Технология жизни ...и при чем тут дети? - Александр Маркитанов 18 стр.


Только Бог никогда не ошибается. Подобия – могут. Если предположить иной вариант – что Бог может ошибаться, – то как отыскать критерии оценки Его деяний? Этих критериев нет. Оценивать и противоречить промыслу Бога – значит уверовать в то, что в делах Бога мы разбираемся лучше, чем Сам Творец. Едва ли идея "в делах Бога я разбираюсь лучше, чем Он Сам" продиктована духовным разумом, скорее это продукт эго и занудства или банальной глупости. Разумно доверять и принимать Его деяния: сотворенную Землю, Солнце, звезды, причинно-следственные связи и иные пока не постигнутые закономерности и особенности.

Если люди имеют право на ошибку и это право санкционировано Отцом всех людей, значит нет повода ссориться, нет повода обижаться на этих людей. Значит, родители по несовершенству своему, что абсолютно естественно, совершили какие-то ошибки, воспитывая вас. Значит, можно простить им эти ошибки и отпустить претензии. Раз существует душа, раз существует родной дом души – тонкий мир, – значит душа приходит в мир материальный не на прогулку. Душа приходит с определенной целью – приобрести новое качество. Приобрести новое качество можно, лишь пройдя через сложности земного бытия.

Парадигма, которой я придерживаюсь, нужна мне для обретения спокойствия ума, для собственной эволюции, для созидания качественной энергии высоких вибраций. Убежден, что такой подход для отделения "зерен от плевел" прост и разумен. Любую поступающую информацию необходимо фильтровать. Каждый человек может пользоваться собственным критерием при отсеве. Правильный критерий ведет к решению задач, к достижению целей, к гармонии, в то время как неправильный – к хроническим неудачам, болезням и прочим проблемам. "Чем уже сознание, тем больше проблем. Чем шире сознание, тем меньше проблем".

Выводы:

1. Закон, дающий возможность ребенку по любому поводу манипулировать своими родителями, – это узаконенная провокация на ошибку ребенка, которая может закономерно привести его в перспективе к закрытым путям, возможно, к несчастью.

2. День защиты детей только раз в году. Защищать детей нужно круглый год. Защищать их нужно взрослым от собственной (взрослых) глупости.

3. Одна из задач родителей – обезопасить детей от их порой неуемных желаний (залезть пальцами в розетку, наесться конфет или булочек до заворота кишок, месяцами играть в компьютерные игры до потери сознания и до предельного отупения, перебежать дорогу перед несущимся грузовиком и т. п.).

4. Закон должен помогать родителям, а не замещать их. Замещение родителей – это крайняя мера, подобная сложнейшей хирургической операции; нужно сделать все необходимое, чтобы обойтись консервативным лечением.

Мы попадаем в мир, созданный Творцом как рай. Но обустраивать свое бытие человеку предложено самостоятельно, на то он (человек) и подобие Бога. Подобие заключается в способности творить, созидать, любить. Но несовершенными людьми этот мир до настоящего времени обустраивался по законам, во многом не совпадающим с законами Вселенной – законами Творца этого мира. Бог – это реально существующая, высоко организующая, безгранично управляющая материя, у которой нет понятия пространства и времени. Всевышний знает, сколько нужно подождать, чтобы человек научился распознавать Бога в себе и ближнем. Вседержитель знает наверняка, как помочь человеку в этом. Человечество непременно придет к этому качеству. Тогда исчезнет рознь, тогда та сила, с помощью которой человек притягивает к себе боль и потери, будет использоваться разумно – на созидание.

Следовательно, радость как высшее состояние достигается в единении с Богом. Чтобы чего-то достигнуть, нужно предварительно создать чистое намерение. Поэтому вознамериться стать в жизни счастливым – это предварительный этап. Невозможно оторваться от земного сознания и интеллекта, ограниченного четырьмя процентами восприятия материи, имея обиды и претензии. Они, как балласт, ограничивающий и приземляющий, не дают совершить прорыв в своем сознании, чтобы достигнуть состояния радости. Все указывает на то, что человеку самим Всевышним предложено в сложных земных условиях пройти путь преодоления – от земного сознания к космическому. И преодолевать предложено не чужие несовершенства, а собственные.

Преодолевать надлежит собственное суждение о несовершенствах других. Это преодоление высвобождает силу, необходимую для собственного преображения.

Выводы:

1. Хочешь, чтобы успех давался тебе в руки, – наведи порядок в отношениях с родителями.

2. Все обиды, нанесенные родителями, – это условие самого Бога. Обиды – это замок, который Всевышний повесил на дверь, за которой находится радость. Ключом является прощение.

3. Обиды приземляют. Прощение возвышает. Нужно сначала научиться прощать… а затем – не обижаться.

4. В соединении с Богом – радость. Сложно соединиться с Богом, будучи приземленным – придавленным к земле обидами.

5. В особых высоконравственных, духовных состояниях человеческие рецепторы на уровне интуиции могут познать любовь Бога и обрести радость.

Еще раз повторюсь: обижаясь на своих родителей, человек закрывает себе пути реализации. Претензии к родителям – это угнетающий фактор на один или несколько секторов жизни. Среди них может оказаться тот, который является особо важным в какой-то момент жизни. В период делового кризиса главным является деловой сектор. В момент усталости от одиночества или неожиданно разрушающихся личных отношений нет ничего важнее, чем личный сектор. А если неожиданно навалился (как всегда, не вовремя) серьезный недуг, на первое место по значимости выходит сектор здоровья. Бывает так, что какую-то из сторон жизни человеку хронически никак не удается наладить. Причиной может быть презрение, обида или непочтение к родителям. Перечисленные проявления, направленные в адрес кого угодно, могут являться причиной проблем. Но направленные в адрес отца или матери, они тянут на несколько порядков тяжелее.

Таковы закономерности нашего мира. Все закономерности – это показатель и результат срабатывания механизма, установленного Творцом этого мира. Как ни крути, человеку все равно приходится, разбираясь в закономерностях бытия, касаться деталей мироустройства. Тот, кто наблюдателен, сможет заметить, что у Главного Конструктора Вселенной имеется вполне заметная заинтересованность в организации жизни людей. Творец заинтересован в раскрытии любви в людях (человеке) как человеческого божественного качества. И когда человек по жизни заблудился и действует вразрез с интересами Создателя, срабатывает закон – заблудший получает в качестве наставнического пенделя проблему. И вовсе не от Самого – Сам вмешивается только в самых крайних случаях… Срабатывает машина космического правосудия и воспитания. Работает механизм причинно-следственной связи. Смысл работы этого механизма – помощь проходящему земной путь индивидууму в достижения самой важной цели – исполнению задачи души. Задача простая – эволюция сознания. Каждая личность имеет различную по важности для Вселенной задачу и различный объем необходимой работы, предусмотренный "контрактом" души.

Как ни плутай по жизни, все пути возвращают любого заблудшего к Богу – к необходимости раскрытия его в себе, через эволюцию сознания. Самое последнее дело – когда человек пришел к Нему в конце жизни, перед уходом в лучший мир.

Можно оставить Бога в покое, если Он непонятен. Можно сосредоточиться на закономерностях – они очевидны. Они отслежены, выявлены. Можно подойти к предмету материалистически. Например, облака, являясь физически весьма тяжелыми, – не падают на землю. Почему они не падают, мало кому интересно. Кто-то будет изучать предмет, кому-то дела нет до деталей. Остается факт – облака не падают на землю благодаря каким-то законам, то есть закономерно. Эта закономерность выявляется, определяется прежде всего опытом наблюдения. Человек, который никогда не видел облаков, получив сведения о них из каких-то источников информации, будет сомневаться. Особенно если в информации сделать акцент на то, сколько сотен тысяч ведер воды содержат в себе эти самые облака и что ведра периодически опрокидываются и вода таки падает на землю. Чем массированней будет информация, тем больше будет понимания, но полностью сомнения смогут исчезнуть только через живой и неоднократный опыт соприкосновения с явлением. Только у имеющего многократный опыт наблюдения исчезнет повод для сомнений.

Так и в случае закона причин и следствий: если стать наблюдательным, закономерности можно обнаружить. Конечно, непадающие облака – более очевидное явление, чем множество других явлений, не лежащих на поверхности. Но! Цена вопроса лишь в наблюдательности. Если быть наблюдательным, можно заметить, что в том случае, когда человек нашел в себе силы отпустить претензии к родителям, какая-то из сфер его жизни начинает налаживаться. Нужно отдавать себе отчет в том, что обида на родителей или непочтение к ним – это не единственный угнетающий качество жизни фактор. О других факторах было сказано ранее, в этой главе речь идет о родителях.

Это было несколько лет тому назад. На мой тренинг пришел мужчина со своей дочерью Настей, девушкой двадцати четырех лет. Папа с дочкой прошли одну десятидневку, решили взять вторую. В середине второй ступени мужчина исчез. Я расспросил у Насти о причинах. Оказывается, у папы близкие взаимоотношения с алкоголем. Зеленый змий имеет власть над этим человеком, и он запил – сорвался.

Настя поведала об отце. Характер сложный. Отношение к ней требовательное и грубое. Тот факт, что папа нашел средства на тренинг, взял с собой дочь, пошел на курсы и воздерживался от возлияний больше двух недель, – это уникальный случай и уже достижение. Такая картина относительно папы.

После школы Настя, оставив маму в деревне, приехала к папе в областной центр, поступила в университет, закончила его. Шесть лет жизни в одной квартире с отцом стоили ей нервов – это мука, папа постоянно пьет. Девушка была в полной растерянности. Работу потеряла, не может ничего подходящего найти, в личную жизнь постоянно пытаются внедриться личности из контингента социально неблагонадежных. Настя, неуверенная в себе, не имеющая четкой системы ценностей, мечтала только об одном – сбежать от родителя подальше. Но, сдавленная тисками своих ограниченных возможностей, она не могла ничего сделать. Такая исходная картина относительно дочери.

Девушка страдала от бессилия что-либо в своей жизни изменить. Она считала себя неудачницей, а так хотелось простого человеческого женского счастья. Желая найти выход из тупиковой жизненной ситуации, Настя занималась на тренинге с огромным интересом, в перерывах часто подходила с вопросами.

Я пояснил "неудачнице", что для достижения счастья очень важно наладить отношения с папой и с собой. Необходимо вырабатывать уважительное отношение к себе и терпимое (для начала) к отцу. Если этого не сделать, то сложно рассчитывать на положительные перемены в личной и общественной жизни. Настя встала на путь ученичества – стала изучать тонкости, нюансы закономерностей бытия. Первое, с чего она начала, – изменила вектор своих мыслей. Разрешила себе верить в себя, любить себя. Вместо того чтобы сбежать от ненавистного отца-алкоголика, стала раскрывать свою любовь к нему. Стремилась заместить порыв раздражительности заботливостью, пробуждением дочерних чувств. Начался процесс формирования личности молодой девушки – раскрытия ее добродетелей, ее внутренней красоты. Ученица задавала вопросы, делилась мыслями, проделанной работой, достигнутыми результатами. Как итог этой внутренней работы – жизнь девушки стала меняться, постепенно стал меняться папа. Настя упразднила свой статус неудачницы, поверив в свои возможности, устроилась на хорошую работу, в прекрасный коллектив. Девушка преобразилась внешне, стала уверенней. В ее жизнь стали приходить молодые люди совсем другого типа. В конце концов ее заметил принц, и ее личная жизнь устроилась наилучшим образом – она обрела долгожданное семейное счастье. Папа перестал пить, стал стабильно работать. И что самое удивительное, к чему не проглядывалось никаких предпосылок, – папа забрал маму из деревни, и теперь они живут вместе и оба дорожат сложившимися отношениями. У папы изменилась система ценностей.

Конечно же, все это произошло не в один день. Тем не менее жизнь стала положительно меняться с первых шагов применения новой технологии бытия. Благодаря чему в жизни девушки и ее близких произошли эти изменения? Благодаря ее внутренней работе – работе по преобразованию своей системы ценностей, главное в которой – воспитание в себе доброго отношения к родителю. Судьба девушки поставила перед ней сложные задачи, и вначале она пыталась решать их неправильно – традиционным путем. Традиционно люди не решают задачи, а пытаются уйти от их решения. В итоге следования таким традициям люди выбирают нелучший сценарий своей судьбы. Настя, соприкоснувшись с новыми идеями, прошла довольно длинный путь приобретения новых поведенческих правил и идей, формирования черт своего характера, но игра стоила свеч – теперь она имеет возможность радоваться жизни.

В идеале следует проявлять почтение к родителям. Если в силу каких-то причин это сложно – то хотя бы лояльность. Но если присутствуют презрение, ненависть, щемящее чувство обиды за нанесенные травмы – этого так оставлять нельзя. Для человека, который носит в себе такие чувства, закономерно закрываются многие пути. Все эти недобрые чувства вполне материальны. Они материализуются в виде проблем в жизни человека. Человек часто полагает, что его неудачи в деловой сфере, его нереализованность в личной жизни имеют вполне конкретную причину – вину родителей. Это серьезная ошибка. Нереализованность, неудачи, нездоровье имеют причиной зацикленность на обиде. Зацикленность на обиде – это показатель слабости, неправильной иерархии жизненных ценностей, дефицита знаний в области технологии построения собственной жизни. В эффективной технологии бытия присутствует такой пункт – принципиально важное условие: необходимо взять ответственность за свою жизнь на себя. Пока человек находит причины своих неудач в поступках других людей, он ограничивает себя, сам не дает себе прийти к успеху. Мешает балласт. Балласт – это обиды, иллюзии, стереотипы. В стереотипном мышлении присутствует ложное знание – в моих неудачах виноваты другие люди.

Выводы:

1. Обида на родителей – это закрытые пути.

2. Необходимо отпустить все претензии к родителям.

3. Необходимо проявлять заботу к родителям, радовать их своим вниманием.

Эпилог

"С товарищами не водись, они тебя добру не научат; а если уж пошло на то, так с теми, которые побогаче, чтобы при случае могли быть тебе полезными. Не угощай и не потчевай никого, а веди себя лучше так, чтобы тебя угощали, а больше всего береги и копи копейку: эта вещь надежнее всего на свете. Товарищ или приятель тебя надует и в беде первый тебя выдаст, а копейка не выдаст, в какой бы беде ты ни был. Все сделаешь и все на свете прошибешь копейкой". Давши такое наставление, отец расстался с сыном и потащился вновь домой, и с тех пор уже никогда он больше его не видел, но слова и наставления заронились глубоко ему в душу. Этот вариант передачи семейной реликвии – внутреннего устава человека – взят из "Мертвых душ" Н. В. Гоголя. В те времена в крепостной православной России такой устав, видимо, был актуален – для слабых умом и духом молодых людей, далеких от веры в Бога, несмотря на обильное оцерквление территорий проживания русских людей. Надо было выживать. Необходимость выживать сильнее человеколюбия. Необходимость выживать – диктатор человеческого ума. Диктатор управляет умом, который интерпретирует суть священных писаний так, как ему угодно. Диктатор заинтересованно велит подтирать в писаниях одни места и дополнять другие. Для личностей находящихся под властью диктатора (необходимости выживать), первичны собственные интересы, но не вера, не заповеди. Интересы каждого представителя рода человеческого основаны на собственной иерархии жизненных ценностей.

Как меняются, однако, времена! Сегодня круг людей, убежденных в том, что счастлив не тот, кто сыт, а тот, кто угощает, значительно шире. Сегодня растет число людей, понимающих, что психология "копейка – лучший друг" убога и примитивна. Строить уважительные отношения с деньгами – да. Но чтобы деньги заменили человеческое общение – нет. Деньги – слуга? Да! Деньги – хозяин? Нет! Деньги на своем законном месте. Они с трудом даются алчущим и завистливым. Они стремятся к счастливым и щедрым.

Сегодня все больше людей приходят к выводу: нет ничего дороже добрых отношений с самим собой и миром. Сегодня понимание истинных ценностей более доступно, чем в период тотального влияния на умы массовых подмен истин. Сегодня настали времена развенчания этих подмен. Тем не менее и нынче некоторые родители дают аналогичные наставления. Причина в традициях, которые корнями уходят в ту древнюю пору, когда нужно было выживать. Сегодня эта традиция неактуальна – заработать деньги не является в наши дни большой сложностью. Это является проблемой для тех, кто одновременно ленив, разбалован, погружен в иллюзии и состояние безысходности. Но это проблема внутренняя, она не имеет ничего общего с внешней действительностью.

Только речь сейчас не о том, как зарабатывать или привлекать деньги, а о мудрости. Оговорюсь лишь, что мудрости присуще и это – умение привлекать деньги. Одно из знаний, присущих мудрости: "Деньги хороший слуга, но плохой хозяин". Мудрости присущи истинные знания. А пока человек не обрел минимальный уровень этого жизненно важного качества, он остается мишенью для разного рода проблем. При этом надо сказать, что проблемы – это способ и повод обрести мудрость (если к проблемам правильно относиться).

В наше время остро стоит другой вопрос, который часто оказывается актуальнее денег: как построить отношения с собой, с любимым человеком, с ребенком, с окружающим миром? Причем интерес к построению отношений с ребенком примерно в тысячу раз выше, чем с родителями. Этот повышенный интерес говорит о том, что отношения "отцы – дети" намного проблематичней и важней чем "дети – отцы". Оказывается, дети важнее, чем родители. Потому что подрастающие и выросшие дети родителям способны принести несравнимо большую боль, чем пожилые родители уже повзрослевшим детям. Родители закономерно уходят, а дети закономерно остаются, продолжая эстафету бытия. Из этого логически вытекает, что изучению данного предмета нужно уделять значительно больше внимания, чем это традиционно принято. Мало кому в голову приходит, что проблемы в отношениях со своими детьми могут быть связаны с проблемами в отношениях со своими же родителями. Те, кто может предположить наличие этой связи, имеет возможность отработать проблему в отношениях с родителями и тем самым выровнять отношения с детьми. Очень важно это сделать.

Назад Дальше