Ваш шаг к успеху № 3
Техника "Центровка. Ощущение "я"
В идеале это упражнение следует проводить на берегу водоема, на лугу или на лесной опушке, поскольку природное окружение способствует обретению своей подлинной сути. Выбираем ровную площадку и начинаем.
Итак, сосредоточиваемся на себе, на "здесь и сейчас", не давая мыслям убегать ни в прошлое, ни в будущее. Перед упражнением желательно размяться или в крайнем случае потянуться, ощутив свое тело.
Для начала выполняем упражнение № 1, чтобы избавиться от дискомфорта и напряжения в теле, а заодно и от мельтешения мыслей.
Встаем прямо, носки вместе. Отключаемся от внешнего мира, полностью сконцентрировавшись на телесных ощущениях. Переносим центр внимания на макушку, а затем медленно – как нечто упруго-эластичное – вытягиваем внимание сперва к затылку, а далее вниз по позвоночнику. Внимание медленным и плавным ручейком скользит по позвонкам – вниз, вниз, не упуская ни единого сантиметра: грудной отдел, поясница, крестец, копчик.
Теперь наше внимание, растянутое вдоль позвоночника, буквально звенит, подобно натянутой струне или тетиве лука. Наш позвоночник – стержень нашего тела. Мы ощущаем его.
Стараясь не потерять это ощущение, делаем несколько шагов направо-налево, вперед-назад, затем – наклоны с небольшой амплитудой. Если внимание еще не соскользнуло с позвоночника-стержня, то возникает впечатление, будто бы мы проделываем все это, стараясь удержать на голове небольшой груз. Книгу, например. Заметили, как меняется характер ваших движений: они становятся грациозными и одновременно величавыми. Как у горянки, что поднимается по тропе от реки, неся на голове кувшин с водой.
Когда-то это упражнение рекомендовали для улучшения осанки.
Несколько дней повторяем это упражнение, добиваясь максимально интенсивного чувствования всего позвоночника – от макушки до копчика.
Как только вы научились вызывать это ощущение и удерживать его в течение нескольких минут, можно переходить ко второму этапу упражнения.
Сконцентрировавшись на стержне-позвоночнике, начинаем вспоминать свое детство: как выглядели, что любили, чего желали. Воспоминания как бы притягиваются к определенному месту тела относительно стержня-оси. Запоминаем эти участки.
Далее переходим к юности. Как менялась ваша внешность? Как менялись стремления, желания, мечты? И вновь фиксируем зоны притяжения.
Переходим к настоящему. Как вы выглядите сейчас? Чего хотите теперь? На что нацелены? Запоминаем участки.
А теперь смотрим в будущее. Что изменится?
В нашем маленьком путешествии во времени некоторые зоны остались незатронутыми, неизменными. А еще была какая-то точка, некое место, откуда мы мысленно наблюдали за трансформациями. Это и есть наше "я". "Я" – вечное, "я" – неизменное, "я" – ощущение, "я" – центр, "я" – сила.
Хорошенько запоминаем место сосредоточения нашего "я".
Учимся как можно чаще бывать в центре "я" и быстро входить в него при необходимости. При эмоциональном напряжении, в ситуации выбора, в условиях кризиса стараемся побыстрее оказаться здесь и именно из центра "я" принимать все решения. "Я" – настоящее подскажет наилучший ответ.
Поначалу все это может показаться несколько сложным, но со временем дорога к своему "я" станет привычной и вы научитесь оказываться здесь в мгновение ока. И тогда все ваши решения будут верными, а все дороги поведут к счастью. Друзья будут вам верны, а любовь взаимна. А как же иначе? Вы пребываете в своем "я" и в высшей мере адекватны.
Понятно, что Кристине понадобилось приложить много усилий и времени, чтобы привести в порядок тело, обрести гармонию и наладить свою личную жизнь.
Но если одновременно работать и с телом, и с внутренним миром, то эффект достигается намного быстрее. Ведь сознание и тело – единая система.
Каждый сброшенный килограмм, каждое посещение косметолога или визажиста, каждая вновь приобретенная стильная одежда закрепляла все программы и установки, которые нарабатывала Кристина, усиливала действие новых ценностей и установок.
Для психокоррекции она использовала упражнение (№ 1) для снятия напряжения, упражнение по трансформации образов, а также техники, с которыми мы познакомимся далее.
Основной целью упражнения по трансформации образа было изменение отношения к смерти матери и ослабление влияния установок отца.
Также потребовалась коррекция стереотипов поведения, заложенных в юности. Пришлось поработать и с последствиями первых стрессов, связанных с бизнесом в бурных 90-х годах.
ВНИМАНИЕ! Детство является лишь базисом для последующего формирования личности. Опыт, приобретенный в зрелые годы, способен оказывать не меньшее влияние, нежели внедренные родительские программы. То, каким образом порождаются личные алгоритмы, зависит от фундамента, заложенного в детстве.
Но об этом поговорим в следующих главах.
Глава 4
Обратная сторона успеха
История о том, как в погоне за совершенством можно потерять все
Пусть все село стоит без крыш,
Зато Ивану вышел шиш.
Из песни
На первый взгляд Анастасия могла служить образцом сочетания красоты, профессиональной состоятельности и социальной успешности. Голубые глаза, роскошные, струящиеся вниз длинные волосы, прекрасная фигура. Казалось, будто сама Кримхильдасошла со страниц "Песни о Нибелунгах" и предстала передо мной. Только короны на голове не хватает.
Короны не было. А вот золотые украшения с бриллиантами имелись. И верный зеленый БМВ, что привез Кримхильду, ждал хозяйку за окном.
Первые минуты нашего разговора. Анастасия много шутит. Очень динамична. Очень открыта. Доброжелательна. Прямолинейна, возможно даже слишком.
За внешними атрибутами чувствуется немалая целеустремленность.
"И зачем ко мне пожаловал это образец совершенства? – крутится у меня в голове. – Мужчины? Здоровье? Дети?"
Ладно, сейчас все выяснится.
И с мужчинами, и с детьми у Анастасии все обстояло великолепно. Есть любящий и любимый муж, имеется сын десяти лет от роду.
Со здоровьем тоже все было в порядке. Тем более что Кримхильда сама была врачом. И не просто, а кандидатом медицинских наук, заведующей отделением реанимации в детской больнице.
А вот проблема, с которой она ко мне обратилась, оказалась неожиданной. Оказывается, ее привел сюда… успех.
– У меня очень плохо складываются отношения с коллегами, – признается Настя, крутя в пальцах бриллиантовый кулончик. – Они меня отчего-то не любят.
– Почему ты так считаешь? – Настя сразу настояла на общении на "ты".
– Они ограничиваются общением только в рамках работы. Как заборами обставили. Сама посуди, Анжелика. Принесу я, к примеру, тортик или печенье, приглашу на чай. Приходят. Сидят, молчат, взглядами обмениваются – я же вижу, не слепая. Попили-поели, "спасибо" и пошли. А стоит им выйти – слышу: тотчас начинают за дверью о чем-то переговариваться вполголоса, хихикать…
Анастасия на миг замолкает, смотрит в окно. Затем продолжает:
– Я постоянно ловлю на себе их взгляды. Так противно! Идешь, а за спиной смешки, перешептывание. Когда мне звонят, то могут и не позвать к телефону. Много раз такое уже бывало. А ведь звонят по делу. А сами-то! Муж говорит, что ему уже не раз звонили какие-то незнакомки и пытались поведать о моем якобы аморальном поведении на работе. Мол, я тут чуть ли не бордель открыла…
Хмурится, кусает губы.
– Бумаги со стола то и дело пропадают. Потом обнаруживаю их в самых неожиданных местах. А чуть что, любая промашка – о ней тотчас же становится известно главному врачу. А в последнее время участились "наезды" со стороны разных комиссий. Раньше такого не было. Ясное дело, что кто-то на меня целенаправленно "стучит". В общем, пытаются выжить всеми возможными способами. И я не могу понять, за что? Я никому плохого не делаю, со всеми доброжелательна, слова дурного от меня никто не слышал. Если кому-то нужно помочь, деньгами ли, чем-либо иным – пожалуйста! Слава богу, на финансовые проблемы не жалуюсь.
– А твои коллеги, Настя? – решаюсь я на вопрос.
– У кого как. В целом же – не очень. Ты же знаешь, как у нас финансируются больницы. Но дело не в этом, Анжелика, пойми. Мы с мужем организовали отличный бизнес. Для меня зарплата роли не играет. Я работаю, потому что люблю свою профессию. Я знаю, что делаю нужное дело. Нескольким людям помогала как могла, они сделали карьеру. А потом выясняется, что они распускают про меня совершенно омерзительные слухи. Это был шок, когда все открылось. Я несколько ночей не спала. Скажите, отчего люди такие?!
Люди такие, какие есть. И если у кого-то возникают проблемы, сходные с Настиными, то это значит одно: человек не умеет общаться. Не понимает людей, их природы. Этому можно научить, задача не такая уж сложная. Но может быть, неспособность общаться в случае с Настей – это только вершина айсберга? Может быть, причина происходящего с ней лежит глубже?
– Настя, а так было всегда? Или есть момент, когда все началось?
Анастасия на миг задумывается.
– Это началось после того, как меня назначили заведующей отделением. У нас смешанный коллектив. Молодежи много, но среди нее очень сильная текучка кадров. Коллектив, по сути, держится на специалистах предпенсионного возраста, это его костяк.
– Кроме вас, никто не претендовал на должность завотделением?
– Был один опытный и немолодой врач. Все думали, что он и станет заведующим отделением. Но назначили меня… Да, согласна, у него есть повод меня не любить. Но остальные?
Начинаю понимать Настину проблему. Зависть. Старая история о Моцарте и Сальери. Поставим мысленно себя на место немолодых врачей в этом коллективе. Они здесь много лет. Работа в детской больнице нелегка, выматывает душевно. Грошовая зарплата. А тут появляется Анастасия. Молодая, красивая, при деньгах. И почему-то именно ее, а не кого-то из них, с огромным опытом, назначают завотделением. Вопиющая несправедливость!
Но Анастасия этого, похоже, не понимает. Не умеет поставить себя на место своих коллег. Не способна проследить ход их мыслей. Смотрит исключительно со своих позиций. Она, умная, способная, отдающая все силы работе, заслужила эту должность своим профессионализмом.
Опасная ситуация.
И очень-очень не новая. Таких, как Настя, травили во все времена. В Средние века могли и на костер отправить. Сейчас же все больше сплетничают и наушничают начальству.
Ладно, надо попробовать приблизиться к причине. Понять, почему Настя не желает видеть очевидного.
Мать Насти была педагогом, отец – военным. Жили в основном в крупных городах, поэтому Насте, можно сказать, повезло.
Ребенком она была послушным и старательным. Особых хлопот родителям не доставляла. Училась на "отлично", много времени отдавала общественной работе. Занималась спортом.
Отец Насти, Петр Никифорович, был человеком по-военному строгим и требовательным к себе и другим.
Главными жизненными ценностями, которые он пытался вложить в голову дочери, были следующие: самостоятельность и карьера. Любые споры с дочерью прекращались фразой: "Я свою карьеру сделал сам, без посторонней помощи, и могу рассуждать об этом. А кто ты такая?"
Впрочем, разногласия с отцом были редкими и по пустякам. Настю Петр Никифорович очень любил и посвящал ей все свое свободное время. У Насти была возможность научиться владеть разными видами стрелкового оружия, водить автомобиль и катер. Настя с детства очень любила животных, поэтому, когда она выказала желание поступить в школу верховой езды, со стороны отца она встретила полное понимание и поддержку.
Короче говоря, Петр Никифорович щедро делился с Настей всеми умениями, которыми владел сам. А при очередном достижении дочери только хмыкал и говорил: "Моя кровь".
Анастасия же изо всех сил старалась доказать отцу, что она ТАКАЯ же, что она "его кровь". И у нее получалось.
Мать Насти, Мария Александровна, была полной противоположностью отцу. Ее мягкость и доброта компенсировали твердость, а порой и жесткость отцовского характера. Мама прививала дочери доброту и сострадание. Дома вечно находили пристанище подброшенные котята, а также прочие мелкие зверушки и пичуги, чья встреча с городской средой обитания обернулась поврежденными крыльями и лапами. Мария Александровна ни разу не попеняла дочери за то, что она несет в дом всякую живность. Отец же хотя и хмурился, но молчал, стоически стирая с фуражки следы "полета кондора" – такая была в семье шутка.
Настя с детства твердо знала, кем она станет. Врачом! Иные варианты даже и не рассматривались.
Уже во время учебы Анастасия начала зарабатывать себе на жизнь. И дело не в том, что семья жила бедно. Просто Петр Никифорович был убежден: чем раньше дочь станет полностью самостоятельной, тем лучше.
Стать полностью самостоятельной у Насти получилось на диво легко и просто.
– Знаешь, Анжелика, – рассказывает Настя, – сама себе удивляюсь. За что ни возьмусь, все получается без особого напряжения. И получается хорошо. Институт, замужество, потом – бизнес. Разве что…
Анастасия вдруг замолчала. Потом снова заговорила – чуть с иной интонацией:
– Отец никогда меня не хвалил за успехи. Для него это было само собой разумеющимся. "Его кровь"! Я к этому привыкла, но все же… Все же иногда так хотелось, чтобы он похвалил. Сказал бы мне: "Да, Настюха, ты молодец у меня! Ты – самая лучшая!" Но он не говорил. Я считала: раз он молчит, значит, я сделала еще очень мало. И надо идти дальше, карабкаться все выше, чтобы отец меня, наконец, одобрил.
– Настя, скажи, а раньше ты не сталкивалась с завистью? Раньше у тебя ни разу не повторялась ситуация, которая сложилась в клинике?
Тут Анастасию осенило.
– Конечно, сталкивалась. Постоянно. И в школе, и в институте, и в бизнесе. Только я не обращала на все эти досужие пересуды никакого внимания. Даже жалела тех, кто распускал сплетни. Думала: бедные, жалкие люди. Живете и не видите, что все ваши проблемы – в собственной лени и отсутствии желания чего-то достичь, что-то изменить. Я не злилась, я их жалела. Готова была помочь. Деньгами, советами. Помощь они принимали, а потом обливали меня грязью. Но меня это не особо трогало. Что толку обращать на это внимание. Я старалась сосредоточиться на своем развитии, на том, чтобы стать лучшей.
Что ж, картина ясна. Настя попала в одну из самых распространенных на сегодня психологических ловушек – в капкан совершенства. Она стремилась превзойти других.
Вы хотите быть совершенной? Большинство не задумываясь ответят на этот вопрос утвердительно. К сожалению.
Почему "к сожалению"? – спросите вы.
Да потому, что цель эта принципиально недостижима. То, что один посчитает совершенством, другой сочтет уродством. Сколько людей, столько и мнений. И стремящийся к совершенству обречен никогда его не достигнуть, поскольку невозможно угодить сразу всем противоречащим друг другу критериям. Отсюда вечная неудовлетворенность и страдания.
Множество психотерапевтических пособий и курсов ориентируют нас сегодня "быть лучше", загоняя в ловушку.
Быть лучшим невозможно. Можно что-то делать более эффективно, чем другие. Но всегда найдется тот, кто сделает это лучше нас.
Поэтому, стремясь превзойти всех прочих, мы попусту тратим силы и отпущенное нам время. А попутно причиняем себе неприятности, которые могут лишить всего: социального положения, здоровья и даже жизни.
Каким образом?
Зададим себе вопрос: а зачем мы хотим быть лучшими? Если не врать себе, то ответ, к которому придем, будет таким: "Чтобы понравиться кому-то, кто значим для нас". Это может быть один человек или несколько. Мы верим, что если станем совершенными, то нас будут любить.
Это не так! Это серьезнейшая психологическая ошибка, которая обрекает нас на вечный бег белки в колесе.
Задумаемся: за что мы любим тех, кого любим? За то, что они лучшие? За то, что они превосходят нас?
Нет, нет и еще раз нет!
Мы любим их за то, что нам с ними хорошо и комфортно. За то, что они вызывают в нас теплые чувства.
А теперь зайдем с другой стороны. С кем мы себя чувствуем лучше? С теми, кто превосходит нас, или с теми, кого превосходим мы?
Если не лукавить, то мы укажем на второй вариант.
И это естественно. Человек, превосходящий нас в чем-то, вызывает чувство неполноценности. А это, в свою очередь, ведет к неприятию такого положения вещей и выражается в целом букете негативных эмоций.
Такова структура этой психологической ловушки. С одной стороны, мы стремимся к тому, чтобы нас любили. С другой – к тому, чтобы "стать лучшими". Или – иными словами – чтобы превзойти остальных, вызвать в них чувство неполноценности и… неприязнь. В итоге чем более мы стремимся стать лучшими, тем больше страдаем. Демонстрируя свои достоинства, мы лишь плодим число завистников. Кончается все тем, что мы разочаровываемся в людях.
В этот капкан и угодила Анастасия.
ПОГОВОРИМ ПО СУЩЕСТВУ
Речь пойдет о зависти и доброте. Принято считать, что доброта – это хорошо, а зависть – плохо.
Но так ли это на самом деле?
Откуда возникает зависть? Из сравнения себя с другими. А к чему нас подталкивают с детства. Именно к этому. Каждому из нас приходилось слышать от своих родителей: "Посмотри, как Маша хорошо себя ведет (бережет игрушки, хорошо ест, учится и т. д.). Не то что ты!"
Эта система оценок и сравнений преследует нас везде и постоянно: в детском саду, в школе; она проникает повсюду – во все сферы нашей жизни. Возникает привычка сравнивать. А когда сравнение оказывается не в нашу пользу, что мы испытываем?
Правильно, зависть.
Здесь есть очень важный момент. Мы способны испытывать зависть лишь к тому, кто находится рядом. Можно быть фанаткой Мадонны или восхищаться достижениями Маргарет Тэтчер в политике. Но придет ли в голову им завидовать? Для большинства из нас это некие виртуальные фигуры. А завидуем мы тем, кто делит с нами физическое и социальное пространство: братья и сестры, сослуживцы, соседи…
Но проблема даже не в самом факте зависти. Принято считать это чувство плохим и недостойным. Вот и боимся мы признаться в том, что завидуем кому-то, спешно и суетливо пряча зависть в самые темные и потаенные уголки души.
Совершенно напрасно!
Чувство зависти – это всего-навсего сигнал. С его помощью подсознание пытается сообщить нам, что мы можем жить лучше. Зависть подобна зеленому огоньку, отмечающему направление, в котором имеются потенциальные возможности для реализации, стоит приложить некоторое усилие.
ВНИМАНИЕ! Нужно понять, чему именно мы завидуем при виде определенного человека и его достижений. Как он этого достиг? Но раз он достиг, то сможете достигнуть и вы. Для этого стоит воспользоваться примером объекта зависти. Он отныне ваш учитель, пусть он и не знает этого.