Безусловно, у каждого геймера свой набор самых важных потребностей, ради них можно даже забыть остальные. Да и как их теперь не забудешь, если столько дел в другой реальности. А какая из двух – Зазеркалье другой, сейчас может решить только он, хотя нечего даже решать. В этой новой реальности не набьешь себе шишек, все задачи решишь в одночасье без помощи, если будет ошибка – исправишь ее без каких-то тяжелых последствий, унижений и злых комментариев. Ты хозяин здесь сам себе, как и слуга. Сам приказы даешь и сам их выполняешь. И ответственен сам за себя. Хочешь – делаешь, не хочешь – нет.
Так зачем же теперь возвращаться в этот несовершенный и озлобленный мир, где сплошные ухабы и нету друзей, где ты чувствуешь себя все время никчемным или лишним… В мир, в котором тобой недовольны вечно мама и папа, где свою нелюбовь не скрывает учитель. Нет, конечно же лучше остаться еще в своем собственном мире. Зачем торопиться возвращаться в другой? Ну хотя б на часок, ну хотя б на минутку… Пускай поздно уже, пускай будут ругать…
Нет, зависимость от киберигр – это вовсе не наркотическая зависимость. Причем это подтверждают и самые последние медицинские исследования. Здесь задействованы совершенно другие участки мозга. Но тем не менее это зависимость со всеми вытекающими отсюда последствиями как для Вас, так и для жизни Вашего ребенка. А Вас она, очевидно, все же волнует. Ведь уже только сам факт, что у него есть компьютер, свидетельствует о том, что ребенок не полностью отвержен Вами. Компьютером может похвастаться не каждый из нас. А если Ваш сын или же Ваша дочь стали геймерами в компьютерном клубе и Вы их снабжали на это деньгами, не думая о последствиях, то в этом была тоже доля заботы, пускай в чем-то и "виртуальной".
Пристрастие детей к играм и уход от реальности обедняет их эмоциональную сферу, сопровождаясь высоким нервно-эмоциональным напряжением из-за неумения жить. Да, Ваш геймер в своей виртуальной реальности – и герой, и творец, ему просто нет равных. Даже море ему по колено. Но… когда надо чего-то добиться в действительности, он не знает, как преодолеть даже малую толику всяких препятствий. Здесь другие законы и правила. В играх просто, легко, ну а в жизни не так. Жизнь гораздо мудрее игры. А он думать привык в основном по шаблону. Но действительность жаждет другие клише. И единственный выход – замкнуться в себе, в том искусственно созданном мире, где уютно, комфортно ему стало жить, где он сам лишь вершитель всего… и при этом… без всякой ответственности.
Безусловно, подобные мысли способствуют социальной изоляции ребенка. Ведь нередко единственный друг его – только компьютер.
Помимо всего вышеперечисленного, "зависание" над экраном монитора заставляет Ваших детей часами сидеть без движения, в скованных позах и неудобных положениях, приводящих к нарушению осанки и даже искривлению позвоночника, да при этом еще машинально поглощать все съедобное, что попадется под руку. По мнению ряда исследователей именно этой проблемы, под руку детям чаще всего "попадаются" чипсы и пицца, которые так и тянет запить высококалорийными газированными напитками – кока-колой или же пепси-колой. Так что геймерам, помимо всего, грозит также и ожирение.
А из-за перевозбуждения нервной системы они плохо спят, доигрывая "недоигранное", потому что им суток уже не хватает на свое увлечение.
К сожалению, все эти игры, обещая развить интеллект, как гласят нам инструкции, вовсе не развивают его, а доказано, что тормозят, хотя внешне всем кажется совершенно другое. Но так хочется верить инструкциям и создателям игр, для которых так важно, чтобы мы покупали…
Ну и мы покупаем, сжалившись над мальчишками, ища поводы приобрести игры нового поколения, не задумываясь совершенно о том, что программа игры программирует также и мышление наших детей, как и их поведение, "оболванивая" их под видом развития креативных способностей. Как же нам лишить чадо такого развития! Вот мы и не лишаем.
И если раньше, говоря о детях-геймерах, в основном подразумевались, действительно, только мальчики, то сегодня и девочки тоже пытаются от них не отстать. Но в связи с тем, что игры "рождаются" пока чаще мужчинами и с учетом особенностей мужской психологии, слабый пол не догнал еще сильный. Во всяком случае, на сегодняшний день, по данным статистики, девочки в два раза меньше тратят свое свободное время на эти игры по сравнению с мальчиками. Причем мальчиков больше всего привлекают азартные игры, связанные с борьбой или соревнованиями, и меньше всего логические игры, а у девочек более популярны как раз именно логические игры и менее – "бойцовские". Так что компьютерная зависимость развивается чаще у мальчиков. Однако если о ней позабыть, то надо бы прислушаться также к сторонникам видеоигр, которые приводят не менее веские аргументы в свою пользу, подкрепляя их тоже данными научных исследований.
Среди этих данных особенно весомы данные, утверждающие то, что у детей-геймеров практически такая же координация и концентрация внимания, как и у космонавтов. Во всяком случае, эти показатели сравнимы с показателями астронавтов из НАСА. Кроме того, такие подростки хорошо разбираются в технике. У них развито воображение. И если они даже и меньше других детей интересуются музыкой, литературой и искусством, то это в основном из-за нехватки времени на эти гуманитарные предметы и невозможности в своем коктейле жизни совместить несовместимое.
А что касается высокой степени агрессивности, по мнению сторонников-защитников, так это тоже вовсе не проблема, скорее всего, для ребенка это даже окажется полезным. Благодаря жестоким играм Ваш ребенок способен реализовать свои насущные, но неосуществленные потребности, которые таятся в подсознании. Да, да, благодаря так Вас волнующим "стрелялкам" ребенок просто тренирует инстинкт выживания.
Известные американские ученые Т. Райт и П. Бриденбах считают, что жестокие игры ориентируют ребенка на то, как более правильно выстроить свои отношения в обществе, и обучают "эффективной командной работе". А если они и вызывают повышенную агрессию, так с ее помощью такой ребенок преодолевает свой собственный страх, учась справляться с конфликтами в жизни. А по мнению другого исследователя, Г. Петруся, жестоким компьютерным играм присуща роль сказок со страшными эпизодами, переживая которые малыши учатся справляться со своими проблемами. В конце концов, все знаменитые сказки Андерсена и братьев Гримм тоже не лишены агрессии.
Сторонниками жестоких компьютерных игр оказались также и ученые из Института психологии РАН, доказавшие в своих исследованиях, что агрессивные игры помогают детям адаптироваться в среде ровесников без всяких вредных последствий.
А известный специалист по видеоиграм Генри Дженксинс, исследуя современные представления, связанные с этой проблемой, вообще назвал все разногласия противников-сторонников мифами и постарался развеять их. И безусловно, главный миф среди всех мифов – миф, связанный с насилием в среде таких детей. Считая, что проблема нереальна, ученый привел аргументы, доказывающие, что не только геймеры способны на насильственные действия. Скорее всего, главное в этой проблеме – особенности личности ребенка, а также его семейные взаимоотношения.
Ученый опроверг и миф о том, что девочек не привлекают эти игры. Еще как привлекают, повышая их уровень уверенности в себе, способствуя хорошей адаптации и лучшей приспособляемости к жизни.
Не правомерны также выводы ряда исследователей о социальной самоизоляции таких детей. По данным Г. Дженксинса, 60 % геймеров играют вместе с друзьями, 33 % – с братьями и сестрами. А когда игра не предполагает второго игрока, то нередко кто-то наблюдает за ней рядом и дает советы.
И то, что геймеры становятся безразличными к окружающему миру, – тоже миф. Ну а если это все-таки так, то это только свидетельство, что у такого ребенка имеется ряд психологических проблем.
И наконец, не дети – главные потребители видеоигр, а их родители, которые часто предлагают ребенку новую видеоигру, не вникнув в ее содержание, хотя и покупают ее вместе с ребенком.
Словом, геймером быть даже полезно. Тем более что многие из этих детей связывают свое будущее с компьютерной сферой деятельности. И сегодняшние "посиделки" за экранами мониторов – это только рывки к ответственным прыжкам.
Конечно, для большинства родителей такое признание вроде елея на душу – у ребенка есть цель в его жизни. Он себе даже выбрал профессию, созвучную времени. Да к тому же его Вам не надо искать где-то в разных компаниях, очень часто сомнительных. Он все время у Вас на виду. Его даже не надо теперь забавлять. Он и сам забавляет себя. Ну а если вдруг стал неконтактным – пройдет, просто возраст такой у него. Агрессивным вдруг стал, раздражительным, злым… Так при чем здесь компьютер, когда есть ученые, доказавшие: чтоб совершить что-то страшное, у ребенка должны быть другие причины.
Но какие, какие?.. Задумайтесь сами. Ведь одни и те же причины порождают у разных детей совершенно разные последствия. И если для одного ребенка Ваш прессинг запретов лишь повод повиноваться, то для другого… импульс к тому самому пресловутому насилию, которое не стоит заранее нам прогнозировать, а вдруг… оно не произойдет. И именно жестокие игры становятся самыми покупаемыми, по-видимому, для встряски адреналином. А средства массовой информации постоянно сообщают нам о новых и новых актах вандализма и безжалостного насилия, совершаемых в разных уголках земного шара невинными детьми и подростками, находящимися все время на виду у родителей, осваивающих жестокие игры.
Хорошо, когда геймер-ребенок в самом деле у вас на виду. Но ведь геймеров много и в компьютерных клубах, куда тянет все время подростков. Сейчас даже есть новый вид спорта – киберспорт. Сейчас можно участвовать даже в турнирах, причем международных, и при этом суметь выиграть призовые так же, как на других знаменитых турнирах, взять, к примеру, хотя бы популярные теннисные.
Но когда Ваш ребенок в компьютерном клубе, то тут много есть "за", точно так же как "против".
"За" – в связи с тем, что он не один, у него там есть свой круг общения, даже пусть из таких же фанатов, как он, но у них общие интересы – главный стимул, чтобы Ваш ребенок не был бы изолирован в обществе сверстников и не стал бы в конце концов кем-то в виде геймеровского рака-отшельника.
"Против" – тоже имеет резон: это, прежде всего, бесконтрольное поведение Вашего отпрыска. Вы не можете сами влиять на его выбор игр, а в компьютерном клубе их не сосчитать… Там имеются самые "клевые", как считают подростки, такие, о которых в домашних условиях нельзя даже мечтать. Их не купит им самый продвинутый предок, ну а если и купит, то лишь для себя, потому что они для людей только с крепкими нервами. А в компьютерном клубе может и повезти, если ты найдешь нужный подход ну хотя бы к хозяйскому сыну.
В общем, жизнь полна неожиданностей, когда в ней царствует виртуальность или же виртуальная наркомания.
* * *
Не докончив беседу, Толик вновь повернулся к компьютеру, и его еще хрупкая детская спинка начала содрогаться от резких движений, позволяющих ему "стрелять". А когда я решилась взглянуть на экран – увидала поверженный мир: там уже даже не было больше мишеней, там уже даже не было больше людей – все валялись в каких-то неестественных позах, не в кого уже было стрелять. Но… в глазах у ребенка искрился азарт… и он вновь начал эту игру. Современно – нормальный мальчишка…
А я думала о том, что не зря психиатры сегодня различают три вида поведения у всех людей: нормативное, аддиктивное и зависимое. И конечно, когда ты – аддикт, поведение тоже твое аддиктивное, а вернее всего – пограничное между нормой и патологией. И родителям это желательно знать, каких взглядов они б ни придерживались, кем бы ни были они – сторонниками или же относились к противникам всевозможных компьютерных игр – одного из знамений XXI века.
КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком-геймером
• Если Ваш ребенок дошкольного возраста, приобщать его к компьютерным играм как можно позже, не раньше чем перед поступлением в школу.
• Разрешать играть в развивающие игры, но только соответствующие возрасту ребенка.
• Прежде чем предложить ребенку новую игру, поиграйте в нее сами и только после этого решайте – полезна она ему или нет.
• Поинтересуйтесь у своих знакомых отзывами о новых играх для детей.
• Постарайтесь покупать те игры, в которых принимают участие любимые герои ребенка, известные ему из сказок и мультфильмов.
• Ограничьте время игры до 20–30 минут, но после значительного перерыва ребенку можно разрешить поиграть еще один раз.
• Для младших школьников и подростков это время можно увеличить до 40–60 минут без длительного перерыва.
• Не размещайте компьютер с игровой приставкой в комнате ребенка, чтобы контролировать доступ к ним.
• Постарайтесь понять, каким жанрам игр Ваш ребенок отдает предпочтение, и, если это будут жестокие игры, разберитесь – почему, не связано ли это с Вашими семейными конфликтами и ссорами.
• Помните: чем младше ребенок, тем больше у него шансов попасть в игровую зависимость, тем жестче необходим родительский контроль.
• При первых сомнениях, связанных с нервно-эмоциональным напряжением у ребенка в связи с компьютерными играми, обратитесь к педиатру и психологу.
• Помните, что большинство Ваших пробелов в воспитании и нереализованные потребности ребенка можно узнать из образа тех героев, которых постоянно изображает ребенок в компьютерных играх.
• Для того чтобы Ваши дети, и особенно подросткового возраста, не убегали от потребностей окружающей их реальности в свой иллюзорный мир, развивайте даже самые незначительные таланты ребенка.
• У ребенка должна быть всегда какая-нибудь альтернатива компьютеру – от футбола до дискотеки. Следите, чтобы Ваш геймер ежедневно гулял и общался с друзьями.
• Приглашайте друзей ребенка к себе домой по самому малейшему поводу.
• Не превращайте в единственного друга ребенка – компьютер.
• И если Вам даже очень удобно, когда Ваш ребенок у Вас на виду часами играет в различные игры, а Вы можете заниматься своими делами, помните, что дальнейшая "цена" за сегодняшнее Ваше благополучие может оказаться неимоверно высокой – расплата здоровьем ребенка. Так что подумайте об этом уже с первой минуты, когда Вы погружаете своего малыша в пучину игр.
• Прежде чем поощрять жестокие игры с целью выброса естественной агрессии, вспомните про "синдром Вельда", который уже начал распространяться не только на близких, но и на весь окружающий мир.
• И даже если мечта Вашего геймера в дальнейшем стать тоже создателем компьютерных игр, то это вовсе не означает, что его сегодняшняя жизнь – тоже игра без правил. Но, как известно, игр без правил не бывает.
• Помните: геймерами не рождаются, ими становятся. И становятся при различных неблагополучиях в семье, потому что уход от жизни в игру – это тоже жизнь. Так что нет смысла ругать Вам за это ребенка – ищите истоки, истоки в себе.
• Использовать возрастные компьютерные игры для развития личности и талантов Вашего ребенка.
КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком-геймером
• Не обращать на такое хобби ребенка внимания, а, наоборот, поощрять его, покупая дошкольнику или школьнику постоянно новые компьютерные игры, не вникая, для какого возраста они предназначены.
• Считать, что жестокие игры лишь формируют мужественность у мальчиков.
• Предпочитать компьютерную зависимость ребенка всевозможным неформальным компаниям подростков.
• Не показывать ребенку, что, кроме компьютерных игр, есть еще и другие интересные стороны жизни.
• Не искать выходы из тупиковых ситуаций в семье, а, наоборот, вовлекать в водоворот семейных конфликтов ребенка.
• Боясь, чтобы дети не стали геймерами, запрещать им вообще играть в какие-нибудь компьютерные игры, вплоть до развивающих игр.
• Постоянно унизительно высмеивать ребенка за его желание играть и не предлагать ему при этом никаких альтернатив для игр.
• Делать геймера "козлом отпущения" в семье.
Ситуация для родителей
Не успела еще тетя Клава сегодня уйти из дома Лены, как мама выхватила из рук девочки подаренный ей тетей диск с новой компьютерной игрой и выбросила его в мусорное ведро, даже не разобравшись в содержании игры. А когда девочка громко заплакала, причитая, что игра будет ей нужна в школе, пригрозила унести из дома компьютер, если ее дочка еще хоть один раз ей соврет. И как только Лена ни пыталась ей все объяснить, она вообще ее больше не слушала, упрямо настаивая на своем.
✓ Как на месте мамы Лены поступили бы Вы?