В этом домике жильцы —
Все умелые пловцы.
Что за дом у них такой,
До краев налит водой?
(Аквариум)
Маленькое, сдобное
Колесо съедобное,
Я одна тебя не съем,
Разделю ребятам всем.
(Бублик)
То по лесу кружит,
То в поле свистит.
Но мы не видали,
Каков он на вид.
В открытые окна
Нежданно влетит,
То что-то прошепчет,
То вдруг загудит.
(Ветер)
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой;
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
(Вишня)
Не машина, а железный,
Со шляпкой, а не гриб.
(Гвоздь)
Два брата через дорожку живут,
А друг друга не видят.
(Глаза)
Дом без окон и дверей:
В нем – шесть кругленьких детей,
В темноте проводят дни.
Угадайте, кто они?
(Горошинки)
Клубок, а не пушистый,
Колючий да ершистый.
(Ежик)
По снегу покатите – я подрасту,
На костре согреете – я пропаду.
(Снежный ком)
Стукнешь о стенку – а я отскочу,
Бросишь на землю – а я подскочу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу.
(Мяч)
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
Держит девочка в руке
Облачко на стебельке.
Стоит дунуть на него
И не станет ничего.
(Одуванчик)
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода он хорош,
Да с собой не понесешь.
(Костер)
Рис. 34. Игра «Сюжетный рассказ»
Что я делаю
Предложите ребенку назвать все движения, из которых состоит какое-либо действие:
– шить;
– варить;
– кушать;
– одеваться;
– умываться;
– бежать;
– прыгать.
Например, шить – брать, продевать, втыкать, протыкать, протаскивать, вытаскивать, натягивать, смотреть.
Кто раньше?
Эта игра на установление временных и логических связей. Начать вы можете так: «Однажды знакомый мальчик Дима мне рассказал, как начинается день в их семье: «Утром в нашей семье мама просыпается и встает обычно после бабушки. Бабушка встает после кошки Дашки, а я просыпаюсь после мамы». Спросите ребенка, кто встает в семье Димы раньше всех и кто позже всех?