Икакбывсеразвеселились,еслибыонначалвычислять
неправильно,потерял уверенность в себе,показал,чтос работой не может
справиться...
ХотьБенуиудалосьсосредоточиться, вычислял он теперьмедленнее.
Несмотря наголоса у себя заспиной, нашепот,насоветы тех, кто хотел
показать, что разбирается лучше, чем он, Бен сохранял спокойствие и стал еще
раз просматривать однуза другой группысведений:результаты программного
обучения,списокличныхконтактов,проведение досуга,изменениявего
использовании во время отпуска...
Случаемэтим,самособойразумеется,займутсяпсихологии врачи,
исследователиповеденияисоциологи,организаторыиконтролеры.Они
попытаютсяустановить,в какой сферевозникизъян -- вгенетическомли
аппарате, в психологическихпрограммах обучения, в организации поведения, в
разрешенной для всеобщего пользования информации или в нежелательных внешних
влиянияхво времядосуга.И всеэтотолькодля того,чтобыобъяснить
происшедшее, авовсе не для пересмотра решения, котороеуже давно принято.
Цельзаключаетсялишьвтом,чтобыпредотвратить возможностьподобных
случаев в будущем, усовершенствовать меры по контролюи наблюдению. К этому
он,Бен,небудетиметьникакогоотношения.Онрасследователь, ане
организатор. Вообще-то случай такого родане должен был бы его трогать; для
негоэто лишь цифрыи символына дисплее,рационально использованное для
нуждобществарабочее время, бытьможет,плюс, внесенный в его послужной
список, даже премия, а может -- даже... перевод в более высокую категорию.
Бендошел допоследних группданных.Разговорызаспиной затихли,
напряжениеросло.Икогдакраснаяточкаисчезлаокончательнопод
горизонтальнойразделительной линией,все вкомнате глубоко вздохнули,а
потом оживились, зааплодировали, сталидругдруга хлопать по плечу. Только
Бенбудтоокаменелвсвоемкресле,ихотявсепожимали емурукуи
поздравляли его, словно стенаотделяла его от них,и ему пришлосьсобрать
все силы, чтобы подняться; что же, собственно, произошло, спрашивал он себя,
каков еголичный вкладв происшедшее и счемименно егопоздравляют?А
взглядегобыл прикованк дисплею,накоторомвстолбик,строчказа
строчкой,располагались итоговые данные покаждой изгрупп сведений,и в
самомнизу,каквнекоторомсмыслеитогжизни,стоялнеопровержимый
результат: Y--.
Тезисы по философии истории
Какпоказываетстатистическийанализ,в историческое развитие часто
вмешиваютсяслучайные флуктуации, направляющиеходсобытийнапути, где
контролировать егостановитсяневозможным. Именно поэтомудо "часануль"
нередковозникали непредвиденныеситуации, ставившие передответственными
лицаминеподдающиесярешениюзадачи.
Именно поэтомудо "часануль"
нередковозникали непредвиденныеситуации, ставившие передответственными
лицаминеподдающиесярешениюзадачи.Попыткирешитьэтизадачи
ограничивались, как правило, пассивнымреагированием, действиями, дававшими
лишькратковременные результаты. Эффективность вышеназванных действий очень
скороуменьшалидругиеслучайные явления;плохопродуманныестремления
улучшитьобществотерпелипоражениевстолкновенияхсвозрастающей
хаотизацией. Человекбыл лишь орудием истории, но не еетворцом. Состояние
ярковыраженногохаоса вобществепривелоксущественномуограничению
человеческой свободы.
Описанная ситуация типична для архаического общества, предшествовавшего
"часунуль".Внашемгосударствеединообразияипорядкафакторы,
увеличивающие энтропию, должны быть из истории устранены.
Отсюдавытекаетнеобходимостьточногопланированияходаистории,
которое стало возможным благодаря высокому развитию методов моделирования на
электронныхвычислительных машинах. Мы различаем две программы, КИСТ и ДИСТ
(длякратковременного идолговременного планирования).Вкратковременном
планированиидетальноразрабатываютсянетолькожелаемыеизменения
(социальныесдвиги, оснащение системыобразования техническими средствами,
медицинскоеобслуживание,психологическаятренировкаит.п.),нои
необходимыедлядостиженияпоставленныхцелеймеры.Указанныемеры
формулируютсянаобщепринятомязыкеСИМПЛОН.Информацияоних
распространяетсяпосредствомсистемысвязиСЕЛЕКТОРпопрограмме
ВАРИАТОР--ФАКТисообщаетсягражданамполномочныхклассовАиВ.
Долговременноепланированиеограничиваетсяпокаразработкойцелейи
установлением меры их соответствия наличным ресурсам. Конкретных указанийк
претворению долгосрочных планов в жизнь пока не дается, однако предусмотрено
постепенноераспространениекратковременногопрограммирования наобласть
долговременного.
Осознание ошибок в развитииобщества неизбежновлечет засобой также
принятиемер к ихисправлению,Философскимоснованием для этого является
информационно-позитивистскоеопределение реальности: действительностьесть
суммавсехкоррелируемыхданных.ПоэтомувИнститутеисторического
планированиясоздаетсяотдел исправленияистории. Егозадача -- изложить
факты историипо-новому, таким образом,чтобысобытия современной истории
моглибытьпонятыкак логически вытекающее из этих фактов следствие. Этим
путем удастся очиститьнаше мировосприятиеот темныхпятен, ещеи поныне
напоминающих омрачномпрошломиобременяющих собой психикуграждан.