Ричард Грант
Разговорный английский по уровням. Уровень A2
Глава 1. Семейные и дружеские отношения. Простые времена. Настоящее продолженное время. Настоящее совершенное время.
Необходимая лексика.
семья family
прабабушка great-grandmother
прадедушка great-grandfather
бабушка grandmother
дедушка grandfather
мама mother или mom
папа father или dad
дочь daughter
сын son
тетя aunt
дядя uncle
племянница niece
племянник nephew
внучка granddaughter
внук grandson
правнучка great-granddaughter
правнук great-grandson
сестра sister
брат brother
родная сестра или брат sibling
двоюродная сестра или брат half-sibling
троюродная сестра или брат cousin
родители parents
вдова widow
вдовец widower
замужем, женатый married
неженатый, незамужняя single
разведённый divorced
жена wife
муж husband
невеста bride
жених groom
свекровь, теща mother-in-law
свекр, тесть father-in-law
невестка daughter-in-law
зять son-in-law
мачеха step-mother
отчим step-father
приемные родители adoptive parents
приемная дочь adopted daughter
приемный сын adopted son
сводная сестра step-sister
сводный брат step-brother
ребенок child или kid
дети children или kids
близнецы twins
младенец baby или infant
единственный ребенок в семье an only child
родственники relatives
дружба friendship
друг friend
лучший друг best friend
приятель pal
знакомый acquaintance
ладить (об отношениях) to get along
любовь love
заботливый caring
поддержка support
доверие trust
верность loyalty
узы bond
делиться to share
доверять (рассказывать секрет) to confide
прощать to forgive
проводить время вместе to spend time together
праздновать to celebrate
ссориться to argue
Сейчас поговорим о семейных и дружеских отношениях.
Эссе 1 Семейные отношения
Семейные отношения могут быть прекрасными и теплыми, как в случае моей подруги Софии и ее родителей. Family relationships can be wonderful and warm, as in the case of my friend Sofia and her parents.
Семья Софии живет в уютном доме за городом. Sofia's family lives in a cozy house in the countryside.
В прошлом году София окончила университет, и ее родители организовали для нее большую вечеринку. Last year, Sofia graduated from university, and her parents organized a big party for her.
Они хотели отметить этот важный момент в ее жизни. They wanted to celebrate this important moment in her life.
Вечеринка была наполнена радостью, смехом и эмоциями. The party was filled with joy, laughter, and emotions.
Все гости, включая бабушек и дедушек, собрались, чтобы поздравить Софию с ее достижением. All the guests, including grandparents, gathered to congratulate Sofia on her achievement.
Родители Софии всегда поддерживали ее в ее учебе и личных стремлениях. Sofia's parents have always supported her in her studies and personal aspirations.
Они всегда находили время, чтобы провести семейные вечера, где они обсуждали свои радости и заботы. They always found time to have family evenings where they discussed their joys and concerns.
В следующем году София выйдет замуж. Next year, Sofia is getting married.
Она будет жить в другом городе. She will live in a different city.
Но она планирует поддерживать тесные отношения с родителями и оставаться их надежной опорой, особенно в их старости. However, she plans to maintain close relationships with her parents and remain their reliable support, especially in their old age.
Эссе 2 Дружеские отношения
Дружеские отношения могут быть искренними и важными в жизни каждого человека. Friendship can be sincere and essential in everyone's life.
Я расскажу вам историю о двух лучших друзьях, Майкле и Дженни. I will tell you a story about two best friends, Michael and Jenny.
Майкл и Дженни познакомились в детском саду. Michael and Jenny met in kindergarten.
С тех пор они стали неразлучными друзьями. Since then, they have become inseparable friends.
Они проводят вместе каждую минуту свободного времени. They spend every free moment together.
Играют вместе, учатся в одном классе, и разделяют свои тайны. They play together, study in the same class, and share their secrets.
Прошлым летом они вместе ездили на море. Last summer, they went on a trip to the sea together.
Это был их первый отдых без родителей, и они испытали настоящее приключение. It was their first vacation without their parents, and they experienced a real adventure.
Они плавали в море, собирали ракушки и смеялись до утра у костра. They swam in the sea, collected seashells, and laughed by the campfire until morning.
В будущем они планируют поступить в один и тот же университет и продолжить учебу вместе. In the future, they plan to enroll in the same university and continue their education together.
Они готовы во всем поддерживать друг друга. They are ready to support each other in everything.
Они надеются, что их дружба будет длиться всю жизнь. They hope that their friendship will last a lifetime.
Рассмотрим какие грамматические времена использованы в этих коротких эссе.
Простое
настоящее
время
Present Simple Tense.
Sofia's family lives in a cozy house in the countryside.
However, she plans to maintain close relationships with her parents and remain their reliable support, especially in their old age.
They spend every free moment together.
They play together, study in the same class, and share their secrets.
Все эти предложения написаны в простом настоящем времени.
Простое настоящее время обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме дня, расписании. Это время обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи.
Схема утвердительного предложения: подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
Запомните, что если подлежащее это существительное в единственном числе или местоимения он, она, оно то к смысловому глаголу добавляется окончание -s или -es.
Схема отрицательного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол do или does с частицей not + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательными глаголами do или does, образуя сокращения: dont, doesnt.
Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + вспомогательный глагол do или does + подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
Вспомогательный глагол do употребляется с существительными во множественном числе и местоимениями я, вы, мы, они.
Вспомогательный глагол does употребляется с существительными в единственном числе и местоимениями он, она, оно.
They are ready to support each other in everything.
Это предложение также в простом настоящем времени. Однако оно построено с помощью глагола to be.
Значение глагола to be быть, находиться. В отличие от других английских глаголов, глагол to be изменяется по лицам и числам.
I I am
he he is
she she is
it it is
you you are
we we are
they they are
С существительными в единственном числе используется is.
С существительными во множественном числе используется are.
Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be + второстепенные члены предложения.
Схема отрицательного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be с частицей not + второстепенные члены предложения.
В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается с глаголом to be, образуя сокращения: isnt, arent.
Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to be + подлежащее + второстепенные члены предложения.
Простое
прошедшее
время
Past Simple Tense.
Last year, Sofia graduated from university, and her parents organized a big party for her.
All the guests, including grandparents, gathered to congratulate Sofia on her achievement.
They always found time to have family evenings where they discussed their joys and concerns.
Michael and Jenny met in kindergarten.
Last summer, they went on a trip to the sea together.
They swam in the sea, collected seashells, and laughed by the campfire until morning.
They wanted to celebrate this important moment in her life.
Все эти предложения написаны в простом прошедшем времени.
Простое прошедшее время употребляется, когда мы говорим о действии, которое произошло в определенное время в прошлом и время совершения которого уже истекло.
Схема утвердительного предложения: подлежащее + смысловой глагол с окончанием -ed или вторая форма неправильного глагола + второстепенные члены предложения.
Схема отрицательного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол did с частицей not + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательным глаголом did, образуя сокращение didnt.
Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + вспомогательный глагол did + подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
В английском языке все глаголы можно разделить на две группы правильные и неправильные.
Правильные глаголы это глаголы, у которых форма прошедшего времени образуется путем прибавления окончания -ed.
В наших примерах это глаголы:
окончить учебное заведение graduate graduated
организовать, устраивать organize organized
собираться gather gathered
обсуждать discuss discussed
собирать collect collected
смеяться laugh laughed
хотеть want wanted
Неправильные глаголы это глаголы, прошедшая форма которых образуется не по правилам.
Для образования простого прошедшего времени используется вторая форма. Для более сложных временных конструкций используется третья форма. Эти глаголы нужно учить на память. Обязательно запоминайте все формы неправильного глагола.
В наших примерах это глаголы:
искать, находить find found found
встретить meet met met
идти go went gone
плавать swim swam swum
The party was filled with joy, laughter, and emotions.
It was their first vacation without their parents, and they experienced a real adventure.
Эти предложения также написаны в простом прошедшем времени. Однако они построены с помощью глагола to be.
В прошедшем времени глагол to be изменяется по лицам и числам следующим образом.
I I was
he he was
she she was
it it was
you you were
we we were
they they were
С существительными в единственном числе используется was.
С существительными во множественном числе используется were.
Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be + второстепенные члены предложения.
Схема отрицательного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be с частицей not + второстепенные члены предложения.
В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается с глаголом to be, образуя сокращения: wasnt, werent.
Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to be + подлежащее + второстепенные члены предложения.
Простое
будущее
время
Future Simple Tense.
She will live in a different city.
I will tell you a story about two best friends, Michael and Jenny.
They hope that their friendship will last a lifetime.
Все эти предложения написаны в простом будущем времени.
Мы употребляем простое будущее время, когда хотим высказать предположения о будущем или о событиях, которые точно произойдут и на которые мы не можем повлиять. А также, для обещаний, угроз, предупреждений и предостережений.
Схема утвердительного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол will + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
Схема отрицательного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол will с частицей not + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательным глаголом will, образуя сокращения: wont.
Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + вспомогательный глагол will + подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.
Также для выражения будущих действий мы можем использовать простое настоящее время, когда говорим о расписании и четком графике.
In the future, they plan to enroll in the same university and continue their education together.
Кроме этого, для выражения будущих действий можно использовать настоящее продолженное время, когда говорим об организованном действии, которое точно произойдет.
Next year, Sofia is getting married.
Настоящее продолженное время
Present
Continuous
Tense
.
Настоящее продолженное время употребляется, когда мы говорим о действии, которое происходит прямо сейчас.
Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be + смысловой глагол с окончанием -ing + второстепенные члены предложения.
Схема отрицательного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be с частицей not + смысловой глагол с окончанием -ing + второстепенные члены предложения.
Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to be + подлежащее + смысловой глагол с окончанием -ing + второстепенные члены предложения.
Все грамматические времена, о которых мы только-что говорили были подробно рассмотрены в курсе Разговорный английский по уровням Уровень А1.
Сейчас мы познакомимся с настоящим совершенным временем.
Настоящее совершенное время Present Perfect Tense.
Родители Софии всегда поддерживали ее в ее учебе и личных стремлениях. Sofia's parents have always supported her in her studies and personal aspirations.
С тех пор они стали неразлучными друзьями. Since then, they have become inseparable friends.
Эти предложения написаны в настоящем совершенном времени.
Настоящее совершенное время обозначает действие, которое завершилось к настоящему моменту или завершено в период настоящего времени. Хотя английские глаголы в этом времени обычно переводятся на русский язык в прошедшем времени, следует помнить, что в английском языке эти действия воспринимаются в настоящем времени, так как привязаны к настоящему результатом этого действия.
С этим временем часто употребляются слова, обозначающие незаконченный период времени: today, this morning, this week, this month, а также наречия неопределенного времени: ever, never, often, already, yet, just, lately, recently.
Незаконченный отрезок времени часто обозначается обстоятельствами времени с предлогом for for years, for ages, for three weeks, с предлогом since since Sunday, since 10 oclock, since 1990.
Настоящее совершенное время образуется при помощи глагола to have который изменяется по лицам и числам.
I I have
he he has
she she has
it it has
you you have
we we have
they they have