Владимир Григорьевич Сутеев
Вечер. Петя лежит в кровати. Рядом с кроватью на тумбочке тикают пухлые часы на длинное цепочке, которые, отсчитывая секунды, минуты и часы, медленно, но верно приближают Петю к неприятной встрече с учителем математики. Эта встреча состоится завтра утром на первом уроке.
За стенкой раздается голос Петиной мамы:
– Петушок, ты завел часы? Смотри, опять проспишь, в школу опоздаешь…
– Завел… – уныло отвечает Петя, – не опоздаю, не беспокойся…
Петя тушит свет и, натягивая на голову одеяло, бормочет:
– Подарили допотопные часы, а теперь смеются…
Тикают часы…
Слышно, как за стенкой мама говорит папе:
– Напрасно ты подарил Пете эти часы. Он будет стесняться их. Его засмеют ребята в школе. Да и сломать их может ненароком.
Петя высовывает нос из-под одеяла, прислушивается.
– Их трудно сломать, – раздается голос папы. – Я в детстве пытался это сделать. С часами, я надеюсь, он станет организованнее… он совсем разболтался.
Петя приподнимается на кровати и грозит кулаком часам, лежащим на тумбочке.
– Буду я вам организованным… Как же! Я еще больше буду разбалтываться.
И снова воцаряется тишина.
Только часы тикают: «тик так, тик-так…» И вдруг тиканье прекратилось, часы захрипели и смолкли…
Петя сел на кровати.
– Остановились?
Петя протянул руку к часам, хотел взять их, как вдруг внутри часов звякнула какая-то пружинка:, крышка часов отскочила и оттуда вышел крошечным смешной человечек.
– Ничего страшного, не волнуйся, – пискнул человечек. – Мы их сейчас мигом починим.
– Кто Вы? – прошептал потрясенный Петя. – Часовщик?.. Гном?.. Сон?..
– Я – Тик-Так, добрый дух времени, – сказал человечек и постучал гаечным ключом по крышке часов.
Затем деловито добавил:
– Ну, давай чинить часы. Кое-что я здесь поправлю, кое-что переделаю, и тогда ты будешь настоящим хозяином времени.
Тик-Так распахнул крышку часов, забрался в механизм и начал копошиться в зубчатых колесах, подтягивая гайки, подкручивая винты, постукивая молоточком по осям.
Петя, закутавшись в одеяло, сидел и рассуждал:
– Хозяин времени… А если нет его совсем – времени-то? На футбол времени нет, уроки готовить некогда, в школу опаздываю, к обеду-ужину не успеваю, в кино за это не пускают…
– Готово! – весело крикнул Тик-Так и со звоном захлопнул крышку часов, которые весело затикали, вызванивая веселую мелодию.
Сидя верхом на часах, Тик-Так тоненьким голоском запел «Песенку о времени».
– Я все сделал. Теперь ты – настоящий хозяин Времени! – сказал Тик-Так. – Вот смотри! – И Тик-Так, показывая на часы, ста а объяснять: – Вот это – регулятор времени. Это – регулятор скорости. Это – стоп-время. А здесь – обратный ход Мы будем управлять временем, а сами будем вне времени. Понятно?
– Нет, – сказал Петя. – Не совсем понятно, то есть совсем не понятно…
– Вот смотри… – сказал Тик-Так. – Я ставлю стрелку на восемь часов утра.
И сразу в комнате посветлело.
За стенкой что то зашуршало, стукнуло, звякнуло, и послышался голос Петиной мамы:
– Петя! Петенька! Вста-а-ва-ай!
– Как? Уже? – всполошился Петя. – Что? Уже пора?
Дверь в комнату слегка приоткрылась, показалась голова Петиной мамы.
– Петя, пора вставать.
– Сейчас… Сейчас… Минуточку… – засуетился Петя.
– Не торопись, – сказал Тик-Так. – Даю обратный ход.
– Йаватсв ароп, ятеп, – сказала Петина мама, попятилась и исчезла за дверью. Дверь закрылась, и в комнате сразу потемнело.
Петя посмотрел на часы: стрелки вновь стояли на цифре «12».
– М-м… Здорово… – смущенно сказал Петя.
– А теперь одевайся, собирай книжки, тетрадки-мы идем в школу! – скомандовал Тик-Так.
– Что ты! Ночью?
– Чудак! Ты же хозяин времени. Можешь не торопиться. Собирайся, а я пока буду регулировать и заводить часы.
Петя собирал книжки, задумчиво почесывая затылок.
– Не знаю, как мне быть, – пробормотал Петя. – Я, понимаешь, уроки…
– Что – уроки? – спросил Тик-Так, заводивший часы.
– Уроки плохо выучил…
– Плохо выучил?
– Ну да. То есть совсем не выучил. Времени, понимаешь, не хватило…
– Теперь у тебя времени будет сколько угодно! – весело сказал Тик-Так, захлопывая крышку часов. – Готово! Идем в школу.
– Я боюсь… – прошептал Петя.
– Чего боишься?
– Боюсь в школу идти…
– Ничего не бойся! –спокойно произнес Тик-Так. – Все будет в порядке!.. – И перевел стрелку па восемь часов утра.
Звонок!
Приоткрылась дверь, снова показалась голова Петиной мамы.
– Петя, пора вставать!
– Я готов, мамочка! – весело сказал одетый и умытый Петя, размахивая собранным портфельчиком.
Мама всплеснула руке ми.
– Чудеса! Уже ютов?
– Готов… – смущение признался Петя.
– Иди завтракать.
– Иду, – сказал Петя и прошептал в приоткрытый портфель. – Знаешь, я совсем теперь не боюсь.
– Что ты там шепчешь? – спросила мама.
– Нет… Так… Ничего…
Улица. Остановка троллейбуса. Очередь из нескольких пассажиров быстро входит в троллейбус. И когда машина трогается, в кадр вбегает Петя с портфельчиком в руках.
Смотря вслед уходящему троллейбусу, он сокрушенно шепчет:
– Вот и опять опоздал в школу… Эх…
Из портфеля показывается голова Тик-Така.
– Ерунда, – пищит Тик-Так. – Все будет б порядке.
Тик-Так скрывается в портфеле, раздается легкий звон – и на улице тотчас замирает все движение. Останавливаются машины, пешеходы застывают в самых неустойчивых позах, воцаряется мертвая тишина
В воздухе неподвижно висят с распластанными крыльями воробьи и голуби.
– Даю обратный ход времени! – кричит из портфеля Тик-Так.
И все. снова приходит в движение: машины, люди.
Ветер пробежал по верхушкам деревьев.
Все движется… задом наперед.
Вот на горизонте показался только что ушедший троллейбус. Быстро увеличиваясь, он, пятясь, приближается к остановке. Из дверей машины, тоже пятясь, выходят давешние пассажиры и выстраиваются в очередь. Легкий звонок – и снова улица замирает в неподвижности.
– Теперь можно садиться! – говорит Тик-Так, и Петя, мину я неподвижную очередь, входит в троллейбус, наполненный неподвижными пассажирами.
– Время, вперед! – пищит Тик-Так и снова все оживает. Пассажиры еще раз входят в троллейбус, кондукторша дает отправление, троллейбус трогается.
А Петя уже сидит у окна троллейбуса и восторженно шепчет:
– Здорово получилось! Теперь я не опоздаю в школу.
Петя сидит в классе. В парте у него портфель, в портфеле весело тикают волшебные часы, у часов дежурит добрый дух времени Тик-Так. Можно быть спокойным.
Учитель математики медленно прохаживается у доски, строго поглядывая на притихших учеников.
– Итак, было бы весьма интересно узнать, чему равняется а плюс б в квадрате? Эго мне, надеюсь, сейчас скажет… Ну… М – М – М… Ну, например, вот ты.
И учитель показывает на Петю.
Красный как рак Петя встает и тихо говорит:
– Иванов… Петя… Я- . – и замолкает.
– Очень хорошо, Ну, Петя Иванов, подойди к дос…
В этот момент Тик-Так остановил время.
Все застыли. Застыл с раскрытым ртом и математик. Петя продолжал стоять среди общей неподвижности и мертвой тишины.
Тик-Так вылез из портфеля, сел на парту перед Петей и спросит:
– А может быть, ты все-таки знаешь, чему равняется а плюс 6 в квадрате?
Петя стоит и отрицательно качает головой.
– Что же делать? Ведь он, – Тик-Так показывает на застывшего учителя, – сейчас оживет, вызовет тебя к доске, и – опять двойка.
– Прямо не знаю. Может быть, ты подскажешь немножечко. Тик-Такчик, ну чего тебе стоит!
– Петя! – решительно сказал Тик-Так. – Я не признаю подсказок, но я спасу тебя. Вот!
Тик-Так вытащил часы из портфеля и перевел стрелки на полчаса вперед…
И сразу по всей школе раздался оглушительный звонок, возвещающий об окончании урока.
Все ожило.
Учитель математики встрепенулся и сказал:
– Садись, Иванов, отложим выяснение этого вопроса до следующего раза. На этом мы заканчиваем наш урок.
И учитель важно вышел из класса.
– Пронесло… – облегченно вздохнул Петя, не веря своему счастью.
Началась перемена.
На скамейке сада, разбитого перед школой, сидит Петя.
Он радостно возбужден.
– Хо-хо! Хозяин времени! – говорит он, потирая руки. – Я теперь все могу. Такие штуки ребятам покажу, что все ахнут…
Петя достает из портфеля заветные часы и внимательно их рассматривает.
Тик-Так взбирается по длинной цепочке и усаживается на рукаве у Пети.
– Это регулятор скорости? Да? – спрашивает Петя.
– Нет, это обратный ход времени. Я сейчас объясню тебе…
– Вот и хорошо. Я сам хочу попробовать. Вот так?..
Петя нажимает кнопку на корпусе часов, и сразу знакомый звук «тик-так» сменяется на «так-тик».
Тик-Так с беспокойством следит за действиями Пети.
– Так нельзя, Петя, – робко замечает он. – Надо было сначала выключить время, а потом…
– Подумаешь…. – сказал Петя. – Тут все очень просто. Я сам могу…
Но тут Петя, пораженный, раскрыл рот. Он увидел, как солнце быстро
опустилось на востоке, все вокруг потемнело и на небе появилась луна.
Но луна светила недолго. Небо порозовело, и на западе вновь появилось солнце, которое стремительно пересекло небосвод и снова нырнуло за горизонт на востоке. И опять луна сияла на ночном небе.
– Я сейчас остановлю солнце, – сказал Петя и нажал рычажок.
– Нельзя! Не здесь нажимаешь… Ты увеличиваешь обратную скорость времени! – пискнул Тик-Так, но было поздно…
Солнце белой полосой металось по небу; как черные и белые кадры в кино, мелькали дни и ночи. Петя и Тик-Так с нарастающей скоростью неслись в прошлое.
… День, ночь, день, ночь, день, ночь…
Вскоре мигание прекратилось и сменилось сероватыми сумерками.
В окружающей обстановке начали происходить удивительные превращения.
Листья на деревьях быстро уменьшались и исчезали в почках; ветки укорачивались и высыхали на глазах.
На земле появлялись лужи; бежали ручьи, которые тут же замерзали. Повсюду возникали большие снежные сугробы. С диким хохотом и завываниями мела метелица.
– Бр-р-р! – сказал Петя. – Холодно!
Потом снег начал быстро улетать вверх, пока не исчез совсем.
Повеял ветер. Дождь шел вверх, где собирались большие низкие тучи.
С земли в воздух взлетели желтые, коричневые увядшие листья, прилепились к веткам деревьев и зазеленели. Снова стало тепло.
Увядшие цветы расцветали и закрывались, превращаясь в бутоны. Опять листья ушли в почки, снова появился снег.
– Опять зима… Нет… Уже осень… Лето… Весна… Еще Зима… – бормотал растерянно Петя.
Времена года сменялись быстрее и быстрее, и теперь все окружающее стало каким-то нереальным, контуры деревьев дрожали, странно переливаясь, меняясь в цвете и форме, уменьшаясь на глазах.
Исчезали дома, заборы… пейзаж менялся беспрестанно,
То вокруг Пети сразу возникал лес, то тут же, уменьшаясь волнами, уходил в землю.
Затем все исчезло и сменилось туманной серой мглой, в которой растерянно блуждал наш герой с часами в руках и притихшим Тик-Таком на плече.
Стрелки часов с гудением быстро вертелись против часовой стрелки.
– Тик-Такчик! Где мы?.. Что я наделал!.. Помоги!.. Останови…
Тик-Так задумчиво почесал в затылке и пропищал:
– Ты меня не послушался, теперь я ничего не могу сделать. Ты дал слишком большую обратную скорость. Сейчас мы уже идем в прошлое со скоростью тысячу лет в минуту. Если сейчас остановить часы, мы не удержимся во времени и растворимся в веках.
– Но что же делать?! – со слезами на глазах воскликнул Петя.
– Надо ждать. Когда кончится завод, часы сами остановятся. Тогда я их проверю, заведу и пущу в направлении будущего.
– На сколько же лет ты завел часы?
– Не знаю. Может быть, на миллион лет… А может быть, и на десять миллионов…
– На десять миллионов? – ахнул Петя. – А что же мы там делать будем?
Тем временем серая пелена, окружавшая наших героев, начала таять: постепенно появился незнакомый колеблющийся ландшафт.
На горизонте волновались голубые силуэты далеких гор, по склонам которых, словно живые, ползли лишаи лесов, появлялись и исчезали белые пятна снегов.
Опять замигали дни и ночи, заметалось по небосводу солнце и вдруг замерло, словно повисло на небе…
Время остановилось.
Мир помолодел на миллионы лет!
– Завод кончился! – пискнул Тик-Так. – Держи часы вот так!
Петя вытянул вперед руку с часами на ладони, а Тик-Так, удобно усевшись верхом на Петином большом пальце, начал раскладывать свои инструменты.
– Сейчас мы их осмотрим, заведем и пустим нормальным ходом, – объявил Тик-Так, открывая крышку часов.
– Ну, делай все поскорее, а я посмотрю, где мы находимся, – сказал Петя и, держа часы на вытянутой руке, двинулся вперед, с любопытством рассматривая незнакомый застывший пейзаж.
Он шел среди мертвой тишины по глубокой долине, загроможденной большими гранитными валунами, обросшими мхом. Кругом росли гигантские ели, кедры и секвойи.
– Типичный ландшафт ледниковой эпохи, – заметил Тик-Так и снова углубился в починку механизма.
Пробираясь между огромными валунами, Петя вдруг наткнулся на огромного, желтого, полосатого зверя, похожего на тигра, с огромными клыками больше метра длины.
– Ой! – в испуге крикнул Петя и хотел бежать, но зверь не шелохнулся, он стоял совершенно неподвижно, как изваяние.
– Совсем как чучело, – удивился Петя, обошел вокруг саблезубого тигра ледниковой эпохи майхорадуса и даже дернул его за хвост. Тигр не шелохнулся.
Тогда, осмелев, Петя подошел к морде тигра и щелкнул его в нос левой рукой (в правой он держал часы и Тик-Така).
Увлеченный работой, Тик-Так ничего не заметил.
– Ха-ха ха! –весело смеялся Петя, прыгая перед тигром. – Здорово! Я тебя совсем не боюсь!
И вдруг часы затикали в его руке. Время пошло вперед.
– Готово! – пискнул ничего не подозревавший Тик-Так, и сразу ужасный рев, усиленный многоголосым эхо, прокатился по долине.
Желтое чудовище ожило, разинуло свою страшную пасть и приготовилось к прыжку, чтобы растерзать несчастного мальчишку XX века нашей эры.
Обезумев от страха, Петя бросился бежать, прыгая по огромным валунам…
В несколько прыжков зверь догнал Петю, и в тот момент, когда, казалось, ему грозила неминуемая гибель, тигр вдруг остановился.
Несколько больших, метко нацеленных камней полетели в страшного хищника, который вдруг, труслив# наклонив голову, быстро повернулся, поджал хвост и затрусил назад, осыпаемый градом камней…
Не веря своему спасению, еле дыша, Петя, прижимая к груди часы и Тик-Така, выглянул из-за огромного обломка скалы…
Раздался пронзительный свист, хохот и дикий вой. И тут же Петю окружила толпа грязных лохматых ребятишек, кое-как одетых в обрывки звериных шкур. У всех на боку висели плетенные из тростника сумки, наполненные камнями.
С громкими криками вся эта шумная орава стала плясать перед Петей, выделывая невероятные коленца.
Новый свист прервал дикое веселье. Все пещерные ребята тотчас бросились врассыпную. Не прошло и минуты, как они уже чинно попарно сидели па больших валунах, обратившись лицами к гладкой отвесной скале.