Например, со школьной скамьи ты знаешь, что наша Земля круглая. Не подумай только, что мы сейчас будем тебе доказывать, что она плоская, вовсе нет. Речь идет совершенно о другом. Этот общеизвестный факт когда-то также был принят нами на веру, и мало кто потрудился его проверить. Это все знают.
Таких "всезнайских" установок в твоем сознании очень много. Если они не проверены, не подтверждены на практике, то эти установки управляют тобой совершенно бессознательно. Ты не понимаешь, почему ты принял то или иное решение и почему ты поступил именно таким образом, а никак иначе.
Вера является самым мощным двигателем человека. Вера управляет всем в человеческой жизни и человеческом сознании. Люди верят в черную кошку, в то, что Земля круглая, в молекулярно-кинетическую теорию и во много еще что именно на уровне веры. Вера необходима тогда, когда утверждение невозможно или не нужно проверять.
В свое время психологами проводились исследования качества мыслительного процесса различных людей при решении ими логических задач. В процессе исследования был установлен один интереснейший факт. 80 процентов пути достижения результата испытуемые могли логически описать, но 20 процентов пути, которые предваряли получение результата, объяснить они не смогли. Этот процесс проходил у них на бессознательном уровне.
Описанный результат исследования говорит о том, что не все процессы, происходящие в сознании, можно охватить вниманием, и это очень важно понимать. Опасно влияние подсознательных установок на результаты деятельности и качество жизни.
Ментальные установки, основанные на вере (Буддхиальный уровень) и не подтвержденные собственным опытом (каузальный уровень), создают в Ментале жесткие конструкции. Эти конструкции сковывают сознание, в частности мыслительный процесс.
Когда Ментальное тело жестко связано с телом Буддхиальным линейными связями – это называется убеждения, основанные на вере. Когда же в эту взаимосвязь полноценно включается тело Каузальное, то линейность и жесткость нарушаются и это называется убеждения, основанные на вере, подтвержденной опытом и знаниями.
Свобода твоего мышления, свобода Ментала – это свобода твоих возможностей и творчества. Это радость бытия и радость взаимодействия. Жесткая структура Ментального тела не позволяет тебе в полной мере переживать контакт с информационным пространством и полноценно реализовывать творческие возможности.
Давай разберем такую невинную на первый взгляд ментальную установку, как "Без труда не выловишь и рыбку из пруда".
Твой Ментал содержит в себе не только представления о мире, но и модели поведения, модели взаимоотношения с этим миром. Если в коллективном бессознательном существует установка "Без труда не выловишь и рыбку из пруда" или "Любишь кататься – люби и саночки возить" (и так далее), эти установки, будучи принятыми тобой на веру, моментально отражаются на твоем мыслительном процессе и моделях поведения.
В качестве примера можно привести одну яркую историю.
Жил-был на белом свете человек. Рос он в приличной (очень приличной!) по советским меркам семье – его батюшка работал аж в КГБ. Воспитание было соответствующим, книжки читались правильные, установки в сознание ребенка вкладывались тоже правильные.
Но вот закончилась советская эпоха. А жизнь нашего героя стала похожа на кардиограмму сильно волнующегося человека: взлет – падение – взлет – падение. Несколько раз он становился миллионером (реальным долларовым миллионером). Но всякий раз разорялся в прах. Скрывался от кредиторов в брянских лесах, жил в палатке, ел грибы и коренья. Потом опять начинал все с нуля, поднимался и… снова крах, леса, палатка, корешки. Таких взлетов-падений за последние 15 лет у него насчиталось аж пять.
Разбор его ситуации был и смешон и трагичен одновременно.
"Правильная" литература детства сыграла с нашим героем злую шутку. В свое время серьезным эмоциональным потрясением для него стало произведение А. Гайдара "Сказка про военную тайну, Мальчиша-Кибальчиша и его твердое слово". Помнишь это культовое произведение советской литературы?
Наш герой тоже помнил. Но, к сожалению, на неосознанном уровне, на уровне веры, на уровне безоговорочного принятия догматов.
Когда он достигал высот, совершенно автоматически в его сознании срабатывала установка:
Обрадовалась тогда буржуины, записали поскорее Мальчиша-Плохиша в свое буржуинство и дали ему целую бочку варенья да целую корзину печенья. Сидит Мальчиш-Плохиш, жрет и радуется.
Богатым быть плохо! Стыдно и опасно. Придет Мальчиш-Кибальчиш и порубает новоявленного буржуина в мелкий винегрет.
В момент принятия очень важного для своего бизнеса решения в его сознании и срабатывала вписанная программа саморазрушения. Возможность стать "главным буржуином" вступала в конфликт с программой "плохо", записанной на Буддхиальном уровне. А программы высоких слоев сознания, как мы знаем, имеют свойство управлять программами более низких слоев. Такое управление заставляло нашего героя совершать поступки, заведомо разрушительные для себя.
Здесь надо сказать, что такое понятие, как Вера, имеет в человеческом сознании и в жизни одну очень важную особенность. Если в сознании есть установки, основанные на Вере, то оно, сознание, из всего огромного спектра событий вокруг будет автоматически выбирать именно те, которые будут подтверждать эту "прописную истину".
Объясняется этот факт очень просто, если посмотреть на схему строения сознания и тонких тел человека: сочетание витальных и творческих сил, союз энергии и информации. Все нижележащие слои являются источником питания для слоев вышележащих, тогда как высокие сферы сознания являются управляющими по отношению к телам низкого шельфа. Источник управления всегда нуждается в питании и будет искать его любыми способами.
Так и с нашими Буддхиальными установками – они всегда будут искать источник питания в опыте, в Каузальном теле. События и опыт включают те мыслительные конструкции, которые способствуют возникновению ситуации. Мысль вызывает сильную эмоциональную реакцию (например, страсть или азарт), которая также является источником питания по отношению к Ментальному телу. И так далее.
Но вернемся к нашему герою. Когда ситуация доводила его до брянского леса, в нем (хвала всем Богам!) срабатывал чисто витальный инстинкт – выжить! Именно этот инстинкт заставлял его начинать все сначала, проявлять чудеса коммерческой изобретательности и позволял ему снова достигать приличного финансового уровня.
Но ситуация повторялась и повторялась. Лишь осознание истинных причин и мотивов его поведения и мышления позволило нашему герою вырваться из этого порочного круга.
И в страхе бежал разбитый Главный Буржуин, громко проклиная эту страну с ее удивительным народом, с ее непобедимой армией и с ее неразгаданной Военной Тайной.
А Мальчиша-Кибальчиша схоронили на зеленом бугре у Синей Реки. И поставили над могилой большой красный флаг. (закономерно:))
Плывут пароходы – привет Мальчишу!
Пролетают летчики – привет Мальчишу!
Пробегут паровозы – привет Мальчишу!
А пройдут пионеры – салют Мальчишу!
Эта история, к счастью, закончилась благополучно, а ведь могла довести человека до абсолютной грани. Это счастье, что его витальные природные силы в определенный момент взяли верх и позволили ему увидеть свои неосознанные ментальные установки и причины, их породившие.
Прочитанные в далеком детстве книжки, которые запали эмоционально в твою Душу, формируют в пространстве Ментального тела жесткие программы, которые, как правило, не осознаются. Информация, заполнив твое Ментальное тело, находит согласование с вшитыми заранее Буддхиальными установками – убеждениями, ценностями, принципами.
Когда на занятия приходят женщины с проблемами и неудачами в личной жизни, мы перво-наперво просим их ответить на вопрос: "Какая у вас любимая книга детства – юности?" Ответы идентичны практически у всех: "Одиссея Капитана Блада", "Унесенные ветром", "Джейн Эйр" встречаются почти во всех случаях. Произведения прекрасные, спору нет, но своего капитана и лорда с такими характеристиками можно ждать всю жизнь. Ибо жили они несколько веков назад и описаны как литературные герои – такие благородные, красивые и, что самое главное, верные всю свою жизнь одной женщине.
Такой простой ответ на такой сложный вопрос, но многие не находят его всю жизнь. Искусственная реальность, которую построил человек в своем сознании, предполагает, что в этой реальности будут существовать люди определенного типа. Других возможностей сознание не видит, не наблюдает. Даже несмотря на то, что тысячи вариантов каждый день находятся рядом и вздыхают украдкой.
Описанная реальность, принятая когда-то детским чистым сознанием, щедро сдобрена была светлыми и радостными эмоциями счастья, к которым ты втайне стремишься и теперь. Вся эта реальность, которая окружает тебя сейчас, возможно ни в какое сравнение не идет с той ожидаемой прекрасной жизнью. Подумай теперь, не от того ли жизнь, которая сложилась, кажется тебе такой безрадостной?
Какие идеалы возьмет за основу детское сознание, какие литературные или киногерои пробудят в нем сильную эмоциональную реакцию, такие и сформирует оно себе понятие "как должно быть". Хочется сказать, что мы не вполне разделяем позицию тех родителей, которые пытаются воспитывать своих детей, приучая их только к старым советским мультфильмам, напрочь отрицая мультики, например, американские или японские. Отношение к новой информации самих родителей вполне понятно – они опираются на те источники, которые когда-то сформировали их ментальное сознание. Но вдумайтесь, насколько вредны они могут быть для их детей, которые пытаются научиться жить в современном обществе. Получая информацию от своих родителей о том, чего уже нет, они могут оказаться попросту не готовыми к реалиям этой жизни. В лучшем случае узнают, что такое ложь.
Если ребенок не будет погружен естественным образом в реальную жизнь, он останется жить в эфемерноиллюзорном мире, не имеющем ничего общего с действительностью. Социальная и личная неуспешность, некритичность мышления и жесткая структура сознания ему гарантированы. Что он сможет сделать в этом Мире? Ничего. А причина кроется в том, что его родители сами не понимают и не воспринимают новую реальность. Если вы хотите, чтобы ваши дети были лучше вас, счастливее и успешнее вас, – прекращайте их воспитывать. Просто помогайте им расти.
Но не только литературные и художественные произведения, оказавшие серьезное влияние в детстве, могут предопределять дефекты сознания.
История из практики
Проблема та же – женщина не может создать семью. Случай, как мы понимаем, довольно распространенный, особенно в последнее время. Желание есть, а не получается.
Один брак – недолгий, распадается. Второй – тоже. И третий. Разбираем реальный случай из практики.
Ходила по школам-колдунам, говорят – карма. Повторяющееся негативное событие.
А карма ли? Или все же это имеет отношение к ментальным конструкциям?
Давайте разберемся. Причины следует искать конечно же в детстве.
Отец девочки занимал довольно значимое место в ее жизни. Занимался с ней много – и музеи, и экскурсии, и лошади, и стрельба – папа подходил к вопросу образования дочери весьма основательно. Для нее же отец – эталон мужчины, "рыцарь на белом коне". Женщина говорит о нем с большим уважением и пиететом.
Но обстоятельства складываются таким образом, что папа надолго уезжает в загранкомандировку. Для девочки это было колоссальным стрессом.
В ее сознании формируется установка: "Тот, кто меня любит и много мне дает, всегда от меня уходит".
Глупость, скажете вы. Конечно глупость. Но она превратила жизнь этой женщины в ад.
Установка эта, упав на благодатную почву, породила в женщине защитную реакцию. Надо общаться с теми, которые ничего не могут дать, тогда не бросят. Или сделать так, чтобы те, с кем она общается, стали не способны повлиять на ее жизнь, не способны совершать поступки, которые могут стать причиной страдания этой повзрослевшей девочки.
В итоге. Первый брак – полная нищета, отсутствие интереса у мужа к любой социальной активности – диванная болезнь. Второй – активность достаточная, но женщина уходит от него сама. Третий – диванная болезнь.
Это не карма. Это ментальная установка, подтвержденная опытом и сформированная как убеждение.
У каждого человека тысячи подобных установок. Понятно, что одномоментно отследить их все невозможно. Но планомерная работа по осознанию и структурированию своего Ментального тела, интеграция процессов во всем своем сознании способна запустить движение по всем уровням психики для искоренения пагубных ментальных установок и автоматических программ, которые они запускают.
Итак, ты понимаешь теперь, что от того, насколько свободно твое Ментальное тело, зависит не только качество мышления, но и вся твоя жизнь.
Мысли управляют эмоциями. Эмоции управляют ощущениями. Ощущения управляют Физическим телом. Чем больше образов ты можешь распаковать в своем сознании при использовании всего лишь одного слова, тем гибче будет твое мышление: словами пользоваться, а образы, как четки, перебирать, выбирая для себя самое нужное в данной ситуации.
Когда же ты не имеешь возможности делать осознанный выбор, раскрывая в своем сознании слово, ты включаешь ограниченные эмоции, ограниченные ощущения, ограниченные переживания и ограниченную реальность. Только определенного качества. Но если Ментал гибок, то варианты выбора реальности значительно выше.
Особенность формирования детского Ментала предопределяет еще один очень важный фактор развития личности. Это жажда познания.
Когда ребенок начинает свободно оперировать словами, его сознание начинает жадно вбирать в себя всю новую информацию. Дети входят в возраст "почемучек" и начинают изводить взрослых вопросами: "А почему трава зеленая?", "Куда девается дырка от бублика?", "Почему люди умирают?" – тысячи вопросов в день. От того, как отвечают на них родители, обсуждают ли они все возможные варианты ответов, и зависит, с каким настроением ребенок будет воспринимать новую информацию. И если мама или папа отмахивается от ребенка или, того хуже, проявляет агрессию, это очень часто приводит к тому, что сознание ребенка дает запрет на получение любой новой информации, ибо вопрос порождает страх.
Страх – порождение деятельности Астрального тела и являет собой очень сильную с энергетической точки зрения эмоцию. Эмоция же имеет непосредственное влияние на состояние Физического тела, ибо через возникшее ощущение проявляется в нем.
Страх – реакция стереотипная и, следовательно, порождает стереотипные, постоянные ощущения. Постоянство этих ощущений (протекание энергетической реакции по одной простроенной связи) способно сформировать в Эфирном теле энергетический блок, который, в свою очередь, спускаясь на тело Физическое, приводит к заболеваниям психосоматического характера. А как уже стало общеизвестно, большинство болезней имеют именно психосоматическую природу.
Но не только в виде физических недомоганий может проявляться эмоция страха. Страх бывает совершенно различного качества, и по большей части он связан именно с угрозой витального существования самого человека. Но самой тяжелой по последствиям является производная витального страха смерти – страх перед неизвестным.
Ты сколь угодно долго и много можешь быть недоволен собственной жизнью, но как трудно решиться сделать хоть что-то, чтобы ее изменить. Ибо любые изменения повлекут за собой необходимость получения новой информации, а это чревато серьезными последствиями, результат которых во многих случаях не может быть просчитан, а значит, неизвестен.
"Лучше моя гнилая и иллюзорная реальность, – говорят люди в таких случаях, – но я ее, по крайней мере, знаю. А если будет что-то новое, иное, как я буду жить, ведь мне другая реальность неизвестна". Так и существуют в иллюзиях, созданных ими самими же. Существуют, но не живут.
Ярким и довольно распространенным примером такого отношения к собственной жизни может быть позиция "Я никогда не…" – дальше можно поставить множество формулировок, чего же ты никогда не позволишь себе сделать (подумать, проявить, ощутить и т. д.):
• Я никогда не прощу измену;
• Я никогда не уеду из родного города;
• Я никогда не буду заниматься торговлей;
• Я никогда не буду звонить мужчине первой;
• Я никогда не буду брать в долг;
• Я никогда не…
Есть такое расхожее изречение: "Никогда не говори никогда". Но смысл, что стоит за этой фразой, значительно глубже, чем просто понимание, что "в жизни может произойти все и никогда не надо "зарекаться".
Произнося слово "никогда", ты автоматически включаешь в своем сознании программу ограничения. А поскольку "никогда" имеет отношение к Буддхиальному слою твоего сознания, то есть к убеждениям, автоматически активируются все программы ограничения, которые непосредственно связаны с понятием "никогда". Ты словно ставишь стену между собой и внешним миром, и стена эта называется "никогда".
Пример из практики
На консультацию пришла женщина с жалобой на проблемы в личной жизни. Вкратце история такова.
Она развелась со своим мужем, которого очень любила, из-за его измены, которая произошла на курорте. Женщина об этом факте узнала не случайно, а выясняла специально через подруг и друзей и, "выяснив все до конца", простить не смогла. В результате супруг был изгнан с позором, на глазах у детей.
Больше замуж она не вышла и уже 20 лет живет одна. Как ни винился перед ней муж, как ни плакал перед ней и детьми, женщина держала свою принципиальную позицию и была этим горда. Соседи и родичи восхищались ее принципиальностью.
В ее сознании все это время доминировала достаточно жесткая установка: "Я никогда не прощу ему измену".
В данном случае это яркий пример того, как человек может сам испортить себе жизнь своими принципиальными позициями. Кто в этой ситуации выиграл, а кто проиграл? Нет здесь победителей, проиграли все. Женщина, оставшаяся наедине с самым, как выяснилось, дорогим, что у нее было, – со своей принципиальной позицией; дети, жизнь которых была исковеркана ненавистью матери и отсутствием отца; и сам незадачливый изменщик, который сто раз проклял тот день и час, когда повстречалась в курортном баре совершенно незнакомая и ненужная ему женщина.