Вы к директору захотели? Антон в очередной раз оттолкнул назад одного из драчунов.
Ребята тяжело дышали, но не нападали друг на друга. Они успокоились окончательно, когда оттенок эмоции полностью скрылся в Голубевых. Алина ослабила хватку и отпустила своего задержанного.
Всё? Успокоились? уточнил Антон, поочередно оценивая состояние обоих ребят.
Да, всё. Успокоились.
Тогда расходимся, предложил Антон. В следующий раз к директору отведу, пригрозил он напоследок.
Ладно, согласились ребята.
Прозвенел звонок. Все ребята поспешили на уроки, по пути обсуждая драку в холле.
Зайдя в класс, Мира стала искать взглядом Антона. Учебники и тетради были подготовлены к уроку, но на месте его не оказалось. Он стоял в конце кабинета и что-то обсуждал с Алиной. По их виду можно было понять, что они спорят между собой, но в целом вели себя спокойно.
Мирослава достала все необходимое из портфеля и села на свое место. Она всерьез задумалась, как же ей научиться управлять эмоцией так же виртуозно, как это делают Голубевы. Ведь они умудрились утихомирить две самые сильные эмоции, впитав их в себя.
«Что же они будут делать с ними дальше?» задумалась Мирослава.
Привет, Антон остановился около своего места ровно с приходом учительницы.
Привет, Мира встала для стандартного приветствия.
После возвращения за парту ребята продолжили разговор шепотом.
Понравилось шоу? поинтересовался одноклассник.
Очень, Мирослава восхищенно посмотрела на соседа. Что дальше?
В смысле? Что дальше?
Что вы дальше делаете с эмоцией? совсем тихо спросила Мира.
Ничего, весело и также тихо ответил Антон.
Мирослава немного обиделась на ответ и отвернулась от несговорчивого соседа.
Придешь на соревнования завтра? поинтересовался одноклассник.
Какие соревнования? уточнила Мирослава, припоминая, что Матвей в этом году больше нигде не участвует.
У меня завтра соревнования по дзюдо, придешь посмотреть?
Странная у тебя форма приглашения, засмущалась Мира.
Дай твой телефон, пожалуйста, попросил Антон, протягивая руку в сторону Мирославы.
Зачем?
Сохраню тебе мой номер, улыбнулся одноклассник.
Мирослава засмущалась. Она даже не думала о том, что они еще не обменялись номерами телефонов. Да и с момента прихода Голубевых никто из одноклассников так и не добавил ребят в общие группы и чаты класса. Мира нерешительно протянула сотовый телефон и вложила его в руку одноклассника. Сосед с нескрываемым удовольствием стал вбивать номер телефона. После нескольких простых манипуляций завибрировал его телефон на парте.
Антон вернул Мирославе её сотовый и взял в руки свой телефон.
Вот, скинул тебе адрес и время, через минуту сказал он. Приходи, если захочешь.
В руке у Миры завибрировал телефон. Она посмотрела на дисплей. Уведомления о входящих сообщениях от Антона красовались в половину экрана.
Хорошо. Я постараюсь, пообещала она.
И своих родных возьми, им будет интересно посмотреть, дополнил одноклассник.
Мирослава улыбнулась, вспоминая, как родители и Матвей хотели посмотреть на бои Антона, и предвкушала их реакцию от полученного приглашения на завтра. Мира открыла перечень входящих сообщений и стала изучать. Отдельное сообщение с адресом и временем начала соревнований без каких-либо ссылок на сайт мероприятия и прочей атрибутики. Дополнительное сообщение с описанием маршрута проезда к спортивному комплексу. Завершающее сообщение содержало всего одно слово: ЖДУ.
Мира усмехнулась, оценивая общую немногословность и скромность Антона. Она повернулась в его сторону и прошептала.
Обязательно буду.
Антон что-то рисовал в блокноте, но от услышанного обещания перевел взгляд на соседку и искренне ей улыбнулся. Мирослава заметила желтое свечение, образовавшееся около одноклассника. Судя по всему, он был рад, и сейчас эмоция наполняла, а может даже переполняла его.
Мира с любопытством разглядывала подсвечивающегося соседа, пока ей не задала вопрос учительница. Она ответила, потом решила небольшое письменное задание у доски и с заслуженной оценкой вернулась на место. До конца урока ребята больше не общались, стараясь не привлекать к себе лишнего внимания учительницы.
Глава 3. Физкультура
С окончанием урока весь класс поспешил на физкультуру. Сегодня Голубевы не подходили к классной руководительнице, а значит, они не планировали отпрашиваться и уходить с уроков. По крайней мере, Мирослава в это искренне верила.
Прогуливаясь по коридору, Мира стала более осознанно воспринимать цветные свечения. Она старалась определить эмоцию по её цвету. Проще всего было с теми, которые она успела узнать или о которых догадывалась, а вот новые или специфичные перемешанные свечения ей давались с трудом.
В раздевалке все шумно и весело переодевались в спортивные костюмы и шли в зал на построение. Из всего класса выделялись Голубевы. В своих темно-синих фирменных костюмах, подчеркивающих их спортивные фигуры, они привлекали всеобщее внимание. Учитель также с любопытством оценивал новых учеников, про которых слышал, но еще не видел на своих занятиях.
Мирослава больше интересовалась не Голубевыми, а другим классом, который занимался вместе с ними в зале. Точнее сказать, она пристально всматривалась в Вячеслава, с которым хотела поговорить. Старшеклассник посматривал в сторону Миры, но особого интереса к ней и к её классу не проявлял.
Урок начинался с пробежки по залу, в которой участвовали оба класса. Мирослава старалась догнать или хотя бы поближе подбежать к Вячеславу, но он всегда умудрялся скрыться от неё. За все пять кругов, Мире так и не удалось приблизиться к нему. В итоге пробежка закончилась комплексом упражнений для разогрева мышц, после чего учитель организовал прыжки в высоту с разбега. Высота изначально была установлена приемлемая, и у всего класса с легкостью получилось её преодолеть. Чем выше устанавливалась планка, тем меньше учеников справлялось с прыжком.
Всем на удивление Антон и Алина с легкостью брали новые высоты, чем вызывали очередное восхищение одноклассников. Постепенно те, кто ограничивался определенным уровнем высоты, занимали место на скамейке и ждали разрешения поиграть в какую-нибудь командную игру. Мирослава, после того как не справилась с очередной высотой, направилась в сторону другого класса. Старшеклассники по одному занимались на перекладине, выполняя какие-то акробатические упражнения под присмотром тренера, а остальные ждали своей очереди, стоя или сидя рядом.
Вячеслав заметил нацеленность Мирославы и на этот раз скрываться от неё не стал, а направился навстречу.
Привет, иронично поздоровался он.
Привет, строго сказала Мира. Можно узнать, зачем ты меня сдал?
У тебя неправильный взгляд на мои действия, и нехороший тон, ответил старшеклассник.
Интересно, чего ты ожидал? злилась Мира. Привел на мой первый урок два клана и хочешь, чтобы я ласково с тобой разговаривала?
Как минимум уважительнее, сердился Вячеслав. Я всего лишь рассказал главе своего клана о новой обладательнице в нашей школе. Это что, противозаконно?
Меня бы предупредил, расстроилась Мира. Знаешь, как неприятно и волнительно было перед такой толпой народа между измерениями переходить?
Догадываюсь, но ты же справилась. В чем проблема?
Не знаю, поникла Мирослава. Ладно. Забыли, она прекрасно понимала, что Вячеслав поступил так, как его научили в клане, поэтому злиться на него было бессмысленно.
Пристает? послышался со спины Мирославы голос Антона.
Кто к кому, улыбнулся Вячеслав. Привет, Антон, он протянул руку.
Привет, Слав, Антон поздоровался крепким рукопожатием. Давно не виделись.
Очень. У меня даже успела нога пройти, засмеялся Вячеслав. Как сам? Все в третьем измерении гуляешь?
А ты никак до высших не допрыгнешь, с сарказмом ответил Антон.
Ты как всегда, хочешь подпитки от своих же, Вячеслав покачал головой. Тебе не надоело?
По-разному.
Они стояли, вглядываясь друг в друга и не обращая никакого внимания на Мирославу.
Я был удивлен, когда тебя вчера увидел, признался старшеклассник. Надолго перевели?
Неизвестно. Как скажут, послышался ответ.
Вечно у вас в клане все подневольно и скрытно, старшеклассник закатил глаза. Ушел бы к нам, давно ведь зовут.
Не болтай, недоверчиво покосился на него Антон. Никто меня никуда не зовет, и из клана я не уйду.
Ой, все с вами понятно, высшие. Вечно вы цепляетесь, не пойми за что, Вячеслав перебрал руками по воздуху, словно карабкаясь по лестнице.
Поосторожнее, Слав, грозно сказал Антон.
Проходили, знаем, хмыкнул старшеклассник.
Замечательно, до встречи, Антон развернулся и пошел в противоположный конец зала.
Ага, пока, Вячеслав направился к своему классу.
Мирослава озадаченно стояла на месте. Отвлек её от раздумий общий крик одноклассников ровно в тот момент, когда учитель разрешил поиграть в игру, напоминающую обычную перестрелку волейбольными мячами. Суть игры заключалась в том, чтобы быстрее соперников попасть по перемещающимся по залу игрокам другой команды.
Волейбольные мячи летали по всему залу, стараясь выбить очередную жертву. Все уклонялись, как могли, чтобы только их не задел мячик. Грациознее всех удавалось увернуться Алине. Она пластично и быстро перемещалась по залу, умудряясь при этом не коснуться мяча, который в неё кидали почти в упор. Мирослава восхищалась одноклассницей и подмечала, как уроки фехтования прекрасно тренируют координацию движений и маневренность.
Алина осталась единственной участницей, которую не выбили соперники. Она принесла победу своей команде, чем заслужила громкие аплодисменты и кучу комплиментов в свой адрес.
Урок физкультуры закончился бодро и весело. Весь класс направился переодеваться. У выхода из зала рядом с Мирославой оказался Вячеслав. Он подозвал её, следя, чтобы Голубевы успели скрыться из вида и в этот раз не вмешались в разговор.
Мира, ты как с Голубевыми связана? первым делом спросил старшеклассник.
Как понять «связана»? Мирослава удивилась неожиданному вопросу.
Ты с ними заодно? В их клан вошла? Все их убеждения разделяешь? уточнял Вячеслав.
Я еще ничего ни о каких кланах не знаю, ответила Мира. Меня должны распределить. Ты же слышал вчера.
То, что я слышал вчера это не показатель. Тебя давно могли включить в клан, особенно Регентовые, старшеклассник замотал головой.
Я еще ни к какому клану не отношусь и толком о них ничего не знаю, Мирослава старалась говорить как можно убедительнее.
Хорошо, улыбнулся Вячеслав. Ты с выбором не торопись. Если честно, Голубевы та еще семейка, предупредил он.
Что с ними не так?
Все с ними не так. Свои убеждения, нежелание слушать других, и это их мнимое показное превосходство, злобно перечислил старшеклассник. Короче, я предупредил, а ты сама думай. До встречи, Вячеслав направился на выход.
Хорошо. Пока, Мира пошла переодеваться. На выходе из зала она встретилась взглядом с парой ярко-голубых глаз. Антон успел переодеться и просто стоял и ждал, когда из зала выйдет Мирослава.
Смущенно опустив голову, Мира поторопилась скрыться за дверью в женскую раздевалку. Она по одному взгляду поняла, что Антон злится на неё и обязательно дождется.
«Да, что не так со всеми? задумалась Мирослава. Почему одни наговаривают на других, а ещё постоянно спорят и соперничают? Что им спокойно не живется?» злилась она.
Ольга переоделась раньше и направилась на следующий урок, пообещав захватить с собой Вадима, чтобы хотя бы они не опоздали.
Мира переоделась, собрала все вещи и поспешила на выход, опередив несколько своих одноклассниц. Антон действительно дожидался её. Он стоял, скрестив руки на груди, важно и надменно оценивая всех проходящих мимо.
Явилась, он грозно встретил одноклассницу.
Меня не надо дожидаться, зачем излишнее внимание? протестовала Мирослава.
Тебя оставишь одну и сразу клановые набегают, Антон направился на следующий урок.
Сам-то тоже клановый, выпалила Мира.
Мне можно. Я знаю с кем и когда общаюсь, а ты ведешь себя безрассудно.
Да что опять не так?
Тебе не дано читать мысли, а я знаю, кто и о чем думает, резко высказался одноклассник. Поверь на слово, тебе стоит поменьше с другими клановыми общаться, скривился он.
Мирослава не хотела ругаться, но чувствовала, как злость и гнев растут в ней и начинают проявляться легким свечением. Если она потеряет контроль над своими эмоциями, то повторится вчерашняя ситуация, чего ей не хотелось.
Оказывается, контроль над эмоциями, особенно над своими, требует много сил и концентрации внимания. Она, опустив голову, шла по коридору рядом со своим соседом по парте и старалась ни на кого не смотреть.
Антон пару раз попытался завести с ней разговор, но Мирослава его не слушала. Она настолько увлеклась своими переживаниями и эмоциями, что не замечала ничего происходящего вокруг. Она шла на автопилоте, погруженная в мысли.
Мира, стой, Антон резко преградил ей путь. Посмотри на меня, попросил он.
Мирослава подняла голову.
Этого еще не хватало, переживал одноклассник. Быстро вспоминай лучшие моменты жизни, советовал он, озираясь по сторонам.
Мирослава еще находилась в каком-то замешательстве и никак не могла сосредоточиться.
Ты чего, Мира? Мало позитива в жизни что ли? беспокоился Антон. Собачек своих вспомни.
Мирослава закрыла глаза, вспоминая вчерашних собачек. Постепенно осознание реальности стало возвращаться. Она отчетливо слышала гул учеников в школе, спешащих на уроки, переживания Антона, постоянно высматривающего кого-то в толпе, и свой учащенный сердечный ритм, словно его удерживали и сейчас пустили в пляс.
Хорошо, молодец, оценил её вид Антон. Пошли быстрее, тебе надо сесть, он подхватил одноклассницу за локоть и потянул за собой.
Антон проводил её до парты, внимательно посмотрел на Алину, кивнул в сторону Мирославы, а сам вышел в коридор.
Оказавшись сидя за партой, Мира почувствовала себя лучше. Она достала из портфеля бутылку с водой и сделала пару глотков.
Вода не поможет, появилась рядом с ней Алина. Вот, угощайся, она протянула ладонь с кучей небольших карамелек в ней.
Мирослава взяла одну и быстро засунула в рот. Конфетка оказалась с приятным яблочным вкусом, одним из её любимых. Алина была права, действительно, от конфетки стало намного лучше.
Что случилось? Мира спросила Алину, которая не отходила от неё.
Судя по твоему виду, на тебя напали, описала одноклассница. Атаковали самым простым, но всё-таки запрещенным приемом, заверила она. Тебя эмоционально опустошили, и Антон пытается выяснить, кто посмел это сделать.
Послышался звонок на урок. Антон вернулся в класс с недовольным видом и резко сел на свое место.
Он не нашел виновника, Алина положила Мирославе на парту еще несколько карамелек и направилась к своей парте.
Мира внимательно смотрела на Антона, который старался отдышаться и успокоиться.
Как ты понял, что на меня напали? тихо спросила она.
При таком нападении цвет лица меняется на неестественно бледный, поделился сосед. Ты была похожа на мумию, даже, я бы сказал, на гипсовую статую, он замотал головой.
Мирослава представила себя в описанном образе и ужаснулась.