Открытые окна - Илга Понорницкая


Так получилось, что современные городские ребята оказались в деревне. Из всего этого и складывается простая история о вечном - о том, как мы ладим друг с другом, да и ладим ли. Замечательно, что здесь нет ни следа "морали": мы всему учимся сами.

"Я потом, в городе уже, вспоминала: вот это было счастье! Кажется, что ты летишь, над всеми холмами, в этом воздухе, наполненном запахом трав. Твои волосы и плечи касаются этого особого воздуха, ветер шумит. Ты кружишься на холме, платье раздувается - и не нужны тебе никакие чёрные шорты. А потом, уже совсем закружившись, падаешь в траву - и мир переворачивается, холмы встают там, где было небо. И кажется, ты чувствуешь, как Земля кружится".

Подходит читателям от 10 лет.

Содержание:

  • Разгильдяи 1

  • Не повезло 2

  • Макар из Липовки 3

  • Та площадь, где народа много 3

  • Знакомый космонавт 4

  • Очкарики 4

  • Дед-бездельник и Грандсон 5

  • Кто никогда не спал на сеновале 5

  • Всё не так 6

  • Скукотища 8

  • Катенька 8

  • Нежная Луна 9

  • Умный Лёнчик 9

  • Утро мудренее 10

  • Кто чей крестник 10

  • Счастье 11

  • Ёжик солёный 11

  • Недоразумение 12

  • Всё видно-слышно 12

  • Катя виновата 13

  • Звезда Енот 13

  • Рисунки в небе 14

  • Обида 14

  • Кто такой нерд? 14

  • Любовь 15

  • Снова Катенька 16

  • Мне - салют… 17

Открытые окна
Илга Понорницкая

Разгильдяи

За ужином мама говорит Косте:

- Вижу, тебя в компьютер затянуло по самые ботинки. И папа тоже заметил, между прочим…

Папа молчит, тефтельку жуёт. Но ясно - он с мамой согласен. И оба на меня смотрят, ждут, чтобы я тоже согласилась. Тогда нас уже трое будет, кто всё замечает.

Я спрашиваю:

- Как это - по ботинки?

А мама, с досадой:

- Не слышала, что ли, никогда, как говорят, - что затянуло кого-нибудь с ботинками?

И - снова к Косте - допытываться:

- Давай-ка разберём твой день, весь по часам - чем ты сегодня занимался? Во сколько уроки закончились?

Хочет, чтоб он ответил: "Ну, в час…"

Или там - "В два".

И она тогда сможет сказать: "Вот видишь, сколько времени ты зря потратил!"

Но время-то от этого не вернётся с семи часов к двум, обратно!

Да и ей самой, может, назад, в два часа дня, от нас не хочется.

Сколько я слышала от мамы, что лучшее время - это вечер. К вечеру мы, наконец-то, собираемся, все четверо. И никуда не надо торопиться. Мы можем обсуждать свои дела, беседовать о том, что всем нам интересно…

Я думаю: вот это, что ли, интересно?

Костя так и будет молчать. И тогда мама у меня спросит:

- Лена, так во сколько вы из школы пришли?

И я отвечу:

- Да не помню…

Ведь правда, правда, я не смотрю на часы, когда вхожу!

Я сразу ставлю обед разогревать. И пока суп греется - танцую. В гимнастику меня не взяли из-за глаз, и дома я делаю мостик или на голове стою возле стены.

И вижу Костины ноги - вовсе не в ботиках, он как приходит, сразу в тапки переобувается. Он ходит по комнате задумчиво, я вижу, как на пол крошки падают - значит, он булочку жуёт.

Но вот ноги исчезают из моего поля зрения. А значит, он уже возле компьютера стоит. И, наконец, я слышу всегдашнее:

- Лен, это… Я долго не буду. Так только - от школы отдохну…

Я с головы на ноги встаю, очки беру, чтобы его лицо увидеть. Спрашиваю, как мама:

- А не затянет тебя?

Но он уже сам себе разрешил играть - не дожидаясь, пока я разрешу. А значит, надо с него глаз не спускать. Чуть только его затягивать начнёт - я его сразу в бок:

- Хочешь, чтоб вечером снова - про ботинки?

Сейчас так и скажу! Ну ладно, пусть ещё немного поиграет, ещё можно… Как раз у него такой момент… Он только на одного монстра отвлёкся, на зелёного - а сзади фиолетовый щупальце поднял…

Я кричу:

- Сзади, сзади!

А он:

- Ленка, не лезь ты, нельзя вдвоём!

С теми, кто по сети за этих монстров играет, - можно, значит, а со мной нельзя?

Костя шипит:

- Снова из-за тебя продую. Лучше иди чайник поставь!

А что, чай - это нормальная еда, что ли? Я вспоминаю про суп, бегу на кухню - и верно, он чуть не выкипел. То, что осталось, я разливаю по тарелкам. Хлеб режу, тороплюсь. И Косте кричу:

- Готово!

Хотя он сам не придёт. Ему надо в самое ухо закричать:

- Обедать! - тогда он, может, оторвётся от игры. Если ещё не поздно отрывать его.

А сейчас уже всё, поздно! Затянуло его, прижало к монитору. Теперь он сидит сгорбившись, плечи вперёд, будто и впрямь хочет вовнутрь залезть. Весь затаился… И только рука с мышкой мечется по столу!

А ноги, кажется, живут сами по себе. Он ими отталкивается, подпрыгивает на стуле: быстрей, быстрей! Ах, значит, так - засада? Надо сгруппироваться, чтобы потом как прыгнуть!

Он группируется на стуле, а потом резко распрямляется. Стул крякает под ним. Булочка, надкушенная и позабытая, падает на ковёр. А Костя уже сидя бежит, пинает кого-то невидимого. Тапочки слетают с него - он не замечает…

Если сейчас позвать его: "Эй, Костя!" - он огрызнётся:

- Уйди, сказал!

А то и стукнет.

Мама приходит вечером, он поднимает на неё глаза - когда ты, мол, появилась? И нехотя снимает наушники.

Впрочем, иногда он без наушников играет. Они рядом на столе валяются. И всё равно - кричи ему, не кричи…

Особенно одну игру он полюбил.

Там каждый себе выбирает человечка. Они только цветом различаются, а так все одинаковые. Квадратные и с головами в виде тазиков.

На тазике глазища - ими ты вращаешь, чтобы засаду не проглядеть. Ножки у всех тонюсенькие - но прыгают те человечки без разбега, с одного угла монитора в другой.

И уж дубасят они друг друга по тазообразным головам… Грохот стоит, как будто вокруг тебя и впрямь в медные тазы колотят.

А пока один из них другого не поймает, сплошной такой звук идёт: "Мммммммм!" Или ещё есть: "Миу-миу-миу!" У всех нас от этого звука уши болят. Одному Косте нравится.

Он хвастается вечером:

- Ну, я сегодня отделал Рэта! Всё, Рэт - покойник!

Я пугаюсь: с ума он сошёл, что ли - маме докладывать об этом? Хотя мама сколько раз нам говорила: в семье каждый может поделиться своими переживаниями или своей радостью…

Но только попробуйте сказать: "Мама, у меня за контрольную трояк. Знаешь, я так переживаю!" Увидите, что будет.

И Косте с его радостью сейчас влетит.

Но нет. Мама теряется. Она только вздыхает и спрашивает:

- Рэт-то тебе что сделал?

А Костя ей:

- Знаешь, как он огрел меня дубиной по мозгам!

Рэта Костя никогда не видел - он живёт в Австралии. Можно сказать, на другой стороне Земли. Когда у нас день, у Рэта ночь.

Мама говорит: "Ну, я понимаю, ты - днём время тратишь, вместо того, чтобы уроки делать, на улице гулять. А эти бездельники по ночам не спят, и Рэт, и этот второй, как его…"

Я подсказываю:

- Хью, что ли?

С этим Хью Костя разговаривает больше, чем со мной. В чате, но какая разница. Можно подумать, что его сестра - это Хью. То есть брат - Хью.

И мама сразу подхватывает:

- Да, этот самый Хью!

Хотя у Хью время не сильно отличается от нашего.

На игровых сайтах Костя познакомился с массой народа. Это мальчишки, в основном. Из Пензы, Питера, из Красноярска, Владивостока… И ещё из разных городов.

Мама интересуется:

- А из наших мест - есть кто-нибудь?

И Костя ей сразу двоих находит.

- Вот, - говорит, - смотри, мам! А тебе зачем?

И правда - зачем? У Кости своя компания. Чаще всего с ним играет Хью, англичанин, и этот самый Рэт из Австралии. Или ещё Ли Джин - китаец.

Ещё у них Миша есть, он раньше в России жил, а теперь тоже в Англии, с родителями. В Лондоне, как и Хью. Костя спросил, не виделись ли они там, и оказалось, они только в игре встречаются. Хотя могли бы, если б захотели, встретиться и поболтать.

Бывает, что они попарно играют, двое на двое. И если кому-то пары не хватает, тот обижается - остался не у дел. Миша как-то написал Косте, что с ним играть больше не будет - это когда они вместе продули Хью и Ли Джину. Что Костя - это просто какой-то рэм.

Миша не упускает случая похвастать, как он английский выучил. "Знаешь, - спрашивает у Кости, - кто такой рэм?"

Костя посмотрел в словаре, а рэм - это баран.

В следующий раз он играл в паре с Рэтом - и снова они продули, теперь Ли Джину и Мише. И он тогда Рэта с расстройства Рэмом обозвал.

А тот пишет ему:

"У тебя смешная ошибка. Моё имя Рэт. А рэм - это очень полезное и красивое животное". И дальше - Пэ Эс: "Я держу порядка трёх тысяч овечек и баранов".

Костя позвал меня, и мы вместе искали, как задать вопрос:

"Выходит, твои родители - пастухи?"

Но он, вроде, и не понял, о чём его спросили.

Мама удивляется:

- Ты, Костя, казалось бы, английский мог бы знать в совершенстве! С такими-то друзьями…

Английский у Кости не идёт. Как был с самого начала трояк, так и сейчас трояк.

Костя говорит:

- Мам, почему тебе так важны оценки? Язык учат зачем? Чтобы друг друга понимать… А мы же с ребятами друг друга понимаем!

Мама теряется - и в самом деле, зачем ещё язык учат? А Костя - дальше ей зубы заговаривать:

- Главное, - говорит, - у меня теперь есть друзья, просто мировые…

Мама вздыхает:

- И точно - мировые! Со всего мира подобрались разгильдяи… С мамами бы их поговорить. Неужто не волнует их, чем дети занимаются вместо учёбы…

Не знаю, как там мамы Хью, Рэта, Миши и Ли Джина, а наша мама то шнур от компьютера спрячет среди курток, то требует, чтоб папа снова поменял пароль.

Однажды нам задали ролик в Интернете посмотреть, про Африку. Я привела Катю и Наташу. Думала, вместе посмотрим, а потом они сядут делать описание и на вопросы отвечать, а я тем временем в игру сыграю. Хотя бы попробую. Костя пускай думает, что это мы уроки учим - за компьютером. С девчонками-то он болтать не любит. Пока они у нас, он в кухне будет сидеть, тихонько…

Но папа, оказывается, всё испортил! И ничего мне не сказал. Катя с Наташей теперь будут в классе рассказывать, как я пароли подбирала - так и эдак, а всё равно не так. И как разревелась потом.

Вечером папе говорю:

- Почему я должна перед людьми позориться? Это же Костю затянуло - не меня!

Папа смутился, написал пароль мне на листочке.

- Спрячь только, - говорит.

Да только от Кости разве что-то скроешь?

И не всегда я пароли выдаю. Тот, что сейчас, Косте подсказала мама.

Папа ей говорит:

- Ты представляешь, прихожу с работы, а он уже там, внутри.

И нам сразу понятно, где Костя. Папа удивляется:

- Не понимаю, как он в этот раз-то пароль узнал…

Мама тушуется, и папе становится понятно.

Он сердится:

- В воспитании что важней всего? Последовательность! Сказали нельзя - значит, нельзя.

А мама только руками разводит.

- Жалко мне его стало. Договорились они встретиться в сети. Гляжу - он места себе не находит, его ведь ждут.

Папа ей отвечает:

- Ну, жалей, жалей! Дождёшься - у него голова станет, как медный таз. Дубинками-то как они лупят друг друга по мозгам.

Когда они спорят, всё становится каким-то ненастоящим. Им положено на нас с Костей вместе наседать. А они выясняют между собой, кто там последовательно себя ведёт, кто нет, кто больше виноват, что Костю затянуло…

Папа говорит:

- Мне всё некогда. А ты бы узнала - ведь можно как-то заблокировать именно тот сайт? Ну, где он с этими Рэтами встречается…

А мама:

- Мне что ли, есть когда? Я, между прочим, тоже занята, как ты!

Намекает, что стала, как и папа, начальником отдела. С прошлой пятницы.

Я вижу: папе не нравится, как она это говорит.

И мама пугается: чувствует, до чего же ему это не нравится. Спрашивает уже примирительно:

- Как - совсем, что ли, заблокировать? Должны же быть у него друзья…

Папа горячится:

- Какие там друзья? Он их даже не видел! Пусть с одноклассниками больше дружит!

И запинается. Чувствует - что-то не то сказал.

Не повезло

Это у меня - класс как класс. С кем-то я дружу, с кем-то не очень. Но у нас не бывает так, чтобы все ополчились против кого-то одного.

А у Кости, как выпадет свободная минутка, несколько мальчишек только и знают, что донимают Лёшку Юрова. Длинного и Тощего. Прозвища у него такие, сразу два.

Чем этот Юров отличается от остальных, я не пойму. Тощий - ну ладно, пусть. Но другие упитаннее, что ли?

А насчёт роста - и вообще не ясно… В классе у Кости есть такие длинные, худющие мальчишки, ростом - как дверь. Но их же никто не дразнит. А Юров им - до плеча.

Костя говорит, когда-то Юров самым высоким был. Тогда к нему это "Длинный" и прилипло. Он жутко стеснялся своего роста, сутулился. А всем только и надо было, чтоб его смутить. Только и слышно было: "Лёшка длинный!"

После, со временем, его полкласса в росте обогнало. Но и теперь ему нет-нет да и бросит кто-нибудь: "Эй, длинный!". И он тогда весь напряжётся.

А если ещё выкрикнуть несколько раз, быстро: "Длинный-тощий! Длинный-тощий!" - то он побелеет и уже готов кинуться на тебя.

Но его не боятся, потому что дразнят не в одиночку, а сразу компанией, и Лёша не знает, на кого сперва кидаться. Так и скачет в середине круга, кричит, чтоб отцепились от него.

На переменах учителя, конечно, разгоняют мальчишек, и замечания пишут в дневники. Так Лёшу потом у школы полкласса ждёт.

Костя рассказывал: на последнем уроке по классу шепот ползёт: "Расплата, расплата… Отмщенье, отмщенье Тощему!"

И Лёша-тощий сидит ни живой, ни мёртвый.

Бить его после уроков не бьют, а так - окружат и снова дразнятся. Не только Длинным-Тощим, а ещё всякими словами. А он там в кругу аж рычит, так хочется ему наподдать кому-нибудь.

Лёшина мама на собрании жаловалась, что Лёшу обижают. И даже плакала. А наша мама, как пришла домой, Косте устроила допрос.

- Ты в этих развлечениях участвуешь?

Костя даже отшатнулся от неё:

- Мам, ну ты что?

И в самом деле, вечно мама скажет что-нибудь… Ну, то, что Костю в монитор затянуло - это хотя ещё ладно. А чтобы он стал кого-то доводить до нервной тряски, за компанию…

После того разговора, на следующий день, Костя пришёл с синяком на скуле, и очки у него были сломаны.

Костя-то всегда сторонился одноклассников. Жил сам по себе. Учительница говорила, что в классе его не видно и не слышно.

Но после того, как мама заподозрила, что и он дразнит Лёшу Юрова, он решил за Юрова вступиться.

У меня в тот день раньше уроки закончились и я домой убежала. Это после я стала дожидаться Костю, чтобы вместе идти.

В тот раз он вышел один. И видит: Юрова замкнули в круг, и из середины уже несётся привычное, тягучее:

- Убью! Всех убью!

И столько ненависти было в Лёшкином голосе, как будто на него и впрямь напали враги, с которыми иначе не справиться - как только всех поубивать.

Да только никто его не боялся. Ответом был громкий хохот.

В этот момент Костя стал протискиваться в середину, распихивая одноклассников, бросая направо и налево:

- Что, весело? Тебя бы довести, чтобы ты весь колотился!

Одноклассники не поняли сперва, что Косте нужно. Думали, что просто поглядеть, как Юров разбушевался.

А Костя схватил Юрова за локоть, потянул. Юров тоже не понял ничего, с силой отпихнул Костю. Костя отлетел на одноклассников. Но тут же снова схватил Юрова сзади за бока, и стал проталкивать перед собой через толпу:

- Ну, хватит… Устроил всем концерт… В школу зайди, умойся - и домой…

Тут все опомнились. Они ведь не собирались ещё Юрова отпускать. Они только начали свою игру.

Над Юровым только смеются, пальцем его никто не тронул. Что его бить - он и так сходу заводится.

А Костику в тот раз досталось, чтоб не вмешивался.

Правда, Юрова потом до каникул обходили стороной. И уж как он был благодарен Косте, хвостом за ним ходил…

Думаете, они стали с этого дня лучшими друзьями?

Да ничего подобного!

Косте с Юровым оказалось не интересно.

Тот всё восхищался, какой Костя храбрый, да какой сильный. И мускулы у него!

Это у Кости, который и нормы-то на физкультуре не сдаёт, из-за того, что видит плохо.

У него освобождение, как и у меня. Врач в поликлинике сказала нам: "Никаких силовых упражнений!" - и выписала две справки, сразу на весь учебный год.

Но Лёша только и знал хвалить его. Точно не слышал, как физрук Борис Игнатьич спрашивает Костю на уроках: "Ну, как ты? Не устал? А то сядь, посиди".

И Костя тогда не знает, куда деваться.

А когда все отжимаются или подтягиваются на турнике, ему дают мяч покидать, чтобы скучно не было. Он и тренируется закидывать в корзину мяч, один. Или ещё - кидать об стенку, всяко разно, тоже сам с собой…

Костя мне рассказывал:

- Я думал: дразнится, что ли, так Юров - что я сильный? Гляжу на него - нет, вроде, серьёзно говорит.

А то ещё Юров взял моду жаловаться на одноклассников. Хотя и донимать его, вроде, перестали.

Но ему так понравилось, что за него Костя вступился!

И он теперь хотел, чтобы такое случилось ещё раз.

Или не раз.

Он так и подзуживал Костю с кем-нибудь подраться. А Костя не драчун, ему бы одному за компьютером сидеть. В сети - если и подерёшься с кем-то, вы всё равно останетесь друзьями. Да хоть в лепёшки друг друга раскатайте, хоть в осколки разбейте свои медные тазики - всё равно потом будете смеяться: "Здорово я тебя?".

А если скучно станет, всегда можно на другой сайт перейти.

А как от Юрова отделаться, Костя совершенно не знал. Юров к нам даже в гости приходил. Два раза.

Мама на кухне папе говорила:

- Радоваться надо - у него друзья появились!

И папа отвечал:

- Ну, наконец-то.

А Костя не рад был. Но что делать - показал Юрову свою игру. Меня не пускает за компьютер, а с Лёшей они рядом сели и давай мышку друг у друга отнимать. Костя злится:

- Да не умеешь ты, дай я!

А Юров ему напоминает:

- Я к тебе пришёл! Я гость!

Как будто звали его.

Дальше