| Единств. число | Множ. число | Перевод |
| child [чайлд] | children [чылдрэн] | детИ |
| foot [фут] | feet [фиит] | ступнИ |
| goose [гуус] | geese [гиис] | гусИ |
| louse [лаус] | lice [лайс] | вшИ |
| mouse [маус] | mice [майс] | мышИ |
| man [мæн] | men [мэн] | мужчинЫ |
| woman [wумэн] | women [wимен] | женщинЫ |
| ox [окс] | oxen [оксн] | волЫ |
| tooth [тууθ] | teeth [тииθ] | зубЫ |
б) Одинаковая форма существительного в единственном и во множественном числе:
| aircraft | [ээкраафт] | самолёт/-ы |
| deer | [диэ] | оле/-нь/-ни |
| grand | [грæнд] | штука (тысяча) |
| quid | [кwид] | фунт стерлингов (англ.) |
| salmon | [саамэн] | лосо/-сь/-си |
| sheep | [шьиип] | овц/-а/-ы |
| trout | [траут] | форе/-ль/-ли; |
в) Существительные, употребляемые только в единственном числе
(= с глаголом на "+(e)S"):
| advice | [эдвайс] | совет/-ы |
| craft | [краафт] | суд/-но,-а |
| evidence | [эвидэнс] | доказательств/-о,-а |
| furniture | [фœœнитчэ] | мебель |
| information | [инфэмэйшьн] | информация |
| hair | [хээ] | волос/-ы |
| knowledge | [ноолиджь] | знани/-е,-я |
| luggage | [лагиджь] | багаж |
| money | [мани] | деньги |
| progress | [прогрэс] | прогресс |
| nonsense | [нонсэнс] | ерунда, бессмыслица |
Русско-Русские Формулы
ЗНАЙТЕ, что ВТОРЫМ (II) вариантам РРФ соответствуют их буквальные английские переводы:
| I: | => II: | = Англ: |
| Я родился | Я был рождён | I was born [боон] |
| Сильнее меня | Сильнее, чем меня | Stronger than me. |
| Дай ему сделать это | Позволь ему + сделать это! | Let him + do it |
| У меня есть… | Я имею … | I have … |
| У меня имеется … | I've got … | |
| У него есть… | Он имеет … | Не has … |
| У него имеется … | Нe's got | |
| Меня наказали | Я был наказан | I was punished [панишьт] |
| Его обидели | Он был обижен | Не was offended [офэндид] |
| Квартира моей матери | Моей матер'и квартира | My mother's flat. |
| Я хочу, чтобы меня наградили | Я хочу + быть награждён(-ным) | I want + to be rewarded.[риwоодид] |
| Я буду художником | Я + буду быть + художником | I + will be + an artist [аатист] |
| Я смогу… | Я буду (быть) в состоянии … | I will be able (to) … |
| Я купил… | У меня (есть) + куплен(-ный) … | I have + bought … [боот] |
| Мне бы пойти | Я + должен был бы + пойти | I + should + go |
| Мне бы съесть яблоко | 1) Я + бы хотел + съесть яблоко | I'd like to + eat an apple; |
| 2) Я + должен был бы + съесть яблоко | I + should + eat an apple. | |
| Мне сказали | Я был извещён | I was told … [тоулд] |
| Мне хочется… | Я хочу… | I want (to)… |
| Мне нравится… | Я симпатизирую / обожаю … | I like (to)… [лайк] |
Ты подглядывал за ними?
Нет, я НЕ ДЕЛАЛ этого…
No, I DIDN'T DO that…
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ДЕСЯТИ ОКОНЧАНИЙ
(для примеров возьмём правильный глагол paint - [пэйнт] = "красить"):
| № | Окончание | К чему присоеденяется | Пример | Перевод | Что оно дает |
|---|---|---|---|---|---|
| 1а | S | к существительному в единственном числе | boyS | мальчикИ | Множеств. число |
| 1б | S | к глаголу идущему после ("Он/-а/-о" и "Кто?" и существительных в единст. числе) | paintS | красИТ | |
| 1в | 'S | к существительным и к именам собственным | my mother'S | моей матЕР'И | "Владелец" |
| Michael'S | Майкл'ОВ | ||||
| 2 | (e)D | к правильному глаголу | paintED | (по-)красиЛ | а) прошедшее время |
| окрашЕН/ный, окрашиваЕМый | б) пассивное определ. | ||||
| 3 | ING | к любому глаголу | paintING | красЯ | а) деепричастие |
| расЯЩий, красиВШий | б) активное определ. | ||||
| крашЕНИЕ | в) существительное | ||||
| 4 | LY | к определениям | quickLY | быстрО | Наречие |
| к существит. | timeLY | вóвремя | |||
| dayLY | ежедневнО | ||||
| 5 | Y | к существительным | windY | ветрЕНый | Определение |
| 6 | ТН | к количественным числительным | sevenТН | седьмОЙ | Порядковые числительные |
| 7 | ER | к прилагательным | smartER | умнеЕ | "более …" |
| к наречиям | earliER | раньшЕ, ранеЕ | |||
| 8 | EST | к прилагательным | the smartEST | самый умный, наиумнейший | "самый …" |
| к наречиям | the earliEST | самый ранний |
ВОТ И ВСЁ!!!
Больше в английском языке НИЧЕГО со словом (в целях изменения его функции) сделать НЕЛЬЗЯ !!!
Таблицы "неправильных" глаголов
ПЕРВАЯ "ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ"
(со всеми тремя одинаковыми формами (22 штуки),
то есть их словарная форма,
их прошедшее время
и их пассивное определение -
- это фактически одно и то же слово):
| bet | [бэт ] | держать пари, спорить |
| burst | [бœœст ] | лопнуть |
| cast | [кааст ] | бросать; лить (металл) |
| cost | [кост ] | стоить |
| cut | [кат ] | резать |
| hit | [хит ] | ударять |
| hurt | [хœœт ] | делать больно |
| knit | [нит ] | вязать |
| let | [лет ] | позволять |
| put | [пут ] | ставить, класть |
| quit | [кwит ] | оставить |
| rid* | [рид ] | освобождать |
| set | [сэт ] | ставить |
| shed* | [шьед ] | терять |
| shred* | [шьред ] | кромсать |
| shut | [шят ] | закрывать |
| slit* | [слит ] | разрезать |
| split | [сплит ] | колоть |
| spread | [спрэд ] | распространять |
| sweat | [cwэт ] | потеть |
| thrust* | [θраст ] | толкать |
* Звёздочками отмечены малоупотребительные слова.
ВТОРАЯ "ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ"
ВТОРАЯ "ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ"
(очень лёгкая для заучивания) с одинаковыми 2-й и 3-й формами
(1-я часть этой группы - 27 штук).
NB.
Вспоминаем, что
2-я форма - это прошедшее время,
а 3-я форма - это (пассивное) определение, образованное из этого же глагола.
КАК их ЗАПОМИНАТЬ?
а) Изменения, произошедшие во 2-х и в 3-х формах следующих глаголов очень однообразны.
В данном случае они свелись лишь к "укорачиванию" гласной в середине глагола:
| bleed | (bled, bled) | [блиид (блед)] | кровоточить |
| breed | (bred, bred) | [бриид (брэд)] | порождать |
| feed | (fed, fed) | [фиид (фэд)] | кормить |
| lead | (led, led) | [лиид (лед)] | вести |
| speed | (sped,sped) | [спиид (спэд)] | спешить, гнать |
| have | (had, had) | [хæв (хæд)] | иметь |
| - (а здесь "пропало" "-ve" и прибавилось "нормальное" "-d");
____________________
б) Тут все изменения - это переход "-d" в→ "-t" на конце глагола:
| bend | (bent, bent) | [бэнд (бэнт)] | сгибать |
| build | (built, built) | [билд (билт)] | строить |
| lend | (lent, lent) | [лэнд (лэнт)] | одалживать |
| send | (sent, sent) | [сэнд (сэнт)] | посылать |
| spend | (spent, spent) | [спэнд (спэнт)] | тратить |
в) Здесь тоже 2-я и 3-я формы одинаковы !
Изменения глаголов и в этой подгруппе также легки для заучивания, и сводятся к появлению "-t" на конце глагола, с одновременным "укорачиванием" гласной в его середине
(и с соответствующим изменением в её произношении !!!):