Постепенно человек вышел за пределы дефицита в пользу изобилия, и он обнаружил что сражаться то теперь не за что. Жизнь утратила цель и в ход пошла философия и размышления о смысле существования. Пока женщина готовила и ухаживала за детьми, ведь цель у неё от природы, мужчина, имея изобилие, сидел на созданной им лавке и смотрел на звезды пытаясь понять для чего он есть. Каков смысл во всём этом? Мужчина создал религию и Бога. Первое время популяция людей росла на основе изобилия. Всё новые, дикие земли заселялись. Появлялись новые государства. Изобилие коснулось не всех и "ущемленные" стремились отнять то что "должно принадлежать им по праву". И ведь действительно! Многие войны основываются на необходимости отстоять "правоту" нашего злосчастного эго или на необходимости завоевать блага. Для того, чтобы "правильно" распределять блага люди создавали философские направления и государственные идеологии. Что мы видим сейчас? Страны условно поделились на три мира: Первые имеют изобилие и технологии, вторые балансируют между изобилием и дефицитом, а третьи ощущают острый дефицит и на его основе адаптируются, стремясь стать сильнее. Страны первого мира, как ни странно, вымирают. Почему? Ведь у них есть всё для размножения и дальнейшего развития! Вот здесь и проявляется коварность изобилия. Когда человек всё своё существование живёт в изобилии он теряет биологические ориентиры. Он теряет смысл существования и подаётся в гедонизм. Как иначе? Вся его жизнь это сплошное удовольствие. Постоянное удовольствие перестаёт быть удовольствием и человек впадает в депрессию. Подобно наркоману гедонист ищет ещё большее удовольствие, но со временем и этого становится мало.
Почему эта часть названа "Феминизм"? Потому что феминизм является первейшим показателем болезни общества. И болезнь эта излишества. Мужчине не за что сражаться и ему остаётся только жиреть и наслаждаться. Подобный образ жизни делает его женственным, хилым, слабым. Почему? Потому что нет необходимости адаптироваться, развивать свои волю и тело. Что насчёт женщин? Изобилие равна гарантии. Ей теперь даже не нужен мужчина! Она в полной безопасности и ей достаточно того чтобы поработать в условной бухгалтерии, дабы насытить брюхо майонезом и салатом. Ей больше не нужно проявлять хитрость. Больше не нужно участвовать во внутривидовой борьбе. Теперь и мужчина, и женщина совместно деградируют. Феминизм практически всегда возникает в обществе заражённым гедонизмом и всегда по вине мужчин. Испытания жизни заставляют юнцов выйти из-под опеки ограниченных инстинктами матерей. Для того, чтобы процесс взросления и адаптации проходил менее болезненно старейшины придумывали разного рода испытания и посвящения юноши в мужчину. Посвящения были у всех народов древности. Это было необходимостью, потому что народ без полноценных мужчин по умолчанию ущербен и открыт для вторжения полноценных мужчин иного народа. Даже без вторжения извне народ со слабыми мужчинами и "сильными" женщинами будет рождать всё меньше детей, а те что появятся будут со всеми возможными изъянами и так будет до тех пор, пока юнцы сами не пройдут тяжкий путь "самопосвящения" или народ окончательно не вымрет естественным путём. Посвящение позволяло юноше осознать природу мужчины и принять её. Он осознавал себя как независимую эволюционную единицу способную бороться, добывать и создавать семью. К слову, помогать юношам получить эту драгоценную независимость, в том числе и в наших реалиях, должны отцы. Кто иначе? Мать занята тем что всячески оберегает дитя от трудностей, и сама того не осознавая убивает всю его адаптацию к внешней и внутривидовой борьбе. Причём здесь феминизм? А ведь это его корень!
1) Изобилие есть.
2) Борьба более не имеет смысла.
3) Мужчины без борьбы слабеют и более не нуждаются в посвящениях.
4) Мальчики лишаются зрелых отцов.
5) Мальчики вырастают недозревшими мужчинами и пытаются воспитывать своих детей.
6) В условиях изобилия недозревшие или больные синдромом вечного мальчика ведут себя подобно женоподобно и безответственно.
7) Женщина начинает доминировать. Как иначе? Её
мужчина неполноценный. Иных в обществе уже не осталось.
8) Жена становится главой семьи и теперь воспитывает детей так как считает нужным.
9) Мальчики привыкают к прообразу женщины как главы семьи и смотрят на неё как на пример.
10) Создаются условия для новых глав семей. Рождается равноправие.
11) Равноправие достигает отнюдь не равноправных величин. Происходит практически полные смена или смешивание ролей в семье.
Звучит грустно, но ещё более грустно будет далее!
12) Появляется внешняя опасность, ведь не все народы имеют изобилие и в них ещё сохранился патриархат. Иной народ либо на фоне демократии расселяется на землях гедонистов и ассимилирует их, либо вовсе вырезает больных с синдромом вечного мальчика и насилует местное население. Что в это время происходит в обществе гедонистов? В первом случае они инстинктивно смиряются, а во втором у женщин просыпаются инстинкты, и они тянутся к мужчинам, а что мужчины? Они тянутся к матерям и жёнам. Феминизм внедряется в обществах как необходимость и гуманность по отношению к женщинам. Кроме того, это весьма выгодно, ведь женщины теперь тоже работают и платят налоги. Конечно же это приносит благо "цивилизованным" государствам. Однако мы то знаем, что благими намерениями вымощена дорога в Ад?
Часть 1.5: Гомосексуализм.
Тема мужского и женского гомосексуализма как никогда актуальна. Начало двадцать первого века представляет собой век изобилия для европейских стран и стран Северной Америки. Неудивительно что именно в этих странах активно распространяется ЛГБТ-сообщество. Прежде всего разберёмся, что в действительности из себя представляет гомосексуализм. Развитие человека, помимо телесного развития, включает в себя развитие психологическое. Психологическое развитие проходит в три этапа: Асексуальный, гомосексуальный и гетеросексуальный.
Асексуальный этап начинается с младенчества, заканчивается в дошкольном возрасте и характеризуется полным отсутствием сексуальных желаний. Гомосексуальный этап начинается и заканчивается в современной школе. Мальчики и девочки на протяжении всего гомосексуального периода прежде всего заинтересованы в своём поле. Дело в том, что на этом этапе мальчики и девочки перенимают наиболее выгодную модель поведения, а также реализуют свои природные возможности: мальчики дерутся, учатся договариваться, играют в активные игры, имитируя охоту, погоню, сражение и так далее. Девочки, в связи с ускоренным развитием, изучают всё то что может им пригодиться во внутривидовой борьбе. В этом девочкам помогают матери, бабушки и подруги. Гомосексуальный этап стал причиной появления разнополых классов. И это великолепно! Так мальчики не будут перенимать черты у девочек, а девочки у мальчиков.
Гетеросексуальный этап начинается со школы и, за рядом исключений, никогда не заканчивается. Данный этап является последней ступенью в психологическом развитии ребёнка или взрослого человека. Юноши заглядываются на девочек, а девочки на юношей. Оба пола экспериментируют, страдают от первой любви, учатся на ошибках и в далёком будущем создают семьи. Собственно, гомосексуализм, исходя из написанного выше, представляет собой застоявшийся гомосексуальный этап развития.
Что является причиной застоя? Тирания матери или отца, а также влияние социума ЛГБТ-сообщество. Как к нему стоит относиться? Нейтрально. Не доброжелательно и не агрессивно! Под доброжелательностью подразумевается выдача привилегий, прав на брак, прав на пропаганду, прав на "смену пола" и т.д. Гомосексуализм является результатом травмы и недозрелости человека. Выдача прав на брак сопоставима выдачи аналогичного права детям. В конце концов именно детскость присуща многим гомосексуалистам: Склонность к обидчивости, создание сплетен и т.д. Дать право на пропаганду значит создать очередной барьер между гомосексуальным и гетеросексуальным этапом. Разрешив мы совершим преступление против человечества, ведь мы отнимаем право на полноценное психологическое развитие у потомства. "Смена пола» откровенное членовредительство. Гомосексуалист употребляет гормоны и оперативным методом, с помощью хирургов, "меняет" свои половые органы на половые органы противоположного пола. Однако, при всём профессионализме хирургов, назвать новые половые органы половыми органами неразумно. Они не могут полноценно выполнять свои функции! Представим, что у юноши или девушки получилось. Для этого оба прошли через операцию и гормональную терапию. Схожесть очевидна, однако в расчет не взяты ещё по меньшей мере сотня различий между мужчиной и женщиной. Но что самое главное! Клетки остались прежними. Информация об ХУ и ХХ хромосомах сохранена и её никак не искоренить. В конечном счёте "смена пола" позволяет получить гибрид мужчины не способного ни создать что-то, ни защитить себя и женщины не способной родить. Почему же тогда к этому не стоит относиться враждебно?