Из-за стола поднялся Гриша Устинов и вдруг сказал Дусе:
- Передайте мне тарелку с вашим салатом!
И очень элегантно протянул руку в перчатке. До этого Гриша держал руки под столом и режиссёр не видел, что Гриша в перчатках. А тут увидел и страшно удивился. И ребята удивились. Но не только потому, что Гриша был в перчатках, а и потому, что он так смело первым начал завтракать и даже произнёс вслух целых пять слов, - погоня за славой видоизменяет людей!
Дуся подняла тарелку с салатом к самому объективу телекамеры и только после этого передала Грише.
Гриша взял тарелку и предложил салат Наташе:
- Хотите?
Наташа растерялась.
- Благодарю вас, - едва слышно произнесла она и положила себе немного салата.
Тогда Кирилл взял хлеб.
Тогда Лиля взяла кусок пирога.
Тогда Ваня Люлькин взял пирог и ещё взял хлеб.
Тогда Тоня Серова покатила маленький столик на колёсах вдоль основного стола, чтобы ребята брали стаканы с соком, а кто хочет, наливал бы себе чай.
Тогда Кирилл взял стакан с соком.
Тогда Лиля налила чаю.
Тогда Ваня Люлькин…
Диктор между тем продолжала рассказывать <08 о ребятах. Вон тот мальчик с пилой и молотком сделал по просьбе девочек сервированный столик на колёсах. И теперь видите, как удобно подавать к столу чай или стаканы с соком. И мебель ребята Сделали сами. И обои наклеили. В этом новом классе они будут ещё устраивать всякие художественные вечера, приглашать гостей из других школ и родителей, чтобы родители убедились, что ребята теперь вполне самостоятельные в жизни: умеют варить, жарить, пилить и строгать. Платья конструировать и салаты делать, месить тесто и заваривать чай.
Режиссёр требовал, чтобы всё было естественным.
Поэтому ребята постепенно начали выходить из класса и входить в класс - всё естественно, как всегда. Тем более, им надо было бегать на почту к цветному телевизору, смотреть на собственный урок самообслуживания.
В конце концов, если не хватит ребят, в кадр могут войти Анастасия Ильинична и Павел Тарасович.
Они ведь тоже раскрашены для цветной передачи.
И вообще - если честно - они во всём главные, потому что придумали для ребят этот новый интересный класс.
РЫЦАРЬ
1
Так бывает, что очень важное узнаёшь случайно. Пришла с работы мама и сказала, что ей надо собираться в командировку в Крым, в пионерский лагерь Прибрежный. Работать с иностранной делегацией.
А уж что Коля дальше услышал - ну просто арабская сказка: мама берёт его с собой.
Первыш скоро закончит первый класс, и ему надо будет отдохнуть, чтобы учиться потом дальше. Вот мама и берёт его.
Когда Первыш сказал об этом Боре и Серёже, они ему очень позавидовали. Первышу даже стыдно стало перед друзьями, что похвалился лагерем и что он весёлый и счастливый.
Со стороны, наверное, просто неприлично.
Но тут Боря сказал:
- А как же ты поедешь? Ты ещё не пионер!
Это он сказал совсем не от зависти, а просто вслух подумал.
И Серёжа вслух подумал:
- Вдруг тебя не пустят?
Коля испугался - и правда, лагерь называется пионерским. А он не пионер и вообще самый маленький в классе.
Мама обо всём этом забыла, что ли…
Тогда Боря опять сказал:
- Но ведь ты вожатый. Коллективный вожатый!
И Серёжа сказал:
- Пускай Светка подтвердит, что ты вожатый над ней.
Первышу было приятно, что друзья заботятся о нём и вот помогают ему, когда он попал в трудное положение.
Но Светка… Разве она что-нибудь подтвердит?
Когда узнала, что мама берёт Колю с собой в Крым, начала визжать, орать и даже по полу кататься туда-сюда. Никакого чувства меры.
И всё это от зависти.
Мама и папа еле-еле успокоили Светку. Прыгали вокруг неё, как слуга и слуга слуги. И даже Коля прыгал, веселил Свету, чтобы мама не передумала и не взяла Светку вместо него.
Но мама не передумала. И как только Светка
поднялась с пола, объяснила ей, что она ещё несамостоятельная и брать её нельзя.
Но Светка всё равно долго не успокаивалась. Папа принёс электрический вентилятор, поставил его перед Светкой и включил. Вентилятор, во-первых, заглушал Светку, а во-вторых, сушил ей слёзы. Недаром папа инженер.
Когда Света наконец успокоилась, она всё равно дулась и не разговаривала с Колей.
Разве она что-нибудь подтвердит?
Ни за что!
И тут вдруг Первыш сказал друзьям:
- Я еду в командировку. Вот. Мама едет в командировку, и я еду.
2
Прилетели скворцы, выгнали из скворечен Воробьёв и заняли свои квартиры. Грачи свили гнёзда на большом старом тополе. Не было никакого снега и никакой зимы. И вместо прошлогодних листьев и прошлогодней травы выросли новые свежие листья и трава. Было совсем тепло.
Первыш закончил первый класс и перешёл во второй. Это было событие!
Тамара Григорьевна объявила ребятам, что они закончили первый в своей жизни учебный год.
И директор школы Серафима Павловна их поздравила. И нянечка тётя Клава.
Нянечка тётя Клава сказала, что теперь, на будущий год, они самостоятельно будут ходить в буфет. Но что вообще до взрослого человека им ещё хлебать и хлебать киселя.
Вот как сказала тётя Клава.
И школьное радио их поздравило, и Глеб Глебыч поздравил - сыграл на рояле марш.
И коллективные вожатые поздравили, каждую октябрятскую звёздочку отдельно. Ребята разъедутся кто куда. А Коля поедет в командировку. И даже не поедет, а полетит. На самолёте.
Коля очень ждал этого часа командировки и наконец дождался, хотя мама и называла это для него не командировкой, а отдыхом, чтобы он потом учился дальше отдохнувший.
3
Автобус едет через всю Москву.
Коля уезжает из родного города. Ему немножко и грустно и боязно: он оставил друзей, школу, *®8 двор, где ему всё известно и привычно. Как говорит тётя Клава, "каждая кошка и собака".
А кто их во дворе не знает - кошек и собак? Их все знают. И в школе знают, потому что кошки и собаки приходят смотреть, как ребята играют в шайбу. Теперь в шайбе все разбираются.
Эпоха.
На аэродроме говорило радио - объявляло о самолётах, которые прилетели в Москву, и о самолётах, которые вот-вот улетят из Москвы. Радио говорило гораздо громче, чем школьное.
Пассажиры сидели в больших залах в креслах, разговаривали, курили, читали газеты или журналы, слушали, что объявляет радио.
Мама и Коля тоже сели в кресла.
Стены залов из стекла, и поэтому хорошо видны самолёты на аэродроме, трава, облака.
Коля сидит в кресле на Внуковском аэродроме.
Скоро по радио пригласят в самолёт. Коля может взять и почитать газету или журнал (он умеет читать газеты и журналы). Пройти в буфет и выпить чашку кофе (он умеет пить чашку кофе). Просто помолчать (он знает, что такое учреждение).
Первыш почувствовал себя смелым. Перестал грустить.
Что там кошки и собаки! Давайте сюда самолёт - техническое средство!
И самолёт дали: объявили посадку. Коля с мамой пошли к дверям аэровокзала. Двери тоже были стеклянными.
Коля и мама сели в электрический автомобиль, и он повёз их к самолёту.
Электрический автомобиль был красным, трава - зелёной, самолёт - белым, совсем таким, какими бывают облака. Первыш на всё теперь смотрит внимательно, как учил художник.
Если не забывает, конечно, смотреть внимательно.
Он храбро поднялся по крутой высокой лестнице в кабину самолёта. Но когда вошёл в самолёт, понял: храбрости особенной даже и не надо, потому что он вроде бы оказался в длинном уютном коридоре аэровокзала, где стояли большие кресла.
Пассажиров встретила стюардесса. Показывала места.
Она и Коле показала его место.
Коля, конечно, сидел у окна - круглого, с белой шторкой. Так было задумано сразу, и такой билет был куплен.
Иначе и быть не могло.
Когда все пассажиры заняли свои места, стюардесса сказала, что они будут лететь до Крыма час сорок минут. Сказала, как зовут командира корабля и как её зовут. И что если у пассажиров будут какие-нибудь просьбы или вопросы, чтобы обращались к ней.
В круглое окно было видно, как к самолёту подъехал автомобиль-тягач. Коля знал, что этот автомобиль-тягач потянет самолёт на взлётную дорожку.
А потом самолёт включит реактивные моторы и взлетит.
Стюардесса прошла по проходу между креслами и велела пассажирам пристегнуться. У кресел есть пояса. Это чтобы плотно сидеть, когда самолёт будет взлетать к облакам и выше облаков.
И ещё она выдавала пассажирам, у которых были самопишущие ручки, непромокаемые чехольчики. В эти чехольчики надо было убрать ручки, а то в полёте из ручек иногда вытекают чернила и пачкают карманы пиджаков. Как понял Коля, получаются кляксы.
Пассажиры начали пристёгиваться, прятать в чехольчики самопишущие ручки.
Стюардесса подошла к Первышу.
Мама сказала, что она уже пристегнула Колю как могла: Коля маленький (мама сказала - "худенький") и пристегнуть его поясом очень крепко невозможно.
Стюардесса проверила и ответила:
- Ничего. Достаточно.
Коля спросил:
- Мёртвых петель не будет? (Это Первыш пошутил.)
- Нет, - улыбнулась стюардесса (она оценила его шутку). - Не будет, - и хотела отойти.
Но Коля закричал:
- А чехольчик!
- Тебе-то зачем?
- У меня ручка самопишущая.
- Извините, - ответила стюардесса и протянула Коле чехольчик.
Коля подумал, что его ручка и валялась, и дралась, так что вряд ли потечёт в самолёте. Но чехольчик он всё-таки надел и убрал ручку в карман.
Автомобиль-тягач начал разворачивать самолёт, чтобы его поставить на взлётную дорожку. Скорее включайте моторы. Человек хочет подняться к облакам! И даже выше облаков!
Он почти пристёгнут, и ручка у него спрятана в чехольчик.
Коля поднялся к облакам. И даже выше облаков. Пролетел над страной и снова опустился на землю в Крыму, где Чёрное море, где пионерский лагерь. Вместе с ним опустилась и самопишущая ручка.
4
Коля с мамой поселились в небольшом доме из стекла.
В лагере все дома стеклянные. Как аэровокзалы. И стены у них - сплошное стекло. И ещё раздвигаются.
Дом, в котором поселились Коля с мамой, был не пионерским корпусом, а гостевым: в нём жили гости. Почётно, конечно, жить в таком корпусе. Но с первых же дней Коля уходил туда, где были корпуса пионерские, где играли в весёлую игру "стрелок". Где была пристань и отплывали в мор$ катера.
Около библиотеки на доске объявлений он прочитал:
Директор фабрики "Умелые руки"
ЯРОСЛАВ КОРИНЕЦ
из 2-го отряда
В отношении директора фабрики всё понятно. Коля сам был директором завода.
Председатель пресс-центра
Донна Рут
из 4-го отряда
Начальник пионерского почтамта
Кристина Букова
из 10-го отряда
Коля пошёл и отыскал почтамт. Ему надо будет отправлять письма друзьям. Для этого он и взял из Москвы самопишущую ручку.
Почтамт был в светлом маленьком павильоне. Здесь было крупно написано на разных языках:
POST
POSTES
ПОЧТА
POSTA
Стоял огромный почтовый ящик. Стоял на земле и был ростом с Колю. Коля подошёл и незаметно померился: ящик оказался даже выше. Оскорбительно про такое рассказывать, но ничего не поделаешь.
Папа говорит, что надо быть объективным и ещё надо уметь правильно оценивать события.
Почтовый ящик таких размеров - это, конечно, событие. И Коля правильно всё оценил. Он не Светка. Это она по полу катается и орёт, потому что не хочет правильно оценивать события. Не хочет быть объективной. А Коля старается быть объективным. Если и не всегда, то как можно чаще.
Подошла девочка и спросила, кто он и откуда. Не желает отправить письмо? Купить почтовую марку или конверт?
- А ты Кристина? - Он ведь уже прочитал про неё объявление.
- Да, - ответила девочка. - Начальник почтамта. Я из Болгарии.
- А я из Москвы. Первыш. - Но тут же подумал, а почему должны знать, что он Первыш. У него здесь новая жизнь начинается. - Собственно, я Коля Мухин.
- А ты в каком отряде?
- Ни в каком. Я гость.
- Гость?
- Гость в командировке, - быстро добавил он. - Живу в гостевом корпусе. - И ещё раз сказал: - Мухин Николай Николаевич.
Уже многие знали, что по лагерю ходит мальчик, гость из гостевого корпуса. А Коле так хотелось сказать, что он не гость.
Вот бы жить в корпусе с ребятами вместе!
А то ходишь один, объявления читаешь. Скучно. Даже устаёшь немного. Может быть, потому, что лето, жарко.
Мама с утра уходит к иностранной делегации. В делегации - дети, откуда-то из Аравии. И среди них девочка с нянькой. Имя у девочки длинное - Мада Селина Амина и ещё чего-то.
Девочку он ещё не видел, потому что она заболела и её положили в лазарет. От мороженого заболела. Ей очень понравилось русское мороженое.
Она ела его по пути в лагерь без перерыва и вот теперь кашляет. Простудилась.
Об этом знали все в лагере. Ходили навещать. А он не ходил: он ведь так, неизвестно кто в лагере, - гость из гостевого корпуса.
Нянька очень напугалась, что девочка простудилась. Послала письмо родным и всё сообщила про мороженое. Это мама сказала Коле, что нянька сообщила всё про мороженое, потому что письмо нянька показала маме, просила надписать обратный адрес по-русски.
И ещё об этом письме узнала Кристина.
Нянька пришла на почтамт отправлять письмо и тоже пожаловалась Кристине на свою Маду, что она объелась мороженым и вот теперь будут волноваться родные.
А лагерный доктор Наталия Ивановна сказала няньке, чтобы она не поднимала панику: все дети
объедаются мороженым - и ничего, выздоравливают. Мада уже почти здорова - прыгает на кровати, поёт песни. И ещё Наталия Ивановна сказала, что скоро её выпишут из лазарета и она поступит в отряд.
Мама перевела это няньке.
И когда нянька услышала об отряде, она опять напугалась и побежала к Кристине на почтамт. Отправила ещё одно письмо - можно ли девочке жить в отряде или она должна жить в гостевом корпусе с нянькой. Выздоравливать и вообще…
Другие приехавшие дети давно уже путешествуют с отрядами по всему Крыму - кто в Севастополе у моряков, кто в совхозе "Горное солнце", где выращивают персики и виноград, кто у керченских рыбаков…
Мама тоже была с ними, ведь это её делегация. И девочка - её делегация. И нянька.
Нянька начала у мамы всё выспрашивать о лагере. Поднимала руки к небу и опускала низко-низко. Очень смешно было на неё смотреть.
Коля жалел, что нет здесь Бори. Он бы всё показал про эту няньку, которая неизвестно чего боится.
Каменный век!
Мама позвала старшую пионервожатую Людмилу Фёдоровну, чтобы она помогла ей бороться с нянькой. А потом набежали ещё и ребята. Много!
Это Коля их позвал. Вышел из гостевого корпуса и давай ребят останавливать, звать на помощь.
Зашумели все, заговорили!
Мама едва успевала переводить. Ребята кричат, и нянька не сдаётся, тоже кричит. Совсем распалилась, надувает щёки, закатывает глаза.
Коля вдруг подумал, а что, если сбегать в лазарет и повидать девочку. Может быть, она и мороженым объелась с отчаяния. Впала в отчаяние от подобной няньки.
Коля всё ей расскажет.
Ну, не всё, потому что по-арабски не очень ещё разговаривает, но вот нянькины слова запомнил, которыми она кричала на ребят, уничтожала их.
Пусть узнает, о чём говорит нянька! И если она тоже испугается - скатертью дорожка! А что?
Разве надо уговаривать людей, если они пугаются и не хотят оставаться?.. Мама говорила, что в лагере много зарубежных гостей бывало - и ничего, довольны остались.
Коля выскочил из корпуса. Добежал до лазарета.
Решил вызвать девочку к окну. Она прыгает на кровати и песни поёт. Значит, может и к окну по-116 дойти. А в лазарет ему всё равно не проникнуть.
Нашёл окно. Бросил камушек. Из окна тут же высунулась… но совсем не Мада, а какой-то мальчишка высунулся. Рука его была в гипсе.
Он спросил:
- Тебе чего?
- Мне… - растерялся Коля. - Мне эту… как её… - Имя всё целиком вспомнить, конечно, не мог. Попробуй вспомни, когда оно под знаком бесконечности. И Коля тогда вдруг сказал: - Ну, шахиню мне.
- Шахиню? - удивился мальчишка. - А что это такое?
- Девочка из этой… - И Коля теперь забыл, откуда она. Ведь он главное сейчас помнил: слова няньки. - Ну, из этой… шейх, шах, падишах, - сказал Коля.
Всегда у него так: скажет чего-то, а потом
добавит чего-то, и в результате - неразбериха. Путаница… Шахиня - ведь это девочка из сказки о белой верблюдице!.. Эту сказку мама часто рассказывает Светлане.
- Да ты сам кто такой? - окончательно остолбенел мальчишка.
- Я? Первыш.
Ну вот, теперь и "Первыш" выскочило.
- Из первого отряда, что ли? - попытался наконец понять мальчишка.
- Да, - ответил Коля, хотя и не собирался врать. Само как-то так получилось: очень хотел быть в каком-нибудь отряде, и потом, надо было как-то выпутываться из всей этой неразберихи.
-; А я из шестого. Трещина на руке. Упал. Соревнования скоро. А у меня рука вот.
- Какие соревнования?
- Ракетчиков. Я ракетчик, понимаешь?
Тут Коля забыл о Маде.
- Ракетчик?
- Да.
Мальчишке было скучно, и он рад был поговорить.
- Ты что, летать собираешься на ракетах?
- И летать. А пока строю. Хочешь, покажу?
- Покажи.
Мальчишка с гипсом исчез внутри палаты и вскоре появился с маленькой ракетой. Он держал её здоровой рукой. Ракета была жёлтого цвета, будто лакированная, и с красным носом. На ракете было написано "Хабаровск" и номер стоял 8.
- Нос у неё снимается, а здесь внутри парашют. Чтобы ракета могла на землю спуститься. После старта. У меня не один парашют, а два маленьких. Из целлофана для прочности.
- Пластик и стеклопластик, - небрежно сказал Коля.
- Верно. Откуда знаешь?
- Большая Химия. - И при этом Коля пожал плечами: чему тут удивляться? - Можно поглядеть ракету?
- В лазарет принёс тайно. Не разрешают.
- А почему - "Хабаровск"?
- Потому что я из Хабаровска.
И мальчишка бросил на траву ракету к ногам Коли.
- Берегись, чтобы не увидели!
Коля поднял ракету и начал разглядывать. И беречься начал, чтобы с ракетой не увидели.
Наталия Ивановна не увидела. Кто же ещё!
Ракета лёгкая, сделана из картона. Он сразу догадался, из чего сделана. Сам умел конструировать и строить всякое из картона и цветной бумаги.
На ракете были две петельки, а сзади была дырка.
- Для чего дырка?
- Двигатель вставляют.
- А петельки для чего?