Сам занимался работой завхоза. Ремонтировали учительские квартиры, ремонтировали крыши здания. Внутри школы к 1 сентября красили полы, доски, потолки, рамы технички школы.
Назову кого запомнила: Аристова Лидия, Петрова Н., Пыпина Тося. Больше не помню. В интернате работали Василькова З.Н., Корсукова П.В., Смирнова Мария. Привлекал к ремонту школы Чадова П.П. и Окутина А.П. По покраске школы работал Фокин Ю. из Пучежа. В школу часто приезжал Малков В.К. зав. районо, помогал советами. Умный, справедливый человек. Он назначил Г.А. директором и его награждал. Видел его работу положительно.
Школа работала по плану, утверждённым августовским педсоветом и утверждённым районо. Педсоветы проходили регулярно один раз в месяц. На них подводились итоги успеваемости учащихся за четверть, полугодие, за год. Анализировалась работа отдельных преподавателей, производилась аттестация учителей и воспитателей.
На педсоветы приглашались и родители успешных учащихся и неуспевающих. Работал родительский комитет, на котором решались и рассматривались вопросы школьной жизни. Члены родительского комитета посещали учащихся на дому, Их семьи. Родительские собрания проводились один раз в четверти.
Проводились и классные родительские собрания. На общих собраниях выступал директор школы и классные руководители. На классных классный руководитель и учителя. Иногда на классных собраниях присутствовали учащиеся класса. Многие учащиеся хорошо учились и были активными общественниками.
Некоторых назову, но не всех: Арефьева Валя, Аристова Лида,
Аристова Аля, Макарычева Люба, Васильков В., Василькова Елена, Брыкин В, Поспехова В., Шевелев А, Комарова, Красильникова,
Пухова Н., Предтеченская С., Мухина Ж., Махловы Валя, Нина, Лариса, Таня, Пресняков В, Наумов Л., Летова Нина, Летов Сергей, Котрикова Е, Смирнова И, Крылова Л, Крылова В, Ширяев В, Соловьев В, Сидоров А, Морозова Е, Преснякова Л, Котриков Вова, Котриков Вася, Максимычева Л, Рябинина Надя, Свинарева Таня, Корсуков Лёня , Кудряшова Т, Сорокина О, Пахомова В., Серёгина, Скворцов А., Макарова Л, Макарова Н, Смирнова Лена, список можно продолжать. В то время в школе работал сильный педагогический коллектив. Образованный работоспособный, инициативный директор Смирнов Г. А.
Русский язык и литература: Воскресенский В.И., МельниковаТ. М. Математика: Шалаева Л.И. Семечкин Н.Г., Фарсенина З.Г. Немецкий язык: Василькова Е.А.
История: Смирнов Г.А., Смирнова А.П., География: Лобанова Н.А.
Биология: Исакичева Н.И. Химия: Баринова Н.П. Физика: Пресняков А.В.
Трудовики: Нечаева Н.С., Смирнов С.Н. Физ-ра: Назарычев И.В., Лукин А.П.
Знания учащиеся получали прочные, медалями не баловали. Зато каждый второй получил высшее образование. Главное дело школы воспитать настоящего человека.
Сеготская школа начиная с Хрящева А.А. и кончая Смирновым Г.А. Славилась по всей области качеством знаний учащихся. Об этом знали в институтах и техникумах Ивановской, Костромской и Нижегородской обл. (по отзывам студентов). Директора
Завучи Хрящев А.А. Степаков П.С., Князева В.И. Фокина Л.Б. Втулова Н.М., Семячкин Н.Г. Смирнов Г.А. Баринова Н.П., Козлова А.М., Лобанова Н.А. Захарова Л.И. Лобанова Н.А. Лобанова Н.А. Смирнова Т.Г., Василькова Е.А. Писцовая Т..В. (По подряду учителя)
Я надеюсь, что наступит время когда в Сеготской школе будет работать настоящий учитель Истории, формирующий у учащихся убеждение в справедливом человеческом обществе. Будет воспитывать любовь к отчему краю, будет совершенствовать школьный музей, созданный Смирновой Алевтиной Павловной с помощью учеников.
Но чтобы сформировать у учащихся убеждения надо самому
учителю быть убеждённым в справедливости чести и человеческом достоинстве. При Г. А. Учителя вели внешкольные и Внеклассные кружки «за страницами учебника». Велись спортивные кружки в школьном и колхозным клубе, спортивные соревнования в школе, районе. Спортивный класс, где учился Васильков Витя И его одноклассники физкультурники Крупин, Липатов, Назарычев, Лукин.
Директор школы решал 2 основные задачи: 1. Учебно- воспитательная. 2. Административно-хозяйственная.
Директор за учебный год посещал 300 уроков учителей предметников. Каждый посвящённый урок анализировался. Тогда была цена на уроке: наглядность и использование технических средств обучения. Качественные уроки проводили:
Пресняков А.В. (Физика)
Баринова Н.П. (Биология)
Смирнова А.П. (История)
Воскресенский В.И. (Русский язык, Литература)
Лукина Л.К. (Нач. классы)
В целом коллектив учителей был на уровне современных требований. В школе работала общество «Знание». Учителя выходили с лекциями и беседами к жителям деревень, на фермы, в гараж. Читали лекции в школе. Оформляли путёвки, которые сдавали в рк КПСС. Я была председателем общества Знание».
Награждалась почётными грамотами. Г.А. Был лектором международником и пропагандистом у коммунистов колхоза Ленинский путь. Мы с ним были лучшими пропагандистами и лекторами в области. Учителя мужчины участвовали в спортивных соревнованиях в городе Пучеже (По лыжам, волейболу). Почти все учителя пели в хоре ДК и был организован хор в самой школе ( баянист Блинов К. А.). Участвовали в смотре художественной самодеятельности. В школе отмечали все праздники, всем коллективом застолье, песни, танцы, беседы, разговоры. Жизнь коллектива было кипучая, деловая, интересная. Мы хорошо работали, была содержательная жизнь и интересно, весело, дружно отдыхали. При школе функционировала вечерняя школа, в которой обучались механизаторы, шофёры и другие труженики колхоза:
«Ленинский путь», «Россия». И других хозяйств. Они учились в 10-м классе, по окончанию которого сдавали экзамены и получали аттестат зрелости. В школе проводились занятия по начальной военной подготовке. Меня и Г. А. приглашали работать в рк КПСС, но мы отказались.