Главное – первое предложение, сумейте написать его и потом вам надо будет только вспоминать.
Не бойтесь воспоминаний, но память должна точно предоставить картину, тогда все получится. Четко записывайте в приведенной последовательности, тогда впечатление останется с вами и после следующей встречи. Позже, когда пройдет много времени, чудная картина будет вновь воспроизведена, что бы ни случилось.
Я тебя не забыл, но не помню лица,
Только глаза приходят ко мне ночью,
Чтобы сказать – я была.
Попробуй взять лист и вспомнить, нет, не стихотворение, а что-то большее, чего вы не замечали, или состояние, например то, что вы не хотели наступления осени, потому что за нею последует зима.
Первый лист, желтый лист -
Весть от одиночества.
Привет и я ему скажу,
За ним – зима
И скрыться не смогу,
Если не будет твоего тепла,
То от холода я умру.
Если вы научитесь правильно описывать состояние, то вы начнете открывать мир и соединять его с чувствами. Когда вы вернетесь домой, то каждый раз по-другому будете открывать для себя свою жену и женщину.
Самое прекрасное, что дают стихи, – новое необыкновенное открытие мира самим. Вы получаете символы яркого прекрасного, которые вы можете соединить с вашим состоянием, а потом, когда оно уйдет, будете снова искать прежние краски, потому что они вернут вас в то, прожитое состояние счастья. Вместе с этим к вам придет музыка и то время:
Я в ожидании
18.03.2011 года
Я жду, не зная тебя, я жду
В кафе.
Ты скоро должен подойти,
Я думаю, ты принесешь цветы,
Потому что это первое свидание,
И тебе надо мне понравиться.
Первые цветы… я закрываю глаза
Потому что это были лучшие,
И не потому, что там был мой первый герой -
Цветы и солнце, и сердце,
И расставанья первая боль,
О которой ты потом будешь вспоминать с тоской.
Цветы и листья осеннего вальса с дождем,
Постель и мелодии знакомых песен…
Принеси обязательно цветы,
Потому что они дадут покой,
Ведь я знаю эту музыку
И люблю.
Обязательно запишите, потому что ваше подсознание запомнит именно это, то есть мелодию встречи и наполненность сердца.
Многие пишут в рифму, стараясь, чтобы их услышали, и расставляют слова, определяющие характер, – избегайте этого. Искусство высоко, и каждое время работало на себя, чтобы дать наибольшую наполненность. Но от столетий и нескольких поколений остались один или два поэта.
Умейте упиваться красивым – в этом цель, но чтобы научиться им наслаждаться, надо понимать его, а для того чтобы понимать, надо уметь, или хотя бы попробовать, творить самому.
И помните: пускай качество будет невысоко, но, что бы вы ни чувствовали, дав в первый раз одну оценку событию, во второй раз вы попробуете дать другую. И так каждое чувство будет постепенно наполняться красками, а вы – добром. Оставались поэтами и писателями только те, кто был первым в открытии новых оттенков чувств.
Я хочу сказать, что не пишите, как вы дружите с Павлом, и какой он хороший товарищ, а определите – почему.
Если вы покупаете розы женщине, то надо определиться, для кого и кто она для вас, чтобы почувствовать их аромат, и тогда это будет больше, чем аромат:
Цветы ко дню рожденья
Девушке, которая мне нравится,
Потому что у нее синие глаза,
И мне не надо моря.
Розы и их запах ко дню рождения…
Я хочу сказать ей про ее глаза, -
Что утонуть готов.
***
Твои шипы и их уколы останутся сладкой болью.
Это было давно, и я несу тебе снова розы,
Но прошло время, и запах другой.
***
В маленькой нашей постели,
Комнате, такой же маленькой, -
Запах стоит дворца из сказок
Шехерезады, и чувствую с тобой,
Кем владею,
Моя царица.
***
Эти розы
Тебе, жене моего друга,
Которая умела слушать рассказы
О моих несчастьях и была счастлива,
Но не могла ничего сказать,
Потому что у нее в жизни был только мой друг…
Тебе, потому что мне жаль,
Что я не встретил такую…
Жизнь прошла.
Так можно продолжать до бесконечности, но как это много! Намного больше, чем просто цветы.
Почувствуйте себя шахом, в зависимости, куда вы идете, соедините несколько слов в вашем представлении и неважно, как они сложатся, поверьте, вы по-другому поднесете букет, и она по-другому будет смотреть на этот букет.
То, что мы написали – общее. Общие правила, как замечать все вокруг и открывать для себя мир. Чем больше будет символов в сознании, тем больше красок вы получите для палитры своей жизни, тем лучше вы будете понимать окружающее.
У детей появится настоящая любовь, которая будет расцвечена красками, они смогут говорить на нормальном русском языке, а не на языке улицы. Вы сможете "видеть" с помощью чувств и, следовательно, сумеете запечатлеть в многоцветье бесконечность ваших встреч и расставаний.
УРОК РОДИТЕЛЯМ: КАК ВОСПИТЫВАТЬ ЧУВСТВА
Родители, вы должны знать, что чем глубже у ваших детей сформируется понимание чувств и чем оно будет богаче, тем легче будет вам воспитывать своего ребенка, а ему – оказывать уважение родителям.
На этом держится весь Восток. В понимании времен года, в понимании человеческого труда, мудрой и величественной старости, в умении наслаждаться каждым мгновением и картинами, которые в сочетании переведены в символы. Этого нет в культуре европейской цивилизации, потому что она шла к символам более длительным путем. Там вырабатывались другие символы: более эмоциональные и связанные с сердцем, – это другая культура.
Выше мною было описано, что может дать культура сейчас. Все, что вы хотите. Высшее состояние человека – возможность и способность творить, что всем сейчас доступно. Не будет больше В. Шекспира, потому что время его миновало, Г. Гейне, Микеланджело, Родена, Моцарта и А. Пушкина, потому что они БЫЛИ, хотя и остались в памяти человечества со своими описаниями оттенков страстей. Весь вопрос в том, сколько усилий вы заложите в своего ребенка, чтобы он понимал всех их. Казалось бы, для этого нужно слишком много, но в действительности это не так, если вы начнете говорить и объясняться с детьми символами.
Постарайтесь записывать первые откровения своего ребенка, бойтесь определений и прилагательных, особенно в русском языке, – полных, ёмких, мелодичных, но и уничтожающих ясность увиденного. Поэтому старайтесь, чтобы понимание соответствовало тому, что в детском возрасте можно понять.
Любое объяснение должно иметь сравнение, и ясное сравнение, зримое или осязаемое.
* Объяснение чувств
Родитель: Ты для меня тепло. Если откроем окно, будет холодно?
Ребенок отвечает: Да.
Родитель: Я прижму тебя к себе, и мне станет тепло.
Ребенок подсознательно понимает, что это много. И так можно подводить его ко всем чувствам. Главное, чтобы чувствовали вы.
"Посмотри на это дерево, сын – это крепкое дерево.
Ты вырастешь, как это дерево".
***
– А вот это – Ива. Ива похожа на женщину: она часто плачет.
– Потому что ей сделали больно? Допустим, отец:
– Не всегда, но они делают то, что хотят.
– Этого не могут делать мужчины.
– Нет, мужчины рождаются, чтобы не допускать женского плача.
Когда вы гуляете по парку, показывая цветы, не следует говорить слово "красиво, красивые":
– Посмотри, это хризантемы. Как много здесь цветов! Голубые и синие, они нежные. Хризантемы нежные, как мама, когда она гладит тебя, и ты ничего еще не сделал, чтобы ее рассердить.
– Что ты подаришь маме, когда мы придем домой?
– Хризантемы.
– Почему?
– Потому что они, как мама, – нежные.
***
Мама, как хризантема, – нежная
Мама, как солнце, – теплая
Ты помни, когда будет холодно, -
Мама согреет тебя.
Напишите несколько стихов или четверостиший с вашим сыном или дочерью, и вы увидите, что они изменятся за несколько дней. То, что вы и школа старались сформировать годами, сделано за несколько дней.
И поверьте, это останется. Вся ваша задача заключается в том, чтобы ребенок стал не поэтом, а научился чувствовать и понимать, как поэт. Тогда в его сердце зародится любовь к Прекрасному, а это больше, чем все остальное. Потом вы заложите в него понимание Прекрасного в жизни.
Это основа основ, потому что, поверьте, позже оскорбить заложенное родителями чувство он никому не даст, за него и умирают. Вы начнете вкладывать в него частички любви, постепенно открывая ему весь мир.
Так начинается создание, или рождение чувств, которые потом будут распускаться, превращаясь в прекрасные цветы. В этом смысл: отойти от примитивного и взять все прекрасное, научить творить.
Что касается женщин, – это другой мир, потому что спокойствие, любовь и все остальное ощущаются, принимаются и понимаются через чувство к женщине.
Допуская грубые выражения и резкие высказывания, а также общение на примитивном языке, ваши дети получают такое же наполнение внутреннего мира, поэтому жизнь для них быстро теряет краски и быстро перестает быть интересной. Ведь вы, родитель, нарисовали свою жизнь как маляр, а могли – как художник.
Женщина должна понимать музыку, или мелодию того, что хочет сказать ей мужчина, и чем больше оттенков, тем больше чувств. Поэтому всегда трудно встретить Женщину, а ей – Мужчину.
Но вернемся к детям. Трудно и долго объяснять, (а вообще-то и зачем?) что брат Иванушка превратился в козленка, и сестра плачет… Наверно, пояснение даже бессмысленно, потому что сразу возникает множество необъяснимых или труднообъяснимых для восприятия ребенка вопросов:
"Старуха – колдунья?.. Старухи плохие, только бабушка хорошая" – изначально плохое отношение к возрасту. Надо помнить всегда, что это первое восприятие мира, и оно должно быть чистым и правильным, тогда вырастет дерево, а все остальное – трава. Старайтесь описать и соединить свое чувство с максимальным количеством состояний и влияний на вас окружающего мира. Разговор матери с дочерью:
– Ты хорошо спала?
– Да.
– Я гладила тебя.
– Тебе было скучно?
– Нет. Я не смогу сделать это, когда ты будешь большой.
– Почему?
– Потому что у тебя будет другая любовь.
– Я не хочу. Ты будешь моей всегда.
– Давай это запишем и поставим дату:
11.12. 2011 года
***
Мама и Наташа сидели и смотрели друг на друга,
И говорили о любви и о том, что им вместе тепло.
Наташа сказала, что мамино тепло будет всегда.
Эта запись останется с вами и с ней. К ней можно возвращаться и в дни рожденья, и перед свадьбой, и перед расставаниями. Сочините, и это будет похоже на клятву. Не придумывайте определений и прилагательных, постарайтесь описать чувство и то, о чем вы думаете. С каждым произношением вслух оно будет все глубже запускать корни в ее душу, и там будете вы.
Самое главное – это начать, или написать первую строчку, не думайте, не собирайтесь мыслями, все стараются в стихах изложить мысли, вы старайтесь излагать чувства:
Мы гуляли с ним, начиналась осень, он бегал и собирал листья. Там же гуляли и старые женщины, и мне хотелось позвать моего сына и прижаться к нему, потому что стало грустно.
В следующий раз, когда вы пойдете в парк, вам захочется увидеть другие краски, потому что одну картину вы уже нарисовали:
Осень и листья. Ты собираешь листья и что-то лопочешь. Ты для меня праздник и солнце, мне надо только теплее одеться, чтобы не видеть грусть в глазах пожилых женщин. Пока ты будешь расти, мне будет тепло.
18.07.2011 года.
***
Деревья наконец скинули все листья. Я не хочу, чтобы ты пошел на работу. Мне хочется прижаться к тебе еще раз, чтобы почувствовать тепло. Любви и тепла ты хочешь осенью.
19.20.2011 года.
Если вы заметили, с каждой строкой приходит и мелодия. Она становится осязаемой, ее волны кружат вас, и тогда начинается звучание настоящей музыки, которая должна соответствовать написанной вами картине. Примеры бесконечны, мир будет открываться для вас в новом свете.
Любовь беззащитна, потому что она несет с собой только свет, в ней есть то чувство, которое ты хочешь подарить, и то, что наиболее трудно выразить.
Что Вы сделали? Вы начали описывать окружающее каждый раз по-разному, а раз так – значит, что у вас появится другая улыбка, иной свет в глазах, и вы захотите передать их своим детям.
Самое главное – напишите первое предложение. Заставьте себя написать первое предложение или первое слово, потом будет легче.Ребенок должен участвовать в этом процессе получения первых уроков, потому что любой урок, который он сможет воспринять и понять, будет ложиться на чистый лист его миропонимания. Куда бы он потом ни уходил, и что бы ни случилось позже, это главное невозможно будет изменить:
– Сядем, и я прочту тебе сказочку. Это хорошо, что ты рядом со мной, и я слышу, как стучит твое сердце, я это слышу.
– Ты слышишь мое сердце?
– Я слышу твое сердце и буду слышать всегда, потому что ты – мое сердце.
– Если что-то будет у тебя болеть, то мне будет больнее, потому что я дала тебе это сердце.
– Мое сердце не будет болеть.
Здесь вы соединили несколько понятий в одно и заложили в подсознании ребенка основную мысль о том, что маме будет плохо, когда ему будет плохо. Это и есть один из оттенков любви, которые нельзя преподносить фразами типа "я люблю тебя" и "я очень люблю тебя". Не понятны ни чувства, ни ощущения.
В нашем примере есть объяснения, главное из которых – это боль ребенка и боль родителя.
К этому можно добавить много другого:
– Мы пойдем на улицу?
– Нет, на улице дождь.
– Я хочу на улицу.
– Ты промокнешь, у тебя заболит горло, и ты будешь кашлять, а мне будет больно, и я буду стараться лечить твою боль, а лучше, чтобы ты пошел на улицу потом, когда выйдет солнце.
С разных сторон, но постоянно, мы соединяем и показываем чувство родителя и ребенка, но каждый раз используем новое объяснение. Новое значит, что чувство будет крепким потому, что имеет много корней.
Это время первых уроков, но вскоре вы должны будете спросить, как ученик выучил урок.
Представим состояние, когда вам грустно. Ребенок чувствует это подходит и прижимается к вам:
– Тебе холодно?
– Да.
Тогда он прижимается сильнее, зная, что он – тепло. В этом смысл, потому что всю оставшуюся жизнь инстинкт тепла будет тянуть его к вам и вас к нему.
Что делать, спросите вы, чтобы начать творить? Вместе начинайте открывать для себя мир.
И потом, когда сын или дочь уйдут, они покинут вас с миром, который вы созидали вместе, и ему иногда, а возможно, и довольно часто, захочется прийти, чтобы снова ощутить запомнившееся тепло.
Поэтому дайте ему такую возможность.
Сначала раскройте красоту и тепло спокойствия, потому что все остальное придет к нему и так. Все, что будет нарушать эту гармонию, потребует от него усилий для ликвидации причин. Но понимаете ли вы, что вы сделали: вы создали творца.
Поэтому поскорее начинайте, сотворите первое предложение и первое совместное представление видения мира. Держите эти слова в памяти. Они будут главными.
Итак, начинайте созидание чувств.
Перед вами самая большая задача: наложить первые краски любви на жизнь ребенка. Это больше, чем спорт и все остальное, потому что открывает ему мир. Если вы этого не сделаете, дети будут искать объяснения в виртуальном мире и потеряют себя и вас, родители. Или все же они захотят любить и достойно входить в жизнь, которую так долго совместно наполняли красками.
Найдите в себе творца, и ваш ребенок станет тем же. Он будет с вами, потому что он – часть вас, и в нем всегда будет храниться ваше тепло. Идите сами и ведите его по пути между усталостью и радостью, всего лишь найдите необходимое объяснение, почему вы именно так чувствуете.
Первые две строчки – и мы вместе с вами начинаем открытие для себя, для него и для мира.
Не старайтесь, я повторяю еще раз, не старайтесь прикладывать понятия и слова, чтобы получилось в рифму: вы потеряетесь в определениях. У нас другая задача – открытие и создание палитры чувств, и понимание с их помощью понятий добра и зла. Вы получаете добро и вкладываете добро, следовательно, взамен тоже получите добро. Что посеял, то и пожнешь.
Начните запечатлевать ваши чувства, соедините их с объяснениями своему ребенку и начинайте делать открытия вместе с ним. Светлые открытия.
УРОКИ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ И ВЗРОСЛЫХ, КОТОРЫМ ЕЩЕ ХОЧЕТСЯ ЖИТЬ
Не создавайте себе идолов, потом вам придется от них избавляться, потому что истина – в вере. Я, может быть, не соглашусь со многим, но я не могу не согласиться с верой. Потому что вера создает жизнь человека и всевозможные его творения.
Все великое, что было создано человечеством, сотворено в вере, и не важно, христианство это или ислам. Верьте своим чувствам и своему познанию, тогда к вам снова придет мир и спокойствие, со всеми их красками.
Часто можно слышать, что "я ее люблю, или я ее разлюбил, а я ее очень сильно любил…". Вы говорите только о предмете, но вы не говорите ничего, потому что любовь касается женщины, а ВАШЕ чувство существует отдельно от нее.
Когда вы любите или любят вас, вы как бы поднимаетесь в гору, достигая вершины. Чувство отвержения похоже на падение. Испытывать чувства, помнить их: и первые цветы, и биение сердца, и воздух, и то, как вы относились к людям, как вам хотелось улыбаться всем, и как мир казался теплым.
Так постарайтесь это записать в последовательности. Знаете, что это вам даст? Прочность, потому что можно разорвать необычное влечение или любовь, но нельзя быстро уничтожить то, что вы чувствовали в определенной последовательности. Потому что для этого вам надо будет разорвать и улицу, и тепло, и время дождя, то есть тот поток, которыйстал страстью, надо будет опять перевести в капли. А выдержит ли сердце, если не будет достойной причины? Наверно, нет.
Следовательно, с первых же встреч начинайте наблюдать за своими чувствами и записывать их, – самое главное, что запомнилось вам или то, что создавало для вас тепло.