Дина Александровна Телевицкая
© Дина Александровна Телевицкая, автор, 1994
© ИПП «Янтарный сказ», Калининград, 1994
© Ксения Остаповна Почтенная, иллюстрации, 1994
ПОЛЁТ С КОТОМ НАД ШКОЛОЙ И ДАЛЬШЕ…
— Травникова, ты что, оглохла?! — резкий, с визгливыми нотками голос классной руководительницы будто крапивой хлестнул ученицу: р-раз, р-раз! Е-щё!
— Травникова, а ты вообще-то нормальная? Сходи в поликлинику, проверься!
— Ха-ха, ха-ха! — больно, двадцатью восемью иголками впился в сердце смех класса.
— Вот дура! — Веселов выкрикнул.
Словно электрическим током пронзило всё её существо. И снова крапива — хлёст, хлёст! Иголки — ха-ха, ха-ха! Ира стояла, стояла за партой и уже ничего не слышала, а только пыталась различить лица окружающих. Она видела их искажёнными, как в кривых зеркалах «комнаты смеха»: злое, перекошенное — учительницы Софьи Леонидовны, ржущие, перекурносенные и тупоглазые — одноклассников. Шёл урок литературы. Как всегда, скучно и длинно. Не обращая внимания на шум в классе, учительница рассказывала о «Значении образных средств повествования в художественном произведении», после чего, по своему обыкновению, задала конспектировать статью в учебнике. А Ира вместо этой статьи рисовала. Прямо в тетрадке по литературе, но с обратной стороны. Она рисовала… Волшебный Замок Фей.
Последнее время всё у неё не ладилось: ушёл из семьи отец, а мама вот уже который месяц прикована к постели. Приехала бабушка, но она сама еле ходит, да и многое у них её раздражает. Особенно Ира. Всё-то она делает не так, говорит не то. А мама страдает, пытается улыбаться через боль, но почти каждую ночь плачет. Ира слышит и сразу же бежит к маме, успокаивает, старается чем-нибудь отвлечь, не уходит, пока мама не заснёт. У мамы тяжёлая болезнь, вылечить её может очень редкое лекарство, а оно есть лишь в Америке и очень дорого стоит. Ира не знает, как жить дальше, поэтому каждое утро послушно идёт в школу, ведь мама так хочет, чтобы она хорошо училась и «вышла в люди». А в школе!.. Нет, вообще-то есть и нормальные учителя, например, по биологии, истории, труду. Но на уроки Софьи Леонидовны девочка идёт как на пытку. И каждый раз, чтобы не видеть злого самодовольного лица «классной» (Софья Леонидовна у них ещё и «классная»!), Ира рисует Замок. А он всё не получается. Жаль, что у Иры нет таланта художника, но она рисует снова и снова: тропинку, дремучий лес, то ли луг, то ли поле, узкую ленту речки, на другом берегу которой высокий холм, утопающий в цветущих розовых кустах. На его вершине Замок.
Девочка не может объяснить, как и почему приходит к ней этот рисунок. Но что бы она ни делала, куда бы ни шла, он преследует её, даже во сне. Собственно со сна всё и началось. Безжизненное мамино лицо с закрытыми глазами. Врач с привычным ледком в голосе говорит об американском лекарстве, а откуда-то сверху, сама по себе, кривится перекошенная улыбка учительницы литературы: «Ну, Травникова, попадёшь в детский дом, там тебе покажут, где раки зимуют!» И тут бело-чёрный котик Кузя дёргает Иру за подол платья и, истошно мяукая, тянет за собой на заросшую одуванчиками тропинку. Ира понимает, что так надо, и бежит за Кузей вперёд. На облаке спускается красивая женщина в венке из роз.
— Я из Волшебного Замка Фей, который ты рисуешь. Ты должна отыскать наш Замок. Тогда твоя мама выздоровеет, и в твой дом придёт счастье.
— Но как же я найду?
— Если очень захочешь и постараешься — найдёшь! Кузя поможет тебе. Бело-чёрные коты — друзья добрых фей. Кузя подаст знак и укажет Дорогу Надежды, которая приведёт к Лесу Испытаний. Сумеешь пройти этот лес, попадёшь по Реке Сомнений в Долину Соблазнов. А в конце пути Одуванчиковая Тропинка приведёт к Волшебному Замку Фей. Так что? Пойдёшь искать его?
— Я хочу пойти! Можно сейчас? Но как я всё это найду? Почему Вы молчите?
— Если хотеть чего-то достигнуть, уметь мечтать, то…
И облако растаяло. Сон резко оборвался, а Ира услышала шум чужих голосов. Маме плохо! Девочка вскочила, бросилась к её кровати. Там стояла и плакала бабушка. Молодая врач бесстрастным голосом давала сестре указания насчёт уколов. Пришли санитары. Уложив на носилки, понесли маму в «скорую». Ире показалось, что маму забирают насовсем, что она уже умерла. Сердце девочки сжалось от горя и беспомощности. Она зарыдала громко и безутешно. Иру отпаивали валерьянкой, оттаскивали от «скорой», утешали. Мама ещё жила. Но где же оно, «американское» лекарство?! Где Волшебный Замок Фей?..
— Что, Травникова, вылупилась? Сказать нечего? У тебя мать болеет, а ты всё мечтаешь! Уж хотя бы рисовала-то что-нибудь путное!
— Это Замок Фей, — чуть слышно сказала Ира.
— Замок! — соседка по парте, Клюквина, хихикнула.
— Художница ты наша! — ласково сыронизировала староста, Наташа Евстафьева.
— Чокнутая! Псих-ля-ля! — загоготали Силин и Егоров Николай.
И вот уже весь класс, покатываясь со смеху, «животики надрывает». А Ира Травникова смотрит прямо перед собой, опустив глаза и ожидая, что прямо сейчас умрёт. Вдруг со скрипом приоткрывается дверь и раздаётся пронзи-тельное «Мяу!» Неизвестно откуда взявшийся бело-чёрный кот Кузя тянет Иру за подол к окну. Оно распахивается само собой, хотя ещё с осени было тщательно заклеено членами классного родительского комитета. Стёкла его в сегодняшний морозный день так и сверкают на солнце снежными узорами. Все замерли. Небывалая тишина парализовала класс.
В раскрытом окне третьего этажа школы № 5 стояли девочка и её кот. Ещё никто не успел прийти в себя, а Софья Леонидовна оправиться от шока, как порыв ветра сдул тетради со школьных столов и вместе со снегом усыпал классный пол одуванчиками, самыми настоящими: жёлтыми солнышками с узорчатыми длинными листьями на стебельках. А Ира Травникова шагнула прямо вперёд и… полетела. Бело-чёрный кот Кузя летел рядом.
Через некоторое время, когда, опять же само собой, окно захлопнулось, класс «ожил». Все бросились за учительницей на улицу. Софья Леонидовна не на шутку перепугалась. Огромными прыжками неслась она по школе, а спускаясь по лестнице, перескакивала сразу через несколько ступенек, будто на поезд опаздывала. Её модное платье запуталось в ломаных перилах и порвалось. Но она неслась дальше вниз, не обращая внимания на то, о чём в другое время сокрушалась бы не один раз. Когда классная руководительница и её ученики выбежали из школы, они, к своему удивлению, не обнаружили нигде безжизненного тела Иры Травниковой. Напрасно искали, заглядывая во все углы.
— Смотрите, смотрите! Да вон же она! — Галя Разумова, заикаясь, и быстро-быстро моргая белыми ресницами, показывала на небо.
Там, раскинув руки и безмятежно улыбаясь чему-то, в свободном полете парила Ира вместе со своим котом.
— Ерунда! Этого не может быть, потому что не может быть никогда! — непонятно кому громко объявила Софья Леонидовна, обиженно скривив губы.
— Оптический обман, — презрительно заметила Клюквина.
— Массовый гипноз. Тоже мне, птица! — промурлыкала кудрявая Бурлакова и пошла назад в школу.
За ней побрёл класс. И только Веселов Саша стоял и смотрел в небо. Он увидел, как к летящей девочке приблизилось облако, на котором стояла прекрасная женщина в длинных светлых одеждах и венке из роз. Она протянула Ире руки, а облако, словно небесный кораблик, приняв на борт девочку и кота, растаяло вдали.
И тут Веселов Саша будто от сна очнулся. Он решил, что всё это ему привиделось, но вдруг что-то упало прямо к его ногам. Мальчик нагнулся и поднял сухую красную розу, прикреплённую булавкой к тетрадному листку. На листке шариковой ручкой была нарисована тропинка, ведущая через лес и речку к замку на высоком холме. Саша Веселов бережно сложил рисунок, спрятал его во внутренний карман пиджака и, о чём-то сосредоточенно думая, сел на ступеньку школьного крыльца.
СКВОЗЬ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ
Ира стояла на летящем облаке, утопая в его пенистой мякоти, приятно обволакивающей колени. Конечно ей было страшно. Она даже сначала не могла ни двинуться, ни крикнуть. Только ласкающийся Кузя, довольно мурлыкая, всем своим видом, казалось, старался показать, что ничего бояться не надо, всё будет хорошо. А потом (да, да, не сразу!) Ира увидела Её, ту самую красавицу из сна. У неё были длинные волосы и печальные, добрые глаза.
— Не бойся, девочка. Я — одна из фей Волшебного Замка. К сожалению, не могу перенести тебя туда сразу. Слишком велико сопротивление времени и пространства. Неприступны границы реального мира для полёта к нам любого человека, даже если он — ребёнок.
— Так это правда? Правда, что на свете существует Волшебный Замок Фей? На самом деле?
— Да. И всё, что я говорила тебе во сне, тоже правда. Помнишь?
— Каждое слово! — Дорогой Надежды через Лес Испытаний, по Реке Сомнений и Долине Соблазнов — к Волшебному Замку Фей! И ещё: надо уметь верить и мечтать!
— Всё правильно. В нашем Замке каждый ребёнок найдёт радость, утешение, счастье. Ему откроются истины о предназначении человека и его самого. Тому, кто побывает у нас, уже никогда не пригнёт голову беда. Сила, доброта и мудрость помогут преодолеть тяготы взрослой жизни.
— А моя мама?
— Я же сказала, что у нас ты сможешь найти счастье. А ведь твоё счастье — это когда и у мамы всё хорошо?
— Но ведь чтобы попасть туда, надо потратить очень много времени, а мама не может ждать!
— Не тревожься. В твоём измерении ты будешь отсутствовать лишь несколько часов. А теперь внимательно смотри вокруг: сегодня феи собирают многих и многих детей, попавших в беду! Несколько облаков с детьми объединяются в одно большое, и дальше дети уже сами отправляются на поиски Волшебного Замка. Мы же летим за другими, и так бесконечно, в течение долгого-долгого времени.
— Неужели все дети полетят вместе?
— Нет, лишь два-три облачка сольются в одно. Несчастных детей очень много. В каждой стране Земли они есть. Правда, у вас их сейчас особенно много. Мы стараемся помочь, дать шанс каждому, никого не пропустить. Но и ребёнок, в свою очередь, должен с честью пройти испытания и преграды на пути к своему счастью. Смотри, смотри скорее, вон в ту сторону, направо.
— Я вижу облако, а на нём фея! Машет нам белым шарфом. С ней двое детей.
— Это Жасминно-Ландышевая Фея. Ну-ка, поприветствуем и мы её!
Не успела Ира еще понять, что произошло, а облако Жасминно-Ландышевой Феи уже слилось с их собственным, увеличив его вдвое. И эта фея была печальна. Она держала за руки девочку и мальчика с удивительно похожими бледными и большеглазыми лицами.
— Вот вам, ребята, подружка, — сказала Жасминно-Ландышевая Фея. — А это, — обратилась она к Ире, — близнецы: Саня и Танюша.
Пока дети довольно настороженно присматривались друг к дружке, а феи обсуждали свои дела, облако неслось вперёд с уже удвоенной скоростью. Было непонятно, где пролетало оно: то скользнёт по поверхности моря облаков, то вдруг вынырнет из небесной голубизны в огромные золотые пространства кружащихся листьев, а то совсем спокойно и плавно начнёт парить среди хоровода снежинок, величиной с ладонь каждая. И вот уже новое облако встречным корабликом приближается к нему на бешеной скорости и, незаметно слившись, делает его ещё больше, соответственно увеличивая скорость. Васильковая Фея, в голубом сарафане и васильковом венке, подвела к детям худенькую, русоволосую девочку, погладила её по головке и улыбнулась.
— Это Галя, ваша новая подруга.
А Фея Роз представила Гале остальных ребят. Не успели дети толком разглядеть друг друга, как четвёртое облако мягко вошло в их «корабль» и слилось с ним. Рядом с Одуванчиковой Феей стоял черноглазый и чернокудрый паренёк со скрипичным футляром в руке.
— Это Яша, — сказала Одуванчиковая Фея. — Он чудесно играет на скрипке.
А Фея Роз вздохнула.
— Ну вот, милые вы наши! Теперь мы покинем вас. Мы должны лететь за другими детьми. А вы продолжите путь сами. Дружите, прощайте друг другу маленькие слабости, помогайте во всём! Если очень постараетесь, вы обязательно найдёте Замок! А Кузя станет вам помогать. Будь внимателен, киса! Убереги детей от злых духов потустороннего мира, веди их по нашему пути. А если что случится, дай нам знать!
— Мяу, по-мур-стара-юсь, — промурлыкал кот, и его серые глаза сверкнули зелёными огнями.
— Да, дети, — продолжала Фея Роз. — Кузя будет вашим проводником. Бело-чёрные коты — помощники добрых фей. До свидания, друзья, до встречи в Волшебном Замке! В добрый час!
…И нет фей. Только у ног детей на облаке — вороха цветов: васильки, ландыши, жасмин, одуванчики, розы…
…Необозримы просторы вселенной. Сколько в ней невидимых путей, неизвестных явлений, укромных уголков, полных загадок и тайн. В космосе то гаснут, то вновь вспыхивают разноцветными огоньками звёзды, рождаются и умирают планеты, летает множество управляемых кораблей разных галактик, измерений, времён. И никто не знает, где границы между космосом, измерениями, той и этой сторонами реальности. И каким же чудом среди свистящих и падающих метеоритов, гигантских, непонятно откуда взявшихся птиц и неизвестных суперскоростных летательных аппаратов, плавно и спокойно плывёт себе во вселенском океане мягкое кудрявое облако. Минуя все препятствия, игнорируя безвоздушное пространство и магнитные бури, оно нежно обнимает пятерых детей, которые хотят обрести мир, радость, найти счастье для себя и своих близких.
НОВЫЕ ЗНАКОМЫЕ
Какое-то время ребята стояли молча друг против друга. А потом Санька протянул руку и сказал:
— Давайте знакомиться, чего молчать-то? Мы с Танюхой — близнецы. Мать нас на вокзале бросила, когда нам и трёх лет не было.
— Как?! — невольно вырвалось у Иры.
— Как обычно: попросила тётку за нами приглядеть. Мол, только в туалет сбегаю. А сама — дёру!
— Сань, не надо, мало ли какие у неё обстоятельства были, — тихо сказала Таня. — Может, она сейчас сама кается, жалеет?
— Ну так вот, — деловито продолжал Санька. — Определили нас в Дом Малютки, потом школа-интернат для дошкольников, а там и в детский дом поместили. И началось! У чёрта в аду не так страшно будет. С каждым днём становилось всё хуже. Старшие издевались над маленькими: заставляли на себя «работать», отнимали всё. Ну и ещё такое-разное, что вспоминать нельзя, помереть легче. Да. А многие воспитатели и директора (сколько их сменилось при нас!) — как звери. За малейшую провинность, да и просто так, бьют, есть не дают, в кладовку холодную с крысами запирают. А ежели чего хорошего добрые люди в детдом для сирот передадут, они это или себе забирают, или продают. Сперва мы с Танюхой думали бежать, но побоялись. Бежал один такой, так поймали его. Что сделали с ним, не знаю, только скоро всем объявили, что он «из окна выпал». Разве кто будет проверять? Одним сиротой меньше — лишние хлопоты с плеч долой! А однажды послали нас к директору на дачу картошку копать. Не управитесь в срок, говорят, физруку или старшим вас на «разборку» дадим. А еды на весь день — кастрюля пустого супа да картошки немного варёной. Мы с Таней слабые были совсем, кашляли тогда оба. Дождина лютая, холод, грязь. На нас сапоги дырявые и кофты старые, рваные. Чувствуем — сейчас упадём, и не встать будет. Я Танюху — за руку и бочком, бочком — за директорскую баньку. А дверь в ней незапертая оказалась. Мы — туда. Хотели было на крюках для одежды повеситься. Только на табуретку залезли, вдруг светло-светло в баньке сделалось. А день-то тёмный был, хмурый. И тут в сиянии золотом красивая женщина появилась, в венке из белых цветов. Мы решили, что уже померли, а это — ангел. Но женщина заговорила. Я, мол, Жасминно-Ландышевая Фея. Есть где-то Волшебный Замок Фей. Там ждёт вас счастье! И взяла нас с собой на облако. Тань, да не плачь ты, ну надо же было ребятам про себя рассказать. Нам ведь теперь вместе Замок разыскивать, нужно познакомиться.