Как любить ребенка - Сенкевич Кинга Эмильевна 11 стр.


А почему зверей мучить нельзя, а мухи  сотнями!  гибнут в таких муках на липучке? Почему мама покупает красивое платье, а говорить про платье, что красивое, нехорошо? А кошка обязательно должна быть «притворчивая»? Сверкнула молния, няня перекрестилась  это Бог, говорит, а учительница говорит, что это электричество. А за что надо взрослых уважать? И вора тоже? Дядя сказал: «Аж брюхо подвело», а так нехорошо говорить. Почему «сукин сын»  ругательство? Кухарка верит в сны, а мама нет. Почему говорится «здоров как бык», ведь и быки болеют? Утопленнику везет? А почему некрасиво спрашивать, сколько стоит подарок?

Как утаить, как разъяснить, не углубляя непонимания?

Ох, эти наши ответы

Мне дважды довелось выслушать, как объясняли ребенку перед витриной магазина, что такое глобус.

 Что это за мячик?  спрашивает ребенок.

 Да такой уж мячик,  объясняет няня.

А в другой раз:

 Мама, что это за шар?

 Это не шар, а земля. Там и домики есть, и лошадки, и мамуся

 И мамуся-а-а?  ребенок взглянул на мать с сочувствием и испугом и не возобновил вопроса.


85. Мы видим детей в бурных проявлениях радости и печали, когда дети отличаются от нас, и не замечаем внешне резко не выраженных настроений: тихой задумчивости, глубокой растроганности, горького недоумения, мучительного подозрения и унизительного сомнения, в которых на нас похожи. «Настоящим» ребенок бывает не только тогда, когда скачет на одной ножке, но и когда задумывается над сказкой жизни. Надо только исключить действительно «ненатуральных» детей, бессмысленно твердящих заученные или перенятые у взрослых фразы. Ребенок не может думать «как большой», но может по-своему, по-детски вникать в серьезные проблемы взрослых; недостаток знаний и опыта заставляет его мыслить иначе.

Сноски

1

Стефан Жеромский (18641925)  известный польский писатель и драматург. Цитируется отрывок из рассказа «Забвение».  Примеч. ред.

2

Здесь и далее в разделе «Ребенок в семье» выделен текст, включенный автором во второе издание цикла «Как любить ребенка» спустя пятнадцать лет после написания книги.  Примеч. ред.

3

Stomatitis catarrhalis (лат.)  воспаление слизистой оболочки рта; soor (лат.)  молочница; stomatitis aphtosa (лат.)  афтозный стоматит; gingivitis (лат.)  воспаление десен, гингивит; angina (лат.)  ангина.

4

Станислав Каменьский (18601913)  польский врач-педиатр, специалист в области детской физиологии и гигиены.  Примеч. ред.

5

Йозеф Брудзиньский (18741917)  польский врач-педиатр и нейролог.  Примеч. ред.

6

После этого, а значит, вследствие этого (лат.).

7

Клодина  героиня романа Колетт «Клодина в Париже» (1901).  Примеч. ред.

8

Харцерство  польская организация детей и юношества, созданная в 19091911 гг.  Примеч. ред.

9

Станислав Игнаций Виткевич (18851939)  польский писатель, художник и философ. Цитируется отрывок из его рассказа «Ендрек Чайка».  Примеч. ред.

10

То есть человека, страдающего от экземы  острым заболеванием кожи.  Примеч. ред.

11

Октав Мирбо (18481917)  французский писатель. Цитируется отрывок из его повести «Аббат Жюль».  Примеч. ред.

12

Станислав Бжозовский (18781911)  польский писатель, литературный критик, автор концепции «философии труда».  Примеч. ред.

13

Жан-Мартен Шарко (18251893)  французский психиатр и педагог, специалист по неврологическим болезням.  Примеч. ред.

14

Мандарин  китайский чиновник.  Примеч. ред.

Назад