Соединяя души и сердца. Из жизни одной школы собак-поводырей - Громова Наталья Николаевна 4 стр.


Понимание пришло тогда, когда у нас появились собаки, со щенка выращенные нашими волонтерами под руководством дрессировщика-куратора. Выращенные правильно! Собаки, которых растили в любящей семье, отучали от вредных привычек и, главное, социализировали. Они пришли в Центр уже готовыми к дрессировке. Разница между этими собаками и теми, которые приходят к нам со стороны, то есть купленными во взрослом состоянии, была заметна, хотя куратор по щенкам и переживала, что ее работа не видна! Еще как видна! Впрочем, и среди купленных бывают исключения. Это при том, что мы отбираем только подходящих собак и по многим параметрам.

Да, они приходят из волонтерской семьи в вольер, да, они попадают сразу в другую обстановку, более суровую, чем семья. Здесь каждая из них становится всего лишь одной из многих собак в Центре. Но из этого «плохо» затем получается наше «хорошо»! Собака, живя в вольере, все же скучает (пусть с ней и гуляют три раза в день, и кормят, и не обижают, и рядом такие же, как и она). Но ей уже интересно с человеком. И тут приходит тренер! Он забирает ее из вольера и ведет на улицу. Гулять! Потом в город и дает лакомство. Ура! Работа! И эти положительные эмоции закрепляются за всем, что связано с работой.

Когда наши собаки сидели по домам у волонтеров и нам приходилось ездить заниматься с ними на дом, картина была несколько другая.

Куда? Зачем? Из дома, от родных хозяев? Конечно, за лакомство лабрадор будет работать, но интерес и позитив при этом в разы снижался. Это как раз пример, как из того, что обывателю кажется «хорошо», получается «плохо».


С младых ногтей собаку учат подчиняться, не бояться воздействий, привыкать к тому, что ее трогают и гладят. Поскольку будут с ней общаться в основном тактильно, то уже с визитов куратора по щенкам начинается путь к последующей работе. Щенка учат ходить на поводке, учат гулять на поводке, учат ходить среди людей и ничего не бояться, ездить в транспорте и стараются, чтобы он смог увидеть как можно больше. И все это вместе с человеком.

Для меня критерий отбора собаки, который сможет затем работать с незрячим,  это именно доверие к человеку. Если собака побаивается чего-то одна, но при этом, когда ей приходится работать в паре с человеком, перестает бояться и смело идет туда, куда ей скомандовал хозяин, то она сможет работать и в паре с незрячим.

Чем воспитание отличается от дрессировки? Воспитание это прививание навыков и правил поведения в определенной семье с учетом того, что этот член семьи собака, для которого эта семья его родная стая. И со стороны щенка воспитание это умение вести себя в этой стае и умение свои инстинкты и способности направлять в нужное русло. Чем младше щенок, тем процесс идет мягче и более растянут во времени. Именно в щенячьем возрасте закладываются основные принципы отношения с человеком и основы послушания.

То, что упущено в щенячьем возрасте, наверстать иногда можно, а иногда нельзя, но в любом случае для собаки это будет уже большим стрессом, чем в детстве. Всегда проще сделать сразу, чем переделывать. Как правило, для домашней собаки вполне достаточно процесса воспитания, если ее брали просто для души, и отработки общего курса послушания, который важен для каждой собаки. Он потому и называется общим, что с него начинается любая дрессировка.

Назад