Мишка
Наська сидела и смотрела на разбегающиеся от ложки круги. Есть совсем не хотелось. Ребята уже начали второе, а Наська всё смотрела в полную тарелку борща. Несмотря на Новый год, сладкий подарок и платье снежинки, настроение было грустное. Её только что так сильно отругали…
Маслянистые круги продолжали рисовать одну за другой картины в тарелке… Ритка пихнула Наську в бок и весело протараторила:
– Нась, второе вкусное. Нась, сказали что пирожное дадут только тем, кто всё съел! Ешь быстрее.
Наська еле-еле проглотила ложку холодного несолёного борща и сморщилась.
– Ой, как нам не нравится… – протянул мальчишка, с которым она вчера дралась подушкой.
Наська даже не посмотрела в его сторону. Вдруг он выхватил у неё ложку и что было сил бабахнул по борщу. Бросил ложку в тарелку и громко засмеялся.
Красноватые горошки – большие, маленькие, средние суетливо разбегались по белоснежному платью. Сначала Наська с интересом, до конца ещё не осознав что произошло, рассматривала как они расплываются, превращаясь в большие розовые, неровные круги… Потом, увидев, как в один миг платье превратилось из белоснежного в заляпанное жирными пятнами, закрыла лицо и заплакала.
Ритка даже перестала есть и трясти ногами. Ребята притихли. Мальчишка – командир, который сидел за соседним столом и уже ел пирожное, вскочил и треснул вредному мальчишке по затылку. Наська перестала плакать. Вскочила и тоже ударила мальчишку. Тот подскочил и пискляво закричал:
– Екатерина Ивановна, а она снова дерётся!
Быстро подошла воспитательница.
– Смотрю, ты так ничего и не поняла?!
– Это он первый начал! – громко сказал мальчишка-командир.
К нему недовольно повернулась воспитательница:
– Миша! Садись на место.
Она снова повернулась к Наське:
– Не хочешь есть? Опять дерёшься?! Значит останешься без обеда. Пошли, будешь стоять в углу!
Наська вышла из-за стола. Миша встал рядом.
– Это он начал, – показал на Писклю Миша. – Она не виновата!
– Да! Настя просто ела, – радостно подтвердила Ритка.
– А ну-ка прекратить! Так Настя, Миша – вы наказаны. Будете стоять в углу. Все пойдут гулять, продолжать праздник, а вы останетесь здесь.
– Они не виноваты, – снова громко выкрикнула Ритка.
– Ты, что ли тоже хочешь в угол?
Ритка перевела взгляд на своё пирожное и замолчала.
Мишку с Наськой поставили в разные углы комнаты, где их группа умывалась и мыла руки… Все ушли гулять. На улице было морозно, а в умывалке тепло, тихо и так хорошо, что никуда и не хотелось идти. Мишка с Наськой сидели на полу, болтали и негромко смеялись.
– Жалко, что здесь нет игрушек… – тихо сказала Наська.
– Да, – согласно мотнул головой Мишка и протянул ей в ответ руку.
На руку Наське упало что-то мягкое. Открыла ладонь и увидела маленького серенького мишку, который преданно заглядывал ей в глаза.
Вечером мама ругала Наську за испачканное платье, за то, что она плохо себя вела, дралась. Наська стояла и слушала. Ей не хотелось спорить. Не хотелось ничего рассказывать. И только изредка она открывала ладошку, и незаметно гладила маленький мягкий комочек – своего нового друга, серого Мишку.
Снежная вода
Кап-кап-кап – громко стучали капли. Наська подставила руки и немного набрала воды. Сзади послышались быстрые шаги Ритки. Она остановилась и затихла, наблюдая за Наськой.
– Ой! Сосульки плачут! – сказала Ритка и тоже подставила ладони.
Подбежал Мишка, непонимающе посмотрел на девчонок.
– А что вы делаете?
– Вот что! – Наська повернулась и осторожно протянула ему свои руки.
Он заглянул в ладони. Ничего не увидел. Ещё раз внимательно посмотрел.
– Что?
– Не видишь что ли?! Снежную воду набираем!
Наська отвернулась. Мишка задумчиво потёр подбородок.
– Девчонки, давайте крепость строить!
Девчонки дружно повернулись.
– А давай лучше замок? – обрадовалась Ритка.
– А рядом озеро… со снежной водой, – перебила её Наська.
– Да, ну… Лучше крепость. Будем там сидеть, и никто не сможет нас победить.
Девочки ничего не ответили и отвернулись обратно к сосулькам.
– Ну, ладно так и быть. Давайте построим крепость, а в ней замок… маленький, – дружелюбно согласился Мишка.
– Да, и большое озеро со снежной водой! – настаивала Наська.
– Ладно, ладно… и озеро. Только сами будете туда наливать эту воду.
– Ты что так говоришь?! Это же не простая вода, а волшебная!
Наська осторожно протянула Мишке свои ладони.
– Какая ещё волшебная…
– Настоящая волшебная! Бабушка говорит, что раз в год зимой, вода бывает волшебная. Она всё может сделать!
– Да, ну?
– Ну, ну… Вот увидишь!
– Ладно, ладно… волшебная, да-к волшебная… Только сами будете её наливать.
Они уже построили часть крепости, когда к ним присоединились несколько ребят из их группы. Девчонки вырыли в снегу большую ямку и пытались заполнить её снежной водой. Мишка оторвался от строительства крепости и целую минуту смотрел на девочек, которые, как заведённые, ходили, набирая воду в ладони и выливая её в ямку… Солнце помогало им, стараясь согреть их руки своими холодными лучами…
– Девчонки, а давайте сделаем у озера деревянное дно. Положим на него снег и сосульки. Они растают на солнце и у вас будет снежная вода.
Наська с Риткой остановились.
– А как мы сделаем такое дно? – спросила Наська.
– Положим веток – и готово.
Вместе они быстро всё сделали. Наверх набросали сосулек…
– Пусть тают, а мы пойдём поиграем в снежки, – сказал Мишка.
– А замок? Мы забыли построить замок?! – возмущённо закричала Ритка.
– Ничего мы не забыли. Завтра начнём строить. Сегодня не успеваем.
Ритка недовольно замолчала.
– А сейчас… пойдём бросать снежки.
На стене крепости Мишка выложил круг из веток. Они налепили снежков и всё оставшееся время учились попадать в него.
После полдника, обгоняя друг друга, они выбежали на улицу. Наська сразу побежала к озеру. Вместо воды там была какая-то снежная кашица. Наська начала размешивать её, чтобы осколки сосулек побыстрее растаяли.
Ребята разделились на две команды. Одни должны были защищать крепость. Другие нападать. Договорились снежки лепить некрепкие и в лицо не стрелять.
– Нась, иди к нам, – закричали Мишка с Риткой, выглядывая из укрытия.
– Не-е, не могу. Мне сосульки мешать надо.
– Потом помешаешь, – выкрикнул Мишка и еле успел увернуться от запущенного в него кем-то из нападающих снежка.
Наська исправно перемешивала сосульки, пока не получила удар снежком в спину…
Они уже запыхались, но никто не хотел сдаваться. Все смеялись. Лепили снежки, бросали, лепили и бросали… Вдруг Наська оглянулась и увидела, что на них, не отрываясь, из-за веранды смотрит Пискля. Они смотрели друг на друга. Пискля стоял совсем один. Наське вдруг стало так его жалко… Он неожиданно высунул язык, оттопырил уши:
– У– у– у… – подразнил её.
Наська размахнулась и со всей силы бросила снежок, стараясь попасть ему прямо в лицо… не попала – расстроилась. Он спрятался за веранду. Наська слепила ещё несколько снежков и решила его догнать. К ней подошёл Мишка:
– Нась, как твоё озеро?
– Никак. Сосульки ещё не растаяли.
Мишка взял у неё один снежок.
– Давай побросаем? Поучимся…скоро будет решающий бой!
Он повернулся к крепости и начал целиться.
– Давай лучше Писклю забросаем? – предложила Наська.
– … Он опять жаловаться побежит.
– Ну и что?! А нас трое – мы как ему дадим!
– … Не, Нась. Трое на одного, нельзя.
Наська тихо постояла, посмотрела, как быстро Мишка лепит снежки, помогла ему и решила больше не думать о Пискле. По очереди они бросали снежки в цель, но не успели толком поучиться, как Ритку и несколько ребят из их команды забрали домой. Так что они решили отложить решающий бой на завтра.
"Опять эта троица?!"
На следующий день, подбежав к крепости, ребята увидели вместо стен одни снежные обломки. Всё было разрушено. Наська подошла к своему озеру. Оно было не тронуто. В нём даже плескалась настоящая вода. Издалека на них смотрели Пискля и трое мальчишек. Он что-то им говорил, они смеялись.
– Ну, всё! Ща-с ты у меня получишь! – сердито крикнул Мишка и бросился к Пискле. Девчонки с трудом догнали Мишку. Пискля со своими ребятами уже стояли рядом с Екатериной Ивановной. Мишка показал им кулак. Они засмеялись и начали прыгать.
– А вот и не догонишь… Вот и не догонишь…
Екатерина Ивановна повернулась к Мише.
– Опять вы?! Ну-ка идите сюда.
Миша с девочками подошли к воспитательнице.
– Если ваша троица опять будет драться, я попрошу, чтобы вас разделили и последние месяцы вы будете ходить в разные группы… Поняли? Ох, быстрее бы вас отдать в школу!
Всё оставшееся время прогулки они сидели около снежного озера и пускали по нему кораблики, сделанные Мишкой из сосновой коры.
– А мы уезжаем жить в другой город, – вдруг тихо сказала Ритка.
– В какой это ещё другой? – спросила Наська.
– Не помню, как называется… Там есть море. Вот. И в школу я ходить буду там.
Ребята замолчали, перестали пускать кораблики и долго смотрели на Ритку.
– А мы с Мишкой в одну школу пойдём. Да ведь, Мишк?
– … Не… Меня мама уже записала в какую-то. Я же учусь на скрипке играть. А в этой школе сразу и на скрипке учат, и просто учат.
Девчонки грустно притихли. Вдруг послышался громкий плач. Плакали девочки из младшей группы. Ребята увидели, как их воспитательница подвела к Екатерине Ивановне Писклю. Он извивался и старался вырваться.
– Это же просто кошмар! Как же так можно… скажите его родителям…он уже не в первый раз малышей обижает?!
Услышали ребята, как она выговаривает Екатерине Ивановне и увидели, как та грозит Пискле пальцем.
– Видите. Я же говорила, что всё не так просто! И что наша вода волшебная?! Придумала! – вскочила Наська. – Это ничего, что мы будем в разных школах. Зато мы будем играть. Встречаться и играть! Да, ведь? – обрадовалась своей выдумке Наська.
– Ага…Здорово! – перебивая друг друга, согласились Ритка с Мишкой.
– Давайте попросим это у снежной воды, и наше желание сбудется!
Они взялись за руки и наклонились к озеру.
Первый раз в первый класс
Наська заворожено рассматривала свои новенькие белые с розовыми цветами босоножки, кружевные гольфы, фартук и школьный портфель. Она с трудом оторвалась от всей этой красоты, подняла голову и посмотрела по сторонам.
Высокий старшеклассник в строгом тёмном костюме шёл прямо на неё. Наська перестала улыбаться, повернулась к нему боком, закрыла рукой букет своих разноцветных астрочек. У стоящего рядом мальчишки были огромные гладиолусы. От испуга он застыл на месте и продолжал торжественно перед собой держать цветы. Не произнося ни слова, он то открывал, то закрывал рот, ещё секунда и… старшеклассник уткнулся в гладиолусы. Помял их. Остановился. Посмотрел на преграду и повернул в сторону.
– Дзинь– дзинь-дзинь…
Громко запел свою песню колокольчик, который старательно, что было сил раскачивала девочка в белом фартуке с огромным бантом на голове, сидя на плече у высокого старшеклассника.
– А вот и ваш первый звонок, дети! Всех поздравляем с началом нового учебного года, – объявила директор школы.
К первоклашкам подошла улыбающаяся учительница: светлая кофточка, тёмные с проседью волосы, из-под очков на них внимательно смотрели добрые глаза.
– Меня зовут Вера Николаевна – я ваша учительница. Дети, пойдёмте в класс.
Было как-то неловко проходить перед затихшими старшеклассниками и первыми заходить в школу. Первоклашки медленно вошли в пустой вестибюль и замерли. Учительница быстро пошла вдаль по коридору. Через минуту ребята очнулись и как по команде, понеслись за ней, что-то громко выкрикивая на ходу. Затормозили только у дверей своего класса, нерешительно зашли и столпились около доски.
– Дети, выбирайте места. Рассаживайтесь, – пригласила всех Вера Николаевна.
С шумом и грохотом все побежали к партам и, расталкивая друг друга, плюхались на свободные места. Общей волной Наську принесло к ряду около окна. Несколько парт были уже заняты. За одной из них сидела девочка – смуглое лицо, чёрные косички, задумчивые тёмные глаза…
– Садись, – приветливо предложила она.
Наська раздумывала. Ей так хотелось сесть рядом с окном, что она решила посмотреть – остались ли ещё пустые парты. Вдруг сзади раздался чей-то крик:
– Иди отсюда?! Это моё место!
Наська повернулась и увидела девочку с огромным бантом, завязанным на какой-то невиданной причёске. Это была та самая девочка, которая на школьной линейке звонила в колокольчик. Она выхватила портфель у тоненькой девчонки, которая уже сидела за партой у окна, и выбросила его в проход. Девчонка заплакала, встала и торопливо начала подбирать выпавшие тетради.
– Девочки, что случилось? – строго спросила Вера Николаевна.
Девочка с огромным бантом села на освободившееся место:
– Я заняла это место раньше! Ещё у двери я всем сказала, оно моё!
– Не надо никого выгонять. Садитесь вместе, – предложила прогнанной девочке Вера Николаевна.
Обиженная девочка, собрав портфель и хлюпая носом, нерешительно стояла в проходе. Неожиданно смуглая девочка тихо сказала заплаканной:
– Хочешь, садись со мной.
Вскоре почти все расселись. Только двое мальчишек и Наська топтались в проходе. Наська растерянно вертела головой, всё ещё пытаясь найти незанятое место у окна. В их сторону повернулась девочка с большим бантом, мельком взглянула на неё и начала внимательно рассматривать стоящих мальчишек.
– Девочка, тебя как зовут? – спросила Наську учительница.
– Настя.
– Так. Настенька, давай садись вот сюда, – сказала она, показывая на парту, где сидела девочка с бантом. – А вы ребята будете сидеть около двери.
Настя послушно села. Начались уроки. Она не могла оторваться от учительницы, даже на перемены не хотелось уходить – всё было так интересно. С девочкой они почти не разговаривали. Та сидела какая-то неприступная. На вопросы отвечала недовольно, свысока. Несколько раз Наська с интересом рассматривала её огромный бант, незаметно переводя взгляд на свои скромные, сиротливо висящие бантики. Время от времени Наська поворачивалась к смуглой девочке и её соседке. Они о чём-то переговаривались, что-то рисовали на одном листочке, смеялись… В конце последнего урока Нась-кина соседка доверчиво подвинулась к ней и прошептала:
– Меня зовут Лена. Тебе кто из мальчишек больше всего понравился?
– Что? – удивлённо переспросила Наська.
– Тебе кто из мальчишек понравился? – громко спросила она и, не дожидаясь ответа, продолжила. – Мне Серёжа, с первого ряда и вон этот ещё, как его…Юра. А тебе?
– Не знаю. Я не думала об этом… – огорошила её Наська.
– Не думала?! А что тут думать, надо просто посмотреть. Ну, посмотри, кто?
Наська начала вертеться и рассматривать мальчишек.
– Ну, кто? – больно стукнула её локтём Лена.
– Ты чего? Больно.
– Больно… ты чего… – передразнила её Лена.
– Ща-с как врежу! Сразу не захочется передразнивать!
Ленка испуганно замолчала и отодвинулась. Прозвенел звонок.
Вера Николаевна громко объявила:
– Дети, на сегодня уроки закончились. Но это ещё не всё. Родители вам приготовили сладкий сюрприз.
Не успела она договорить, как раздалось громкое:
– Ура!
– Тихо, дети, тихо. Если будете кричать, нас отругают. Берите портфели и пошли за мной.
В школьном дворе на высоких деревянных столах из стеклянных вазочек приветливо выглядывали конфеты… Ленка схватила Наську за руку и повела её к дальнему столу. Там стояли две тётеньки и о чём-то громко разговаривали.
– Мама, мама, – крикнула Ленка.
К ним повернулась тётенька с огромной причёской в ярко-красном костюме и, улыбнувшись, обняла Ленку:
– Ах, ты моя красавица!
Она долго поправляла Ленке бант и расспрашивала её о том, как прошли уроки. На Наську никто не обращал внимания. Она немного постояла и, отыскав глазами смуглую девочку из класса, подошла к ней. Девочку звали Даша. Они удобно устроились у краешка стола и, болтая о школе, уже начали есть торт, когда к ним подбежала Ленка.
– Ты чего?! Нам там мама оставила самый вкусный, самый большой торт, и потом… нас там ждут!
Девчонки молчали и исподлобья смотрели на Ленку. Ленка крепко схватила Наську за рукав и потащила. Ещё издалека она увидела Ленкину маму и мальчишку, который утром стоял рядом с ней с букетом гладиолусов.
– Это Серёжа, – показала на него Ленка. – И у нас здесь самый вкусный торт, – причмокнула она. – Да ведь, мам?
– Да! Ешьте.
Вскоре Наська с Серёжей играли в камушки, а Ленка, не останавливаясь, о чём-то болтала с мамой. Со школьного двора они ушли последними.
Наська гордо шла домой. Она уже взрослая. Она уже ходит в школу. Наська громко стучала каблучками своих новых босоножек и слизывала остатки крема с кусочка торта, который бережно держала в руке. Гольфы были приспущены. Одна косичка расплетена, и на банту от этой косички, бодро стукая по выбоинам на асфальте и стараясь её догнать, радостно прыгал Наськин новый школьный портфель.
Королева красоты
Наська устала звонить в дверь. "Всё. Буду стучать!" – решила она.
Тук-тук-тук. Тишина.
Наська размахнулась – занесла кулак, отвела ногу и только хотела ударить, как вдруг – дверь открылась. Наська так и застыла с поднятой рукой, от удивления приоткрыв рот. В дверях стояла Ленка. Привычных русых хвостиков не было. Начесанные волосы пушистой шапкой торчали вокруг головы. Халатик был накинут на что-то длинное и блестящее. Ярко-красные пухлые губы занимали пол-лица, а её большие глаза накрашенные сверху и снизу синими тенями – казались какими-то больными…и только нарисованные чёрные полоски бровей подсказали Наське, что случилось.
– Ты что ли играешь?
– А что не видно? – громко спросила Ленка.
– Видно, – опустив глаза, согласилась Наська.
– Чего стоишь… Заходи быстрее, – Ленка посмотрела на соседские двери и убедившись, что оттуда никто не выглядывает, впихнула Наську в дом. Повернулась и мелкими шажочками пошла вглубь квартиры. На ней было блестящее узкое ярко-синее мамино платье. Оно волочилось по полу и сбивало всё на своём пути, когда Ленка поворачивалась.
– Ну! Давай играть! – громко предложила она.
– Пошли лучше гулять.
– Ты чего, там холодно! Не… не пойду. И мама ругаться будет. Давай лучше играть, знаешь как здорово! Чур, я буду – Королева Красоты…
– А я кто?
– Ты? Ты – моя подружка.
Чуть помолчав и представив, как скучно будет гулять одной, Наська согласилась. В спальне на широкой родительской кровати грудой лежала одежда Ленкиной мамы. На полу стояли открытые коробки с туфлями. На трюмо валялись какие-то тюбики и баночки…
Через несколько минут у Наськи была такая же причёска, красные губы, а платье чёрное, но тоже узкое и длинное.