Менять сферу деятельности, по мнению многих психологов, можно, только когда вы достигли высокой квалификации. Вы ценный специалист, имеете достижения в данном виде деятельности, знаете все тонкости, ваше мастерство хорошо оплачивается. Тогда вы можете сказать: "Я достиг всего в своем деле и понял, что мне хочется чего-то еще". Подобный человек достоин уважения. Его с удовольствием возьмут в любую сферу – он не боится пройти сложный путь становления. К его решению поменять род занятий относятся с пониманием, ведь бытует мнение, что для саморазвития полезно менять работу каждые 7–8 лет.
"Кто хочет работать – ищет средства, кто не хочет – причины". С. П. Королев.
Не став профессионалом и говоря: "Это не мое", человек демонстрирует свою невротичность, слабость, даже трусость. Его поведение может вызвать только улыбку. Уважения оно не заслуживает.
"Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь". Л. Н. Толстой.
Глава 3. Укрепляем фундамент
Навыки
В усердии – все.
Периандр, один из 7 древних греческих мудрецов
Сильное впечатление на меня произвели работы Стивена Кови. Самая известная из них – "7 навыков высокоэффективных людей". Я прочитала ее в первый раз уже после ознакомления со многими книгами по саморазвитию, но, несмотря на имеющийся багаж знаний, она потрясла и полностью убрала некоторые противоречия в моем осознании. Автор дает вектор, указывает, как развиваться профессионально, не теряя своих человеческих качеств, как расставлять приоритеты, не забывая ни о близких, ни о своих интересах и принципах. В главе 3 я раскрываю основные идеи Стивена Кови.
Но сначала – его мысли о навыках. На мой взгляд, они очень любопытны и полезны:
"Навык – пересечение понятий: знание, умение и желание. Знание определяет, Что делать и Зачем. Умение дает представление о том, Как делать. А желание – это мотивация: хочу делать.
Для эффективного взаимодействия с другими людьми мне просто необходимо слушать, что они говорят. Пока я не захочу слушать, пока у меня не появится желание это делать, знание и умение не станут навыками. Создание навыка требует работы во всех трех направлениях (знание, умение, желание).
Персональная и межличностная эффективность помогают нам двигаться вперед по оси зрелости от зависимости к независимости и взаимозависимости. Зависимость выражается как "ты обо мне заботишься", "ты добиваешься чего-то для меня", "ты не справился". Независимость выражена так: "я могу это сделать", "я несу ответственность", "я полагаюсь на самого себя", "я могу выбирать". Взаимозависимость выражается следующим образом: "мы можем это сделать", "мы можем взаимодействовать", "мы можем, объединив наши усилия и возможности, создать вместе что-то более значительное".
Зависимым людям нужна помощь других, чтобы получить что-то; независимые могут получить все, что им нужно, полагаясь на свои усилия. Взаимозависимые люди объединяются, чтобы достичь наибольшего результата.
В одном американском журнале была опубликована любопытная статья: "Остерегайтесь "обезьян""! "Каждый сотрудник, входящий в ваш кабинет, приводит с собой толпу "обезьян" – больших и маленьких проблем, которые он хочет с вами обсудить. В действительности же он желает только одного: пересадить "обезьян" со своих плеч на ваши, чтобы вместо него с ними мучились вы. Остерегайтесь этого! Следите, чтобы каждый входящий получил всех своих "обезьян" назад. Или вас прельщает роль обезьяньего привратника? Незаменимого управляющего, который в конце концов, согнувшись под тяжестью "обезьян", будет ходить по арене цирка?
Истинная независимость характера побуждает нас действовать самостоятельно, она освобождает нас от зависимости от обстоятельств и окружающих, давая ощущение свободы и повышая нашу самооценку. Однако она не является конечной целью эффективной жизни.
Жизнь по своей сути предполагает взаимозависимость. Взаимозависимость – проявление настоящей зрелости. Вместе мы можем сделать гораздо больше, чем я один, даже если очень постараюсь.
Будучи взаимозависимой личностью, я имею возможность щедро и осмысленно делиться с другими всем, чем обладаю сам, и получаю доступ к неисчерпаемым ресурсам и возможностям разных людей.
Личные победы предшествуют победам общим.
Став по-настоящему независимым, вы закладываете фундамент для эффективной взаимозависимости.
Чем больше вы производите, чем больше делаете, тем выше ваша эффективность.
Всегда обращайтесь с вашими сотрудниками так, как вы хотели бы, чтобы они обращались с вашими лучшими клиентами".
Приобретение навыков – это стиль жизни. Однажды я услышала интересную фразу от Ирины Кранк, успешного человека, за плечами которой много лет работы, чтобы добиться признания. "Раньше я думала: сейчас немного поработаю над собой, исправлю, что надо исправить, наработаю полезные навыки, и жизнь пойдет уже по-другому сама. Потом я поняла: работать придется всегда. Если вступил на дорожку осознанного развития, то понимаешь, что это уже навсегда".
"Один час настоящей работы придает человеку больше сил, чем месяц жалоб на жизнь". Бэроу.
Основополагающий закон: нужно постоянно над собой работать.
Логика
Многие проблемы в общении возникают от того, что люди не знают основных законов логики.
По определению из словаря, логика – это искусство рассуждения, наука о способах доказательств и опровержений. Как наука она изучает способы достижения истины в процессе познания не благодаря чувственному опыту, а с помощью знаний, полученных ранее. Поэтому ее также можно определить как науку о принципах получения выводного знания.
В царской России логика была обязательным предметом в школе. Считалось, что каждый интеллигентный человек должен знать ее основы.
Сейчас для многих это слово нарицательное, модное, не несущее в себе никаких законов.
Те, кто уже изучил логику и используют теорию на практике, с легкостью замечают обрыв логической цепочки или подмену в речах крупных политиков, сразу видят, в чем подвох какой-либо программы.
Я не буду углубляться в теорию логики, вы без труда найдете книги в любом книжном магазине, например учебники Гетмановой или Челпанова, расскажу лишь о нескольких аспектах, которые мне очень близки. Сначала познакомьтесь с понятиями, основанными на законах логики, которые можно встретить и в технике нейролингвистического программирования.
Номинализации – это такие искажения, в результате которых непрерывные процессы представляются как законченные. (У нас плохие отношения. Твое поведение неприемлемо. Ты плохо ко мне относишься.)
Чтение мыслей – знакомый вид искажений. (Я знаю, все против меня. Я знаю, что ты сейчас чувствуешь.)
Причинно-следственная связь – ситуация, когда человек выставляет другого ответственным за нечто, к чему тот не имеет ни малейшего отношения. (Ты меня бесишь/ пугаешь. Ты имеешь надо мной власть.) Нужно задать вопросы: Как именно я тебя бешу/пугаю? Какую власть над тобой имею?
Замените вопрос "Почему?" более конструктивным "Зачем?"! "Почему ты продал свой дом?" Чувствуется безысходная грусть. Сравните: "Зачем ты продал дом?" Тут есть интерес, вероятность новых возможностей, выяснение, какова цель. Возникает другой эффект, чем от "Почему ты это сделал" (такой вопрос более походит на риторический).
А теперь – классическая основа логики в сокращенном варианте. Я знаю, что сначала теория покажется скучной и сложной. Но при более детальном изучении обязательно увлечет вас.
Индукция (от лат. induction – наведение) – процесс логического вывода на основе перехода от частного положения к общему. Индуктивное умозаключение связывает частные предпосылки с заключением не строго, а, скорее через некоторые фактические, психологические или математические представления. Индукция дает только вероятные, или правдоподобные, заключения, нуждающиеся в дальнейшей проверке.
Объективным основанием индуктивного умозаключения является всеобщая связь явлений в природе.
Примерами индукции могут служить рассуждения:
Аргентина является республикой; Бразилия – республика; Венесуэла – республика; Эквадор – республика.
Аргентина, Бразилия, Венесуэла, Эквадор – латиноамериканские государства.
Все латиноамериканские государства являются республиками.
Различают полную индукцию – метод доказательства, при котором утверждение доказывается для конечного числа частных случаев, исчерпывающих все возможности, и неполную индукцию – при этом наблюдения за отдельными частными случаями наводят на гипотезу, которая, конечно, нуждается в доказательстве. ("Наполеон – полководец; Суворов – полководец; значит, каждый человек полководец".)
Также для доказательства используется дедукция.
Дедукция (от лат. deductio – выведение) – метод мышления, при котором частное положение логическим путем выводится из общего, вывод по правилам логики; цепь умозаключений (рассуждений), звенья которой (высказывания) связаны отношением логического следования.
Метод дедукции прославил Шерлок Холмс.
К примеру, в Риме Конан Дойл берет извозчика, и тот говорит: "А, господин Дойл, приветствую вас после вашего путешествия в Константинополь и Милан!" "Как мог ты узнать, откуда я приехал?" – удивился такой шерлок-холмсовской проницательности Конан Дойл. "По наклейкам на вашем чемодане", – хитро улыбнулся кучер.
Началом (посылками) дедукции являются аксиомы, постулаты или просто гипотезы, имеющие характер общих утверждений (общее), а концом – следствия из посылок (частное). Если посылки дедукции истинны, то верны и ее следствия. Дедукция – основное средство доказательства.
Пример дедуктивного умозаключения:
Все люди смертны.
Сократ – человек.
Следовательно, Сократ смертен.
Если идет дождь, земля является мокрой.
Идет дождь.
Земля мокрая.
Простой категорический силлогизм – рассуждение мысли, состоящее из трех простых высказываний: двух посылок и одного заключения. Посылки силлогизма разделяются на большую (содержит предикат заключения) и меньшую (содержит субъект заключения). По положению среднего термина (см. ниже) силлогизмы делятся на фигуры, а последние по логической форме посылок и заключения – на модусы.
Пример силлогизма:
1. Всякий человек смертен (большая посылка).
2. Сократ – человек (меньшая посылка).
–
3. Сократ смертен (заключение).
Рассмотрим структуру простого категорического силлогизма.
В отличие от терминов суждений – субъекта (S) и предиката (P) – понятия, входящие в состав силлогизма, называются терминами.
Различают меньший, больший и средний термины:
• S – меньший термин: субъект заключения (входит также в меньшую посылку);
• P – больший термин: предикат заключения (входит также в большую посылку);
• M – средний термин: входит в обе посылки, но не входит в заключение.
Для удобства анализа силлогизма посылки принято располагать в определенной последовательности: большую – на первом месте, меньшую – на втором. Под чертой записывают заключение. Однако в практике рассуждения такой порядок необязателен.
Подлежащие S (субъект) – то, относительно чего мы высказываем (делится на два вида суждений):
1. Определенное: единичное, частное, множественное.
• Единичные – те, в которых подлежащее является индивидуальным понятием. Пример: "Ньютон открыл закон тяготения".
• Частные – те, в котором подлежащим суждения является понятие, взятое в части своего объема. Пример: "Некоторые S суть P".
• Множественные – те, в которых несколько подлежащих классовых понятий. Пример: "насекомые, пауки, раки есть членистоногие".
2. Неопределенное. Пример: "Светает", "Больно" и т. п.
Сказуемое P (предикат) – то, что мы высказываем (делится на два вида суждений):
• Повествовательные – это суждения относительно скоропроходящих событий, состояний, процессов или деятельности. Пример: "Роза в саду цветет".
• Описательные – суждения, в которых одному или многим предметам приписывается какое-нибудь свойство. Субъектом всегда является нечто определенное. Пример: "Огонь горяч", "Снег бел".
Между подлежащим и сказуемым могут быть:
• Тождество – понятия субъекта и предиката имеют один и тот же объем. Пример: "Всякий равносторонний треугольник есть равноугольный треугольник".
• Подчинение – понятия с менее широким объемом подчиняется понятию с более широким. Пример: "Собака есть домашнее животное".
• Отношение – именно пространства, времени. Пример: "Дом находится на улице".
При определении отношения между подлежащим и сказуемым важна четкая формализация терминов. Бездом ная собака хоть и не является домашней, поскольку не проживает в доме, все равно относится к классу домашних животных. То есть следует понимать, что домашнее по социально-биологической классификации животное в отдельных случаях может быть не домашним по месту обитания, то есть с социально-бытовой точки зрения.
Рассмотрим классификацию простых атрибутивных высказываний по качеству и количеству.
По качеству и количеству различают четыре вида простых высказываний:
• A – общие ("Все люди смертны").
• I – частноутвердительные ("Некоторые люди – студенты").
• E – общеотрицательные ("Ни один из китов не рыба").
• О – частноотрицательные ("Некоторые люди не являются студентами").
Примечание. Для условного буквенного обозначения высказываний используются гласные из латинских слов affirmo (я утверждаю, говорю "да") и nego (я отрицаю, говорю "нет").
Распределенность терминов в простых высказываниях:
1. Субъект всегда распределен в общем высказывании и никогда не распределен в частном высказывании.
2. Предикат всегда распределен в отрицательных суждениях, в утвердительных он распределен тогда, когда по объему Р<=S.
В качестве предиката в некоторых случаях может выступать субъект.
Правила простого категорического силлогизма:
Средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок.
Термин, не распределенный в посылке, не должен быть распределен в заключении.
Число отрицательных посылок должно быть равно числу отрицательных заключений.
В каждом силлогизме должно быть только три термина.
А теперь поговорим о фигурах и модусах.
Фигурами называются формы силлогизма, отличающиеся расположением среднего термина в посылках:
Каждой фигуре отвечают модусы – формы силлогизма, различающиеся количеством и качеством посылок и заключения. Модусы изучались еще средневековыми школами, и для правильных модусов каждой фигуры были придуманы мнемонические имена:
Обращайте внимание на гласные в этих словах. A, I, E, O – по типам простых высказываний. И возможные комбинации с ними.
Следующие примеры силлогизмов каждого типа взяты из книги А. А. Ивина "Современная логика".
Barbara
Все животные смертны.
Все люди – животные.
Все люди смертны.
Celarent
Ни одна рептилия не имеет меха.
Все змеи – рептилии.
Ни одна змея не имеет меха.
Darii
Все котята игривые.
Некоторые домашние животные – котята.
Некоторые домашние животные – игривые.
Ferio
Ни одна домашняя работа не весела.
Некоторое чтение – домашняя работа.
Некоторое чтение не весело.
Cesare
Ни одна здоровая еда не полнит.
Все торты полнят.
Ни один торт не здоровая еда.
Camestres
Все лошади имеют вздутие живота.
Ни один человек не имеет вздутия живота.
Ни один человек не лошадь.
Festino
Ни один ленивый человек не сдает экзамены.
Некоторые студенты сдают экзамены.
Некоторые студенты не ленивы.
Baroco
Все информативные вещи полезны.
Некоторые сайты не полезны.
Некоторые сайты не информативны.
Darapti
Все фрукты питательны.
Все фрукты вкусны.
Некоторые вкусные продукты питательны.
Disamis
Некоторые кружки красивы.
Все кружки полезны.
Некоторые полезные вещи красивы.
Datisi
Все прилежные мальчики в этой школе рыжие.
Некоторые прилежные мальчики в этой школе – пансионеры.
Некоторые пансионеры в этой школе рыжие.
Felapton
Ни один кувшин в этом шкафу не нов.
Все кувшины в этом шкафу треснутые.
Некоторые треснутые вещи в этом шкафу не новы.
Bocardo
Некоторые кошки бесхвосты.
Все кошки – млекопитающие.
Некоторые млекопитающие бесхвосты.
Ferison
Ни одно дерево не съедобно.
Некоторые деревья зеленые.
Некоторые зеленые вещи не съедобны.
Bramantip
Все яблоки в моем саду полезны.
Все полезные фрукты зрелы.
Некоторые зрелые фрукты – яблоки в моем саду.
Camenes
Все яркие цветы ароматны.
Ни один ароматный цветок не выращен в помещении.
Ни один выращенный в помещении цветок не ярок.
Dimaris
Некоторые небольшие птицы питаются медом.
Все питающиеся медом птицы цветные.
Некоторые цветные птицы небольшие.
Fesapo
Ни один человек не совершенен.
Все совершенные существа мифические.
Некоторые мифические существа не люди.
Fresison
Ни один компетентный человек не ошибается.
Некоторые ошибающиеся люди работают здесь.
Некоторые работающие здесь люди некомпетентны.