Таким образом, наш мозг имеет множество мощных инструментов для восприятия и анализа реальности. Но чтобы полноценно их использовать, мозг должен пройти обучение как можно раньше. Кроме того, нужно учитывать и то, что функционирование мозга может иметь индивидуальные особенности. Например, разный врождённый уровень нейромедиаторов, разную активность ретикулярной формации (эта зона стимулирует активность коры головного мозга) и так далее.
Если Вы хотите узнать больше о том, как мозг работает и какую информацию он считает важной, то рекомендую Вам книгу Курпатова А. В. «Красная таблетка. Посмотри правде в глаза», где простым и понятным языком описываются желания нашего мозга и фокусы нашего подсознания. Вам станет понятна мотивация мозга. Прежде всего это базовые инстинкты и желания: выживание, удовольствие, иерархический и сексуальный инстинкты, признание окружающих. Однако способы достижения этих целей могут быть самые разные. Кто-то добивается своего простым насилием, а кто-то созданием шедевров. И наши интересы и способность понимать зависят прежде всего от сложности понятийной картины нашего мозга.
А если Вы хотите понять, как вообще появился наш мозг, то горячо рекомендую научно-популярную книгу нейробиолога Николая Кукушкина «Хлопок одной ладонью. Как неживая природа породила человеческий разум». Вы узнаете огромное количество интересных фактов о создании живой материи, эволюции, развитии мозга и нашего организма. Вы восхититесь, как эволюция, не зная устали, решает задачи и ограничения, стоящие перед ней. Вы узнаете, как впервые появилась РНК, а потом белок и ДНК, как гены поддерживают и воспроизводят себя. Как начала развиваться клетка и как появились митохондрии древние микроорганизмы, живущие в наших клетках. Как миллионы лет кислород был ядом, отходом от фотосинтеза цианобактерий в Мировом океане, убивающий все живое. Поэтому жизнь в ядовитой кислородной атмосфере была невозможна. Но эволюция никогда не сдается, и создание кислородного окисления в клетке привело к взрывообразному заселению поверхности Земли. И, наконец, Вы узнаете, как появился наш мозг и как он развивался.
Ну а если речь зашла об эволюции человечества, то не могу промолчать о прекрасных книгах израильского историка Юваля Ноя Харари «Sapiens. Краткая история человечества» и «Homo deus». Вы узнаете, как древний охотник и собиратель жил миллионы лет в балансе с природой, но случайные события привели нас к совершенно непредсказуемым событиям. Вы узнаете, как пшеница приручила человека, ведь с точки зрения пшеницы это именно так и выглядит. Именно человек в поте лица сажает и поливает пшеницу, бережет ее от вредителей, променяв свободную жизнь собирателя на однообразный и утомительный труд землепашца. Неся пшеницу до стоянок, люди заметили, что просыпавшиеся зерна прорастают и появляются первые поля злаков. В итоге дикий злак без особого труда распространился по всей планете, а мир человечества изменился навсегда. Вы узнаете, как религия отражает потребности общества, почему потребовалось создание монотеистических религий с переходом на земледельческий строй и началом эксплуатации животных. Вы удивитесь, что привело к появлению капитализма и научно-технического прогресса это экспедиции Колумба и Кортеса. Вы разберетесь, на чем основан прогресс человечества и во что может вылиться истощение исчерпаемых ресурсов планеты.
И, наконец, Вы огорчитесь, узнав, что сулят нам наиболее вероятные футурологические теории: отказ от личности, появление бессмертия для избранных и слияние человека с компьютером.
Поверьте, эти книги расширят Ваше понимание реальности.
Глава 2. Как работает наш мозг
Наш мозг очень похож на компьютер. У него есть входные каналы. Это наши органы чувств, глаза, уши, нос, слизистые и кожа. Через эти каналы информация поступает в мозг центр обработки информации. Мы все находимся в реальном мире, но какой этот мир на самом деле, никто из людей не знает. Не знает, потому что мы видим только отдельные кирпичики этой реальности и из них строим в голове пазл. Мы, как осколки зеркала, отражаем только малую часть реальности. Причем отражаем отдельными маленькими блоками, которые отнюдь не составляют единое целое.
Например, как мы распознаем предметы? Прежде всего у нас есть структура в теле, которая настроена на восприятие и различение визуальной информации. У нас есть глаз, колбочки и палочки, зрительный нерв и зрительная зона мозга. Фотоны попадают на колбочки и палочки, вызывая генерацию электрического импульса, который передается в зрительную кору. Множество сигналов ежесекундно бомбардируют четвертый слой колонок головного мозга. Паттерны (сочетания сигналов от определенных колбочек, которые часто сочетаются вместе) попадают на следующие слои. Звездчатые нейроны при возбуждении отправляют сигналы по ассоциативным связям в другие отделы мозга. К визуальному образу присоединяются эмоции и названия. Так мы узнаем предметы.
А почему мы видим цвет? Мы знаем, что живые существа окрашиваются пигментами. За зеленый цвет отвечает хлорофилл, за оранжевый каротин, за красный цвет порфирины, за темный меланин. А что такое пигменты? Это молекулы, которые накапливаются в клетке, потому что выполняют какую-нибудь функцию. Например, хлорофилл улавливает фотон, гемоглобин переносит кислород, а меланин поглощает ультрафиолет. На первом месте стоит функция.
Так вот, почему эти молекулы окрашивают ткани? Эти молекулы свернуты в определенную сложную геометрическую фигуру. Представьте, что все это происходит в микромире, где молекула сравнима с размером фотонов. И на эту сложную поверхность пигмента летят фотоны с разной длиной волны, то есть фотоны разного цвета (солнечный свет содержит в себе фотоны всех цветов). И одни фотоны проскакивают, другие поглощаются, а вот третьи фотоны отражаются (кстати, Вы помните закон «угол падения равен углу отражения»? Именно поэтому цвет предмета может отличаться в ранние утренние или вечерние часы, когда солнечный свет падает под другим углом).
Получается, что от этой молекулы исходит поток фотонов одного цвета. Эти фотоны попадают на сетчатку нашего глаза, возбуждают колбочки одного типа. Каждая колбочка при возбуждении передает электрический сигнал в мозг. И в зрительной коре мозга возбуждаются нейроны, которые соответствуют определенному цвету. Дальше картина покрыта мраком, ученые еще не изучили детали формирования ощущения цвета в нашем мозгу. Но факт остается фактом зрительная зона мозга создает картинку в нашей голове. И мы живем в этой картинке. Причем это очень крутая иллюзия даже не 3-D, а 1000-D.
Например, мы не знаем, какого цвета на самом деле деревья, небо и трава. Может быть, цвета вообще не существует.
Это касается и нашей внешности. Волосы брюнеток темные, потому что содержат пигмент меланин, который поглощает свет всех цветов радуги. А волосы блондинок светлые, потому что отражают все фотоны. Румянец на щеках указывает на близость капилляров к поверхности кожи. В них находятся эритроциты, в которых содержится гемоглобин, а он хорошо отражает фотоны с длиной волны красного цвета. Поэтому нам нравится румянец это признак хорошего здоровья. Значит, у этого индивидуума высокий уровень гемоглобина, кровь доставляет много кислорода к тканям, и этот человек может быстро бегать. Возможно, у него больше шансов выжить. Привлекательная особь
А какого цвета наша кожа в реальности, где свет состоит из миллионов самых разных волн, непонятно. Скорее всего, цвет это ощущение нашего мозга, а у кожи на самом деле нет цвета. То есть на физическом уровне мы совсем не то, что мы привыкли видеть.
Кроме того, представьте себе, что видимая часть спектра это очень узкая часть от всего спектра электромагнитных волн. Почему именно она так важна для мозга, что эволюция разработала специальный орган для восприятия этих волн? Ученые отвечают, что фотоны именно этой части спектра обладают необходимой энергией для вызова химических процессов в сетчатке глаза, а также в растительных клетках для активации фотосинтеза. Более длинным волнам не хватает энергии, а более короткие могут привести к повреждению молекул ДНК. Кроме того, именно эти волны распространены на всей поверхности Земли и хорошо отражаются от других предметов, помогая их различать.
А волны звукового спектра очень важны, потому что указывают на расположение объекта и скорость его приближения. Волны звука это механические колебания в упругой среде, которые возникают от движения предметов и живых существ. Поэтому эволюция создала ухо.
Некоторые виды животных ушли по другому эволюционному пути. У летучих мышей и дельфинов возникли органы эхолокации, собаки слышат инфразвук, пчелы видят в ультрафиолетовом цвете, а кошки и собаки видят только в черно-белом цвете.
Реальность содержит в себе одновременно все. Но на физическом уровне мозг человека выхватывает из реальности только отдельные параметры. И только те параметры, для которых есть рецепторы и структуры мозга, чтобы их обработать. Та информация, для которой у нас нет сенсоров, не воспринимается.
Для подавляющей части спектра волн у человека нет рецепторов для восприятия, и они проходят мимо нас. Например, мы не ощущаем радиоволны, рентгеновское излучение, инфракрасное излучение, ультразвук, электромагнитные поля. Для изучения этих волн мы используем приборы, которые регистрируют информацию и переводят на доступный нам язык. Например, счетчик Гейгера фиксирует ионизирующие частицы и отражает результат звуковым сигналом, который мы услышать.
Этот принцип касается и соционических аспектов информации. Воспринимается та информация, для регистрации которой есть рецепторы и анализирующие зоны мозга. И что интересно, у одних людей одни центры работают активнее, а у других другие. Благодаря этому различию и получилось выделить эти аспекты информации. Если бы все воспринимали реальность одинаково, никто бы об этом не задумался. Впервые это заметил Карл Юнг, а сформулировала Аушра Аугустинавичюте.
Она заметила, что одни люди лучше воспринимают информацию одного типа и не замечают другую. И построила систему классификации людей по типам обработки информации. Таким образом, получилось 8 потоков информации и 16 типов людей.
Давайте попробуем разобраться, какие структуры мозга отвечают за обработку соционических функций. Некоторые структуры мозга очень древние, некоторые появились относительно недавно, когда в них появилась потребность.
Например, когда работает этика эмоций у нас функционирует лимбическая система, выделяются гормоны, на которые реагирует все тело. Когда мы подключаем кору левого полушария и сравниваем эмоции с предыдущим опытом и стандартами общества, то возникают более сложные, вторичные эмоции, а это этика отношений.
Когда сенсорные ощущения поступают в мозг, то работают кора правого полушария и островковая, или инсулярная кора область мозга, контролирующая сенсорные сигналы.
Структурной и деловой логикой занимается кора левого полушария, а волевой сенсорикой лимбическая система и кора лобных долей.
Когда работает интуиция времени у нас функционирует кора левого полушария, методично перебирая архивные данные и ища взаимосвязи между явлениями. Ей помогают гиппокамп и полосатое тело, отмечая цикличность явлений с помощью внутреннего метронома и хронологических часов. Так мозг предсказывает наступление каких-то событий.
Когда работает интуиция возможностей функционируют передние части лобных долей мозга и сеть пассивной работы мозга, сопоставляя различные имеющиеся данные и находя неожиданные связи. Кажется, что интуитивные догадки всплывают сами по себе, что информация приходит к нам извне. А ученые говорят, что в это время сеть пассивной работы мозга обрабатывает огромный объем информации и выдает сознанию готовый результат.
Самое главное, что у подавляющего большинства людей есть необходимые структуры мозга для обработки всех типов информации. Конечно, встречаются крайне редкие случаи врожденного, травматического или токсического поражения мозга, а также дисбаланс в развитии различных отделов мозга. Естественно, если мозг поврежден физически в результате воспаления, инсульта или травмы, то он будет функционировать иначе, чем здоровый мозг. Иногда какие-то функции берут на себя другие участки мозга, какие-то функции не восстанавливаются никогда.
На самом деле, это очень сложная и не до конца изученная тема.
Например, мозг психопатов имеет пониженную плотность серого вещества в паралимбической системе: глазнично-лобной коре, миндалевидном теле, гиппокампе, островке, височном полюсе, передней и задней поясной коре. Однажды нейробиолог Джеймс Фэллон провел МРТ своего мозга для исключения болезни Альцгеймера и параллельно просматривал результаты функциональной МРТ психопатов для другого своего проекта. Так он обнаружил, что его мозг имеет МРТ признаки предрасположенности к психопатии. Фэллон стал изучать свое семейное древо, анализировать свой характер и размышлять о причинах развития психопатии и ее особенностях. О своем исследовании Фэллон написал книгу «Психопатия изнутри: приключение нейробиолога в темных уголках мозга».
Если Вас заинтересовала эта тема, то могу порекомендовать Вам книгу профессора психологии, нейронаук и права Кила Кента «Психопаты. Достоверный рассказ о людях без жалости, без совести, без раскаяния», где он рассказывает о многолетней работе с психопатами от безжалостных серийных убийц, которых он встречал за решеткой, до детей, в чьем поведении и чертах характера проявились тревожные сигналы этого будущего тяжелого расстройства.
Но не будем говорить о таких редких и сложных случаях поражения мозга. Что касается обычных людей, то у каждого человека есть все соционические функции, потому что у нас есть мозг. Более того, я уверена, что в мозгу здорового человека могут функционировать все пути передачи информации. Моя вера основывается на современных научных знаниях, которые подтверждают, что наш мозг развивается до глубокой старости, а нейроны образуют все новые и новые связи.
Этого мнения придерживалась и основатель соционики Аушра Аугустинавичюте. Ее ученица Елена Смирнова (Дубова) описывала их эксперименты по самонастройке и смене ТИМа. Елена Смирнова и Аушра Аугустинавичюте с легкостью и надолго могли поменять свой ТИМ. Это не имело ничего общего с актерской игрой и притворством.
Самое главное, что меняется при смене ТИМа это видение мира, восприятие мира, людей, цветов, звуков и запахов. Елена Смирнова описывает это как 16 точек сборки, 16 разных миров. Ее описание доступно по ссылке: http://esoterictour.co.nz/socionic_type_change.htm.
Эта статья очень заинтересовала меня. Мои догадки оказались верными. Человек может пользоваться всеми своими каналами. Правда, не одновременно, а переключая два основных канала. Скорее всего, это связано с мощностью оперативной памяти нашего мозга.