Надо заметить, что в последние годы жизни Пушкин не раз возвращался к своим кумирам прежних лет – к Шекспиру ("Анжело"), Данте ("И дале мы пошли – и страх обнял меня"), к античным авторам ("Подражания древним", две оды из Анакреона, "Кто из богов мне возвратил…" и др.).
Начиная с 1830 г. Пушкин пишет сказки: "Сказку о попе и работнике его Балде" (1830), "Сказку о медведихе" (1830), "Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" (1831), "Сказку о рыбаке и рыбке" (1833), "Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях" (1833), "Сказку о золотом петушке" (1834).
Сказки – это еще одно доказательство постоянного и глубокого интереса поэта к устному народному творчеству. Они свидетельствуют, что он превосходно знал не только русский, но и зарубежный фольклор.
Сказки Пушкина любят прежде всего дети. С младенческих лет ребёнок очарован неповторимой мелодией пушкинского стиха:
Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Вместе с Балдой он смеется над незадачливым попом, с замиранием сердца следит за приключениями князя славного Гвидона, возмущается жадной старухой из "Сказки о рыбаке и рыбке".
Но писал Пушкин свои сказки для взрослых. Их смысл значителен и глубок. И здесь поэт выступает поборником гуманизма. В его сказках торжествуют добро и справедливость, наказываются жадность, зависть, глупость, злоба и жестокость. В некоторых из них сильны элементы социальной сатиры. Не случайно цензура запретила печатать "Сказку о попе и работнике его Балде", а в "Сказке о золотом петушке" были сделаны цензурные изъятия.
Сказки Пушкина не просто перелагают в стихах фольклорные мотивы и легенды – они глубоко и творчески переосмысливают их. Поэт создал совершенно оригинальные произведения. Чтобы убедиться в этом, достаточно прочитать
блестящий анализ "Сказки о золотом петушке", сделанный
А.А. Ахматовой.
Пушкин много путешествует по России. В сентябре 1833 г. он предпринимает большую поездку в Казань, Симбирск и Оренбург с целью сбора материала для работы над "Историей Пугачёвского бунта". 8 октября он пишет жене: "Вот уже неделю, как я в Болдине. Привожу в порядок мои Записки о Пугачёве, а стихи пока еще спят". Надеясь, что они проснутся, Пушкин пробыл в Болдине до середины ноября. Увы, 1830 г. не повторился. Но среди написанного был такой шедевр, как "Медный всадник".
"Медный всадник". Поэма стоит в ряду произведений Пушкина, посвящённых теме Петра I. Во вступлении поэт прославляет созидательную деятельность великого царя:
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит…
Построив Петербург в устье Невы, Пётр решил задачу большой государственной важности. Но "Медный всадник" не только гимн великому царю-строителю. В этом произведении образ Петра раскрывается значительно полнее, чем в предыдущих произведениях Пушкина. "Медный всадник" – поэма философская, в ней поднят ряд серьёзных общечеловеческих проблем. Её центральная идея раскрывается в столкновении двух действующих лиц. С одной стороны – Петр. Величественный памятник ему, отлитый Фальконе, олицетворяет государственную мощь самодержавной империи. Во вступлении к поэме Пушкин пишет о Петре:
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу.
Здесь будет город заложён
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твёрдой стать при море.
С другой стороны – бедный чиновник Евгений, человек совсем другого плана и масштаба:
О чём же думал он? о том,
Что был он беден, что трудом
Он должен был себе доставить
И независимость и честь…
Свою поэму Пушкин неслучайно назвал петербургской повестью. И здесь поэт был первым. Он предвосхитил важную тему в творчестве Гоголя, Некрасова, Достоевского и других русских писателей, которые раскрывали острые социальные противоречия большого города, описывали страдания "маленького человека" в каменных трущобах столицы.
Действие поэмы происходит во время петербургского наводнения. Пётр не принял в расчёт, что расположенный в низине город во время неблагоприятных ветров будет подвержен стихийным бедствиям. В наводнение гибнет невеста Евгения, а с ней и его мечты о скромной семейной жизни. От горя Евгений сошёл с ума. Однажды он бродил по городу и случайно очутился возле медного всадника:
Он мрачен стал
Пред горделивым истуканом
И, зубы стиснув, пальцы сжав,
Как обуянный силой чёрной,
"Добро, строитель чудотворный! -
Шепнул он, злобно задрожав, -
Ужо тебе!.."
Это – вершина, кульминация поэмы. Маленький человек отваживается на бунт против "властелина", погубившего его жизнь! Именно в протесте утверждается "самостоянье" "маленького человека" – важный момент в концепции пушкинского гуманизма.
При жизни поэта поэма не была напечатана. Она была найдена в бумагах Пушкина Жуковским и опубликована с его поправками. В частности, он опустил сцену бунта. Несмотря на то что Белинскому не был известен пушкинский вариант текста поэмы, критик глубоко понял замысел поэта и дал мудрое истолкование философского конфликта между государством и личностью: "Мы понимаем смущённой душой, что не произвол, а разумная воля олицетворены в этом медном всаднике… И смиренным сердцем мы признаём торжество общего над частным, не отказываясь от нашего сочувствия к страданию этого частного. При взгляде на великана… сознаёмся, что этот бронзовый гигант не мог уберечь участи индивидуальностей, обеспечивая участь народа и государства, что за него историческая необходимость".
В XIX в. многие исследователи видели в "Медном всаднике" только торжество государственного начала над личным. Гимн Петру заслонял от них сострадание Пушкина трагической судьбе Евгения. Подобная оценка обедняла смысл поэмы и была несовместима с принципами гуманизма, которые определяли пафос творчества поэта в 1830-е годы.
Проза Пушкина. Большинство произведений русской литературы XVIII – начала XIX в. было написано стихами. Пушкин почувствовал, что развитие русского общества ставит перед литературой такие проблемы, решение которых средствами одной поэзии невозможно. Классицисты, сентименталисты, романтики писали и прозой. Но их прозаические произведения были трудными для широкого круга читателей.
Перед Пушкиным встала задача создания подлинно художественной прозы. Утверждая, что "повести и романы читаются всеми и везде", он выдвинул перед писателями-прозаиками требование "писать просто, коротко и ясно". Язык прозы – по его убеждению – это "язык мысли". Пушкин не ограничился тем, что сформулировал новые творческие принципы, – он дал высокие образцы художественной прозы. Их благотворное влияние испытали на себе все великие русские писатели XIX в. Проза Пушкина не потеряла своего художественного значения и в наши дни.
Его первым законченным произведением были "Повести Белкина" (1830). После небольшого вступления от издателя, в котором обрисован образ небогатого помещика Ивана Петровича Белкина, следовало пять рассказов, будто бы записанных им со слов приятелей, – "Выстрел", "Метель", "Гробовщик", "Станционный смотритель", "Барышня-крестьянка".
Зачем понадобилось Пушкину прятаться за вымышленными фигурами Белкина и его друзей?
Центральное произведение цикла – рассказ "Станционный смотритель" – был рассказан Белкину титулярным советником А. Г. И.
Необычен был для тогдашней русской литературы его герой – мелкий чиновник Самсон Вырин, служивший на заброшенной почтовой станции, где проезжающие меняли лошадей: "Не настоящая ли каторга? Покою ни днём, ни ночью. Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут – а виноват смотритель".
Одна радость была у старика Вырина – дочь, красавица Дуня. И её-то обманул, увёз с собой проезжавший ротмистр Минский. Вырин попытался спасти Дуню. В Петербурге он разыскал их квартиру и был поражен роскошью обстановки и цветущим обликом дочери. Явно смущенный ротмистр пообещал старику заботиться о Дуне и поспешил выпроводить его за дверь: "Долго стоял он неподвижно, наконец увидел за обшлагом своего рукава сверток бумаг; он вынул их и развернул несколько пятидесятирублевых ассигнаций. Слёзы опять навернулись на его глазах, слезы негодования! Он сжал бумажки в комок, бросил их наземь, притоптал каблуком и пошёл… Отошед несколько шагов, он остановился, подумал… и воротился…. Но ассигнаций уже не было".
Сюжет "Станционного смотрителя" напоминает, на первый взгляд, сюжет "Бедной Лизы" Карамзина. Но вдумайтесь – Минский любит Дуню, у них дети, она счастлива. И только старик-отец, вырастивший её, забыт, унижен и погибает. Лишь после его смерти жестокие угрызения совести наказывают бессердечную дочь. Крестьянский мальчик Ваня, проводивший Дуню на могилу отца, рассказывал титулярному советнику: "Она легла здесь и лежала долго". Вот он, "психологизм без психологии" в действии. Оказывается, крестьянки не только любить умеют. Пушкину было важно сказать, что перед законами совести и долга люди равны независимо от социального положения и любых других привходящих обстоятельств.
"Самостоянье человека – залог величия его" – величествен поступок бедняка, станционного смотрителя, отказавшегося принять деньги Минского.
Художественное своеобразие "Станционного смотрителя" заключается также в оригинальном соотношении автора и персонажа. Повествователей – три. Во-первых, помещик Р., который представил Белкина в письме издателю А.П., ограничившемуся двумя абзацами – в начале и конце рассказа; во-вторых, любитель историй, сам Белкин, последователь достопамятного Митрофана из фонвизинского "Недоросля"; в-третьих – титулярный советник А.Г.Н., знакомый Самсона Вырина. Благодаря этому приёму, на страницах небольшого рассказа появляются еще три персонажа, представляющие характерные типы русской жизни того времени. Но Достоевский прав: "В "Повестях Белкина" – главное сам Белкин".
М. Горький справедливо считал, что именно от "Станционного смотрителя" через "Шинель" Гоголя к Достоевскому шла та гуманистическая тенденция, которая принесла русской литературе всемирно-историческое признание.
К циклу "Повестей Белкина" примыкает незавершенная "История села Горюхина". В этом произведении Пушкин обращается к волновавшему его вопросу об отношениях крестьян и помещиков. Этой же теме посвящен и роман "Дубровский" (1832).
В основе романа – события, рассказанные Пушкину его другом: "Белорусский небогатый дворянин по фамилии Островский имел процесс с соседом за землю, был вытеснен из имения, оставшись с одними крестьянами, стал грабить сначала подьячих, а потом и других".
В романе переданы настроения крепостных крестьян, их ненависть к угнетателям. Но молодой Дубровский вступает в борьбу с Троекуровым в основном по личным мотивам. Маша, дочь Троекурова, в которую влюбился Дубровский, была выдана замуж за старика князя Верейского. После чего Дубровский уходит от своих товарищей-крестьян, с кем наводил ужас на окрестных помещиков. В романе воссозданы яркие реалистические картины усадебной помещичьей жизни и на их фоне образ Троекурова, воплотивший характерные черты русского помещика-самодура.
Особенное место в наследии Пушкина принадлежит повести "Пиковая дама" (1833). Главный герой – инженер Германн с "профилем Наполеона, а душой Мефистофеля" – новый тип в ряду пушкинских героев. "Герр" по-немецки означает господин; "манн" – человек. Культ денег, наживы, владевший душой Германна вытравляет из его сердца все доброе, человеческое. Он виновник смерти старухи графини, он растаптывает любовь доверившейся ему девушки. Ему нужно узнать тайну трёх карт, олицетворявшую для него богатство. И на пути к этой тайне этот "сверхчеловек" пренебрегает всеми человеческими законами.
Формируя идеалы нравственности, Пушкин справедливо полагал, что для человека и окружающих его людей наибольшую опасность представляет индивидуализм. Себялюбие, жажда наживы, жестокость несовместимы с гуманизмом. Поэт ратовал за торжество высокой человечности, справедливости и благородства. Недаром талантливейшему своему наследнику – Гоголю он подарил сюжет "Мёртвых душ", как бы завещая ему продолжать дело большой важности.
Прекрасное знание исторического материала помогло Пушкину и в работе над "Капитанской дочкой" (1836). Еще в Михайловском Пушкин собирал песни о Степане Разине. Все связанное с русскими народными движениями всегда волновало его. В 1830-е гг. он заинтересовался историей крестьянской войны под руководством Емельяна Пугачёва. Поэт много работает в архивах, а в 1833 г. совершает путешествие по местам, где проходил Пугачёв, беседует со стариками – свидетелями событий, собирает народные песни и другие материалы. Результатом стал труд под названием "История Пугачёвского бунта", вышедший в 1834 г.
Белинский называл повесть "Капитанская дочка" чем-то вроде "Онегина" в прозе. В ней живо обрисована русская жизнь конца XVIII в., созданы реалистические характеры простых русских людей – капитана Миронова, коменданта Белогорской крепости, его жены Василисы Егоровны, их дочери Маши. Повесть была начата как семейная хроника обедневшего дворянского рода Гринёвых. В первых главах рассказывалось о детстве и юности типичного дворянского недоросля Петруши Гринёва: о его воспитании, о начале военной карьеры, когда он попал на службу в Белогорскую крепость.
Пафос "Капитанской дочки" сконцентрирован в эпиграфе к ней – "Береги честь смолоду". Жизнь приготовила много трудных испытаний Петру Гринёву. Если на первых порах своей самостоятельной жизни он и допускает ошибки, то затем добрые качества его души и православное воспитание в семье берут верх. Из драматических ситуаций, возникших во время пребывания в Белогорской крепости, Гринёв вышел с честью. Он проявил незаурядное мужество, твёрдость духа, преданность своим идеалам. Достоинства Гринёва особенно отчетливо выступают при сравнении его с Швабриным – офицером также служившим в крепости, человеком аморальным, беспринципным, предателем и подлецом.
Высоким образцом служения своему долгу, нравственной чистоты и скромности является Маша Миронова. Недаром повесть называется "Капитанская дочка". Именно в связи с образом Маши можно проследить дальнейшее развитие принципа народности в творчестве Пушкина. Маша безусловно близка Татьяне Лариной. И не случайно эпиграфами к тем главам повести, где идёт речь о капитанской дочке, взяты отрывки из произведений устного народного творчества.
До Пушкина в русских исторических и литературных сочинениях Пугачёв изображался только злодеем и разбойником. Но поэт остался верен "истине исторической". Проявления великодушия, справедливости, ума делают его в "Капитанской дочке" лицом, не лишённым привлекательности. В крестьянском вожаке обнаруживаются черты русского национального характера. В то же время устами Гринёва Пушкин называет крестьянское восстание под предводительством Пугачёва "бунтом бессмысленным и беспощадным". Нельзя не испытывать отвращения к ненужной жестокости Пугачёва, приказавшего повесить коменданта крепости и его жену. Показательно, что на сторону Пугачёва переходит не истинный дворянин Гринёв, а беспринципный Швабрин.
Будучи в своей повести объективным и беспристрастным исследователем исторических событий, Пушкин писал об истине так, как она открылась ему, человеку и дворянину, жившему в 30-х гг. XIX в. "Капитанская дочка", в отличие, скажем, от современного ей исторического романа М.Н. Загоскина "Юрий Милославский", принадлежит к тому типу исторических повествований, в которых точная и полная реставрация исторических фактов, событий и лиц есть не цель, а средство для постановки и решения общечеловеческих гуманистических проблем.
Исчерпывающую оценку художественным достоинствам повести дал Н. Гоголь: "Сравнительно с "Капитанской дочкою" все наши романы и повести кажутся приторной размазнею. Чистота и безупречность взошли в ней на такую высокую степень, что сама действительность кажется перед нею искусственной и карикатурною".
Пушкин в 1830-е гг
В это время развернулся талант Пушкина как критика и публициста. В 1836 г. он по
лучил право на издание собственного журнала "Современник" и намеревался пригласить для участия в нём лучшие силы русской литературы, в частности В.Г. Белинского. Смерть помешала осуществлению этих планов. Так и остались в рукописи многие материалы самого поэта, опубликованные позднее: таковы статьи "Александр Радищев", "Путешествие из Москвы в Петербург" и др.
Личная жизнь поэта складывалась трагически. Ещё в 1834 г., чтобы дать возможность жене Пушкина бывать на балах в царском дворце, Николай I "наградил" поэта званием камер-юнкера. Это было оскорбительно: подобное звание давалось обыкновенно совсем молодым людям. Пушкин ненавидел великосветское общество, и оно отвечало ему взаимностью. В конце 1836 г. враги поэта распустили гнусную клевету о его жене. Орудием в руках великосветских мерзавцев стал французский эмигрант Дантес. Пушкин вызвал его на дуэль. 27 января 1837 г. дуэль состоялась, а 29 января поэт скончался. Русское общество было потрясено подлым убийством. Толпы людей всяких званий и возрастов прошли перед домом Пушкина. Гроб с его телом был тайком увезён из Петербурга. Но уже раздался гневный голос другого гения русской литературы, навек заклеймивший позором убийц Пушкина. Грамотная Россия читала, перечитывала, заучивала наизусть строки из стихотворения вчера ещё безвестного М.Ю. Лермонтова "Смерть поэта".
Деятельность Пушкина – это целая эпоха в развитии искусства. Он явился гениальным создателем русской литературы. Эта мысль может быть убедительно доказана на примере пушкинской прозы. Из "Капитанской дочки" вышел русский исторический роман, из "Пиковой дамы" – Достоевский с его "Преступлением и наказанием", прозаический отрывок Пушкина "Гости съезжались на дачу…" вдохновил Л.Н. Толстого – была начата "Анна Каренина", "История села Горюхина" предваряет сатирические хроники М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Пушкин утвердил реализм в русской литературе. Он изображал человека в процессе его развития и эволюции общества. Его творчество характеризуется такими особенностями, как историзм, народность, психологизм и гуманизм.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Пушкин сделал русскую литературу зеркалом общественной жизни. В его произведениях нашли отражение все основные проблемы русской действительности первой трети XIX в.
Пушкин был великим художником. "Особенная принадлежность поэзии Пушкина и одно из главнейших преимуществ его перед поэтами прежних школ – полнота, оконченность, выдержанность и стройность его созданий", – указывал В.Г. Белинский.
Пушкин – один из создателей русского литературного языка. При этом он опирался на сокровищницу языка народного.
Пушкин остается непревзойденным мастером слова, учителем и вдохновителем русских литераторов. И предсказание поэта сбылось: