– А разве можно просто позвать счастье? И оно придет?
– Конечно! А ты что, не знала?
– Нет. Я думала, что оно само меня найдет.
– Вот глупая… А откуда оно, по-твоему, должно узнать, что оно тебе нужно?
– "И правда, откуда?" – подумала Майя и пошла к озеру.
Встала она на берегу, раскинула руки широко-широко и закричала изо всех сил: "Счастье, приди ко мне! Я тебя так жду!"
Счастье как услышало, что его Майя зовет, со всех ног понеслось с другого конца леса, забыв обо всем на свете. Прибежало оно к Майе, обняло ее и так в ней и растворилось.
А на счастье, оказывается, шла охота. Выслеживал его один местный принц, и когда оно побежало к Майе, он его заметил и побежал следом. Когда он достиг того места, где скрылось счастье, он увидел прекрасную девушку на берегу озера и напрочь забыл, зачем он сюда пришел. Глядя на нее, он понял, что нашел то, что искал всю жизнь. Ей тоже очень приглянулся принц.
Так и остались они жить в лесу с бельчонком, зайчонком и счастьем, в мире и любви.
Сказка о Небесной Фее
Автор Оксана Степанова
Далеко-далеко, за синими морями, за зелеными долами, в Царстве Цветов обитают чудесные создания – воздушные феи. Они такие легкие и утонченые существа, и легкое дуновение ветерка может переместить их с одного цветка на другой, а грубое слово – надолго ранить душу.
В этом царстве жила Небесная Фея. Все Феи обладали даром рисования, и у каждой из художниц был свой любимый цвет. У Небесной Феи это был голубой.
Каждое утро феечки начинали с того, что умывались росой, завтракали сладким нектаром, а после начинали волшебничать. Они изготавливали свои волшебные краски, добавляя в них секретные ингредиенты, а затем раскрашивали ими окружающий мир.
Иногда между феечками вспыхивали споры по поводу того, какой цвет самый лучший, красивый и нужный.
– Вы только подумайте! – говорила Фея Красного Цвета. – Как можно не считать мой цвет главным? Он нужен, чтобы розы стали алыми. А божьи коровки? А вечерний закат? Тут и думать нечего!
– Подождите-подождите! – вступила в разговор Фея Зеленого Цвета. – Вы, наверное, помните, что вся листва ждет прикосновения моей кисточки, чтобы заиграть зеленью в лучах солнца?
– А про меня вы не забыли, подружки? – тараторила Фея Желтого Цвета. – Ведь только я смогу сделать одуванчики желто-золотистыми, как маленькие солнышки. Да и солнечные зайчики, которых я рисую, пользуются большим спросом у всех жителей нашего Царства Цветов.
Обычно эти споры продолжались недолго. Феечки, как чайнички, выпускали пар и начинали творить. Ведь это куда как лучше, чем выяснять отношения. Наша Фея Голубого Цвета обычно наблюдала за этим со стороны. Она не любила споры и старалась не вступать в них. А иногда ей казалось, что если подружки спросят, что в ней особенного, чем она может гордиться, то ей и сказать будет нечего. Как будто она просто выполняла свою работу, пусть и очень любимую. Ну да, она дарит свой голубой цвет скромным незабудкам, добавляет голубизну в Озеро Мечтаний… "Но это же так естественно", – думала Фея.
В такие моменты ей хотелось стать еще меньше, чтобы быть незаметной, а еще лучше – побыстрее улететь и заниматься тем, что ей по душе.
Время шло. В Царстве Цветов все жители были довольны и счастливы. Казалось, ничто не предвещало потрясений.
Но однажды утром Небесная Фея проснулась и сразу поняла: что-то не так. Ей показалось, что на Царство Цветов накинули черное покрывало. Феечки в панике летали от цветка к цветку и в ужасе повторяли: "Повсюду черный цвет!"
Наконец удалось расспросить светлячков о том, что произошло. Оказывается, ночью, пока все спали, над их царством пролетел маг из Черного Леса. Увидел он разноцветье страны и не сдержался, захотел поучаствовать в творчестве. "Ну и вот что из этого получилось", – закончил Светлячок.
Феечки загалдели. Конечно, иногда они летали в Черный Лес, ведь без этого цвета тоже никак не обойтись. Точки у божьей коровки поставить или спинку жуку обновить. Но не в таком же количестве! Все стояли в смятении. И тут послышался робкий голос Небесной Феи: "Вы позволите? У меня есть идея". Она сама не ожидала от себя такой смелости. Но медлить было нельзя, и феечка решилась. Она поделилась своей задумкой с остальными феями, и те поддержали ее. А вскоре началась работа.
Своей волшебной голубой краской Фея творила чудеса. Кисточка порхала в ее руках. Пошел очищающий дождь, и вскоре жители снова увидели голубое небо. Воды бурной реки смыли черные лужи с зеленой травы, а вдалеке засверкало кристально чистое озеро.
Вслед за Небесной Феей летели ее подружки, заново раскрашивая Царство Цветов. Все вместе они создавали эту удивительную и волшебную картину, которую люди называют жизнью.
Детские мечты
Автор Лариса Борисова
Какой чудесный домик: там радужные крыши,
Там радужные парки и радужные сны…
Живут там не зануды (я их давно не вижу),
Живут там Птицы Счастья и детские мечты.Там в домике зеленом живет мечта о море,
Чтоб понимать дельфинов и с ними – в глубину!
И, по-дельфиньи крикнув, плескаться на просторе,
Вдруг, обернувшись птицей, подняться в вышину.А это – красный домик! Он вовсе не опасный,
Он очень-очень милый, там тоже есть мечта:
Ходить всем вверх ногами (ах, как это прекрасно!),
И даже маме с папой – вот это красота!А желтый – посмотрите, ведь это – целый замок!
Большой песочный замок на самом берегу.
А я – как будто фея из самых добрых сказок
И в туфельках хрустальных бегу, бегу, бегу.А это чудо-домик, оранжевый, забавный.
Махну мечте: "Приветик! Я помню о тебе!"
Но мчусь сейчас вприпрыжку к голубенькому замку,
Я очень заскучала по голубой мечте.Там, в голубой лагуне, жемчужина родится,
Прекраснее которой и в мире не найти.
И тот, кому увидеть ее хоть раз случится,
Свою услышит душу, чтоб счастье обрести.Я в голубой лагуне частенько отдыхаю,
Жемчужину от взгляда дурного берегу,
И заново как будто ее я открываю:
То сказку в ней увижу, то радуги дугу.Здесь – радость и свобода, величие и легкость,
Покой и вдохновенье, любовь и простота…
Поверьте, так бывает: вы лишь глаза закройте -
И сбудется любая заветная мечта!
Вместо послесловия
Клайв Льюис писал: "Когда-нибудь ты дорастешь до такого дня, когда вновь начнешь читать сказки". И это поймет каждый взрослый, взяв в руки детскую книгу. Потому что бывает, что детские сказки наполнены гораздо большим смыслом, чем кажется. Их можно перечитывать много раз и каждый раз находить что-то новое и еще более глубокое.
– Лисенок, – сказал лисенок лисенку, – ты помни, пожалуйста, что если тебе тяжело, плохо, грустно, страшно, если ты устал – ты просто протяни лапу. И я протяну тебе свою, где бы ты ни был, даже если там другие звезды или все ходят на головах. Потому что печаль одного лисенка, разделенная на двух лисят, – это ведь совсем не страшно. А когда тебя держит за лапу другая лапа – какая разница, что там еще есть в мире?
И.Д. Фарбаржевич "Сказки маленького лисенка"
– Ты только тогда становишься Настоящим, – внушала Вельветовому Кролику мудрая старая Кожаная Лошадь, – если кто-то долго-долго любит тебя. Не просто играет с тобой, а ДЕЙСТВИТЕЛЬНО любит.
– А это больно? – спросил Кролик.
– Иногда, – ответила Кожаная Лошадь, потому что всегда говорила только правду. – Но если ты Настоящий, ты готов стерпеть боль.
– А как это происходит? Раз – и готово, словно тебя завели ключиком, или постепенно?
– Постепенно, – сказала Кожаная Лошадь. – Ты же становишься Настоящим. На это требуется много времени. Поэтому-то это так редко происходит с теми, кто запросто ссорится, несговорчив или требует к себе особого отношения. Обычно бывает так: к тому времени, когда ты становишься Настоящим, у тебя уже потертая шерсть, вываливаются глаза, болтаются конечности, и вообще у тебя очень жалкий вид. Но это не будет иметь ровным счетом никакого значения, потому что тот, кто стал Настоящим, не может быть безобразным. Разве что в глазах тех, кто ничего не смыслит.
Марджери Уильямс "Вельветовый Кролик"
Так было каждый вечер в эту ясную холодную осень. И каждый вечер Ежик с Медвежонком собирались то у Ежика, то у Медвежонка и о чем-нибудь говорили. Вот и сегодня Ежик сказал Медвежонку:
– Как все-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
– Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один, и поговорить не с кем.
– А ты где?
– А меня нет.
– Так не бывает, – сказал Медвежонок.
– Я тоже так думаю, – сказал Ежик. – Но вдруг вот – меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?
– Пойду к тебе.
– Куда?
– Как – куда? Домой. Приду и скажу: "Ну что ж ты не пришел, Ежик?" А ты скажешь.
– Вот глупый! Что же я скажу, если меня нет?
– Если нет дома, значит, ты пошел ко мне. Прибегу домой. А-а, ты здесь! И начну.
– Что?
– Ругать!
– За что?
– Как за что? За то, что не сделал как договорились.
– А как договорились?
– Откуда я знаю? Но ты должен быть или у меня, или у себя дома.
– Но меня же совсем нет. Понимаешь?
– Тогда ты пошел куда-нибудь и еще не вернулся. Я побегу, обшарю весь лес и тебя найду!
– Ты все уже обшарил, – сказал Ежик. – И не нашел.
– Побегу в соседний лес!
– И там нет.
– Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!
– Нет меня. Нигде нет.
– Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле, – сказал Медвежонок. – И закричу: "Е-е-е-жи-и-и-к!", и ты услышишь и закричишь: "Медвежо-но-о-о-к!.." Вот.
– Нет, – сказал Ежик. – Меня ни капельки нет. Понимаешь?
– Что ты ко мне пристал? – рассердился Медвежонок. – Если тебя нет, то и меня нет. Понял?
Сергей Козлов "Ежик в тумане"
Сказки – как старые друзья: их надо навещать время от времени…
Джордж Мартин "Битва королей"
Приложение
Психологические игры для детей и родителей
Психологические игры способствуют развитию у детей так называемого эмоционального интеллекта и их личностному развитию. В процессе игры ребята учатся общаться друг с другом, осознают, что такое сочувствие, в чем заключаются гендерные различия, учатся выражать свои чувства и т. д.
Существуют простые и эффективные психологические игры для детей, которые помогут любому родителю скорректировать нежелательное поведение своего ребенка. Эти игровые техники позволяют ребенку выражать в безопасных условиях и безопасными методами такие чувства, как гнев и злость, развивают коммуникативные навыки, способность к эмпатии.
Мы знаем, что неотреагированные (подавленные) эмоции разрушают психику ребенка. Он должен их выразить, выплеснуть, но часто не умеет. Поэтому его нужно научить снимать эмоциональное напряжение с помощью психологических игр.
Представляю вашему вниманию такие игры. В них можно играть всей семьей, а можно пригласить в гости друзей вашего ребенка и устроить развлечение для всех.
1. Закончи предложение
Цели: создание атмосферы принятия и понимания, развитие навыков общения, активного слушания, эмпатии, умения безоценочно относиться друг к другу.
Родитель и ребенок садятся рядом и разговаривают, начиная фразы так: "Мне нравится, что ты…", "Я уважаю тебя за…", "Меня удивляет в тебе…", "Я могу поучиться у тебя." – и заканчивая их на свое усмотрение. Так возникает позитивный диалог, родитель и ребенок дают друг другу обратную связь.