Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время] - Ирина Агапова 8 стр.


27. Сколько на Земле океанов?

28. Сколько на Земле материков?

29. Что такое трап?

30. Что такое торпеда?

31. Какой писатель создал книгу о корабле с алыми парусами?

32. Какой писатель создал книгу о негритенке, спасенном русскими моряками?

33. Назовите самых выдающихся флотоводцев мира.

34. Все нынешние морские офицеры могут считать себя причисленными к одной мореходной школе. Чьим именем она могла бы называться?

35. В чем заключаются военные заслуги адмирала Ф. Ушакова?

36. Где в России находится единственное училище, в котором учатся на морских офицеров подростки?

37. Имя какого адмирала носит это училище?

38. Как называются ученики этого училища?

39. Вспомните названия книг, где упоминалось бы слово "капитан".

142. "Лошадник".

Чтобы стать знатоком лошадей, тоже надо попытаться ответить на некоторые вопросы. Не пугайтесь - чаще всего рядом со сложными вопросами будет находиться и подсказка, надо только ее правильно выбрать.

1. Белое маленькое или большое пятно на лбу лошади - звезда, солнце, луна?

2. Как называется вертикальная белая отметина на лбу лошади - черта, ручей, проточина?

3. Как называются пятна круглой формы на боках и шее здоровой лоснящейся лошади - арбузы, яблоки, мандарины?

4. Как называются мелкие, обычно темного цвета, пятнышки на шерсти лошади, похожие на рассыпанную крупу, - гречка, пшенка, рис?

5. Есть совершенно редкая, но невероятно красивая масть лошадей: серая в красной гречке. Представляете, когда по серому фону шерсти рассыпаны мелкие рыжие пятна. Такая масть напоминает цвета чешуи и плавников одной дорогой речной рыбы. Как называется такая масть - форелевая, осетровая или карасевая?

6. А вот одна лошадиная масть сравнивается с цветом шкуры редкого животного семейства кошачьих. По белому фону шерсти лошади словно разбросаны черные пятна угловатой формы. Иногда эту масть называют чубарая. А как еще называется такая масть - барсовая, леопардовая, кошачья?

Теперь вопросы о кличках коней.

7. Как звали знаменитого кабардинского коня, принадлежавшего джигиту Казбичу в романе М. Лермонтова "Герой нашею времени", - Кара-Кум, Карадаг или Карагез?

8. Как звали коня маршала Буденного - Софист, Мельхиор или Батист?

9. Как звали в одноименном рассказе коня полководца Александра Суворова - Сашка, Мишка или Казбек?

10. Как звали коня Александра Македонского - Буцефал, Асуан, Мелекуш?

11. Назовите маленькую злую африканскую лошадку очень оригинальной масти.

12. Как американские ковбои называют белоснежных лошадей-альбиносов?

13. Лошади каких пород самые сильные и могут перевозить грузы в несколько тонн?

14. А какие лошади самые маленькие и низкорослые?

15. Как называется место, где происходят скачки?

16. Как называется помещение, где живет лошадь?

17. Сколько у лошади коленок?

18. Как называется площадка, где выступают цирковые лошади?

19. Как называется врач, который лечит лошадей?

20. Сколько раз в году лошадь перековывают?

21. Назовите слово, которым одновременно обозначается переносица у лошади и рычащий звук, издаваемый спящим человеком?

22. Каким словом называют часть тела лошади, расположенную сзади ее корпуса, и прическу модниц?

23. Как называют сустав на ногах лошади, а также вредную старушку?

24. Как называют длинную шерсть лошади, растущую на шейном гребне, а также богатую шевелюру льва?

25. На каких картинах художника В. Васнецова изображены кони - друзья былинных богатырей?

26. На какой картине И. Сурикова изображен всадник, атакующий снежную крепость?

27. На какой картине К. Брюллова конем управляет женщина?

28. Картины художника Грекова, на которых изображены герои гражданской войны.

29. На какой картине И. Сурикова изображен знаменитый русский генералиссимус верхом на коне?

30. На какой картине Петрова-Водкина изображен конь - символ безоблачного детства?

143. "Домашняя утварь".

Выберите один правильный ответ из трех.

1. Как называется посуда, в которой варят кашу в печке, - сковорода "тефаль", чайник, чугунок?

2. Как называется предмет, которым мешают дрова в печке, - кочерга, веник или полено?

3. Как называлась на Руси обувь, сплетенная из коры деревьев, - сапоги, лапти, валенки?

4. Про какой предмет в крестьянском доме была сложена загадка "Курочка с носком - всякому поклон" - про вешалку, рукомойник, бочку?

5. В одной русской народной сказке солдат варил щи. Из чего он их варил - из дубинки, пилы, топора?

6. А эта загадка про что: по сеням и так и сяк, а в избу никак - дверь, собака, солнечный свет?

7. О чём говорится в загадке "Веду я внучка по всем комнатам за ручку" - об утюге, пылесосе, венике?

144. "Сам себе детектив".

Эта подборка вопросов посвящена известным литературным героям. Она выстроена в жанре детективного поиска.

Для начала узнайте героя по событию, которое случилось в его жизни.

1. Этот герой работал врачом на корабле. Однажды его корабль потерпел кораблекрушение, и он оказался в плену у маленьких человечков.

2. Как рассказывал сам этот герой, он сумел вытащить себя из болота за косичку от парика, летал на пушечном ядре, вывернул наизнанку злого волка и застрелил бешеную шубу.

3. Этот мальчик в наказание за невежливость был превращен гномом в маленького человечка и совершил путешествие вместе со стаей гусей.

4. Героиня этой английской книжки побежала за Белым Кроликом, но потом провалилась в глубокий колодец и оказалась в необычайной стране.

5. Герой, о котором идет речь, был гимнастом в бродячем цирке. Но когда народ восстал против власти трех обжор, встал во главе восстания.

6. Единственный мальчик на свете, который никогда не вырастал.

Теперь - новое задание. Оно называется "Фоторобот": по некоторым чертам внешности героя назовите его имя.

7. Голова его набита опилками.

8. У него на голове зеленый хохолок, подергав за который, вдоволь наплачешься.

9. Этот столяр носил прозвище Сизый Нос.

10. Африканское животное, которое после встречи с крокодилом на берегу реки Лимпопо поменяло свою внешность.

11. Полосатый свирепый хищник, ненавидевший Маугли.

12. Девочка-кукла, волосы которой были необычного голубого цвета.

13. Маленький мальчик в золотой короне и горностаевой мантии, который обожал розу, живущую на его планете, и думал, что такой цветок - единственный во всем мире.

14. Этот сказочный персонаж всегда носил с собой масленку, чтобы не заржаветь во время дождя.

15. Эта девушка была вынуждена ходить в шкуре домашнего животного, хотя она и являлась потомственной принцессой.

16. Этот персонаж скромно заявлял о себе, что он из простых собак, не из породистых.

145. "Проверьте свою наблюдательность"(рисунок).

Посмотрите на этот рисунок и приготовьте карандаш с листком бумаги.

Сейчас вам надо будет составить список предметов, изображенных на этом рисунке, все названия которых начинаются на одну и ту же букву. А вот на какую букву - догадайтесь сами.

Подсказка: отдельно можно составить список того, что нм видите в комнатах, и отдельно - того, что видно за окном.

146. "Найдите бутылку, в которой спрятался джинн".

Часто в сказках люди вылавливают из морей и рек бутылки, куда были запрятаны джинны. Но джинны могли быть добрыми и злыми. Вот представьте, что вы выловили из моря сразу три бутылки разных цветов.

Видите, одна из них - желтая, вторая - белая, третья - черная. Посмотрите, на бутылках сделаны надписи.

На желтой бутылке написано: "Черная бутылка пуста".

На черной: "Злой джинн".

На белой: "Здесь находится добрый джинн".

Но мы раскроем тайну - все эти надписи неверные. Подумайте хорошенько, как нам выпустить доброго джинна - в какой бутылке он может сидеть? Смотрите - не ошибитесь!

147. "Корабельные должности".

Эта бесхитростная задачка также является упражнением в логике. Но если вы отгадали все предшествующие, то она вам вполне по зубам.

На корабле в Африку плывут доктор Айболит, сова Бумба и обезьяна Чичи. Один из них был капитаном, другой встал у руля, а третий был юнгой и сидел на мачте, посматривая, не виден ли берег Африки.

Обезьяна Чичи не умела рулить, доктор Айболит не был юнгой, а сове Бумбе не позволялось входить в капитанскую каюту.

Кем была обезьяна Чичи?

148. "Богат ли синьор Помидор?".

Прочитайте приведенные ниже предложения, выстройте из них цепочку нужных размышлений и ответьте на заданный вопрос.

Все персонажи сказочной страны, которые умеют водить машину, очень нетерпеливы. А герои, которые отличаются терпением, всегда сами приклеивают себе подошвы на дырявую обувь.

Чтобы починить подошву, нужно сварить клей, а вот синьор Помидор не выносит запаха клея и падает от него в обморок.

А теперь ответьте на вопрос: есть ли машина у синьора Помидора?

149. "Карлик едет на лифте".

На 12-м этаже одного дома живет карлик. Отравляясь каждое утро на работу, он спускается лифтом на первый этаж. Когда же настает время возвращаться домой, карлик поднимается лифтом на 10-й этаж и дальше до 12-го этажа идет пешком. Почему он так поступает?

150. "В гости к другу".

Девочка по имени Маша приехала в гости к подруге. Она ни разу не была еще у нее в гостях и забыла номер ее квартиры. Маша помнила только, что на лестничной площадке в один ряд расположены три двери - справа, в центре и слева.

За одной дверью жили соседи по фамилии Ивановы, а за другой - Петровы. Дверь подружки - не самая левая, но она все же расположена левее двери Ивановых.

Итак, представьте, что Маша стоит перед тремя дверями, расположенными на лестничной клетке.

Сообразите и подскажите Маше, в какую дверь ей надо постучаться, чтобы попасть в гости к подруге.

151. "Рисование перед зеркалом".

Эта двойная звездочка шестиугольная. Перерисуйте ее так, чтобы она оказалась примерно вдвое больше, и положите на стол перед зеркалом. Теперь над рисунком надо установить "мостик", сооруженный из трех книг - две стоят по бокам, а третья лежит наверху.

Ваше задание такое. Возьмите карандаш или ручку, затем, глядя в зеркало, впишите между двумя контурами звезды еще третий. При этом вам надо постараться не пересечь контуров внешней и внутренней звезды. Посмотрите, сумеете ли вы выполнить эту задачу?

152. "Разрежьте открытку".

Можно ли в куске бумаги размером с открытку сделать такое отверстие, чтобы в него мог пролезть человек? Оказывается, так можно сделать. Только открытку при этом надо надрезать особым способом.

Говорят, что решение этой задачи пришло к нам из древних времен. После кораблекрушения на берег моря в чужом государстве была выброшена царица одной далекой страны. Царица попросила у властителя берега, на котором она оказалась, предоставить ей кусок земли для проживания.

Властитель разрешил ей пользоваться клочком земли, который можно было бы охватить бычьей шкурой. Но хитрая царица нашла способ так разрезать эту шкуру, что на охваченной ею земле потом был возведен целый город.

Попробуйте и вы решить эту задачу. Разрежьте кусок бумаги величиной с открытку так, чтобы в нее, как уже было сказано, мог пролезть человек.

153. "Подберите определения".

Перед вами - два абзаца (столбца) слов. Нужно соединить слова попарно, подыскивая из второго абзаца подходящее по определению слово, например, "холодный, как лед".

Бледный Черепаха

голодный заяц

стройный пыль

хитрый сосенка

глупый дуб

упрямый рак

ясный собака

здоровый перышко

сильный пень

красный осина

верный день

медленный осел

мрачный колено

лысый бык

серый пес

слепой крот

злой волк

трусливый туча

дрожащий лиса

легкий смерть

154. "Где франк?".

Пообедав в парижском ресторане, три приятеля-француза уплатили за обед по 10 франков каждый. Однако официант сообщил, что за обед с них следует взять 25 франков, и вернул 5 франков.

Взяв себе по 1 франку, приятели оставили 2 франка официанту. Таким образом, каждый из них уплатил по 9 франков (10 - 1), и 2 франка было оставлено официанту. Итого: 27 + 2 = 29 франков.

- Куда девался один франк? - задумались приятели.

155. Анаграммы.

Задание анаграммы означает, что надо отыскать новое слово или словосочетание, образованное перестановкой букв. В результате решения анаграммы мы получим так называемую "анаграммную пару" - два слова, являющиеся анаграммами друг от друга. Например: Ереван - Венера, щетина - нищета и т. д.

Таких равнобуквенных словесных пар в настоящее время в русском языке известно свыше десяти тысяч.

Слово "анаграмма" произошло от греческого выражения "anagrammatismos", что дословно означает "перестановка букв". И само задание анаграммы означает, что надо отыскать новое слово или словосочетание, образованное перестановкой букв.

Другое название анаграммы (по-русски) - "перебуквица".

Игры под названием "анаграммы" создавались еще в античные времена. Их изобретение приписывается греческому поэту и грамматику Ликофрону. Начиная со времен Средневековья, анаграммирование текста стало достаточно популярным занятием образованной публики, особенно - просвещенных писателей, ученых и философов.

Одни из них пользовались анаграммами для создания псевдонимов, например, - Вольтер, Рабле, Льюис Кэрролл и др.

Другие, особенно преследовавшиеся церковью ученые, применяли анаграммы для шифровки собственных сообщений об открытиях, например Галилей, Кеплер, Гюйгенс.

Третьи с помощью анаграмм занимались в их форме прославлением коронованных особ. Например, некий французский адвокат по имени Бийон в свое время составил пятьсот анаграмм из имени короля Людовика XIII.

Обычно зашифровка анаграммных пар предлагается читателю в стихах, где рассказывается о смысле первого слова, а затем - о смысле второго. Например, зашифровка слов: "липа" - "пила" в стихах, может выглядеть так.

Легко дыша в моей тени,
Меня ты летом часто хвалишь.
Но буквы переставь мои -
И целый лес ты мною свалишь.

Есть много слов, которые меняют свой смысл, если прочесть их с конца. Такая анаграмма является простейшей. Например, задача, в которой стихотворно зашифрована пара "нос" - "сон", может выглядеть так:

Задачу ты решишь свободно.
Я - небольшая часть лица,
Но если ты прочтешь меня с конца,
Во мне увидеть можешь, что угодно.

Зашифровка пары слов "гриб - бриг" может выглядеть так:

За мною в лес идешь ты летнею порой,
Там много нас встречается.
Но буквы переставь, и сразу пред тобой
Судно под парусом на море закачается.

Если вы поняли принцип отгадки анаграмм, то вот вам еще несколько ее примеров.

Не раз в оркестре я звучала,
Мой голос струнный так певуч!
Но "Ф" мое поставь с начала,
И я во тьму направлю луч.

(Ответ: "Арфа" "фара".)

Вот вам - повозка, не телега,
Но если в ней, взяв букву слева,
Перенести на правый борт,
То будет русских яблок сорт.

(Ответ: "Сани" - "анис".)

Найдешь загаданное слово
В названьи "жителя морского",
А как прочтешь наоборот -
Под парусами он плывет.

(Ответ: "Краб" - "барк".)

В моря и океаны
Пускаю я фонтаны.
Наоборот напишешь -
В часах меня услышишь.

(Ответ: "Кит" - "тик".)

Лежу я на земле,
Прибита я к железу,
Но буквы переставь -
В кастрюлю я полезу.

(Ответ: "Шпала" - "лапша".)

Читайте слева вы меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.

(Ответ: "Дог" - "год".)

Я дерево в родной стране,
Найдешь в лесах меня повсюду;
Но слоги переставь во мне -
И воду подавать я буду.

(Ответ: "Сосна" - "насос".)

Взглянув на карту, ты узнаешь,
Что я - французская река,
Но если буквы переставишь,
Укрою я в себе зверька.

(Ответ: "Рона" - "нора".)

Во мне картину на стене
Повесят, чтоб ловила свет.
Но буквы переставь во мне -
Меня наклеишь на конверт.

(Ответ: "Рамка" - "марка".)

С одним порядком букв его
Увидеть можно в поле.
Большое спелое зерно
К земле его там клонит.
С другим порядком - в высоте
Летит он хищной птицей,
И с ним в проворстве, быстроте
Едва ли кто сравнится.

(Ответ: "Колос" - "сокол".)

Со мною каша лучше станет,
Оближет пальчики едок.
Но буквы поменяй местами,
Я превращусь в древесный сок.

(Ответ: "Масло" - "смола".)

Назад Дальше