- "М" похожа на качели. Палочка, еще палочка, между ними…
- Галочка! - вмешалась в его раздумья фея М.
Они с мальчиком переглянулись и рассмеялись.
- А давай учиться плести макраме и вязать морские узлы? - предложила фея. - А еще можно потренироваться с мечом, мечтать, рисовать мелом, рассматривать в ужасно мощный микроскоп микробов, петь в микрофон и что-нибудь еще.
- Давайте! - обрадовался Никита.
Время они с феей М провели очень весело и с пользой. Никита многому научился, и не только писать и узнавать букву "М".
Да, все-таки быть супергероем - это очень интересно!
ГЛАВА Н
в которой Никита ныряет с нарвалом и чешет нос носухе
Никита проснулся сам. Полежал немного с зарытыми глазами, удивляясь, что сегодня его некто не разбудил. Даже расстроился немного. Открыл глаза, и тут его сразу же позвал девичий голос:
- Никита, надо наесться и начинать!
- Что начинать? - улыбаясь, спросил мальчик, ища взглядом фею.
- Ну… - ответила невидимая фея. - Ковыряться в носу, например.
- Мама говорит, что это некультурно! - строго ответил ей Никита.
- Вообще-то, мама права. Мамы они всегда правы. Просто нос начинается с буквы…
- С буквы "Н", - хихикнул Никита.
- Правильно. А еще можно напрыгнуть на носорога.
- И наткнуться на его рог, - продолжил мальчик.
- Да… Что-то опять не то. О! Давай почешем нос носухе! - обрадованно воскликнула фея, и в центре комнаты появился зверек с полосатым хвостом и длинным носом.
- А она не укусит? - осторожно уточнил Никита.
- Нет, она же волшебная!
- Фея, а вы где? Почему вас не видно? - решил уточнить супергерой, так как он так и не увидел, где же прячется фея.
- Потому что я невидимая. Мы же изучаем букву "Н", а я фея Н. Неужели не понятно?
- Понятно-понятно!
Никита слез с постели и подошел к носухе. Погладил по спинке и аккуратно почесал ей нос. Носуха чихнула и укоризненно посмотрела на мальчика.
- Ну вот, теперь будем наедаться! - сообщил голос феи, а на столе появились несколько тарелочек.
- Ладно. - Никита встал и подошел к столу.
- Ньоки! - сказала фея.
На столе появилась тарелочка с небольшими шариками из теста.
- Назук!
Появилась лепешка. Никита удивился, почему лепешка вдруг называется назук, но спрашивать постеснялся.
- "Наполеон" и нуга! - озвучила фея и на столе появилась тарелку с куском торта и коробочка с нугой. - А еще фруктовый навар! - и появился кувшин с красным напитком.
- Компот? - спросил Никита.
- Навар! Мы же изучаем букву "Н"!
Потом Никита завтракал, а фея, так и оставаясь невидимой, сказала, что сейчас пригласит в гости еще зверей, а потом они будут нырять.
И точно! Как только Никита доел, половина комнаты исчезла, и перед ними появилось море.
- Смотри, Никита! Там плавает нарвал! Его еще называют морским единорогом. И нерпа! Хочешь с ним понырять?
- Конечно! - Никита быстро разделся и побежал к воде.
- Давай-давай! - подбодрила его невидимая фея. - А то носорог еще наступит на тебя случайно. Да и норка под ноги может прыгнуть.
Никита уже зашел в воду по колено, но на этих словах оглянулся и открыл рот. Вместо его стола стоял носорог и смотрел на него маленькими глазками. А у его ног бегал маленький шустрый зверек - норка.
- Так! Кого же нам еще пригласить? - задумчиво проговорила фея Н. - Неясыть можно. Хорошая такая сова, с бровками. Еще нетопыря. Мышка такая летучая. И…
- Неразлучников? - подсказал мальчик. - Это попугайчики такие.
- О! - обрадовалась фея. - Настоящий супергерой. Все на лету схватываешь.
В воздухе закружились нетопырь, неясыть и неразлучник.
- А ты иди, иди! Ныряй. А то нарвал заждался, - поторопила Никиту фея Н.
Когда он накупался и выбрался на берег, море исчезло, а на доске, словно сама собой, появилась написанная мелом буква.
- Вот, смотри, Никита. Это буква "Н". Потренируйся ее писать.
Мальчик стал старательно выводить два столбика и соединял их черточкой.
- Как скамейка между столбов, - сказал он, любуясь своими кривоватыми столбиками и косыми скамейками. - Эх…
- Ничего! Научишься! - утешила его фея Н. - Ты еще потренируйся, а я полетела домой.
- До свидания, фея Н! - сказал Никита.
Но ему уже никто не ответил. Невидимая фея Н так же невидимо улетела.
- Ну и дела, - озадаченно сказал Никита, наклонился к пушистой носухе и снова погладил ее по носику. А она снова чихнула.
ГЛАВА О
в которой Никита смотрит на синий язык окапи
- Никита! Доброе утро! Просыпайся и давай скорее обедать! - позвала новая учительница.
- Как - обедать? - Никита так удивился, что даже забыл поздороваться и открыл глаза. - А завтракать?
- Никита! - укоризненно сказала симпатичная феечка в оранжевом платье, сидящая на его столе. - Мы же сегодня будем изучать букву "О", а завтрак начинается с буквы "З". Поэтому, хоть и утро, а придется обедать. Ах да, я фея О.
- Да? Ну ладно, - прыснул от смеха Никита и встал.
Он уже перестал сильно спорить и удивляться. Ведь феи - они такие феи, у них все так странно и волшебно. Но очень интересно и весело.
- А чем мы будем сегодня утром обедать? - спросил он, подойдя к столу.
- Оладьи! Омуль и осетр жареные! Опята маринованные! Облепиховое варенье, огурцы и орехи! - с самым серьезным видом сообщила фея, а потом подмигнула ему.
А после ее слов на столе появились тарелки со всем перечисленным.
- А можно я не стану есть жареных окуня и осетра. И опят мне не очень хочется.
- Да? Зря-зря! Очень вкусные! Но раз не хочешь, ешь оладьи с облепиховым вареньем, огурцы и орехи, - сказала фея, словно это нормально - есть огурцы вместе с оладьями и вареньем.
Никита рассмеялся и приступил к завтраку, точнее, обеду. А когда он доел, фея спросила:
- Ну что? Начинаем обучаться? Как насчет того, чтобы поваляться в обворожительных облаках?
- С удовольствием! - воскликнул мальчик. - А можно? Облака - это ведь пар!
- Я же фея? - строго спросила крылатая волшебница. - А раз так, то облака у нас тоже будут волшебными. В них можно будет прыгать, кувыркаться, беситься и валяться.
Потолок комнаты исчез, и вместо него появились пушистые белые облака, бегущие по небу. Они выглядели, словно пушистые комки пуха или ваты.
-А как мы туда взлетим? - задрав голову и разглядывая это чудо, спросил Никита.
-Тебя туда поднимет орел, - сказала фея О и взмахнула волшебной палочкой.
И прямо к ногам мальчика спустился огромный-огромный орел. Такой большой, что вполне смог бы поднять на себе мальчика. Орел наклонил голову и взглянул на Никиту одним глазом, потом проклёкотал что-то и опустил одно крыло, предлагая подняться ему на спину. Мальчику было очень страшно, он два раза глубоко вздохнул, тряхнул головой и упрямо полез на спину огромного орла. А потом птица взлетела к самым облакам, сделала над ним круг и сбросила своего пассажира вниз. Никита кричал о-о-очень громко, пока не плюхнулся на пушистую белую массу, которая пружинила под ним. Это было очень страшно и ужасно здорово: падать с огромного орла на пушистое белое облако.
- Зачем же так кричать?! - укоризненно спросила фея О и присела на пушистый выступ облака.
- Страшно было! - смутился Никита и несколько раз подпрыгнул.
Фея покачала головой, но больше ничего говорить не стала. А мальчик прыгал, кувыркался, барахтался, катался и бесился в обворожительном облаке.
- Фух! - выдохнул он, когда устал. Упал на спину и раскинул руки в стороны. - Ужасно замечательно!
- Это хорошо! - как ни в чем не бывало, сказала фея О. - Потому что сейчас будет обвал.
- Какой обвал? - не понял Никита. Он даже приподнял голову и посмотрел на свою учительницу.
- В оазис! А пока мы будем туда обваливаться, посмотрим на обоз, который идет в оазис.
И не успел мальчик что-либо сказать, как облако исчезло, а он с воплем полетел вниз. Далеко-далеко внизу посреди пустыни находился оазис с пальмами, именно в него он и падал. А еще по барханам в оазис шел обоз из верблюдов. Правда, Никита всегда думал, что верблюды ходят в караване, но раз уж у них все волшебное, и изучают они букву "О", то значит, обоз.
Когда до земли оставалось совсем немного, его стремительное падение прекратилось, и он плавно опустился на ноги.
- Ужас! - честно сказал он фее О и несколько раз подпрыгнул, чтобы убедиться, что земля под ногами никуда не исчезнет.
- Ой, подумаешь! - снова отмахнулась фея. - Это же так интересно: обвалиться из облака в оазис!
Никита не стал ничего говорить. Он, конечно, испугался, потому что лететь было страшно, хотя и интересно. Но он ведь супергерой и падал не по-настоящему, а по-волшебному.
- А теперь давай встречать гостей! - сказала фея и начала помахивать волшебной палочкой. - Оцелот! Олень! Опоссум! Окапи! Осел! Овечка! Обезьяна! - называла она зверей, и все они по очереди появлялись в оазисе.
Некоторых из этих зверей Никита знал по картинкам или видел в зоопарке. Но опоссума - смешного пушистого зверька, который сразу же забрался на пальму и оттуда смотрел по сторонам, - он видел впервые. И окапи, похожего на жирафа, но не такого высокого, с более короткой шеей и с полосатыми ногами, Никита тоже ни разу не видел. Окапи высунул язык, и Никита от изумления открыл рот. Язык окапи был очень длинным, и абсолютно синим, словно животное перед этим выпило чернил или синюю гуашь.
- Почему у окапи синий язык? - шепотом спросил Никита у феи О.
- Потому что окапи относится к семейству жирафовых. А у жирафа тоже синий язык. Особенность организма, - пояснила фея.
- А-а-а! - сказал Никита. Он ничего не понял, но ему все равно было очень интересно.
- Давай ты сейчас поиграешь с животными, начинающимися с буквы "О", а потом мы вернемся домой и будем учиться ее писать, - предложила фея О.
И Никита долго играл со всеми его сегодняшними гостями. Они вместе бегали по оазису, он их гладил и угощал орехами. А когда все устали и захотели отдохнуть, фея перенесла мальчика обратно в его комнату. Оазис исчез, словно его и не было, а Никита сам подошел к доске и вопросительно посмотрел на фею.
- Буква "О" пишется очень легко, - сказала фея О. - Просто вот такой овал.
Она нарисовал слегка вытянутый круг и посмотрела на своего ученика.
- Я понял! - воскликнул он и стал тоже писать букву "О". - Нет начала, нет конца, буква "О" совсем кругла! - сказал мальчик, когда вся доска покрылась симпатичными буковками.
- Совершенно верно! - сказала фея О. - Она как оладушек, да? Если из середины откусить большой кусок.
- Точно!
Фея попрощалась и улетела домой, а Никита съел еще несколько оладушков, выедая из них середину, чтобы получались буквы "О".
ГЛАВА П
в которой Никита боится пауков и пускает мыльные пузыри
- Просыпайся! - прозвучал над ухом Никиты тихий шепот. - Пора учиться!
- Здравствуйте! - Мальчик распахнул глаза и улыбнулся новому дню и новой учительнице.
- Здравствуй! - ответила улыбкой на улыбку симпатичная феечка. - Будем завтракать, а потом прыгать и предлагать птичкам пончики и печенье?
- Будем! - воскликнул Никита и вскочил с постели. - А где печенье и пончики?
- Сейчас все будет! - важно сказала фея и взмахнула волшебной палочкой.
На столике Никиты тут же появились тарелки, а фея называла все то, что на них лежало:
- Плов! Пельмени! Пончики! Печенье! Пахлава! - Она почесала кончик носика палочкой и добавила: - Помидоры, петрушка и персики! Овощи и фрукты очень нужны растущему организму супергероя! Да!
Никита засмеялся и сел за стол. Осмотрел изобилие и съел всего по чуть-чуть. Когда он доел, фея снова взмахнула волшебной палочкой и сказала:
- А теперь давай угощать птиц. Петух! Павлин! Попугай! Пеликан! Пингвин!
- А пингвин и пеликан будут есть печенье? - удивился Никита. Он видел этих птиц в зоопарке и знал, что они любят рыбу.
- Ой! Что же это я?! - всплеснула ручками феечка. - Конечно же, нет. Их мы будем угощать рыбкой пикшей.
На полу появилось ведро с сырой рыбой. Потом Никита кормил пингвина и пеликана серебристыми рыбинами, а остальным птичкам отламывал кусочки печенья.
- А теперь давай познакомимся с животными, начинающимися с буквы "П", - сказала фея и снова начала взмахивать своей волшебной палочкой. - Пантера! Пума! Панда! Пони!
- Ой, какие красивые! - сказал Никита, рассматривая диких кошек - пантеру и пуму. - А панда такая милая. Я их в мультиках видел!
- В мультиках? - переспросила фея. - Лучше в книжках о них читать. Знаешь, как много интересного прочитать можно? Ни один мультик так не сможет рассказать. А на пони хочешь покататься?
- Конечно, хочу, - сказал Никита. - Только в комнате мало места.
- Вот вечно я что-нибудь забываю, - загрустила фея. - Конечно же, мало. Нам нужно в поле.
Она снова взмахнула палочкой, комната исчезла, а Никита, птицы и животные очутились на просторном поле, покрытом свежей травкой.
- Вот теперь можно покататься на пони, - с довольным видом кивнула феечка. - Тем более что сейчас приползут питон и пауки.
Никита быстро забрался на спину мохнатого пони и боязливо поджал ноги. Пауков он не боялся, он же мальчик. Это только девочки все время пищат, когда видят пауков. Но… не хотелось ему, чтобы пауки подползали близко. Он внимательно смотрел вниз, а пауков появилось аж несколько разных видов.
- Ого! - сказал Никита. - А я не знал, что пауки такие разные. И мохнатые, и с глазами. Да и цвета у них разные: черные, синие, зеленые, коричневые.
- Да-а! - важно кивнула фея. - Их много разных видов. А некоторые - ядовитые. Ты знал?
Никита не знал, а потому еще выше поднял ноги. Кто их этих пауков знает? Еще прыгнут, за ногу цапнут. Никите этого совсем не хотелось. Он ведь супергерой, а не муха!
Он долго катался на пони по полю, а потом фея предложила петь песни. И они на два голоса пели. Затем, пингвин и пеликан устроили настоящее представление, и Никита изо всех сил хлопал им в ладоши. А после птиц и пума с пантерой решили показать, что они умеют. Было очень весело и интересно. Никита так аплодировал, что отбил себе ладошки.
Животные устали, и фея отпустила их по домам. И они с Никитой вернулись в его комнату, чтобы продолжать учиться.
- Никита, смотри, как пишется буква "П", - сказала фея, рисуя на доске две палочки, а потом сверху соединила их ровной линией.
- Ух ты! Эта буква выглядит точно как ворота! - обрадовался мальчик и стал писать. Буква была очень легкая, и вся доска быстро оказалась исписанной.
- Какой ты быстрый! - похвалила его фея. - Настоящий супергерой! А давай теперь пускать пузыри, прыгать и лепить из пластилина?
- Давайте! - обрадовался мальчик. Он любил все эти занятия, и они с феей весело провели время, пока она не вернулась к себе домой.
ГЛАВА Р
в которой Никита стал разведчиком, а фея разбойницей
И вот наступило новое утро. Еще во сне Никита почувствовал запах чего-то съедобного и повел носом… Пахло вкусно. Чем же, интересно? Он заворочался, перевернулся на бок и открыл глаза.
- Привет, ребенок! - тут же весело окликнула его гостья. - Я фея Р.
Она сидела прямо на его подушке и с улыбкой смотрела на него.
- Доброе утро! - вежливо сказал мальчик и сел.
- Завтракать будем или сначала пор-р-рычим? - спросила симпатичная феечка, раскатисто проговариваю букву "Р".
- Можно порычать, - важно сказал Никита, так как уже догадался, какую букву они будут сегодня изучать. А потом не выдержал и рассмеялся.
И они с феей вдвоем громко и страшно рычали друг на друга.
- Правда, весело? - спросила фея и подмигнула.
- Ага! - кивнул Никита и слез с постели.
- Ну, тогда идем завтракать. - Фея взлетела в воздух и направилась к его столу, на котором уже стояло множество тарелок.
- А что у нас сегодня на завтрак? - поинтересовался ученик, подошел к столу и сел.
- Так! - деловито сказала она и начала перечислять: - Рассольник, редис, редька, расстегаи, ряженка, рыба жар-р-реная, рулет с вар-р-реньем и рагу. Что ты будешь?
- Ну-у, - протянул Никита, осматривая это изобилие. Есть на завтрак рассольник и рыбу было бы странно. Да и рагу тоже. Поэтому он указал на рулет с вареньем и ряженку, а подумав, еще и на расстегай. - Вот их.
- Эх! - вздохнула феечка. - Вот что за молодежь пошла? Нет бы, съесть тарелку рассольника, потом рагу, а уже после - все остальное.
- Я же лопну! - ужаснулся Никита, представив, как он будет есть все то, что перечислила его гостья.
- Вообще, конечно, есть такой риск, - покивала она головой, окинув его фигуру внимательным взглядом. - Ладно уж, супергерой, ешь расстегай, рулет и ряженку.
Никита с аппетитом позавтракал и вопросительно посмотрел на учительницу. Он хотел узнать, что они сейчас будут делать, но тут его ногу что-то пощекотало. Он посмотрел вниз и, громкой ойкнув, поджал ноги. На полу сидел коричневый пушистый зверек, который пытался обнюхать его ноги и при этом смешно шевелил носом.
- Это кто? - воскликнул мальчик.
- Это? А-а-а… Это росомаха, - пояснила фея. - Пришла на запах. Угости ее рыбкой.
Никита осторожно взял с тарелки кусочек рыбы и предложил росомахе. Та с аппетитом съела угощение и повела носиком, требуя еще.
- А кто к нам еще придет в гости? - спросил мальчик, продолжая кормить зверька.