Учимся читать быстро - И. Головлева 21 стр.


...

И. П. Зинченко "Непроизвольное запоминание"

Абсолютной величиной, или модулем действительного *** а, называется *** это число, взятое с положительным ***, независимо от того, какой знак имеет *** число.

Абсциссой (х) называется ***, показывающая положение *** точки в декартовой *** координат *** горизонтальной *** ОХ. Абсцисса может быть *** или ***. Данное *** всегда располагается первым в *** (плоская ***) или тройке (пространственная ***) координат.

*** геометрических ***, не требующих ***, называются аксиомами. Аксиомы делятся на ***, каждая из которых принадлежит определенному *** геометрии. Различные *** используются для доказательств теорем.

*** может считаться алгебраическим только в том случае, если в его *** указаны лишь *** действия, т. е. ***, вычитание, ***, деление, возведение в *** с *** показателем и извлечение ***. Все *** действия, например, *** в степень тригонометрической ***, не *** к алгебраическим.

Если в *** выражении *** извлечение *** из переменных или *** переменных в дробную ***, то такое алгебраическое *** называется *** или трансцендентными. *** алгебраические *** делятся на *** и иррациональные. В рациональное *** входить лишь *** арифметических действия и *** в степень с рациональным ***.

*** называют *** последовательность *** действий. В *** алгоритма можно *** практически *** задачу, конечной целью которой *** получение некоторого ***. Нахождение этого *** будет совершаться в *** этапов, каждый из которых представляет *** шаг алгоритма.

***, математическим или аналитическим, называется ***, в которой *** в каком порядке нужно произвести *** действия над *** и переменными.

Арабские *** – это привычные нам десять *** от нуля до ***. ***, обозначающие ***, строятся с их помощью. Такая *** была заимствована европейцами у ***, откуда и идет их ***.

...

А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехов, Т. Х.

Яковлева "Пособие по математике для поступающих в вузы"

Абсолютной величиной, или модулем действительного числа a, называется само это число, взятое с положительным знаком, независимо от того, какой знак имеет исходное число.

Абсциссой (х) называется величина, показывающая положение любой точки в декартовой системе координат относительно горизонтальной оси ОХ. Абсцисса может быть отрицательной или положительной. Данное значение всегда располагается первым в паре (плоская система) или тройке (пространственная система) координат.

Свойства геометрических фигур, не требующих доказательств, называются аксиомами. Аксиомы делятся на группы, каждая из которых принадлежит определенному разделу геометрии. Различные аксиомы используются для доказательств теорем.

Выражение может считаться алгебраическим только в том случае, если в его записи указаны лишь алгебраические действия, т. е. сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень с рациональным показателем и извлечение корня. Все остальные действия, например возведение в степень тригонометрической функции, не относятся к алгебраическим.

Если в алгебраическом выражении используется извлечение корня из переменных или возведение переменных в дробную степень, то такое алгебраическое выражение называется иррациональным или трансцендентными. Все алгебраические выражения делятся на рациональные и иррациональные. В рациональное могут входить лишь четыре арифметических действия и возведение в степень с рациональным показателем.

Алгоритмом называют установленную последовательность определенных действий. В качестве алгоритма можно представить практически любую задачу, конечной целью которой является получение некоторого результата. Нахождение этого результата будет совершаться в несколько этапов, каждый из которых представляет собой шаг алгоритма.

Выражением, математическим или аналитическим, называется запись, в которой указано, в каком порядке нужно произвести определенные действия над числами и переменными.

Арабские цифры – это привычные нам десять цифр от нуля до девяти. Комбинации, обозначающие числа, строятся с их помощью. Такая система была заимствована европейцами у арабов, откуда и идет их название.

...

А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехов, Т. Х.

Яковлева "Пособие по математике для поступающих в вузы"

Ты меня на рассвете ***,

Проводить *** выйдешь.

Ты меня никогда не ***.

Ты меня никогда не ***.

Заслонивши *** от простуды,

Я ***: "Боже всевышний!

Я тебя никогда не ***.

Я тебя *** не увижу".

Эту *** в мурашках запруды,

Это Адмиралтейство и Биржу

Я уже никогда не ***

И уже никогда не ***.

Не ***, слезятся от ветра

Безнадежные *** вишни.

Возвращаться – *** примета.

Я тебя никогда не ***.

Даже если на *** вернемся

Мы ***, согласно Гафизу,

Мы, конечно, с тобой ***.

Я тебя никогда не ***.

И окажется так ***

Наше непониманье с тобою

Перед будущим ***

Двух живых с пустотой неживою.

И *** бессмысленной высью

Пара фраз, залетевших отсюда:

"Я тебя никогда не увижу.

Я тебя никогда не забуду".

А. А. Вознесенский "Ты меня на рассвете разбудишь…"

Ты меня на рассвете разбудишь,

Проводить необутая выйдешь.

Ты меня никогда не забудешь.

Ты меня никогда не увидишь.

Заслонивши тебя от простуды,

Я подумаю: "Боже всевышний!

Я тебя никогда не забуду.

Я тебя никогда не увижу".

Эту воду в мурашках запруды,

Это Адмиралтейство и Биржу

Я уже никогда не забуду

И уже никогда не увижу.

Не мигают, слезятся от ветра

Безнадежные карие вишни.

Возвращаться – плохая примета.

Я тебя никогда не увижу.

Даже если на землю вернемся

Мы вторично, согласно Гафизу,

Мы, конечно, с тобой разминемся.

Я тебя никогда не увижу.

И окажется так минимально

Наше непониманье с тобою

Перед будущим непониманьем

Двух живых с пустотой неживою.

И качнется бессмысленной высью

Пара фраз, залетевших отсюда:

"Я тебя никогда не увижу.

Я тебя никогда не забуду".

А. А. Вознесенский "Ты меня на рассвете разбудишь…"

Я *** вдыхаю, в котором

Беспечная *** поет,

И облако *** простором

Во мне *** полет.

Вот *** над лесом и ***,

Такая раскинулась ***!..

И небо *** взором,

Когда в него долго ***.

Душа *** следом -

Твои здесь бывали ***!..

И *** твой, наполненный небом,

На землю *** с высоты.

И *** – на высокую гору

Твоя *** плоть,

И ***, открытую взору,

*** только видит Господь.

В. Нежданов "Облако"

Я воздух вдыхаю, в котором

Беспечная птица поет,

И облако белым простором

Во мне начинает полет.

Вот кружит над лесом и долом,

Такая раскинулась тишь!..

И небо становится взором,

Когда в него долго глядишь.

Душа устремляется следом -

Твои здесь бывали мечты!..

И взор твой, наполненный небом,

На землю глядит с высоты.

И вслед – на высокую гору

Твоя поднимается плоть,

И жизнь всю, открытую взору,

Один только видит Господь.

В. Нежданов "Облако"

Анекдоты.

После *** практического *** в автошколе *** говорит ***:

– Вам надо лучше *** управление ***. Сегодня вы *** десять ***.

– Десять? А *** нужно, чтобы *** права? ***

* * *

На экзамене по ***:

– Вы *** движущимся транспортным ***. Впереди перед вами *** возникают две *** *** – старушка и девочка. Кого будете ***?

– Гм… Ну, это… Старушку.

– Тормоз. *** *** надо!

* * *

– Не можете ли вы отрегулировать *** погромче?

– Зачем?

– Видите ли, у моей *** не *** тормоза…

* * *

Официант – ***:

– Спешу сообщить вам *** весть. Я сейчас был на кухне, и мне ***, что вы были ***, вам дали не ***, а помои!

* * *

– ***! Вы мне *** очень старого ***. Я это *** по зубам.

– Но у цыплят нет ***.

– Зато *** у меня ***.

* * *

– ***! Почему вы подаете *** в грязной ***?

– *** ли, дело в том, что у нас очень много *** и тарелки *** через десятки ***.

* * *

Мужчина приходит в ***.

– Мне, пожалуйста, девять *** коньяка… Спасибо. А теперь уберите *** и последнюю.

– ***?

– Первая *** идет, а с *** я дурею.

* * *

– Официант! Это не ***, а *** вода.

– Не какая-то, а кипяченая!

* * *

– Что у вас за ***? Трюфелей ***, рыбы ***, устриц ***. Принесите мне мое ***.

– К ***, вашего пальто тоже нет.

* * *

*** в неаполитанской таверне:

– Я хочу *** устриц. Не очень *** и не очень маленьких, не очень ***. Они должны быть ***, и я хочу их быстро. Вы ***?

– Да, господин… Вам *** с жемчугом или без?

* * *

После урока практического вождения в автошколе инструктор говорит курсанту:

– Вам надо лучше освоить управление машиной. Сегодня вы сбили десять пешеходов.

– Десять? А сколько нужно, чтобы получить права?

* * *

На экзамене по вождению:

– Вы управляете движущимся транспортным средством. Впереди перед вами неожиданно возникают две человеческие фигуры – старушка и девочка. Кого будете давить?

– Гм… Ну, это… Старушку.

– Тормоз. Тормоз давить надо!

* * *

– Не можете ли вы отрегулировать сигнал погромче?

– Зачем?

– Видите ли, у моей машины не работают тормоза…

* * *

Официант – посетителю:

– Спешу сообщить вам радостную весть. Я сейчас был на кухне, и мне сказали, что вы были правы, вам дали не суп, а помои!

* * *

– Официант! Вы мне принесли очень старого цыпленка. Я это определил по зубам.

– Но у цыплят нет зубов.

– Зато они у меня есть.

* * *

– Официант! Почему вы подаете пищу в грязной посуде?

– Видите ли, дело в том, что у нас очень много работников и тарелки проходят через десятки рук.

* * *

Мужчина приходит в ресторан.

– Мне, пожалуйста, девять рюмок коньяка… Спасибо. А теперь уберите первую и последнюю.

– Почему?

– Первая плохо идет, а с последней я дурею.

* * *

– Официант! Это не суп, а какая-то вода.

– Не какая-то, а кипяченая!

* * *

– Что у вас за ресторан? Трюфелей нет, рыбы нет, устриц нет. Принесите мне мое пальто.

– К сожалению, вашего пальто тоже нет.

* * *

Клиент в неаполитанской таверне:

– Я хочу сырых устриц. Не очень больших и не очень маленьких, не очень жирных. Они должны быть холодными, и я хочу их быстро. Вы поняли?

– Да, господин… Вам устриц с жемчугом или без?

Нервная *** *** на центральную *** систему и периферическую. В свою очередь *** нервная система состоит из *** и спинного ***, а периферическая – из волокон *** ткани и узлов. В *** ткани *** такие *** элементы нервной ***, как нейроны (*** клетки). Они несут *** за выполнение основных ***: воспринимают *** и *** импульсы.

Что *** собой нейрон? Это *** отростков, *** из общего тела, *** дендритами. Они *** нервные *** к клетке. ***, отводящий импульсы от ***, – аксон. В зависимости от своего предназначения *** клетки *** на афферентные, т. е. чувствительные, ассоциативные и эфферентные или, по-другому, двигательные.

Пожалуй, самым главным *** процессом, *** в нервной ***, является ***. Оно *** в теле нейрона, а затем *** по аксону либо до *** нейрона, либо до эффекторной (мышечной, секреторной) клетки.

Мы часто *** слово "рефлекс". В нервной *** этот принцип является ***, так как все элементы *** в соответствии с ним, подстраиваясь под *** в данных условиях режим. Под данным *** – рефлекс – подразумевается *** организма на воздействие *** и *** среды. Помимо рефлекса, в функционировании *** системы можно выделить еще один ***, который *** торможением.

Нервные *** подразделяются на три ***, обозначенными *** А, В и С. Принадлежность к той или иной *** зависит от толщины и ***, с которой по ним *** импульсы: у группы С наименьшая *** и скорость прохождения сигналов.

Однако у всех *** нервных *** имеются и общие черты в ***. Так, бесперебойная *** напрямую *** от того, является ли нервная *** ***, нет ли в ней каких-либо ***. Только при этом условии нервные *** будут проводиться без каких-либо ***. При необходимости *** их проведения может значительно ***, волокна вполне ** справиться и с внушительной ***.

...

С. А. Либирнен, М. Н. Либирнен "Справочник фельдшера"

Нервная система разделяется на центральную нервную систему и периферическую. В свою очередь центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга, а периферическая – из волокон нервной ткани и узлов. В нервной ткани сосредоточен такие важные элементы нервной системы, как нейроны (нервные клетки). Они несут ответственность за выполнение основных функций: воспринимают раздражения и нервные импульсы.

Что представляет собой нейрон? Это сгусток отростков, выходящих из общего тела, называемых дендритами. Они проводят нервные импульсы к клетке. Отросток, отводящий импульсы от клетки, – аксон. В зависимости от своего предназначения нервные клетки делятся на афферентные, т. е. чувствительные, ассоциативные и эфферентные или, по-другому, двигательные.

Пожалуй, самым главным физиологическим процессом, протекающем в нервной системе, является возбуждение. Оно возникает в теле нейрона, а затем распространяется по аксону либо до следующего нейрона, либо до эффекторной (мышечной, секреторной) клетки.

Мы часто повторяем слово "рефлекс". В нервной системе этот принцип является основным, так как все элементы действуют в соответствии с ним, подстраиваясь под необходимый в данных условиях режим. Под данным определением – рефлекс – подразумевается реакция организма на воздействие внешней и внутренней среды. Помимо рефлекса, в функционировании нервной системы можно выделить еще один процесс, который называют торможением.

Нервные волокна подразделяются на три группы, обозначенными буквами А, В и С. Принадлежность к той или иной категории зависит от толщины и скорости, с которой по ним проходят импульсы: у группы С наименьшая толщина и скорость прохождения сигналов.

Однако у всех групп нервных волокон имеются и общие черты в функционировании. Так, бесперебойная работа напрямую зависит от того, является ли нервная клетка целостной, нет ли в ней каких-либо нарушений. Только при этом условии нервные импульсы будут проводиться без каких-либо осложнений. При необходимости частота их проведения может значительно повышаться, волокна вполне способны справиться и с внушительной нагрузкой.

...

С. А. Либирнен, М. Н. Либирнен "Справочник фельдшера"

УПРАЖНЕНИЕ. ЦИФРОВЫЕ КОМБИНАЦИИ

Прочитайте несколько сообщений и ответьте на следующие вопросы.

1. С чем ассоциируется у вас каждое конкретное сообщение?

2. Какие цифровые комбинации можно связать с каждым сообщением?

1. Когда представители шведской королевской академии дозванивались в Лос-Анджелес, чтобы сообщить американскому химику Доналду Дж. Краму о том, что он удостоен Нобелевской премии, произошла ошибка, и телефон зазвонил в квартире некоего Доналда О. Крама. По случайному совпадению тот тоже оказался химиком по образованию, однако, окончив университет, не смог найти работу по специальности и на жизнь зарабатывал химической чисткой ковров. Поэтому он воспринял звонок как издевательскую шутку на грани хулиганства, в сердцах положил трубку и снова лег спать. Однако звонок повторился через 10 мин. Из Стокгольма сообщили, что премия присуждена ему за работу по синтезу и установлению строения сложных органических молекул. Ошибка разъяснилась лишь после того, как звонивший назвал полное имя и должность награжденного.

Назад Дальше