- Ну, это, конечно, не является обязательным, но я, на вашем месте, более четко прислушивался к инструкциям…
Книжка оказалась очень даже ничего, пошловато, но забавно. В ней говорилось про женский дагосский монастырь, в котором настоятельницей оказался мужчина. Впрочем об этом не подозревали почти десять лет, и все эти годы настоятель(ница) провел в свое удовольствие. Пока его все же не поймали на блуде. Все это сопровождалось цветными иллюстрациями и комментариями на полях. Книга была зачитана и некоторые иероглифы не читались а только угадывались, а у многих страничек были заложены уголки. Я поняла, что мои скелеты в темнице Залерска сильно проигрывают.
Когда крышка начала подпрыгивать от образовывающегося пара, а стены грозили обвалиться от моего здорового хохота, я встала размяться, а заодно и посмотреть, что же там сварилось…
Вопреки моим пессимистичным ожиданиям, из котла доносился очень даже аппетитный запах клубники со сметаной.
- Лиеш, к барьеру! Сегодня ты пробуешь эту гадость, созданную нашим светилом науки.
Лиеш, зажмурившись понюхал и выпил. Аудитория с нетерпение ожидала развязки, которая не замедлила последовать.
- Как ваши ощущения, любезный? - Профессор вкрадчиво ощипывал перо, не сводя мутных глазок с мученика науки.
Тот, наконец-то соизволил взглянуть на препода, после чего упав на одно колено, проникновенным голосом, от которого даже у меня мурашки побежали по коже, начал читать стихи:
- Приди ко мне, о свет моих очей,
Во всей прекрасной неге бренной плоти,
И, подарив мне множество ночей,
С сегодняшней… Ужель Вы не придете?..
Профессор резко побледнел, и, подхватив свою бренную плоть бросился от искусителя наутек, на ходу не переставая сыпать бранными словами в адрес треклятой ведьмы- двоечницы, не способной отличит розовой ромашки от голубой!
Перепивший благ науки, адепт, жизнерадостно продолжая читать стихи очень откровенного содержания, бежал следом, норовя цапнуть объект своего воздыхания за подол длинной мантии невнятного зеленого цвета, которую тот предпочитал другим формам одежды. Объект не соглашался разделить воздыхания и, продолжая нецензурно вопить, выбежал на спортивную площадку, где за десять минут преодолел полосу препятствий, которую я, помнится, на прошлом занятии ратным делом, преодолевала почти час. После чего с разбегу заскочил на почти трехметровый столб, щедро натертый воском, влезть на который на моей памяти, еще никому не удавалось…
…
На небе стояла полная луна, вгоняя меня в тоску. По-зимнему ярко светили звезды. Ветер недавно стих, перестав биться в окна, заставляя бедных адептов посильнее заматываться в одеяла, но все равно приходилось изредка вставать и приседать, чтобы хоть немного согреться.
В довершения к лютому холоду меня мучили мысли о предстоящей завтрашней пересдаче по зельеварению. Конспекты я так и не нашла, да особенно и не старалась, положившись на волю провидения…
Ужасно хотелось сотворить какую-нибудь гадость профессору Зеньгину, навроде его портрета в размер двери, аналог которого украшает дверь женского туалета на втором этаже. Вот только изображен на нем не профессор по зельеварению, а очень даже симпатичный Сегрей Упыренко, представитель теперь немногочисленной расы упырей, преподаватель восточной магии на старших курсах. Сам он даже не подозревает о своем воплощении, только никак не может понять, почему все адептки игнорируют подобное заведение на четвертом этаже, предпочитая пробежать два лестничных пролета. Правда спрашивать стесняется…
…
Я робко постучалась в аудиторию. Несмотря на внешнюю браваду, я ужасно трусила. Еще бы: не получу зачет- вылечу отсюда как миленькая.
Однако действительность превзошла все мои ожидания. Профессор просто кивнул мне на гору уже знакомых ингредиентов и закопченный котел и предложил повторить подвиг. К моему глубочайшему разочарованию, голубой ромашки в этот раз не было, поэтому пришлось обойтись розовой.
В этот раз вместо воды я налила вишневого компота, оставшегося с моего завтрака. Крыса тоже не проявила должного уважения и не пожелала послужить на благо науки и моего зачета, а цапнув меня за руку, сбежала. Пришлось помешать варево собственным рукавом. Немного поколебавшись, я все же добавила туда своей крови. Наконец средство уварилось.
Весть о том, что я сегодня пересдаю зельеварение, разнеслась среди адептов со скоростью света. Поэтому коридоры пустовали. Дегустировать зелье сам профессор, понятное дело, отказался, доверить это дело мне, по тоже объяснимым причинам, не пожелал, а добровольцев в столь перспективный час не наблюдалось. Наконец, в конце коридора показался преподаватель истории магии.
- Магистр, вы нам не поможете? - Радостно вопросил профессор, давно и втайне мечтающий посадить в лужу симпатичного, пользующегося всенародной любовью адептов, преподавателя по истории.
- А, что такое?
- Да, так, ерунда, зелье продегустировать. Я все проверял, накладок быть не должно.
В голову преподавателя закрались нехорошие подозрения.
- Чье зелье? Кого? Гробовских? А-А-А… Спасите!!!
- Ну, уважаемый… Вы не забыли, вы мне еще одно желание должны? Это когда мы всей кафедрой в карты на раздевание играли…
Историк подошел к котлу, зажмурился и осторожно отхлебнул. Посмаковал и отхлебнул еще:
- Весьма недурно! А что здесь?
- Сейчас и узнаем! - Оптимистично возвестил профессор.
- Приворотное зелье. - Шепотом объяснила я, сотворив умоляющие глаза, и покосившись на профессора, провела пальцем по своей шее.
- Ты сама этого хотела! - Ответил преподаватель и как-то странно на меня посмотрел. После чего споро шлепнулся на одно колено и принялся декламировать:
- Когда на небе звезды сплетаются в узор,
Сними свою рубашку и услади мой взор!
Я немного припухла от такого обращения и не нашла ничего лучшего, как ответить:
- А, может, ты, похабник, сам усладишь мой взор?
На вид ты просто бабник, а сам, поди, позор!
- А ты проверить хочешь? Сейчас я покажу!
Профессор, ну-ка выйди, я ведьме удружу!
- Что-то ваше зелье, госпожа Гробовских, как-то странно работает! - недоуменно скосил глаза профессор. А то я сама этого не вижу. Но этому есть два варианта: либо, преподаватель придуривается, либо оно подействовало, но я что-то напутала. Надеюсь все же первое. Сбрендившего преподавателя адепты мне не простят.
- Уйди, ты нам мешаешь! Затронута здесь честь!
А, может, ты покажешь? Если, конечно, есть! - Продолжал изгаляться в литературном творчестве преподаватель по истории.
- Что-то, оно действительно странно действует, причем на обоих! Никогда раньше не замечал за ними обоими любви к стихам. Лучше пойду я лучше отсюда!
- Куда же ты, любимый? А ну-ка, погоди!
На вид ты очень милый, у нас все впереди!
- А-а-а!.. Все, я ставлю ей зачет! Мама! - С этим, греющим мне душу воплем, профессор избавил от своего тягостного присутствия свою же аудиторию.
- Ну, ладно, я пошел! У меня сейчас лекция. - Как ни в чем ни бывало, произнес преподаватель, и тоже побыстрее покинул мое общество.
Вот так всегда: только подсядешь, как они уже отсаживаются! Впрочем, о чем это я?
Жаль, что мне тоже уже пора осчастливить лекцию своим посещением.
…
Я провела булавкой по недавно отмытой парте. Раздался отвратительный скрежет. Впрочем почти никто не обратил на это внимание. Подумаешь, мне приспичило написать какую-нибудь гадость про Школу, или преподавателей. С кем ни бывает?!. Преподаватель поморщился, но ничего не сказал.
Я еще раз провела булавкой. Со второго раза пошло легче, и я бодро зашуровала по парте, увековечивая свое настроение в веках. Преподаватель, изображенный на парте, обладал каким-то странным перекошенным лицом. Впрочем, это ничуть не мешало ему быть узнаваемым. Живое воплощение портрета настороженно смотрело на меня из-под челки, но убеждаться в своих догадках, равно как и опровергать их, не спешило.
За окном кружился снег, напоминая о поздней осени, пронизывающим ветром из щелей в окнах. Заниматься сегодня не хотелось не только мне. Впрочем, я покопалась в памяти, что отразилось на моем лице жутковатой гримасой, заставившей вздрогнуть привычного еще не ко всему, преподавателя; когда это кому-нибудь из нас хотелось заниматься? Нашу группу традиционно представляла "великолепная пятерка". По Университету ходят слухи, что за дверью мы обретаемся в полном составе, но за минуту до звонка, кидаем монетку, и на занятие идет только пять человек, причем в течение дня состав пятерки постоянно обновляется. Нельзя сказать, что эти слухи ничуть не обоснованны…
История магии- предмет довольно занудный, и, если бы его изредка не разнообразили своими пьянками с преподавателем, да еще моими редкими но злобными приколами, даже не представляю, как бы мы учились.
- И был у них Великий Полководец Ли Му Бай. - Продолжил лекцию преподаватель. - Написать имя на доске?
- Конечно!
Преподаватель оглянулся по сторонам, но ни святые, ни мракобесы не спешили его осчастливливать куском мела. Он с надеждой приподнял кафедру. Мела не было. Почесал голову. Там мела тоже не обреталось, да и умственной деятельности сей процесс явно не поспособствовал. Еще раз оглядел стол, подвигал кафедру, встал на четвереньки и заглянул по парты.
- Хм, а где же мел? В начале пары он был. Лиеш, сходи за мелом на вахту!
Вечно всклоченный и какой-то мечтательный, молодой упыренок оторвал свое седалище от скамьи и неторопливо побрел к двери, по дороге не переставая что-то досчитывать на мятом клочке бумаги, по-моему, уже несколько раз бывшем в употреблении.
Поняв, что процесс похода за мелом грозит затянуться, преподаватель решил заодно поискать старый кусочек. Провел пальцем по пространству под доской. Там мел не обретался. Зато было много заноз об одну из которых он порезался и нецензурно об этом нам поведал. Облизывая пострадавший палец, он второй рукой пошарил в карманах брюк. На свет появились: фантики от конфет, мятые бумажки, связка ключей и еще что-то в ярко оранжевой обертке. Преподаватель покраснел и поспешил последнее затолкать обратно. Затем внимательнейшим образом изучил то, что осталось на столе. К нашему веселью, а его огорчению, мела там тоже не наблюдалось.
Торопливо, пока на меня не смотрят, я догрызала мел…
- Ну, его только за смертью посылать, да и ту толком организовать не сможет! - Раздраженно произнес преподаватель по истечении получаса.
- Ну и вообще тогда никуда не пойду. Сказал Лиеш, стоя под дверью. - Пошутил кто-то с задних рядов.
В этот момент все же произошло явление упыренка жаждущему мела народу. Правда посмотрев на принесенный мел, народ начал непристойно ржать. Лиеш задумчиво посмотрел на то, что он держит в руках, словно узрел в первый раз. Хотя, возможно, что так и было.
- Ты его, что на пустыре перед Школой копал? - Растерянно принимая килограммовый кусочек мела вопросил преподаватель.
- А что так долго? Лопата застревала? - Раздались выкрики уже со многих сторон.
Не обращая внимания на внешние раздражители, адепт прошествовал к своему месту и невозмутимо продолжил свои расчеты.
- А вы его расколите! - Последовали советы уже преподавателю, которыми он не замедлил воспользоваться, положив мел на стол и что есть дури, опустив на него кафедру.
Мел разлетелся по всей аудитории. Я задумчиво доела единственный более или менее пристойный кусочек. На меня никто не смотрел, все были заняты разглядыванием второй ипостаси Магистра. А я еще не верила, что он у нас белый и пушистый… В первом утверждении мы уже убедились…
Растерев в пальцах то что осталось от почти килограмма мела, преподаватель возвестил, что на сегодня лекция окончена. Народ радостными толпами повалил в столовую, а преподаватель чиститься.
- Ну, вот, еще одна великолепная лекция прошла мимо! - С чувством возвестила я, подходя к доске и собирая на одноразовый бумажный платочек капельки забытой крови преподавателя…
- Зря ты так. Ведь мы сюда поступали учиться! - Занудно произнес упыренок.
Ну, кто как…
- Хорошая шутка никогда не мешала учиться! - Наставительно произнесла я, нехорошо улыбаясь своим мыслям…
…
Госпожа Гробовских, вы опоздали на целых три минуты! Такое вопиющее нарушение школьного режима я просто вынужден занести в ваш дипломный список!
"Чтоб ты провалился, проклятый!"- И, к моему ужасу, преподаватель магической трансфигурации- Ярослав Муздрый принялся проваливаться сквозь пол. Я попыталась отменить действие этого заклинания, но добилась только того, что он застрял по пояс. Профессор, в самых красочных выражениях, честно высказал все, что он обо мне думает, и студенты, пораженные его знаниями в данной области торопливо бросились конспектировать с обратной стороны тетради наиболее экспрессивные выражения, для последующего применения на практике…
На шум прибежал профессор, преподающий зельеварение.
- Что здесь происходит? Что? Опять Гробовских? - И, теряя тапочки, круто развернувшись на сто восемьдесят градусов, скрылся во мраке коридора…
Мне не пришло в голову ничего более мудрого, чем схватив за одну руку профессора, что есть сил дернуть. К несчастью, он увяз крепко, и кроме еще одной порции изощренных ругательств, ничего путного не получилось. Остальные адепты с интересом наблюдали за происходящим, ожидая развязки события.
На произведенный нами шум прибежал преподаватель ратного дела и историк во главе с директором. Упыренко прихватил с собой, видимо по забывчивости, бутылку с понадкусанным бутербродом.
Грозная Саньяра Бесхны, не долго думая, схватила вторую руку профессора и тоже дернула. По ее лицу было заметно, что столько нового о себе она узнала впервые…
- Опять эта Гробовских! Ее на педсовет!
Она уже немало нам причинила бед! - Историк поскорее затолкал в рот обмусоленный бутерброд, предварительно отобрав оный у погруженного в Нирвану упыря.
- Что это с вами, Магистр? - Обратилась к голодному преподавателю директор.
- Не обращайте внимание, небольшое проклятие… - Невнятно промычал тот.
- Понятно… - Протянула Саньяра, при этом так посмотрев на меня, что я почувствовала себя просто горкой пепла на полу аудитории. - Гредия, ты просто успокойся и представь, о чем ты думала, просто в обратном порядке…
И, о чудо, профессор вынырнул из пола…
- Нам надо поговорить- Многозначительно проговорила директор.
- Все делаем десятое упражнение из учебника. Я скоро вернусь, и только посмейте у меня списать!
И вся эта толпа преподавателей гордо удалилась. Я задумчиво огляделась по сторонам. Учебника не было. И, судя по всему ни у кого. Впрочем народ не сильно расстроился в связи с данным обстоятельством, тут же послышались азартные вопли "е-два, е-четыре", звонки по зудильникам, стук игральных костей по партам и прочие следы жизнедеятельности адептов.
Я тихонько встала и вышла из кабинета вслед за педагогами. Они говорили не очень громко, но когда решается моя судьба, которую все почему-то норовят решить без моего участия, я открываю в себе такие таланты, о которых ранее и не подозревала, из которых умение подслушивать не самый страшный. Как всегда ничего хорошего я о себе не услышала.
- Да зачем мы вообще приняли ее в Университет? - Раздался противный голос преподавателя зельеварения.
- Как мы ее проглядели в положенном возрасте? Понятное дело, что всерьез научить магии полностью сформировавшегося человека проблематично, но ГДЕ БЫЛА ПОЧТЕННАЯ КОМИССИЯ, КОГДА ОНА ПОСТУПАЛА ДЕСЯТЬ ЛЕТ НАЗАД?
- Успокойтесь, Леон Николаевич. Сейчас уже ничего не изменишь.
- Да, это наша вина, что мы ее проглядели, и вздорная девчонка оказалась здесь слишком поздно. Но, может быть ее просто отчислить?
- Нам не нужны проблемы. Немного подождем.
Она закончит Школу, тогда и отдохнем!..
…тьфу ты, мрак!..
- Вы правы. Нам не нужны проблемы с эльфами.
- Слушай, что с тобой? - Спустился наконец-то с небес на грешную землю Сегрей Упыренко.
- Все очень просто- меня заколдовали
Гробовских вместе с Родькой. Еще и обижали…
- Опять Гробовских?
- Вот и я о том же! А сколько раз наши профессора- цвет и гордость теоретической и практической магии не могли провести занятия по причине банального поноса!
- А вдруг не виновата? Коллеги вы не правы!
Ведь школьная столовая богата на отрывы!
- Угу! Но почему-то, до ее появления у преподавательского состава не было таких частых проблем с желудком! А студентам хоть бы хны!
- Но нельзя же забывать, что профессора все же, в основном, люди в возрасте!
- А эта история с ожившим зомби? А госпожа де Гарра, превратившаяся посреди дипломатических переговоров в корову? Она теперь вынуждена всю жизнь подрезать хвост? Да еще и рога пришлось пилить вручную! Может быть хватит издеваться над учительским составом!
- Но еще полтора года университет просто не выстоит!
- И какие есть дельные предложения? Кроме жалоб на судьбу? - Раздраженно произнесла Саньяра. - Кстати, Гробовских, войдите. Хватит уже подслушивать за дверью, это дурной тон.
Пришлось войти и изобразить на своей роже раскаяние. Судя по тому, как передернулась директор, получилось не очень похоже. Магистр спрятался за упыря, а тот в свою очередь за недопитую бутылку. Что это они меня так бояться?
- Послушайте, Гредия. Вы ведь уже взрослая, и должна понимать, что магия это не игрушка. Когда-нибудь мы проснемся на голом пепелище и все из-за ваших шуток. А еще это ваше Проклятие!
- Какое Проклятие?
- Э-э-э-э… не важно. Я оговорилась. Лучше вернемся к вашему безобразному поведению. За что вы так над нами издеваетесь?
- Я же не специально… - Я умоляюще посмотрела на Магистра, но он только позеленел и сделал попытку покомпактнее спрятаться за спиной хрупкого Упыренко. Тот тоже не проявил должного восторга. Один только ратник ни за кого не прятался, да и директор сидела довольно спокойно. Впрочем ее и направленный взрыв двенадцатого уровня не возьмет.
- Гредия, мы закрываем глаза на те эксперименты, что вы проводите во вне учебное время. Хотя мы бы и попросили больше не испытывать пульсары напротив Университетского сортира. Не могли бы вы, вначале спрашивать у кого-нибудь к чему может привести ваш очередной эксперимент?
- Так вы же не разрешите! - Буркнула я себе под нос. К несчастью это услышал ратник.
- Конечно не разрешим. Хотя мне и понравилась фигура почтенного профессора на столбе, но все же я бы предпочел увидеть там кого-нибудь из адептов.
- А что вы творите на парах! Ну, ладно еще история с зомби. Леон Николаевич молодой…
- Ни фига себе ладно! У меня тоже только одна жизнь, и она мне как это не странно, дорога!!!
- Но что за что вы измываетесь над пожилыми профессорами? - Не слушая ратника продолжила директор.
- Это я-то пожилой?
А может лучше в глаз ногой? - Завопил историк. - Извините, Саньяра.
- На всех не угодишь! - Отмахнулась директор, продолжая свою обличительную речь- Ведь если бы не ваше безобразное поведение, вы бы могли стать лучшей выпускницей курса!
- Я понимаю!
- Ты понимаешь? Хорошо.
Но выполняла бы еще!