III куплет.
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди.
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете -
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом даже детям -
Раз-ре-ша-ет-ся!
Все. У нас в гостях милиционер ГИБДД, (хлопают).
Я хочу с вами, ребята, поговорить об очень важных делах.
1. – Где будете переходить улицу? (на перекрестке, или там, где есть зебра).
2. – Если не успели перейти улицу, а свет уже сменился, что будете делать? (подождать своего сигнала на островке безопасности).
3. Каким машинам разрешается ездить на красный свет? (специальным).
4. Как надо идти классом на улице? (спокойно за учителем, не выходить из строя, около дороги остановиться, переходить за учителем, не торопясь и не отставая, на противоположной стороне подождать учителя).
5. Каких машин надо оберегаться, когда идешь по тротуару (выезжающих из дворов).
6. Как надо обходить транспорт? (трамвай – спереди, остальной транспорт – сзади).
7. Ты играл, а мяч укатился на мостовую, сейчас его раздавит машина! Что ты будешь делать? (подождать, когда пройдет транспорт).
Помните, что несоблюдение правил на улице, могут в любой момент обернуться бедой.
Поэтому:
Будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти!
Вед. Правила, эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
(составила муз. Раб. д/с 38 г. Горький) Г, Дементьева.
Инсценировка "Незнайка на улице".
(Незнайка, Винтик, Шпунтик, Светофор. Все ребята достают шапочки-знаки).
Незнайка. Здравствуйте, ребята!
Все. Здравствуй, Незнайка!
Незнайка. Я рад, что вы меня узнали (вводит машину).
Приобрел машину я
Буду ездить в ней, друзья!
Винтик! Шпунтик! Давайте быстро садитесь в машину. Поедем со мной кататься.
Винтик (Рассматривает и восхищается машиной).
А ты прошел школу светофорных наук? Ведь это Азбука города.
Незнайка. Подумаешь, какой учитель нашелся. Я и без этой Азбуки обойдусь!
Шпунтик. Ты что, Незнайка! Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Вот она Азбука над головой. Знаки развешены над мостовой. Азбука улиц, проспектов, дорог – Город дает нам все время урок! Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда.
Винтик. Нужно слушаться без спора Указаний светофора. Нужно правила движенья Выполнять без возраженья.
Незнайка. Ну, вот еще! Я и так все знаю! Винтик, Шпунтик. Тогда мы с тобой не поедем!
Незнайка. Ну и не надо, я один поеду! (садиться в машину, едет и поет).
Песня Незнайки. Муз. Г, Дементьевой.
1 куплет.
Я еду на машине
Туда, куда хочу,
И руль в моей машине
Верчу, куда хочу.
Все улицы, дорожки
Пройду за полчаса,
Иди, моя машина -
Четыре колеса.
2 раза: Би-би-би, би-би-би, би-би-би.
(Незнайка видит "кирпич" – проезд закрыт).
II куплет.
А это что за птица,
Смешной дорожный знак?
Не стану я учиться,
Мне весело и так! Подумаешь, знаки…
Не ждите вы, бульвары,
Чтоб я затормозил,
Подвиньтесь тротуары,
С дороги, магазин.
Шпунтик. Горит у светофора Красный свет,
Винтик, Шпунтик: Незнайка! Подожди! Вперед дороги нет!
Незнайка. У вас нет, а у меня есть.
Все эти знаки – пустяк, одни картинки.
Светофор.
Стоп, машина, стоп мотор!
Тормози скорей, шофер,
Красный свет горит в упор -
Это строгий семафор,
Вид я грозный напускаю,
Ехать дальше запрещаю!
Незнайка.
"Подумаешь, запрещаешь!
Еду я и на красный свет!
Шпунтик и Винтик. Незнайка! Ты куда!
Ведь может случиться беда!
(раздается свисток милиционера, Незнайка наезжает на стену).
Незнайка. Ай, ай, моя нога! Я ушиб ногу?
Милиционер. Незнайка, ты ошибся, нарушил правила движения и чуть не поплатился жизнью! Прошу следовать за мной.
Незнайка. За что меня, куда меня?
Милиционер. В школу светофора, где учат правила уличного движения. (Незнайка стучит в дверь школы, все ребята надевают шапочки-знаки).
Дорожные знаки: Кто там?
Незнайка: Это я.
Дорожные знаки: Что ты хочешь?
Незнайка: Хочу выучить правила дорожного движения.
Дорожные знаки: Тогда проходи сюда и слушай знаки.
Песня дорожных знаков. Муз. Г. Дементьевой.
I. куплет.
Всем, кому нужны колеса,
Передайте наш совет:
Пусть у нас сначала спросят,
Можно ехать или нет.
Припев.
Мы поможем и расскажем
Честь по чести, что и как,
Мы дорогу всем укажем -
Уважайте каждый знак!
II. куплет.
Чтоб машины не спешили,
Шел спокойно пешеход,
Помогать мы им решили -
Мы дежурим круглый год!
Припев тот же.
III куплет.
Самый малый знак дорожный,
Он стоит не просто так,
Будьте, будьте осторожны -
Уважайте каждый знак!
Припев тот же.
Милиционер. Повтори скорей, дружок, как запомнил ты урок?
Незнайка. На красный свет – дороги нет, на желтый – подожди. Когда горит зеленый свет – счастливого пути!
Милиционер. "Ну, молодец Незнайка (выводит машину), выучил все знаки. Счастливой тебе дороги! Соблюдай все правила дорожного движения.
Незнайка. Я даже игру придумал по правилам дорожного движения. Прочитайте, ребята, что здесь написано. Ребята читают.
Незнайка садится в машину и поет. Чтоб машины не спешили, Шел спокойно пешеход Помогать мы им решили – Мы дежурим круглый год.
Самый малый знак дорожный Он стоит не просто так, Будьте, будьте осторожны – Уважайте каждый знак.
(Впереди красный свет, Незнайка останавливается, все ребята надевают шапочки-машины, берут в руки рули).
Незнайка. Как увидишь красный свет, стой, вперед дороги нет. А зеленый свет мигнет, Смело поезжай вперед.
ВЕДУЩИЙ. Наш праздник подходит к концу. Я надеюсь, что теперь вы хорошо знаете, правила дорожного движения и будете их соблюдать. В добрый путь!
Танец "Автомобили"
Муз. П Слободкин (Ансамбль "Веселые ребята").
После танца ребята получают гостинцы и вместе с родителями исполняют песню.
Песня "Мы желаем счастья вам.
I. куплет.
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где в дороге дальней нам часто снится дом.
Нужно и в грозу и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Припев.
Мы желаем счастья вам.
Счастья в этом мире большом.
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
II куплет.
В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где подолгу добрую ждем порой мы весть.
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому и нас
Очень нужно каждому
Знать, что счастье есть.
Припев тот же.
"Куда уходит детство" Заходят ученики под мелодию припева "Школьная страна", встают и исполняют 1 куплет и припев песни.
Песня Чичкова "Школьная страна"
I куплет.
Крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем
Той страны, страны особой,
О которой мы поем.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
Но страна большая эта.
Вечно "белое пятно".
Припев.
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой, веселой
Встречают нас, как новоселов.
Страна эта в сердце всегда.
ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте уважаемые гости, родители и дорогие ребята. Начинаем наш праздничный сбор "Прощанье с начальной школой". Осталась позади последняя четверть 3-его выпускного класса начальной школы. Звенит звонок.
Последняя четверть,
Весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске
Мы старательно чертим
Параболы наших Н
адежд и дорог.
Нынче утро лета.
В самом доме -
Солнце светом наполнило высь.
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.
ВЕДУЩИЙ. Вы научились работать с учителем и самостоятельно, умеете соблюдать школьную дисциплину, ценить дружбу – вы научились учиться!
Песня Крылатова "Ты – человек".
I. куплет.
Куда подует ветер -
Туда и облака.
По руслу протекает
Послушная река.
Припев.
Но ты человек,
Ты и сильный, и смелый!
Своими руками
Судьбу свою делай.
Иди против ветра,
На месте не стой,
Пойми, не бывает
Дороги простой.
ВЕДУЩИЙ. Впереди каникулы, они необычны – ведь осенью вы вернетесь уже учениками средней школы. Вас встретят новые учителя. Сегодня они пришли к нам на праздник.
Это классный руководитель 5 "…" класса -
Учитель русского языка и литературы -
Учитель математики, а в будущем алгебры, геометрии и тригонометрии -
Учитель физкультуры -
Директор и завуч -
С 5-го класса и до окончания школы эти учителя будут дарить вам свои знания, тепло своей души, заботу и ласку своего золотого сердца.
Ученик. Нет выше званья, чем Учитель! Прекрасней слова мир не знал. И в честь учителя внесите Цветы в наш светлый Скромный школьный зал.
Вручение цветов.
ВЕДУЩИЙ. Но, как ни тревожно, милые ребята, у вас на душе от предстоящих перемен будущей осенью. Но радостная встреча с летними каникулами переполняет ваши сердца.
Хоровод
I куплет.
Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете
Мы в лесу ежа быть может, встретим.
Хорошо, что дождь прошел.
II куплет.
Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром,
Любим лето жаркое не даром,
Лето – это хорошо.
III куплет.
Вот оно такое, наше лето!
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
IV куплет.
На зеленной солнечной опушке
Прыгают зеленые лягушки,
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает все кругом!
Стихотворение
Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нету -
Отдыхай!
Никаких заданий на дом…
Речка – рядом! Роща – рядом!
Тут как тут!
Ну, а парта у окошка
И звонок?
Пускай немножко подождут.
ВЕДУЩИЙ. Мы называем годы обучения в начальной школе "Первой школьной сказкой" – учитель учит ребят, часто используя игры, картинки, плакаты. Играя, проводит много праздников. Какое настроение у вас было, когда вы шли в 1 класс? Ученик. А я шел в школу и пел "Первоклашка, первоклассник".
ВЕДУЩИЙ. Давайте вспомним радость этого первого дня встречи со школой.
Песня "Первоклашка"
I куплет.
Был вчера еще просто ребенком,
Ничего не поделать тут.
Называли тебя дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
Припев.
Первоклашка, первоклассник.
У тебя сегодня праздник
Он серьезный и веселый -
Встреча первая со школой.
II куплет.
Все пака в образцовом порядке,
И вопрос ни один не возник.
Ни помарочки нету в тетрадке
Чист как синее небо дневник.
Припев.
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Он серьезный и веселый -
Встреча первая со школой.
III куплет.
Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать.
С понедельника и до субботы
Будем знания мы добывать.
Припев.
Первоклашка, первоклассник.
У тебя сегодня праздник.
Он серьезный и веселый -
Встреча первая со школой.
ВЕДУЩИЙ. С каким волнением вы открыли свою первую учебную книгу. Какую?
Все. Букварь (показать).
Как трудно было складывать, читать и писать первые слова. А я вас учила терпению, трудолюбию и усидчивости.
IV куплет.
Мы теперь ученики.
Нам не до гулянья -
На дом задали крючки -
Первое заданье.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем
"Вниз ведем, ведем, ведем.
Плавно закругляем!
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из под руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Целый день сидим – сидим,
Плавно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем – ведем,
Плавно закругляем!
Песня "Первоклассницы"
I куплет.
Нагружать все больше нас
Стали почему-то
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С иксами задачи
Кандидат наук и тот
Над задачей плачет.
Припев.
Толи еще будет
Ой – Ой – Ой
II куплет.
А у нас стряслась беда -
Сочиненье снова.
Лев Толстой в три года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном
Занимаюсь на труде С синхрофазотроном.
Припев.
Толи еще будет Ой – Ой – Ой
III куплет.
Нагружать все больше нас
Стали почему-то
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Я ложусь в 12 спать.
Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать.
Отдохнуть от детства.
Припев.
Толи еще будет Ой – Ой – Ой.
ВЕДУЩИЙ. А какие уроки больше всего запомнились?
Ученик. Мне особенно нравились уроки природоведения.
ВЕДУЩИЙ. Вы отставили мне на память очень много интересных сообщений, рисунков. Я их буду хранить. У меня будет память о вас. Но были и неудачи.
Инсценировка.
– Отвечай-ка мне Гуськов.
– Что?
– Сколько ног у комаров?
– Сто!
– Кто гнездится в камышах?
– Рысь!
– Что ты знаешь о мышах?
– Брысь!
– Что ты крошишь, озорник?
– Мел.
– Ставлю двойку, где дневник.
– Съел!
Двойка.
А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике.
С тяжелой двойкой в дневнике.
А все шагают налегке.
А все шагают тут и там.
И просто так, и по делам.
А возле дома номер два
Стоит автобус номер два.
И пароход из далека
Дал почему-то два гудка.
А ноги тащатся едва
И опустилась голова.
Как голова у цифры два.
А все шагают тут и там.
И просто так, и по делам,
И кто-то песенку поет,
Конфеты кто-то продает,
А кто-то покупает.
А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике.
С тяжелой двойкой в дневнике.
А все шагают налегке.
ВЕДУЩИЙ. Из года в год крепла дружба ребят. И теперь вы знаете, что ответить мне на вопросы.
– Нужно жить на свете дружно?
– Дружно!
– Это знать большим и детям нужно?
– Нужно!
– Если ссора приключится скверно?
– Скверно!
– Нужно тут же помириться, верно?
– Верно!
Дружба – главное чудо всегда Сто открытий для всех нас таящее. И любая беда – не беда, Если рядом друзья настоящие.
ВЕДУЩИЙ. Вспомните, как Маленький принц учил вас жертвовать всем, даже жизнью, ради своего друга.
Песня "Одноклассники"
I куплет.
Каждый год в сентябре я в свой класс прихожу
Как приходят домой после долгой разлуки.
С добрым утром, друзья!
Я в ладонях держу
Ваши сильные руки.
Припев.
Одноклассники, одноклассники!
И ровесники и друзья!
Мушкетерскому братству нашему
По-мужски буду, верен я!
II куплет.
И мечты и дела – все у нас пополам
Все мы поровну делим с соседом по парте.
Да и парта сама часто кажется нам
Звездолетом на старте.
Припев.
Одноклассники, одноклассники!
И ровесники и друзья!
Мушкетерскому братству нашему
По-мужски буду, верен я!
III куплет.
Пусть немножко суров наш мальчишеский круг. Мы бываем порой грубоватыми с виду, Но девчонок своих – одноклассниц подруг Не дадим мы в обиду.
Припев.
Одноклассники, одноклассники!
И ровесники и друзья!
Мушкетерскому братству нашему
По-мужски буду, верен я!
IV куплет.
Каждый день мы выходим из школьных дверей
И степенно шагаем по улице рядом -
Целый класс боевых и веселых парней,
Целый взвод иль бригада.
Припев.
Одноклассники, одноклассники!
И ровесники и друзья!
Мушкетерскому братству нашему
По-мужски буду, верен я!
ВЕДУЩИЙ. О наших удивительных уроках, веселых праздниках, занимательных беседах можно говорить бесконечно. Но сегодня в наш прощальный вечер, я невольно задумываюсь над тем, кем вы станете? Как сложится ваша судьба? Давайте представим себе, что после окончания вами школы прошло 20 лет. Вы пришли на вечер школьных друзей, пригласили меня, и кого же я увидела? Ведущий подходит к каждому ученику и спрашивает, кем он хочет стать в будущем.
Частушки мальчиков
Дал списать я на контрольной
Все задачи Олечке
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки.
Припев.
Что ты! Что ты!
Ничего ты!
Что нам делать?
Как нам быть?
Не будем ссориться, ругаться
Будем друг друга любить.
Опоздания причину
Дима быстро сочинит
То попал он в паутину,
То поймал метеорит.
Припев.
Если ты моя подружка,
Из несчастья вызволи -
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
Припев.
Мой дневник как верный друг
Для меня старался.
Я не выучил урока -
Дома он остался.
Припев.
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь попросим вас,
Чтобы вы похлопали.
Припев.
Но все ваши таланты начинали раскрываться в начальной школе.
Школа
Какое могучее слово!
Рад повторять его
Снова и снова
Школа!
Ее мне, как Родину – мать,
Хочется с буквы большой написать.
Песня "Если б не было школ".
I куплет.
Если б не было школ