Есть, однако, момент, где структура нашего разговора с собакой и с детьми сильно различаются. Различие между "собакосмыслицей" и материнским языком становится очевидным, когда дело касается дейксиса, например: "Это мяч" или: "Это красная чашка". Предложения такого вида обычно используются при попытке обучить других. Материнский язык содержит намного больше предложений такого типа, чем речь, обращенная к взрослому, потому что мамы активно пытаются рассказать ребенку о языке и окружающей среде в разговоре с ним. "Собакосмыслицы" содержат только половину таких утверждений. Очевидно, большая часть нашей речи, обращенной к собакам, выполняет для нас исключительно функцию общения, а узнают ли при этом собаки, о каких именно вещах мы говорим, видимо, беспокоит нас мало.
Еще одно явное различие между "собакосмыслицей" и любой другой речью, которую мы употребляем, - попытки подражать звукам, издаваемым нашими собаками. Однажды вечером, когда я зашел в гости к подруге, ее пудель встал перед ней и издал раздраженный лай, похожий на "вуф". Она прокомментировала: "Сама ты "вуф", юная леди. Я покормлю тебя после ухода гостей". Ее "вуф" в этом ответе носило характер настоящей имитации лая собаки, и его значение было именно таковым. Матери редко подражают случайным звукам речи ребенка, ведь он может подумать, что его передразнивают, и обидеться. Если подражать звукам, речи или тону, которые используют взрослые, то они воспримут такое подражание как оскорбление и тоже останутся недовольны. Но по каким-то причинам мы применяем подражание собачим звукам, чтобы построить беседу с нашими собаками.
Когда мы говорим "собакосмыслицами", это сильно отличается от речи, которую мы задействуем в обычном разговоре с людьми. Кроме того, что мы говорим более высоким голосом, мы придаем также особое значение интонациям и эмоциональному произношению. К тому же используем много уменьшительных суффиксов - "прогулочка" вместо "прогулка", "ванночка" вместо "ванна". Слова и фразы могут быть искажены, чтобы они перестали казаться формальными, как, например, когда мы сюсюкаем: "ти" или "сляденький". Так, если вы слышите, что женщина спрашивает высоким голосом: "Ти хочешь печеньку?" - можете сделать вывод, что она говорит с собакой, хотя, возможно, что и с очень маленьким ребенком. Но уж точно не со взрослым гостем.
Нет никаких доказательств, что разговор с собакой на "со-бакосмыслице" помогает собаке понимать то, что мы говорим, но есть множество свидетельств, демонстрирующих, что говорящий с собаками в нормальной манере, вкладывая в речь реальное значение и смысл, улучшает способности собаки к языковой восприимчивости. Я не говорю о случаях, когда мы просто "социально общаемся" с нашими собаками. В образовательной форме общение с собакой происходит с помощью простых фраз, имеющих отношение к ней самой, например: "Пойдем погуляем", или в виде вопроса: "Хочешь пойти погулять?" Когда мы собираемся подниматься или спускаться по лестнице с собакой, мы говорим: "Вверх" или "Вниз". Если хотим, чтобы собака пошла вместе с нами в другую комнату, говорим: "Пойдем в гостиную" и т. д.
Так как цель этой коммуникации состоит в том, чтобы расширить словарь собаки, увеличивая число слов и сигналов, которые она знает, вы должны быть последовательны и всегда использовать одни и те же слова и фразы. Например, перед кормлением собаки вы можете сказать: "Время ужинать", "Обед готов", "Пора есть", "Сбор на похлебку" или "В столовой накрыто для завтрака". Какую именно фразу вы употребите, не имеет значения - важно, чтобы это было одно и то же слово или фраза и чтобы использовались они последовательно. Как только собака получает фундаментальное понятие, можно вводить синонимы, но последовательное изучение разных слов расширяет словарь собаки быстрее. По идее, собака должна понять, что определенные человеческие звуки предшествуют определенным событиям. Очевидно, в таком случае эффективнее всего этот метод сработает, если все члены семьи будут использовать одни и те же слова, разговаривая с домашними животными.
Собака будет показывать, что в ее словаре появились новые слова, реагируя на фразы соответствующим образом. После произнесения фразы "Хочешь выйти на прогулку?" собака может подойти к двери и ждать вас; приглашение "Давай искать твою летающую тарелку" может заставить собаку бежать к ее коробке с игрушками, чтобы найти фрисби. Каждая фраза у собаки начинает ассоциироваться с определенным действием, и это показывает, что слово усвоено.
Есть простые приемы, которые помогут улучшить способность собаки быстрее усваивать язык. Всякий раз, когда вы говорите с собакой, не забывайте использовать ее имя. Имя собаки дает ей сигнал, что следующий звук будет обращен именно к ней. Важно также, чтобы каждое слово имело только одно значение. Например, если вы используете какое-то слово, когда хотите, чтобы собака вышла за дверь, то вы не должны использовать это же слово, когда хотите что-то вытащить из ее рта. Возможно, самая полезная обучающая техника (особенно с молодыми собаками) - комплекс, который я называю аутотренингом. Он помогает собаке изучать основные команды.
Предположим, мы имеем дело со щенком с традиционным именем Лэсси. Закрепление команд начнем с внимательного наблюдения за действиями собаки, поскольку вы взаимодействуете именно с ними. Если вы видите, что она начала двигаться к вам, то надо сказать: "Лэсси, ко мне". Когда она решит присесть, можно сказать: "Лэсси сидит". После каждого такого действия собаку надо похвалить, как будто она верно ответила на вашу команду. То, что вы делаете, закрепляет название за тем действием, которое собака уже совершает. Психологи называют это обучением ассоциативным. Многим собакам требуется лишь несколько повторов слова, чтобы в их сознании закрепилось название действия. На такой базе требуется лишь небольшое дополнительное усилие, чтобы научить собаку воспринимать слово как команду.
Аутотренинг может намного облегчить изучение слов, включая понятия о простых действиях; это особенно полезно, если вы хотите научить собаку понимать значение слов, которые описывают действия, трудные для непосредственного управления. Я использую эту технику, когда приучаю собак делать свои дела на улице. Каждый день я веду их по знакомому маршруту. Как только собака начинает приседать, я говорю: "Лэсси, быстренько" - и повторяю это несколько раз в течение процесса испражнения. Потом хвалю собаку, будто она сделала что-то особенное. В течение недели или двух слово "быстренько" начинает ассоциироваться у нее следующим образом: когда она слышит его, то принимается обнюхивать вокруг, чтобы выбрать место для туалета. Подобная техника может научить собаку, что слово "место" указывает на то, что надо прекратить какое-то действие и сесть в специально отведенном для нее месте дома или комнаты. Чтобы обучить собаку этому слову, дождитесь, пока она успокоится, и скажите: "Ровер, место". Затем подойдите и погладьте его, повторяя слово "место". Вам не потребуется много повторений, чтобы получить доказательство того, что собака поняла значение слова. Скоро, услышав слово "место", она начнет искать привычное или просто удобное место, где можно сесть или лечь и откуда можно наблюдать за тем, что происходит в комнате.
Если ваша собака становится робкой при незнакомых людях, можно использовать аутотренинг, чтобы помочь ей чувствовать себя в безопасности. Для этого нужна помощь нескольких друзей и большое количество лакомства. Подойдите с собакой к человеку, которого она не знает, и попросите его дать ей лакомство. Непосредственно перед тем, как он предложит его собаке, скажите: "Лэсси, привет", затем повторите, когда она возьмет лакомство с руки человека. После нескольких повторений слово "привет" начинает для нее означать, что у человека, которого она встретила, есть лакомство; у собаки это вызовет положительную эмоциональную реакцию. Со временем эта фраза будет иметь для собаки более общее значение: человек, которого она встречает, - друг и не собирается ей угрожать (даже если у него сейчас нет лакомства).
Все, о чем мы пока говорили, было разработано, чтобы помочь собакам понимать человеческий язык. Однако если мы хотим по-настоящему общаться с нашими собаками, мы должны узнать, как произносить слова на собачьем. Мы должны также узнать, как избежать неправильных собачьих сообщений, которые могли бы испортить наши отношения с собакой.
Примером того, как важно использовать правильные сигналы, стала работа французского психиатра Бориса Цирюльника. Он изучал коммуникацию между детьми и животными, тщательно анализируя фильмы и видеозаписи их взаимодействий. Его очень сильно удивило, что обе группы животных, которых он изучал (собаки и олени), хуже общались с нормальными детьми, чем с детьми с серьезными психологическими проблемами - синдромом Дауна или аутизмом. Он заключил, что проблема в сигналах, которые дети посылали животным. Цирюльник видел, что, приближаясь к собаке, нормальные дети смотрели прямо на животное. Мы уже обсудили, что пристальный взгляд - угроза на собачьем языке, так что прямой взгляд в глаза животного начинает встречу с враждебного сообщения. Затем дети улыбались собакам, т. е. открыли рты и показали зубы. Животные это воспринимают как оскал - сигнал рта, выражающий агрессивный настрой. При этом дети поднимали руки и тянулись к собакам. На собачьем языке это эквивалент поведения собаки, пришедшей в ярость, которая пытается казаться мощной, более доминирующей и угрожающей нападением.
В большинстве случаев дети также протягивали руки к собаке. Попробуйте провести небольшой эксперимент. Вытяните вперед пальцы одной из рук, затем поверните эту руку в сторону и посмотрите на нее. Не правда ли, очень напоминает открытый рот с большими зубами? Теперь поверните руку к своему лицу и посмотрите на нее спереди. С точки зрения собаки это похоже не только на открытый рот, но и на очень внушительные, длинные зубы, направленные прямо на собаку. Это определенная угроза, которую вы выражаете на собачьем языке.
Наконец, после всех этих угрожающих сигналов, нормальные дети обычно мчатся прямо к собаке, демонстрируя бешеную привязанность и энтузиазм. К сожалению, для многих собак это последняя капля, признак того, что нападение неизбежно. Учитывая подобные наблюдения за детским поведением, не приходится удивляться, что каждый год мы слышим о все новых случаях покусов детей собаками, владельцы которых описывают их как дружелюбных и неагрессивных. Удивительно, что многие дети до сих пор не укушены, несмотря на все враждебные, на взгляд собаки, сообщения, которые они посылают.
Цирюльник нашел, что дети с дефектами умственного развития действовали иначе. Они избегали смотреть прямо на животных, таким образом, не демонстрируя никакой начальной угрозы. Двигались они медленнее и часто подходили к животному сбоку, под углом, вместо того чтобы идти на него лоб в лоб. Иногда даже приближались своеобразным медленным приставным шагом. Касаясь собак, они старались держать руки внизу, и их пальцы обычно подгибались внутрь кулачка. По-видимому, сама природа болезни делает их нестрашными для животного.
В одном случае, который Цирюльник наблюдал, пара собак ела из миски, когда к ним приблизились две девочки - нормальная и умственно отсталая. Нормальная девочка подошла и, дотронувшись до собаки, получила угрожающее рычание, которое заставило ее немедленно отступить. Слабоумная же девочка не смотрела в глаза ни одной из собак. Она ползла вперед и отодвинула собак, бодая их в зад головой, почти так же, как сделали бы щенки, чтобы блокировать агрессивность взрослых собак. Это позволило ей подойти совсем близко, потом она легла, затем мягко отодвинула миску далеко в сторону. Собаки стерпели это поведение, потому что не было никаких сигналов угрозы и никаких сигналов, связанных с взрослым утверждением доминирования.
Приведенные примеры показывают нам, что собаки действительно читают человеческий язык тела как собачий, и это позволяет предположить, что люди могут сознательно использовать собачьи сигналы, чтобы общаться с собаками. Предположим, вы столкнулись с пугливой или возбужденной собакой, с которой хотите подружиться. Если вы видите, что собака испугана, отверните голову и смотрите в другом направлении. Затем медленно повернитесь, чтобы собака увидела ваш бок. Все ваши движения должны быть медленными и осторожными. Не надо идти прямо на собаку, лучше двигаться по диагонали, как будто вы собирались пройти мимо, и не забудьте при этом показывать собаке ваш бок. Когда вы приблизились, но не настолько, чтобы обеспокоить собаку еще больше, встаньте на колени. Это должно выглядеть так, будто вы интересуетесь чем-то, лежащим на земле, можно даже коснуться земли перед собой. Смотрите на горизонт или в сторону, но не смотрите прямо на собаку. Теперь медленно достаньте кусочек лакомства, поместите его в руку, сложенную чашечкой, и отодвиньте руку немного в сторону. Ваше положение по отношению к собаке должно быть похоже на верхнее изображение на рис. 12.
Рис. 12. Верхнее изображение иллюстрирует, как подходить к собаке, которая проявляет робость или беспокойство, а нижнее - как приближаться к незнакомой собаке, не демонстрирующей никакого опасения или попыток защитить себя
В этот момент я предпочитаю говорить тихим спокойным голосом, чуть более высоким, чем обычно. Я произношу также имя собаки, если знаю его. Это всегда производит успокоительный эффект. Обычно через несколько секунд собака приближается к вам. Даже если вы чувствуете ее холодный нос в вашей руке, по-прежнему не поворачивайте головы. Дождитесь момента, когда собака возьмет лакомство, а затем медленно поверните голову. Второе лакомство можно предложить, пока вы смотрите в направлении вашей руки. Не суетитесь и не бросайтесь гладить собаку, пока она не примет вашу близость. Все эти действия займут не больше одной минуты.
Даже когда собака не проявляет никакого опасения при вашем приближении, если вы не знакомы, всегда следует начинать церемонию приветствия, повернувшись к собаке боком. Вы должны избегать взгляда прямо ей в глаза, лучше смотреть вдаль. Если вы предлагаете лакомство или хотите погладить собаку, делайте это, протягивая руку в сторону, и удостоверьтесь, что ваши пальцы сложены вместе. Это типичное положение приветствия показано внизу рис. 12. Как и в случае с робкой собакой, немного тихих слов и повторение имени собаки всегда помогут быстрее установить контакт.
Даже такое простое действие, как поглаживание, имеет значение на собачьем языке. Если вы тянете руку к собаке так, что она оказывается выше ее головы, это может интерпретироваться как потенциальный сигнал доминирования, подобный ярости или тому, что одна собака положила лапу на спину другой. Когда гладите собаку, ваша рука должна начинать снизу: сначала погладьте грудь, затем поднимитесь к голове, чтобы избежать любого доминирующего или испытывающего долготерпение собаки сигнала.
Предположим, собака вам угрожает. Если она показывает широко раскрытую пасть, т. е. демонстрирует угрозу, скалится так, что заметны десны, поднимает шерсть, - вам нужно срочно найти способ объяснить ей, что вы не являетесь для нее угрозой. Не имеет значения, действует ли собака в агрессивной манере, потому что чувствует себя доминирующей и самоуверенной и ей показалось, что ей бросают вызов, или она угрожает, потому что испугана. Даже если положение хвоста и ушей показывает, что агрессия мотивирована опасением, вы не должны расслабляться, так как испуганные и трусливые собаки кусают людей чаще, чем доминирующие животные.
Когда собака сигнализирует об угрозе, первое, о чем надо помнить: вы не должны поворачиваться и убегать, иначе начнется погоня. Ваша реакция на этот сигнал должна заключаться в том, чтобы оторвать пристальный взгляд от собаки и посмотреть вниз или в сторону и несколько раз моргнуть. Это сигналы покорности и умиротворения. Откройте немного рот, показывая что-то вроде умиротворения, сообщая, что вы ответите на любую агрессию, если собака начнет ее. Затем сделайте несколько медленных шагов назад, не заглядывая прямо в глаза собаки. Если вы умеете достаточно хорошо управлять дыханием, поверните голову еще немного в сторону и зевните или скажите что-нибудь успокаивающее высоким тоном голоса. Когда вы окажетесь достаточно далеко, повернитесь так, чтобы собаке был виден ваш бок. Если она движется к вам, окажитесь перед ней снова и подайте другой набор сигналов - морганий, взглядов в сторону и вниз - и продолжайте медленно отступать. Если собака не проявляет беспокойства и у нее нет никакого угрожающего изменения в поведении, то вы можете повернуться боком к собаке, после чего медленно уходите. Удерживайтесь от прямых взглядов на собаку и попробуйте перемещаться очень плавно.
Некоторые люди полагают, что основной способ предотвратить агрессию и гарантировать послушание собаки состоит в том, чтобы, применяя известные вам нормы поведения собаки, убедить собаку в том, что вы "вожак стаи". При этом используются доминирующие и карательные меры, чтобы собака никогда не посмела бросить вызов вашей власти. В прежние времена, еще до 20-х годов прошлого века, обучение собаки повиновению было известно как "ломка собаки". Между 1930 и 1950 годами еще можно было купить собачий кнут и специальные поводки с ручкой, чтобы ими можно было пользоваться как кнутом. В ответ на общественный протест против жестокого обращения с животными собачий кнут был заменен цепочками-удавками и строгими ошейниками.
Поскольку люди начали все больше узнавать о поведении диких и домашних собак, некоторые дрессировщики предложили наказывать собак за любой вызов человеческому лидерству, применяя то же поведение, что мы наблюдаем у диких собак в природе. К сожалению, их попытки использовать собачьи сигналы часто были неточны. Например, многие люди видели, как взрослые собаки отвечали друг другу, когда ссорились. Если конфликт не решался, один из враждующих мог укусить другого за нос или за уши. Людям предлагалось кусать собаку таким же образом, чтобы установить доминирование. Попытка укусить большую или средних размеров собаку за нос - просто безумие. Пасть злой собаки, созданная специально для укусов, способна нанести гораздо больше повреждений, чем это мог бы сделать человек. Лично я никогда не подставлял бы свое лицо и не делал бы его мишенью, пытаясь укусить большую злую собаку в нос! Об укусе собаки за ухо нас тоже дезинформировали - собака может легко повернуть морду и ответить вам своими большими, острыми зубами. Кроме того, можно сильно повредить или изуродовать ей ухо. А могут быть и юридические последствия, так как некоторые люди, пойманные за кусанием собачьих ушей, преследовались судом согласно закону о жестоком обращении с животными. Хуже всего, что это еще и не работает. Укус - это то, что происходит, когда общение разорвано. Это последнее средство, когда собачий язык не смог разрешить конфликт. Укус сам по себе не является сигналом коммуникации.