Наличие увлечений в подростковом возрасте – вещь совершенно нормальная (гораздо больше вас должно насторожить отсутствие каких бы то ни было увлечений вообще). Это называется "хобби-реакцией" и является отличительной чертой подросткового периода, как игра в период детства.
Однако эти увлечения такие разные, такие порой необычные, что родители даже не знают, как на них реагировать.
Подростковые хобби можно условно разделить на несколько групп:
– интеллектуально-эстетические увлечения, связанные с глубоким интересом к любимому делу (к примеру, к сочинению музыки, моделированию, технике и т. д.);
– телесно-мануальные увлечения (занятия спортом, стремление научиться что-то мастерить, выжигать, вышивать, ездить на велосипеде, водить мотоцикл или машину);
– лидерские увлечения связаны с ситуациями, в которых подросток может проявить себя как заводила, руководитель, организатор (например, лидер молодежной группы, общественного или политического движения, в крайнем случае – заводила местной стайки подростков во дворе);
– накопительские увлечения – это, конечно же, коллекционирование во всех его видах;
– эгоцентрические увлечения – всякого рода занятия, позволяющие оказаться в центре внимания (к примеру, актерская игра в драматическом кружке; участие в кастингах и конкурсах красоты);
– азартные увлечения – игра в карты, ставки на тотализаторе, пари на деньги, увлечение лотереями – это все одного поля ягоды;
– информативно-коммуникативные увлечения – тяга к новой легкой информации, не требующей никакой критической интеллектуальной переработки. Это – многочасовая пустая болтовня с приятелями, нередко случайными, "тусовки", глазение на все происходящее вокруг, сериалы, книги из разряда "дамских романов" или "стрелялок", бесконечное, бесцельное сидение перед телевизором.
Одно и то же увлечение может основываться на неодинаковых побуждениях, т. е. относиться к разным типам. Например, занятие иностранным языком может быть обусловлено интеллектуальной потребностью, а может – эгоцентрическим стремлением "выделиться".
Как реагировать на увлечения? Трезво оценить степень их вредности и полезности, но в основном политика здесь – не мешать. Влиять на ситуацию имеет смысл лишь в том случае, если подросток чрезмерно увлекается своим хобби, когда ради него забрасывается даже учеба и общение со сверстниками, или же если увлечение настораживает вас своей странностью или асоциальным содержанием.
Проблема девятая:у него какие-то подозрительные друзья! Он попал в компанию, и можно быть уверенными, что это дурная компания!
Во-первых, не факт, что компания непременно дурная. Подростки тянутся к старшим, часто даже предпочитают водиться не с ровесниками, а с ними. Это так и называется в психологии – реакция группирования. Подростковые "компании", с точки зрения социологии, явление вовсе не новое, скорее архаическое, и даже у животных молодняк собирается в отдельные от "взрослых" группы.
В принципе, если группы эти не криминальны, ничего в них опасного нет. Однако сложность состоит в том, что у подростков асоциальное (знакомство с алкоголем и наркотиками, к примеру) и антисоциальное (хулиганство, воровство) поведение наблюдается в подавляющем большинстве случаев именно в группе.
Что делать? Ни в коем случае не навязывать своего мнения. Прежде чем организовывать кампанию против "нехороших друзей", следует хорошенько проанализировать, почему же именно такие друзья появились у вашего сына или дочки, что именно в них может привлекать и чего, стало быть, вашему чаду не хватает?
Тихий паренек дружит с заводилой всех шалостей? Может, ему просто не достает уверенности в себе? "Домашний" ребенок идет в компанию "дворовых оболтусов", которые вроде бы ничем толковым не заняты? Но, может быть, только там он находит безусловное приятие, может, только там его воспринимают таким, как он есть – без чрезмерно высоких требований, которые выдвигаются дома? Итак, задумайтесь, какой эмоциональный дефицит восполняет ваше чадо рядом с "неприемлемыми" друзьями.
Кроме того, трезво оцените степень их влияния. Одно дело, если это "вынужденная" компания за неимением лучшего, когда сам подросток понимает, что эти приятели не очень-то ему и близки, не так уж интересны и настоящими друзьями считаться не могут, и другое дело, если он "вживается" в субкультуру компании или "прикипает" к новым приятелям, копируя их во всем.
Как же поступить в этом случае? Правило одно: никогда не запрещать "в лоб", в духе: "Ноги твоей там не будет" или "Чтоб я больше этого Ромки рядом с тобой не видела!!!" В этом случае подросток с очень большой вероятностью сделает вам "назло", потому что уж что-что, но выбор друзей – это из области сугубо личных свобод.
Если вы понимаете, что ничем хорошим эта дружба не кончится, воспользуйтесь приемом "подстройки": "Рома интересный парень, но как ты думаешь, почему в такой-то ситуации он повел себя так-то? А как повел бы себя ты сам? Почему?" То есть необходимо проговаривать все, что касается законов нравственности, морально-этических норм. Если "друзья" матерятся, воруют, обманывают, это повод для широкомасштабной кампании такого рода, потому что вы как родители кровно заинтересованы в том, чтобы ваше дитя впитало в себя именно ваши идеалы, а не сомнительные ценности Ромы, родители которого его воспитанием не занимаются. В отличие от вас.
Итак, как видим, руководствуясь знаниями, здравым смыслом и чувством юмора (а без юмора с подростками можно просто застрелиться), все эти проблемы пережить вполне реально.
Дорогу осилит идущий!
Как выявить и пресечь сексуальное насилие?
Город – место сосредоточения не только возможностей и благ цивилизации, но и опасностей. Наиболее уязвимы для них, конечно же, дети – существа слабые, зависимые, неопытные. Именно поэтому имеется насущная потребность обсудить, какие стрессы подстерегают ребенка в большом городе и как им противостоять.
Насилие в любой форме и общественная мораль, и уголовный кодекс считают наиболее тяжким преступлением против личности. Последствия же именно сексуального насилия для ребенка особенно тяжелы всегда, влияние такого опыта ощущается на протяжении всей дальнейшей жизни. Приведу лишь несколько фактов: дети-жертвы в 10 раз чаще совершают попытки суицида, чем остальные дети той же возрастной группы. У 85 % взрослых пациентов психиатрических клиник выявляется история сексуального насилия в детстве, и 90 % людей, страдающих от тяжелых личностных расстройств, также имеют историю сексуального насилия.
Что же следует считать сексуальным насилием над детьми? По мнению психологов, это не только собственно насильственный половой акт – здесь все гораздо сложнее и неоднозначнее. Это и сексуализированные ласки, и использование ребенка для сексуальной стимуляции взрослых, и сексуальная стимуляция ребенка, и сексуальная эксплуатация (изготовление порнографии) – к сожалению, диапазон широк.
Увы, придется развеять миф о злобных маньяках: статистика доказывает, что самый распространенный сценарий – это насилие взрослого члена семьи или друга семьи над девочкой-подростком. В общей сложности на долю членов семьи (отчимов, дядей, братьев, отцов, дедушек) приходится 35–40 % изнасилований и случаев сексуального насилия над детьми. Еще 40–50 % случаев происходит по вине вхожих в дом друзей членов семьи. То есть в 85–90 % случаев преступник хорошо известен ребенку, и только 10–15 % изнасилований совершается незнакомцами. Именно поэтому на поверхность "выплывает" лишь незначительная часть преступлений, в большинстве же случаев дети просто молчат. Самые маленькие молчат, потому что не понимают, что с ними произошло (или считают это нормой – ведь так поступает родной человек). Подрастая, они осознают, что происходит что-то неприемлемое, однако более старшие дети и подростки в случаях семейного насилия тоже, увы, молчат – и потому, что боятся и стыдятся; и потому, что не верят, что взрослые поверят им; а еще потому, что боятся разрушить семью и причинить боль кому-то из дорогих им людей…
Еще один миф о насильниках – миф об их устрашающей, преступной внешности. Увы, это заблуждение опасно потому, что дети заранее ждут зловещих признаков и могут так и не заметить истинных признаков опасности, пока насильник не перейдет к действиям, тем более, что большинство насильников – хорошие психологи: они отлично умеют "запутать" неопытное и наивное (что бы оно там ни мнило о своей крутости и осведомленности о жизни) существо.
Замыслившие насилие взрослые, конечно же, не будут хватать ребенка посреди улицы и набрасываться, как дикие звери. Это характерно лишь для маньяков, на долю которых приходится небольшой процент изнасилований (да, это самый громкий процент, но он лишь верхушка айсберга).
Кроме того, в реальности насильники часто вообще не выглядят асоциальными. Это нередко не бомжи и алкоголики, а очень приличные с виду граждане…
Нередко они даже не видят, не осознают ненормальности своих действий и желаний, в особенности в случаях, когда происходит не непосредственно акт насилия, а практикуются сексуализированные ласки. Латентная (не проявляющаяся открыто, в привычных формах) педофилия, как и латентный гомосексуализм, предполагают ярко выраженную негативную реакцию по отношению к "этому постыдному явлению", поэтому, как это ни парадоксально, такой человек зачастую громче всех ругает "извращенцев", не признаваясь даже себе, что также является таковым.
Типичная уловка насильников – заманивание. Фантазия у них богата и выдает массу вариантов приманок и ловушек, о которых и родителям, и детям необходимо знать. Обязательно нужно объяснить ребенку, что никогда не следует:
– подходить к незнакомым взрослым ближе, чем на метр, особенно если они находятся в автомобиле;
– входить в лифт с незнакомым взрослым или заходить одновременно с ним в подъезд;
– в одиночку идти со взрослым, как незнакомым, так и малознакомым, как в знакомое, так и в незнакомое место под любым предлогом: посмотреть/взять в подарок/помочь вылечить щенка или котенка, взять пакет для папы, помочь в какой-то хозяйственной мелочи, проводить и показать улицу или дом;
– садиться в машину со знакомыми и тем более незнакомыми, даже если они сообщают, что "папа/мама в больнице и тебе срочно нужно приехать" (надо объяснить ребенку, что сначала неплохо бы папе/маме позвонить и выяснить, все ли с ними в порядке, а если дозвониться не удается – поехать с хорошо знакомым взрослым, лучше – женщиной: к примеру, с соседкой или мамой школьного приятеля);
– НИКОМУ, кроме доктора на приеме (с согласия и в присутствии родителей), нельзя позволять себя трогать за половые органы. И тем более нельзя трогать никого из взрослых или более старших ребят, даже если они об этом очень попросили и предложили щедрое "вознаграждение", даже если это близкие родственники и даже если они заявляют, что "все дети делают это" или, напротив, "сейчас ты узнаешь то, что не знает и не умеет еще никто из твоих ровесников".
А еще нужно объяснить ребенку, что если на него все же напали, обманули, запугали и сделали все то, чего делать права не имели, надо рассказать об этом тем, кому доверяешь – и как можно раньше! Часто дети не решаются сказать матери о действиях отчима, отца или деда из страха, что мать просто не поверит или потому, что это будет слишком тяжелым ударом для нее. Однако если мама или кто-то из близких проведут беседу об этих опасностях первыми, ребенок будет понимать, что в случае беды именно этому взрослому можно довериться. Увы, нередко бывает, что матери вполне в курсе происходящего, но либо делают вид, что ничего не знают, либо вообще махнули на это рукой. Такое часто встречается в асоциальных семьях. В этом случае ребенку очень повезет, если на его пути встретится кто-то (соседи, учителя, родители друзей), кто объяснит, что с этой бедой можно и нужно обращаться в милицию, в органы опеки, в психологические службы.
Существует несколько признаков, появление которых может навести взрослых на мысль о возможном произошедшем насилии над ребенком. К ним относятся:
– необычные сексуальные познания, неадекватные возрасту;
– повторяющиеся неоднократно сексуализированные игры (в том числе с обычными игрушками);
– сексуализированные выражения привязанности к родным и друзьям;
– онанизм, который ребенок не в силах остановить или скрыть;
– имитация полового акта с братьями, сестрами, животными;
– хватание за грудь и гениталии взрослых, стаскивание с них одежды;
– неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту: "я ненавижу дядю Петю", "я не могу ездить в лифте", "я никогда больше не пойду на футбол";
– свидетельство того, что между ребенком и более старшим человеком имеется некая секретная связь, – особенно тревожно, если у ребенка неожиданно, без поводов появляются подарки, деньги.
Также существуют и дополнительные признаки, сами по себе еще не являющиеся достоверными свидетельствами произошедшего, однако подтверждающие предыдущие факторы и заставляющие задуматься о том, все ли вы знаете о жизни ребенка. Это:
– рассказы в третьем лице: "я знаю одну девочку/ мальчика…";
– частая бессонница, ночные кошмары;
– саморазрушающее поведение – употребление алкоголя, наркотиков, проституция, суицидальные попытки, побеги из дома, чрезмерно частая подверженность разнообразным несчастным случаям;
– общее недоверие, страх к взрослым определенного типа: пола, возраста, внешности;
– утрата туалетных навыков (чаще всего касается малышей), у более старших – равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой – либо, напротив, навязчивое мытье (желание "отмыться");
– возврат к детскому, инфантильному поведению либо, наоборот, слишком "взрослое" поведение;
– хроническая депрессия, уход в себя, страхи, фобии. Будьте же внимательны и неравнодушны! Ведь реальность такова, что весьма значительная часть детей и подростков, невзирая на социальное происхождение и экономическое положение их семей, получают свой первый сексуальный опыт насильственным способом. Согласно опросу, проводившемуся в Санкт-Петербурге известным сексологом И. Коном, 39 % девушек и 8 % юношей в возрасте 17 лет считают себя жертвами сексуального насилия. Чаще всего изнасилованиям подвергаются подростки, однако не менее четверти случаев приходится на долю детей младше 7 лет.
Вдумайтесь в эти цифры…
Думаю, не надо объяснять, почему так важно предотвратить подобное, то есть суметь объяснить хотя бы собственным детям элементарные меры предосторожности.
Не надо также объяснять и важность умения вовремя заметить признаки уже совершившегося несчастья, чтобы суметь вовремя оказать помощь ребенку и наказать виновного в случившемся, поскольку ничто так не плодит и не приумножает насилие, как безнаказанность…
Как выявить наркозависимость у подростка?
Еще одна опасность, подстерегающая современного подростка, – наркомания.
Заболевание это страшное. Как правило, в наркоманию вовлекаются в первую очередь дети и подростки как наименее критичная и наиболее внушаемая часть населения.
Последствия наркомании нередко необратимы. По мере развития болезни нарастают личностные и физиологические изменения, наблюдаются проявления социальной и психологической деградации, признаки физического "выхода из строя".
Вылечиться от наркомании трудно, а если время серьезно упущено, то и практически невозможно. Многие доктора и пациенты нередко честно признают лишь факт ремиссии (отступления болезни), но не полного излечения.
Однако чем раньше начато лечение, тем больше шансов на удачный исход, на то, что риск повторения останется всего лишь риском и что жизнь попавшего в зависимость продлится не несколько лет, а будет полноценной.
Поэтому чрезвычайно важно вовремя заметить тревожные признаки.
Итак, на что следует обратить внимание?
Следует обеспокоиться и проконсультироваться у специалиста (сначала без подростка, затем – обязательно с ним лично) в случае, если вы замечаете:
– ничем на первый взгляд не обоснованное снижение успеваемости в школе в течение последних месяцев;
– потерю интереса к спорту, хобби, ранее доставлявшим удовольствие и являвшимся существенной частью жизни подростка;
– снижение иммунитета, ухудшение состояния здоровья: частые простудные заболевания, потеря аппетита, быстрое похудение;
– частое и постоянное выпрашивание денег у членов семьи и родственников;
– самоизоляцию, отстранение от участия в жизни семьи и общества (учебного, спортивного, дружеского коллектива);
– повышенную даже для подростка скрытность, уединенность;
– позицию самозащиты и тотального самооправдания в разговорах об особенностях поведения;
– пониженное настроение, негативизм, чрезмерно критическое и негативное отношение к привычным, обычным вещам, событиям, семейным традициям;
– гневливость, немотивированную агрессивность и вспыльчивость;
– частую, непредсказуемую смену настроения. Последние четыре особенности в норме свойственны почти всем подросткам в рамках возрастного кризиса, но представляют собой диагностические "маркеры" в совокупности со всеми остальными признаками.
Итак, все вышеперечисленное в сумме является своеобразными факторами формирующейся наркотической зависимости. В случае обнаружения комплекса этих тревожных проявлений (единичные совпадения того или иного признака, скорее всего, не в счет) не медлите с реакцией, но и не переборщите. Помните, на этом этапе положение еще можно исправить. Следует стремиться помочь подростку, а не загнать его в угол карательными санкциями, обвинениями и проведением дознания. Это неизбежно приведет к усугублению ситуации.
Опаснее положение, если наркотическая зависимость уже сформирована. Признаками этого могут быть:
– нарастающее безразличие ко всему окружающему;
– резкое снижение успеваемости по всем предметам, особенно включая те, что входили ранее в сферу интересов подростка;