете рассказать ему. Только по очереди!
Разрешите мне? спросил Юрий.
Пожалуйста.
Тот встал с места и разгорячено заговорил:
Я весь вечер вчера танцевал с Наташкой Луковниковой, и на концерте мы тоже вместе сидели. Она может подтвердить, что при всем своем желании я не мог стащить этот несчастный журнал.
Да, да, Анатолий Кузьмич, сказала девочка, сидящая рядом с Юрием, он почти весь вечер не отходил от меня.
Почти? спросил сыщик.
Ну, если он отлучался, то не более, чем на две-три минуты. Уверяю вас, Юрка не брал журнал, я могу поручиться за него.
Ладно, сказал Колобок, и Юрий Виноградов сел на место. А кто из вас Евгений Максимов?
Поднялся высокий парень в синем свитере и совершенно равнодушно произнес:
Это я.
Во сколько ты пришел вчера на вечер?
Я был там с самого начала, то есть с половины шестого.
Расскажи, пожалуйста, что ты делал в последующие полтора-два часа.
Тот уставился в окно и, чуть-чуть сморщив лоб, вспоминал:
Сначала я помогал устанавливать колонки для магнитофона в актовом зале, убирал все лишнее со сцены: стулья, плакаты. На это ушло минут пятнадцать. Потом начался концерт, наш класс ставил пьеску «Двенадцать месяцев», я там играл учителя принцессы. Потом потом мы с Людой Синицыной вышли поболтать в коридор, я еще спускался в раздевалку за жвачкой, а где-то в семь часов мы вернулись в зал. Концерт как раз подошел к концу, а затем началась дискотека
Хорошо, отметил Колобок, а что нам может сказать Гриша Токмаков?
Так вам с меня и надо было начинать, оживился тот. Я пришел на бал, как и все, к половине шестого. Но потом начался концерт, и он мне показался скучным. Вот, и я решил сходить домой, а придти только на танцы. Так что второй раз я подходил к школе в семь пятнадцать да, да, точно, именно в это время. Тогда у меня появилась такая мысль: подойти к окнам нашего класса и, если там кто-нибудь есть, запустить в окно снежок. Поэтому я перелез через забор на школьный садовый участок. Вот тогда-то я и увидел, что под окнами учительской сильно примят снег, а от этого места идут следы в сторону девятиэтажки. А еще я заметил пачку жевательной резинки, лежащей в стороне от примятого снега. Я чисто автоматически подошел к этому месту и поднял ее.
И что это была за жвачка?
«Love is». Понимаете, Анатолий Кузьмич, это и были следы похитителя журнала. Кто же еще будет разгуливать в восьмом часу вечера на школьном садовом участке!
А в стороне девятиэтажки живет Женя Максимов, заметил директор, Юра живет в противоположенной стороне.
И Женя Максимов большой любитель этой жвачки, произнес кто-то из класса.
Директор вопросительно посмотрел на Колобка.
Сыщик едва заметно улыбнулся:
Кажется, я знаю, кто стащил журнал из учительской, сказал он.
В классе стало совсем тихо.
Так кто же это? спросил директор.
Колобок вновь улыбнулся и назвал имя похитителя.
Вопрос 3. Кто, по мнению Колобка, украл журнал и почему?
Все с удивлением посмотрели на сыщика, а затем на самого виновника происшествия.
И знаете, почему я так решил? продолжал Колобок и в двух словах рассказал ребятам, как он пришел к такому выводу, после чего из глаз похитителя закапали едва заметные слезинки.