Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2 7 лет - Валентина Гербова 2 стр.


Для чтения детям

Сентябрь – октябрь – ноябрь

Русский фольклор

Песенки, потешки. "Наш козел…"; "Зайчишка-трусишка…"; "Дон! Дон! Дон!…", "Лень-потягота…"; "Гуси, вы гуси…". Сказки. "Про Иванушку-дурачка", обр. М. Горького; "Война грибов с ягодами", обр. В. Даля; "Сестрица Аленушка и братец Иванушка", обр. А. Н. Толстого; "Жихарка", обр. И. Карнауховой.

Фольклор народов мира.

Песенки. "Разговоры", пер. с чуваш. Л. Яхнина; "Барабек", англ., обр. К. Чуковского; "Рыбки", "Утята", франц., обр. Н. Гернет и С. Гиппиус.

Сказки. "Травкин хвостик", эским., обр. В. Глоцера и Г. Снегирева; "Колосок", укр. обр. С. Могилевской; "Три поросенка", пер. с англ. С. Михалкова; "Заяц и еж", из сказок братьев Гримм, пер. с нем. А. Введенского, под ред. С. Маршака.

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. И. Бунин. "Листопад" (отрывок); А. Майков. "Осенние листья по ветру кружат…"; А. Пушкин. "Уж небо осенью дышало…" (из романа "Евгений Онегин"); А. Фет. "Мама! Глянь-ка из окошка…"; Я. Аким. "Первый снег"; А. Барто. "Уехали"; Э. Мошковская. "Добежали до вечера"; И. Токмакова. "Ветрено!"

Проза. В. Вересаев. "Братишка"; А. Введенский. "О девочке Маше, о собачке Петушке и о кошке Ниточке" (главы из книги); М. Зощенко. "Показательный ребенок"; Ю. Казаков. "Зачем мыши хвост"; Е. Чарушин. "Лисята".

Литературные сказки. М. Горький. "Воробьишко"; В. Осеева. "Волшебная иголочка"; Р. Сеф. "Сказка о кругленьких и длинненьких человечках"; К. Чуковский. "Телефон", "Тараканище".

Произведения поэтов и писателей разных стран

Поэзия. В. Витка. "Считалочка", пер. с белорус. И. Токмаковой; Ю. Тувим. "Чудеса", пер. с польск. В. Приходько.

Литературные сказки. А. Балинт. "Гном Гномыч и Изюмка" (главы из книги), пер. с венг. Г. Лейбутина; А. Милн. "Винни-Пух и все-все-все" (главы из книги), пер. с англ. Б. Заходера.

Декабрь – январь – февраль

Русский фольклор

Песенки, потешки. "Ножки, ножки, где вы были?…", "Сидит, сидит зайка…", "Кот на печку пошел…", "Сегодня день целый…".

Сказки. "Лисичка-сестричка и волк", обр. М. Булатова; "Зимовье", обр. И. Соколова-Микитова; "Лиса и козел", обр. О. Капицы; "Чудесные лапоточки", обр. Н. Колпаковой.

Фольклор народов мира.

Песенки. "Чив-чив, воробей", пер. с коми-пермяц. В. Климова; "Шалтай-Болтай", англ., обр. С. Маршака; "Пальцы", пер. с нем. Л. Яхина.

Сказки. "Страшный гость", алтайск., пер. А. Граф и П. Кучияка; "Три брата", пер. с хакасск. В. Гурова; "Красная Шапочка", из сказок Ш. Перро, пер. с франц. Т. Габбе.

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. С. Дрожжин. "Улицей гуляет…" (из стихотворения "В крестьянской семье"); С. Есенин. "Поет зима – аукает…"; Н. Некрасов. "Не ветер бушует над бором…" (из поэмы "Мороз, Красный нос"); И. Суриков. "Зима"; А. Берестов. "Кто чему научился"; Ю. Владимиров. "Чудаки"; Ю. Кушак. "Сорок сорок"; С. Маршак. "Багаж", "Про все на свете"; С. Михалков. "Дядя Степа"; Ю. Мориц. "Дом гнома, гном – дома!".

Проза. К. Ушинский. "Бодливая корова"; С. Воронин. "Воинственный Жако"; С. Георгиев. "Бабушкин садик"; Н. Носов. "Заплатка"; Л. Пантелеев. "На море" (глава из книги "Рассказы о Белочке и Тамарочке").

Литературные сказки. М. Михалков. "Думы"; Н. Носов. "Приключения Незнайки и его друзей" (главы из книги); К. Чуковский. "Федорино горе".

Произведения поэтов и писателей разных стран

Поэзия. Ф. Грубин. "Слезы", пер. с чеш. Е. Солоновича; Ю. Тувим. "Про пана Трулялинского", пересказ с польск. Б. Заходера.

Литературные сказки. Э. Блайтон. "Знаменитый утенок Тим" (главы из книги), пер. с англ. Э. Паперной; Т. Эгнер. "Приключения в лесу Елки-на-Горке" (главы из книги), пер. с норв. Л. Брауде.

Март – апрель – май

Русский фольклор

Песенки, потешки, заклички. "Барашеньки…", "Идет лисичка по мосту…", "Солнышко-ведрышко…", "Иди, весна, иди, красна…".

Сказки. "Привередница", "Лиса-лапотница", обр. В. Даля; "Петушок и бобовое зернышко", обр. О. Капицы; "Лисичка со скалочкой", обр. М. Булатова.

Фольклор народов мира.

Песенки. "Мешок", пер. с татарск. Р. Ягафарова, пересказ Л. Кузьмина; "Ласточка", арм., обр. И. Токмаковой; "Скрюченная песня", англ., обр. К. Чуковского.

Сказки. "Хитрая лиса", пер. с корякск. Г. Меновщинова; "Бременские музыканты", из сказок братьев Гримм, пер. с нем. В. Введенского, под ред. С. Маршака; "Врун", пер. с япон. Н. Фельдман, под ред. С. Маршака.

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. Е. Баратынский. "Весна, весна" (в сокр.); С. Черный. "Кто?"; С. Маршак. "Вот какой рассеянный", "Мяч"; Ю. Мориц. "Песенка про сказку"; Э. Успенский. "Разгром"; Д. Хармс. "Очень страшная история".

Проза. В. Бианки. "Подкидыш"; Н. Носов. "Затейники"; М. Пришвин. "Журка"; Я. Сегель. "Как я стал обезьянкой"; Н. Сладков. "Неслух".

Литературные сказки. Д. Мамин-Сибиряк. "Сказка про Комара Комаровича – Длинный Нос и про Мохнатого Мишу – Короткий Хвост";

В. Бианки. "Первая охота"; Д. Самойлов. "У слоненка день рождения".

Басни. Л. Толстой. "Отец приказал сыновьям…", "Мальчик стерег овец…", "Хотела галка пить…".

Произведения поэтов и писателей разных стран

Проза. С. Вангели. "Подснежники" (главы из книги "Гугуцэ – капитан корабля"), пер. с молд. В. Берестова.

Литературные сказки. Д. Биссет. "Про мальчика, который рычал на тигров", пер. с англ. Н. Шерешевской; Э. Хогарт. "Мафии и его веселые друзья" (главы из книги), пер. с англ. О. Образцовой и Н. Шанько.

Для заучивания наизусть

"Дед хотел уху сварить…", "Ножки, ножки, где вы были?", рус. нар. песенки; А. Пушкин. "Ветер, ветер! Ты могуч…" (из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях"); 3. Александрова. "Елочка"; А. Барто. "Я знаю, что надо придумать"; Л. Николаенко. "Кто рассыпал колокольчики…"; В. Орлов. "С базара", "Почему медведь зимой спит" (по выбору воспитателя); Е. Серова. "Одуванчик", "Кошачьи лапки" (из цикла "Наши цветы"); "Купите лук…", шотл. нар. песенка, пер. И. Токмаковой.

Дополнительная литература

Народные сказки. "Пастушок с дудочкой", пер. с уйгурск. Л. Кузьмина; "Как собака друга искала", мордов., обр. С. Фетисова; "Ивовый росток", пер. с япон. Н. Фельдман, под ред. С. Маршака.

Литературные сказки. С. Козлов. "Зимняя сказка"; М. Москвина. "Что случилось с крокодилом"; Г. Остер. "Одни неприятности", "Хорошо спрятанная котлета"; Г. Цыферов. "В медвежачий час"; Д. Биссет. "Про поросенка, который учился летать", пер. с англ. Н. Шерешевской; Дж. Родари. "Собака, которая не умела лаять" (из книги "Сказки, у которых нет конца"), пер. с итал. И. Константиновой.

Рассказы. В. Бианки. "Подкидыш"; Л. Воронкова. "Как Аленка разбила зеркало" (глава из книги "Солнечный денек"); В. Драгунский. "Тайное становится явным"; Н. Носов. "Затейники"; Е. Пермяк. "Торопливый ножик"; М. Пришвин. "Ребята и утята"; Н. Романова. "Котька и птичка", "У меня дома пчела"; Е. Чарушин. "Почему Тюпу прозвали Тюпой", "Почему Тюпа не ловит птиц", "Ворбей"; Л. Берг. "Пит и воробей" (из книги "Маленькие рассказы про маленького Пита").

Поэзия. 3. Александрова. "Дождик"; Е. Балагина. "Эхо"; А. Введенский. "Кто?"; Б. Заходер. "Никто"; Ю. Кушак. "Новость"; Ю. Мориц. "Огромный собачий секрет"; Г. Сапгир. "Садовник"; Р. Сеф "Чудо"; И. Токмакова "Ива", "Сосны"; Д. Хармс. "Игра", "Врун"; Я. Бжехва "Клей", пер. с польск. Б. Заходера; Г. Виеру. "Я люблю", пер. с молд. Я. Акима; Ф. Грубин. "Качели", пер. с чеш. М. Ландмана; Я. Райнис. "Наперегонки", пер. с латыш. Л. Мезинова; Ю. Тувим. "Овощи", пер. с польск. С. Михалкова.

К концу года дети могут

• Высказать желание послушать определенное литературное произведение.

• С интересом рассматривать иллюстрированные издания детских книг.

• Назвать любимую сказку, прочесть понравившееся стихотворение, под контролем взрослого выбрать с помощью считалки водящего.

• С помощью взрослого драматизировать (инсценировать) небольшие сказки.

• Отвечать на вопросы: "Понравилось ли произведение?", "Кто особенно понравился и почему?", "Какой отрывок прочесть еще раз?".

Старшая группа
(от пяти до шести лет)

Продолжать развивать интерес к художественной литературе. Учить внимательно и заинтересованно слушать сказки, рассказы, стихотворения; запоминать считалки, скороговорки, загадки. Прививать интерес к чтению больших произведений (по главам). С помощью различных приемов и специально организованных педагогических ситуаций способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание к героям произведения. Побуждать рассказывать о своем восприятии конкретного поступка литературного персонажа. Помогать детям понять скрытые мотивы поведения героев произведения. Продолжать объяснять (с опорой на прочитанное произведение) основные жанровые особенности сказок, рассказов, стихотворений. Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову; зачитывать отрывки с наиболее яркими, запоминающимися описаниями, сравнениями, эпитетами. Учить вслушиваться в ритм и мелодику поэтического текста. Помогать выразительно, с естественными интонациями читать стихи, участвовать в чтении текста по ролям, в инсценировках.

Продолжать знакомить с книгами. Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации. Сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению. Рассказывать детям о своих любимых детских книгах, выяснять их симпатии и предпочтения.

Для чтения детям

Сентябрь – октябрь – ноябрь

Русский фольклор

Песенки. "Как на тоненький ледок…"; "Николенька-гусачок…"; "Уж я колышки тешу…".

Сказки. "Лиса и кувшин", обр. О. Капицы; "Крылатый, мохнатый да масляный" обр. И. Карнауховой; "Хаврошечка", обр. А. Н. Толстого.

Фольклор народов мира

Песенки. "Гречку мыли", литов., обр. Ю. Григорьева; "Старушка", пер. с англ. С. Маршака.

Сказки. "Кукушка", ненецк., обр. К. Шаврова; "О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром", инд., пер. Н. Ходзы; "Чудесные истории про зайца по имени Лек", сказки народов Западной Африки, пер. О. Кустовой и В. Андреева.

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. И. Бунин "Первый снег; А. Пушкин "Уж небо осенью дышало…" (из романа "Евгений Онегин"); А. К. Толстой "Осень, обсыпается весь наш бедный сад…"; М. Цветаева "У кроватки"; Б. Заходер "Приятная встреча"; С. Маршак "Пудель"; Р. Сеф "Бесконечные стихи".

Проза. В. Дмитриева "Малыш и Жучка" (главы); Л. Толстой "Косточка", "Прыжок"; Б. Житков "Белый домик", "Как я ловил человечков"; Н. Носов "Живая шляпа"; Г. Снегирев "Пингвиний пляж", "К морю", "Отважный пингвиненок".

Литературные сказки. Т. Александрова. "Домовенок Кузька" (главы); В. Бианки. "Сова"; Б. Заходер. "Серая звездочка"; Г. Сапгир. "Как лягушку продавали", "Небылицы в лицах".

Произведения поэтов и писателей разных стран

Поэзия. А. Милн. "Баллада о королевском бутерброде", пер. с англ. С. Маршака; В. Смит. "Про летающую корову", пер. с англ. Б. Заходера.

Литературные сказки. X. Мякеля. "Господин Ау" (главы), пер. с финск. Э. Успенского.

Декабрь – январь – февраль

Русский фольклор

Песенки. "Как у бабушки козел…"; "Ты мороз, мороз, мороз…"; "По дубочку постучишь, прилетает синий чиж…".

Сказки. "Заяц-хвастун", обр. О. Капицы; "Царевна-лягушка", обр. М. Булатова; "Рифмы", авторизированный пересказ Б. Шергина.

Фольклор народов мира

Песенки. "Дом, который построил Джек", пер. с англ. С. Маршака; "Счастливого пути!", голл., обр. И. Токмаковой.

Сказки. "Как братья отцовский клад нашли", молд., обр. М. Булатова; "Златовласка", пер. с чеш. К. Паустовского; "Желтый аист", кит., пер. Ф. Ярлина.

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. С. Есенин. "Береза"; И. Никитин. "Встреча зимы"; А. Пушкин "Зимний вечер" (в сокр.); А. Фет. "Кот поет, глаза прищурил…"; С. Черный. "Волк"; В. Левин. "Сундук", "Лошадь"; М. Яснов. "Мирная считалка".

Проза. Б. Алмазов. "Горбушка"; А. Гайдар. "Чук и Гек" (главы); С. Георгиев. "Я спас Деда Мороза"; Л. Пантелеев. "Буква "ты"".

Литературные сказки. А. Пушкин. "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди"; П. Бажов. "Серебряное копытце"; Л. Петрушевская. "Кот, который умел петь".

Произведения поэтов и писателей разных стран

Поэзия. Я. Бжехва. "На горизонтских островах", пер. с польск. Б. Заходера; Дж. Ривз. "Шумный Ба-бах", пер. с англ. М. Бородицкой.

Литературные сказки. Р. Киплинг. "Слоненок", пер. с англ. К. Чуковского, стихи в пер. С. Маршака.

Март – апрель – май

Русский фольклор

Песенки. "Ранним-рано поутру…"; "Грачи-киричи…"; "Уж ты, пташечка, ты залетная…"; "Ласточка-ласточка…"; "Дождик, дождик, веселей…"; "Божья коровка…".

Сказки. "Сивка-Бурка", обр. М. Булатова; "Финист – Ясный сокол", обр. А. Платонова.

Фольклор народов мира

Песенки. "Веснянка", укр., обр. Г. Литвака; "Друг за дружкой", та-дж., обр. Н. Гребнева (в сокр.)

Сказки. "Лесная дева", пер. с чеш. В. Петровой (из сборника сказок Б. Немцовой); "Три золотых волоска Деда-Всеведа", пер. с чеш. Н. Аросьевой (из сборника сказок К. Я. Эрбена).

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. С. Городецкий. "Котенок"; С. Есенин. "Черемуха", А. Плещеев. "Мой садик"; Ф. Тютчев. "Зима недаром злится…"; А. Барто. "Веревочка"; С. Маршак. "Почта".

Проза. Л. Толстой. "Лев и собачка"; В. Драгунский. "Друг детства", "Сверху вниз, наискосок"; М. Москвина. "Кроха"; К. Паустовский. "Кот-ворюга".

Литературные сказки. Н. Телешов. "Крупеничка"; В. Катаев. "Цве-тик-семицветик"; А. Митяев. "Сказка про трех пиратов". Произведения поэтов и писателей разных стран

Поэзия. Ю. Тувим. "Письмо ко всем детям по одному очень важному делу", пер. с польск. С. Михалкова; Д. Чиарди. "О том, у кого три глаза", пер. с англ. Р. Сефа.

Литературные сказки. А. Линдгрен. "Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел" (главы в сокр.), пер. со швед. Л. Лунгиной.

Для заучивания наизусть

"По дубочку постучишь…", рус. нар. песня; И. Белоусов. "Весенняя гостья"; Е. Благинина. "Посидим в тишине"; Г. Виеру. "Мамин день", пер. с молд. Я. Акима; С. Городецкий. "Пять маленьких щенят"; М. Исаковский. "Поезжай за моря-океаны"; М. Карем. "Мирная считалка", пер. с франц. В. Берестова; А. Пушкин. "У лукоморья дуб зеленый…"

(из поэмы "Руслан и Людмила"); А. Плещеев. "Осень наступила…"; И. Суриков. "Вот моя деревня".

Для чтения в лицах

Ю. Владимиров. "Чудаки"; С. Городецкий. "Котенок"; В. Орлов. "Ты скажи мне, реченька…"; Э. Успенский. "Разгром".

Дополнительная литература

Русские народные сказки. "Никита Кожемяка" (из сборника сказок А. Н. Афанасьева); "Докучные сказки".

Поэзия. Я. Аким. "Жадина"; Ю. Мориц. "Домик с трубой"; Р. Сеф. "Совет"; Д. Хармс. "Уж я бегал, бегал, бегал…".

Литературные сказки. А. Волков. "Волшебник Изумрудного города" (главы); О. Пройслер. "Маленькая Баба Яга", пер. с нем. Ю. Коринца; Дж. Родари. "Волшебный барабан" (из книги "Сказки, у которых три конца"), пер. с итал. И. Константиновой; Т. Янссон. "О самом последнем в мире драконе", пер. со швед. Л. Брауде, "Шляпа волшебника", пер. В. Смирнова.

К концу года дети могут

• Определять жанр произведения; называть любимые сказки и рассказы.

• Проявлять интерес к объемным произведениям, которые читаются по главам.

• Драматизировать небольшие произведения, читать по ролям стихотворения.

• Вспомнить 2–3 программных стихотворения (при необходимости следует напомнить ребенку первые строчки), 2–3 считалки, загадки.

• Назвать любимого детского писателя.

Подготовительная к школе группа
(от шести до семи лет)

Продолжать развивать интерес к художественной литературе. Поддерживать желание знакомиться с другими главами понравившейся "толстой" книги, рассматривать рисунки и оформление книг. Пополнять литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, считалками, скороговорками. Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. Воспитывать чувство юмора, используя смешные сюжеты из литературы. Обращать внимание детей на изобразительно-выразительные средства (образные слова и выражения, эпитеты, сравнения); помогать почувствовать красоту и выразительность

языка произведения; прививать чуткость к поэтическому слову Продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений, в драматизациях (эмоциональность исполнения, естественность поведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы). Помогать детям объяснять основные различия между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением.

Назад Дальше