Аннотация краткое описание книги, которое даёт читателю представление о произведении.
Брейншторм (brainstorming) мозговой штурм.
Креативность способность к смелым, нестандартным решениям проблем.
Майндмэппинг (mind mapping) диаграмма связей, ментальная карта
Прокрастинация (procrastination) откладывание, отсрочка, промедление.
Саммари (sammari) резюме, краткое изложение.
Синопсис краткое содержание литературного произведения, в котором описываются сюжет и основной конфликт, а также даётся представление о главных героях. Обычно объём книжного синопсиса составляет от 2 до 5 страниц.
Скрайбинг (scribing) переписывание.
Сторителлинг (storytelling) рассказывание историй.
УТП уникальное торговое предложение.
Фактчекинг (factchecking) проверка фактов.
Фрирайтинг (freeriting) свободное письмо, погружение в свободный поток слов.
Чек-лист (checklist) контрольный список, контрольный лист, перечень, список.
Для всех тех, кто прочитал эту страничку, предлагаю несложную игру «Поиск блох на теле шерстистого носорога». Вначале страшно прямо жуть! Страшный зверь и затоптать может. Блохи маленькие, и не всякий разглядит мелкое насекомое. В конце повествования сравним результаты, кто из читателей нашёл в тексте все термины из словарика. Даже если вы проигнорируете это задание, ничего страшного в вашей жизни не произойдёт. Впрочем, на последней странице вы найдёте приятный для себя сюрприз.
Глава 1
Как работают над созданием книг известные писатели
Секреты создания успешных книг надо подсмотреть у знаменитых классиков, лауреатов различных премий и просто у авторов, которые, не особо напрягаясь, пишут и издают бестселлеры. Давайте бесшумно подкрадёмся к их рабочим кабинетам и осторожно заглянем в замочную скважину, узнавая, таким образом, самую главную тайну, тот самый магический рецепт, который превращает всем известные буквы алфавита в различные жанры литературы. А если сзади вдруг раздадутся шаги и мы будем застигнуты врасплох за подглядыванием? Давайте лучше обратимся к специалистам, будь то частный сыщик или литературный агент, и подробно изучим досье на некоторых писателей.
Мастер короткой прозы и классик русской литературы Антон Чехов советовал: «Стать писателем очень нетрудно А посему не робей Клади перед собой бумагу, бери в руки перо и, раздражив пленную мысль, строчи»[1].
Но если сочинять так просто, как это следует из совета мастера, то почему не каждый, ознакомившийся с этим правилом, добивается успеха на литературной ниве? Знакомясь подробнее с рекомендациями, отыскиваешь новое правило: «Стать же писателем, которого печатают и читают, очень трудно»[2].
Думать, что великими писателями рождаются, это ошибочное мнение. Создание произведений в любых жанрах это большой труд. Особенных усилий требуют первые опыты в литературе. Это период проб и ошибок начинающих писателей. Они ещё только начинают овладевать своим даром, поэтому неизбежны некоторые недостатки и минусы.
Не ошибается тот, кто ничего не делает. Первые шаги творческого человека неуверенные, изобилуют массой ошибок. Но почему одни авторы проходят дистанцию писательского марафона и издают свои книги, а другие только топчутся на месте и их труд представляет собой стопку никогда и нигде не опубликованных черновиков?
В XIX веке существовали, казалось бы, идеальные условия для написания книг. Отсутствует шум, создаваемый городским транспортом, нет радио с громкой музыкой, ещё нет громко шумящих пылесосов и холодильников, а некоторые авторы жалуются на невыносимые условия работы.
«Пишу при самых гнусных условиях, написал Чехов в 1883 г. в соседней комнате кричит детёныш приехавшего погостить родича, в другой комнате отец читает матери вслух Запечатлённого ангела Кто-то завёл шкатулку, и я слышу Елену Прекрасную Для пишущего человека гнусней этой обстановки и придумать трудно что-либо другое»[3].
Через колючие тернии ошибок начинающих писателей проходили все когда-либо творившие и живущие ныне сочинители. Ничего страшного в этом нет. Самое главное выработать правильное отношение к этому. Никогда не подвергайте себя самоуничижительной критике. Помните, что ошибки у начинающих писателей неизбежны. Это своего рода период обучения, пройдя который, вы набираетесь опыта и мастерства. Учитесь вовремя замечать собственные ошибки и делать правильные выводы. Тогда вы не потеряете интерес к сочинительству и сможете успешно стартовать на пути писательского марафона.
Одна из ошибок неуверенная писательская позиция. Человеческая цивилизация насчитывает не одну тысячу лет, и за это время написано и издано множество книг. Все существующие темы поднимались и раскрывались не один десяток раз. Внести что-то новое в мир литературы уже довольно проблематично. Естественно, делающий первые шаги писатель не уверен: зачем и о чём мне писать, если всё уже написано до меня? Вот в этой неуверенности и кроется первая ошибка начинающего писателя. Да, в этом мире уже много написано и ещё больше будет написано. Однако помните, что каждый человек уникален. Такого, как вы, никогда не было и никогда уже не будет. Поэтому, если вы чувствуете потребность что-то сказать этому миру, будьте уверены в себе и не сдерживайте свой творческий потенциал.
Просто пишите. Думаете, что кому-то не понравится то, что вы написали? Не создавайте препятствия страхом.
Дадим слово Борису Стругацкому: «Вы должны быть оптимистами. Как бы плохо вы ни написали у вас обязательно найдутся читатели и это будут тысячи читателей, которые сочтут вашу повесть почти шедевром. В то же время надо быть скептиком. Как бы хорошо вы ни написали, обязательно найдутся читатели, и это будут тысячи людей, которые будут искренне считать, что вы написали сущее барахло. И, наконец, надо просто трезво относиться к своей работе. Как бы хорошо, как бы плохо вы ни написали останутся миллионы людей, которые будут совершенно равнодушны написали вы не написали»[4].
Неопытный сочинитель зачастую не знает, о чём писать. Как правило, эта проблема возникает у молодых писателей, которые ещё мало видели в жизни и имеют мало опыта. «Наверное, решение проблемы отложить создание произведений до накопления собственного опыта», думает начинающий писатель. Но не спешите откладывать дела в долгий ящик. Даже младенец улыбается этому миру и привлекает к себе внимание несвязными звуками, а уж взрослому человеку, решившему стать писателем, не стоит молчать. Вы не уверены в точности изложения фактов? Доверяйте своей интуиции и подсознанию. Наш мозг вмещает такое огромное количество знаний, что порой мы даже не догадываемся, каким кладом владеем. Поэтому глубоко прячьте свою неуверенность и больше доверяйте себе. Сомневаетесь в себе как в опытном эксперте проверяйте новости и сообщения на разных площадках и сайтах, используйте энциклопедии. Формула проста: чем более авторитетный источник вы читаете и используете в творческой работе, тем меньше у вас шансов встретить ложную информацию. Хотя защититься полностью нельзя ошибки случаются даже у известных писателей. Например, Лев Толстой в своём романе «Война и мир» ошибочно ввёл эполеты в русской армии в кампании 1812 года. Эти атрибуты офицерского корпуса появились лишь после заграничного похода двумя годами позже, но великому писателю простительно, в то время просто отсутствовал Интернет, а выразить письменно просьбу к главнокомандующему и получить ответ займёт очень много времени.
Как поступить в случае, когда желание писать есть, а опыта в создании интересных текстов нет? Любому из творческих людей приходилось писать сочинения и изложения, но это было давно, а желания особого никто не изъявлял. При том факте, что пишут многие, если не все, писать по-настоящему умеют единицы. Очень малое количество часто пишущих авторов задумывается о том, чтобы совершенствовать свой навык. Не просто писать грамотнее или интереснее, а создавать тексты как профессиональный писатель, с полным осознанием смысла употребления великого и могучего слова. А нельзя ли пройти школу писательского мастерства, получить диплом или удостоверение и начать карьеру писателя?
Интернет-ресурсы предлагают помощь в создании красивых текстов, которые интересны читателям. Все курсы делятся на платные и бесплатные, короткие, в два-три дня, и писательские марафоны от нескольких дней до нескольких месяцев. Обучаясь как в настоящей школе и выполняя домашние задания, новичок проходит многие ступени писательского мастерства под наблюдением опытных наставников. Занятия могут вести как настоящие писатели, так и редакторы издательств, помогая формировать навык работы с текстами.
Любые события, которые когда-либо произошли, могут стать материалом для книги. С древних времён и до наших дней люди записывали разные истории придуманные и реальные, выражались литературным языком и описывали лишь сухие факты. С ростом доступности грамоты и письма более массовое распространение получили тексты, получая век от века всё больше свободы и творческого выражения, превращаясь в печатные книги.
После овладения азами теории писательского мастерства наступает период практики. Как организовать работу так, чтобы слова складывались в предложения и абзацы, а далее вырастали в текст, который интересно читать, а после возникало приятное послевкусие из положительных эмоций от времени, затраченного на чтение. Понятие «творчество», как тонкая вуаль или туман, скрывает истинное значение этого слова, творческий рост сложно привести к какому-то быстро воспроизводимому шаблону или алгоритму. Вопросов больше, чем ответов, так как у каждого автора своё видение, свой мир героев, свои собственные произведения. В этом случае многим начинающим писателям требуется поддержка наставника. Польза наставника очевидна: вам не придётся вновь открывать Америку и изобретать велосипед. Время поиска нужной информации сократится до минимума. Опыт наставника поможет вам сэкономить массу времени. Просто задайте в нужный момент интересующий вас вопрос.
Индивидуальное сопровождение в обучении ещё один плюс, так как наставник даёт конкретные советы по вашему произведению, персонажу, сюжету.
Наставник поможет составить план развития и укажет пути достижения результата.
Как часто творческий человек делает трудный выбор между двумя направлениями: писательство это просто любимое хобби или желание вырасти и трансформировать своё увлечение в профессиональные занятия по созданию объёмных произведений. Любой творческий рост и стремление выигрывать в конкурсах требуют определённого пути развития.
Наставник познакомит с наиболее рациональными способами редактуры текста, подскажет сервисы, которые автоматически проверяют и исправляют ошибки.
Живое общение, советы, разбор написанных текстов в режиме реального времени или же через электронную почту и мессенджеры в форме, удобной для понимания.
Кто, как не наставник, выступит в качестве гуру и поможет обрести уверенность в творческих начинаниях, избавит от излишней самокритики и направит саморазвитие в нужном направлении.
Важно помнить, что никто из живущих не выдаст тебе сертификата на производство книг раз и навсегда. Каждую следующую книгу ты начинаешь на свой страх и риск. Писатель, как голый король из сказки Андерсена, идёт на виду у толпы зрителей, с гордостью держа перед собой на вытянутых руках особую драгоценность книгу. Он втайне надеется, что большинство обывателей обратят внимание на яркую обложку, ощутят запах типографской краски, оценят толщину фолианта и проигнорируют внешний вид одиноко идущей фигуры.
Ещё одна ошибка начинающего творить автора это постоянные жалобы на отсутствие необходимого количества времени для творчества. Отговорки или откладывание творческой работы на потом это один из способов оправдать собственную лень.
Вот что писала Агата Кристи о том, как она работала: «У меня никогда не было собственной комнаты, предназначенной для творчества Мне нужны были лишь устойчивый стол и пишущая машинка. Очень удобно было писать на мраморном умывальном столике в спальне или на обеденном столе в перерывах между едой Многие друзья удивлялись: Когда ты пишешь свои книги? Я никогда не видел тебя за письменным столом и даже не видел, чтобы ты собиралась писать. Должно быть, я вела себя как раздобывшая кость собака, которая исчезает куда-то на полчаса, а потом возвращается с перепачканным землёй носом. Я делала приблизительно то же самое. Мне бывало немного неловко идти писать. Но если удавалось уединиться, закрыть дверь и сделать так, чтобы никто не мешал, тогда я забывала обо всём на свете и неслась вперёд на всех парусах»[5]
Примечания
1
А. П. Чехов. Правила для начинающих авторов. Правило 8.
2
А. П. Чехов. Правила для начинающих авторов. Правило 9.
3
А. П. Чехов. Письмо Н. А. Лейкину. Между 21 и 24 августа 1883 г.
4
https://aphorism.ru/authors/gub8dx43p2.html
5
Агата Кристи. Автобиография.