Если в семье нехватка денег, нужно объяснить, что придет время, он всего, что хочет, достигнет сам и сможет купить все, что ему будет нужно. А сейчас главная его задача – развить память, изучить основные понятия по предметам, получить хорошее образование. Если ребенок подвергся подобной несправедливости, в свою защиту может сказать: "У тех, кто взял телефон и положил мне в сумку, обязательно отсохнут руки". Это реально работает. Это будет служить определенной защитой для ребенка.
Почему дети в подобных обстоятельствах готовы бездумно попрощаться с жизнью? Часто встречающаяся ситуация: мальчик и девочка дружили в подростковом возрасте, у девочки была сильная любовь, а мальчик ее бросил. Или наоборот. Дети расценивают измену как предательство и винят в сложившейся ситуации себя. Это он или она настолько плохи, что нет смысла жить на этой земле.
Нужно объяснить ребенку, что мир не идеален, да, могут предать и подставить. Ситуации в подростковом возрасте служат проверкой на устойчивость психики. Есть два варианта преодоления сложных обстоятельств, возникающих в школе. Первое – не испугаться и доказать самому себе, что способен стать лучше, интереснее, сильнее, научиться уважать себя.
Второе – вы переведете его в другую школу.
Как убедить ребенка стать сильнее и научить его уважать себя? Найти десятки примеров среди спортсменов, знаменитостей, от которых уходил близкий человек. Показать, что даже знаменитости не смогли избежать этого – они любили, женились и потом расстались, так что разлука – это не повод, чтобы наложить на себя руки. Смысл жизни заключается не только в том, чтобы полюбить мальчика или девочку. У человека есть другие миссии на этой земле. Когда вы приведете массу примеров о разводах, договоритесь, что если в течение года никто другой ему не понравится, тогда уже посмотрите, как быть.
Это способ лечения испытанием. Через какое-то время ребенок приходит в себя, и проблема уходит сама собой.
Дети часто травмируются нерадивыми учителями. Есть среди них такие, кто находит слабое место в поведении или личности ребенка и начинают постоянно приводить его как плохой пример. Или необоснованно занижают оценки. У ребенка возникает ответная реакция – он перестает учить предмет. Учитель теперь обоснованно ставит плохую оценку и провоцирует ученика на плохое поведение. Теперь учитель "с чистой душой" ставит ему "двойки" и обзывает бездарем.
В этом случае нужно сказать ребенку: "Мы не можем ее заставить любить тебя, но можем отстоять твою позицию". Чтобы было стыдно ставить "двойки", ребенок должен изучать этот предмет не на "5", а на "7". Для того, чтобы всегда можно было ответить на вопрос.
Однажды моя дочь принесла тетрадь с отлично выполненным упражнением, в тетради было написано, что неправильно написан ответ, поэтому оценка не "5", а "4". При этом не было ни одной ошибки. На такие выпады учителя не стоит обращать внимание, нужно продолжать изучать математику или любой другой предмет. А учителю пусть будет стыдно за свое отношение к детям.
Если в школе какие-то проблемы, договоритесь с ним о том, чтобы сразу говорил вам об этом. Постепенно вы вместе решите их. В школе дети проходят важный предмет – социальную адаптацию. Дети играют в классе определенные роли, которые они усваивают дома. Есть хищники, а есть жертвы. Жертва выбирается в каждом классе. Научитесь быть своему ребенку разумным помощником и другом в этой непростой ситуации.
Если вы видите, что проблема стала очень серьезной, то обращайтесь к специалисту. Нужно найти ребенку интересное занятие, и тут не обойтись без спорта. Спорт помогает усваивать командный дух, со временем подростку будет проще адаптироваться в классе. В спортивных секциях более доброжелательная атмосфера. Тренер не будет провоцировать ребенка на то, чтобы он плохо себя вел, поскольку у него, тренера, задача – раскрыть потенциал подростка. И если он взял ребенка в секцию, то идет с ним до его побед. Тренер больше детей заинтересован в победе (шутка).
Секрет 25. У моей дочери депрессия. Как понять почему?
Для начала нужно выяснить, что такое депрессия, каковы ее признаки.
Депрессии бывают трех видов. Первая – эндогенная, она связана с проблемой выработки определенных ферментов организма. Не вырабатывается гормон радости, и это вызывает состояние прострации, человека ничто не радует.
Второй вид – реактивная депрессия. Это реакция организма на затянувшийся длительный стресс или на потерю близкого человека. В этих случаях человек может впасть в депрессию.
Еще есть депрессия, которая связана с недостатком солнечных лучей – сезонная депрессия. Все три вида вызывают у человека желание не жить. Человек может не совершить суицид, но движение энергии в организме остановлено.
Депрессию очень сложно квалифицировать как заболевание. На первый взгляд, мало ли что, может, просто у человека плохое настроение. Следует понимать: если плохое настроение длится дольше трех недель, месяца, то пора задать себе вопрос: что меня порадует прямо сейчас?
Если вы не можете найти, что вас порадует, нужно принимать меры по выходу из этого состояния. Депрессия существует уже давно. Это не болезнь нашего времени. Раньше она называлась меланхолией.
Признаки депрессии:
1. Усталость – человек постоянно сетует на то, что он устает. Не успел проснуться, а уже устал.
2. Апатия ко всему. Его ничто не интересует.
3. Бессонница. Всевозможные глупые мысли лезут в голову, возникает драматичная, печальная иллюзия реальности.
4. Отсутствие аппетита. Не ест даже те блюда, которые он очень любил. Либо, наоборот, может быть переизбыток аппетита. Поглощает то, что он никогда не ел.
5. Понижение самооценки. Даже если она всегда была на высоком уровне. Он может говорить, что он идиот и никчемный человек.
6. Возникает необъяснимая тревожность у человека. Ходит с чувством, как будто у него что-то должно случиться. И он об этом постоянно говорит. Абсолютно пропадает желание что-то делать. У человека начинает появляться интерес к потусторонней жизни, загробному миру.
7. Необоснованная агрессия. На ровном месте человек проявляет агрессивное поведение. На какое-то время уходит в себя.
8. Могут возникнуть проблемы с вредными привычками. В депрессионном состоянии человек всегда концентрирует свое внимание на плохих событиях. Если с ним говорить о чем-то хорошем, это не вызывает у него интереса. А о проблемах и трагедиях он может говорить постоянно.
9. Человек перестает реагировать на свой внешний вид, начинает пренебрегать гигиеной. Появляется запах, внешняя неухоженность.
10. Пропадает способность переживать, сострадать и чувствовать чужую боль. Человек становится равнодушным и безразличным ко всему.
Таковы признаки депрессии у взрослого человека.
Что с этим всем делать? Бывает плохое настроение, когда вы делаете важную работу, и она у вас не идет. Возникают финансовые трудности. Вы переживаете, нервничаете в процессе ожидания нужного вам результата.
В нормальном состоянии вы стараетесь преодолеть трудности. Понимаете, что вам нужно завершить проблемный вопрос, собираетесь с силами и начинаете двигаться дальше. А вот при депрессии – чем дольше она длится, тем безразличнее ко всему становится человек.
Прежде всего, близким нужно понимать, что это тяжелая форма заболевания. И без специалиста здесь не обойтись. Можно попробовать сменить место пребывания, например, съездить на море, курорт, экскурсии, в другой город.
Если смена обстановки не помогает, нужно обратиться к врачу. Он обычно назначает антидепрессанты, рефлексотерапию, иглоукалывание. Китайцы говорят, что депрессия – это остановка энергии. Чтобы ее запустить, требуется массаж или иглотерапия.
А вот несколько причин детской депрессии:
1. Ребенка обвинили в том, чего он не делал. Любое обвинение в том, чего он не делал, может вызвать приступ депрессии.
2. Ребенка травят в школе, у него заниженная самооценка. Мальчик или девочка становятся объектом насмешек.
3. Ребенок пожаловался родителям, а родители не помогли ему справиться с проблемой. В таких случаях ребенку не хватает внутренних сил сопротивляться, и он впадает в депрессию.
Самому, без помощи родителей ему вряд ли удастся установить диагноз депрессии, а тем более выйти из нее.
Секрет 26. Дочь стала увлекаться символикой смерти. Что делать?
Что может быть причиной такого увлечения? Почему столь многих подростков сейчас интересуют эти вопросы? Если посмотреть на благополучного ребенка, то ребенок и смерть – вещи несовместимые. Дети, как правило, счастливы и радуются жизни, строят планы на будущее, хотят стать взрослыми, достичь результатов. И внезапно начинают интересоваться смертью.
Что может вызвать эти изменения? Первое – возможная депрессия на почве неразделенной любви, недоразумений в школе, травли учениками. Здесь, конечно, нужно поговорить с одноклассниками, с каждым учителем в классе, посмотреть, какие оценки у ребенка по всем предметам, поговорить с каждым его другом. Нужно не стесняться и говорить о том, что если они не посвятят вас в тайны вашего сына или дочери, то может случится непоправимое. Если кто-то что-то знает, то просто обязан рассказать. Если вдруг что-то случится потом с девочкой или мальчиком, то друзьям придется жить с чувством вины. Тогда подростки пойдут на разговор. Они обязательно расскажут.
Итак, если причина в проблемах, связанных со школой, то нужно понять суть затруднений – касаются они отношений или слабой усвояемости школьных предметов. Если дело в учебе, то вам следует уделить больше времени совместным занятиям. В том случае, если трудности связаны с отношениями в классе, с учителем, обратитесь к психологу.
Второй причиной, повлиявшей на ребенка, может стать смена позитивного взгляда на мир на негативный. То есть интерес к смерти, потустороннему миру. Интерес к тому, что ждет душу после смерти и прочие вопросы, связанные со смертью. Возможно, подросток стал жертвой секты, вербовщиков или в игре, организованной "черными" психологами.
Секты создают люди, разочаровавшиеся в жизни. У них произошли какие-то сбои, и вместо того, чтобы решить эти проблемы, они занимают позицию "я обижен", "я миру не нужен, тогда я буду ему вредить, уродуя психику других людей". Это внутреннее состояние подобных "умельцев".
Они прикрываются красивыми лозунгами, и под этими лозунгами собирают молодежь, которая наименее психологически устойчива, и призывают считать себя избранными, якобы они делают славное дело, потому что в этом несовершенном мире им нет места, таким избранным и совершенным.
Наиболее страшное объединение – объединение осознанных "черных" психологов. Недавно прошла целая серия статей и телепередач по поводу детей, которые выбрасываются с высотных домов, при этом оставляя куртки, вещи на подоконнике; травятся лекарствами.
Почему и как дети попадают в эту игру? В Интернете по статусам, которые размещают дети, определяют психическую устойчивость и слабое место ребенка. Затем ему отправляется пост или ролик в соответствии с настроением статуса. На этот статус профессионалы повторно пишут письмо или какую-то заметку, которая "зацепит" ребенка.
Исходя из того, какая заметка "зацепила" и по какой он пошел ссылке, они предлагают сыграть в игру. Символом ее является кит. Нужно пройти несколько уровней, достаточно серьезных для умственной деятельности. Это решение логических задач.
Когда ребенок решает такие задачи, он переходит на другой уровень. На каждом уровне игра становится сложнее, и незаметно для детей происходит обесценивание жизни. Ребенок уходит из физической жизни и начинает жить виртуальной.
В игре его мозгу создают иллюзию другого мира. Его постоянно поддерживают, поощряют и внедряют мысль, что жизнь не имеет никакой ценности. Чем сложнее уровень игры, тем увлекательнее ее этапы. На прохождение этапов отведено определенное время. Если на каком-то этапе происходит сбой, они удаляют подростка из программы.
Если же сбоя у подростка не произошло, они ведут его к результату, финишу, суициду. Это нельзя назвать никак иначе, кроме как "психологический терроризм". Победа, полученная в игре, для ребенка является смертью.
Не все дети могут дойти до финиша. Если ребенок прошел 15 сложных уровней, у него огромный умственный потенциал, хорошо работает интуиция, логика, у него большой объем знаний. Следовательно, вычисляются наиболее умные и одаренные дети, их и подводят к суициду.
Дорогие родители, нужно обязательно следить за тем, чем занимаются ваши дети в Интернете. По возможности ограничивайте время пребывания в сети. Если вы не можете запретить подростку постоянно сидеть за компьютером, отключите его вообще и ходите вместе в интернет-клуб. Научитесь говорить своему ребенку "нет" для его же блага.
Даже если ваши дети благополучны, нужно следить за статусами на их страничках.
Первое, что нужно сделать, если ваш ребенок попался на эту страшную зацепку, – обратиться в соответствующие органы по работе с терроризмом, в прокуратуру, а ребенка вести к психотерапевту.
Секрет 27. Я ращу сына одна, и мне постоянно хочется быть с ним рядом
Это типичное отношение родителей к детям. Давайте разберемся, насколько это благоприятно влияет на развитие ребенка, его будущее. Проблемы у детей возникают в подростковом возрасте в связи с тем, что мы не совсем правильно подходим к процессу воспитания – в частности, мы постоянно находимся по отношению к нему в одной и той же роли.
Необходимо учитывать возраст детей и свою роль на данном возрастном этапе. Это позволит избежать множества проблем, намного проще пройдет подростковый возрастной этап.
Давайте посмотрим, как меняются роли родителей с того самого момента, когда юная девушка и молодой человек создали семью. Два разных человека жили в разных семьях, по-разному воспитывались, у них разный менталитет, разные привычки. Задача семейной пары – найти компромиссы по всем вопросам. Одному нравится это, другому – другое. Компромисс – то, что нравится обоим. Каждый из них по мере возможности уступает. Часто возникает вопрос: "Кто глава семьи?". Этот вопрос тоже решается компромиссно. У мужчины одна часть семейных обязанностей, у женщины – другая. Так распределяются семейные роли – кто какие домашние дела будет выполнять.
Теперь им предстоит решить, как семья будет развиваться, ведь все, что не развивается, то деградирует. Должен стоять вопрос развития каждого из супругов. Нужно решить это сообща – как мог бы развиваться муж, жена, кто из супругов делает карьеру, как они это делают? Сколько времени они могут уделять семье, дому, быту.
Если и женщина, и мужчина делают карьеру, нужно установить, как они будут вести домашнее хозяйство. Будут ли они прибегать к помощи гувернантки или домработницы? Или они сами все это будут делать? Это зависит от того, какой у семьи доход.
Наступает важное событие – женщина забеременела. С этого времени мужчина и женщина должны поменять свой статус – из девушки и юноши они превращаются в мужа и жену. А при рождении ребенка они меняют роль молодых супругов на роль родителей и няни.
В роли няни до трехлетнего возраста их ребенка находятся и папа и мама. Если нет папы, обе эти функции выполняет мама. Когда в семье два родителя, ребенок привыкает и к мужской, и к женской энергии. Если он чувствует, что мужская энергия агрессивна, то у него подсознательно формируется страх перед мужской энергией.
Итак, до трех лет родители должны быть ребенку няней. Детям в этом возрасте необходима опека и забота. Задача няни – выходить малыша, сделать так, чтобы у него правильно развивались организм, психика. Следить за его безопасностью.
В три года родители переходят в статус учителя и пребывают в нем до того, как ребенок пойдет в школу.
С одной стороны, родители заботятся о нем, с другой стороны, учат самостоятельности.
В период с 7 до 11 лет каждый из родителей должен стать учителем-наставником. Роль учителя и наставника выражается в обучении и развитии – они учат ребенка осознанной заботе о себе. Если эту заботу не формировать, будет как в сказке "Рассеянный с улицы Бассейной". Ребенок должен научиться многое делать сам – вдумчиво одеваться, вдумчиво складывать учебники, ручки, тетрадки.
В период с 11 до 16 лет родители меняют статус – теперь они в роли друга-наставника.
Вы становитесь ему другом. Отвечаете на взрослые вопросы, обсуждаете темы, как со взрослеющим человеком. Ребенок выполняет уже взрослые поручения. Но помимо того, что вы понимаете ребенка как друга, вы, как наставник, корректируете его поведение и запросы, следите за формирующимся мировоззрением, отношением к себе и окружающим. Объективное отношение к поступкам вашего ребенка обеспечит вам беззаботное будущее.
Начиная с 17 лет вы становитесь просто авторитетным наставником. Вы разбираетесь во всех вопросах, понимаете, что такое личностное развитие, помогаете ребенку развиться профессионально, как специалисту, как личности. Помогаете строить отношения с противоположным полом. Чтобы эти отношения приносили не слезы и огорчение, а радость и интерес к жизни.
Когда женщина говорит о том, что хочет постоянно быть с сыном, она нарушает весь процесс воспитания, становится рабом собственного ребенка. В результате у ребенка закладывается в голове убеждение, что все окружающие – никто, и ему обязаны, а он один является персоной. Однако чтобы стать личностью и персоной, нужно стать профессионалом, увлекательным собеседником, цельной натурой, уважать других. Молодой человек не будет объективно восприниматься обществом, если ему закладывается такая модель восприятия себя, что он один – личность. Когда у него начнется процесс социализации, возникнет масса проблем. Он должен понять, что у человека на протяжении всей жизни есть задачи, которые он должен научиться решать самостоятельно.
И в понимании этого вы должны ему помочь.
Секрет 28. Как не вовлекать ребенка в семейный конфликт
Вовлекать детей в семейные конфликты или избегать этого – зависит от воспитания самих родителей. Либо они учатся культуре разрешения конфликтов в семье, либо решают их так, как они привыкли.
Дело в том, что в доме от ребенка невозможно скрыть конфликтную ситуацию. Предположим, что мама разбивает в истерике тарелки. Или папа пришел пьяный, и мама начинает кричать. Когда мама начинает материться, грубо разговаривать, она пытается образумить пьяного человека. Но пьяный человек не может адекватно реагировать на возмущение и критику.
Такое поведение со стороны супруги вызывает у него агрессию и служит еще большим маслом для разжигания конфликта. Ругаться с пьяным супругом – бесполезное занятие. Крик только усилит ссору в данном случае. Лучше оставить эту ситуацию до утра и потом нормально поговорить, что такое поведение нервирует не только вас, но и детей. И нужно с этим что-то делать. Призовите его не оскорблениями, а просьбой обратиться к специалисту, чтобы избавиться от вредной привычки.
Обычно в конфликтной ситуации люди в гневе не следят за своей речью, очень часто из их уст вылетают оскорбительные слова. Проходит время, а эти слова и осадок от оскорблений остается надолго в душе. Обиды копятся из-за неумения сдерживать себя в гневе.