Непоседливость
Маленький ребенок, который «не может спокойно сидеть на месте», просто переполнен энергией или, что более вероятно, мечется между тем, что он должен и что ему хочется делать. В любом случае скука навязанного бездействия, будь то чинное ожидание послеобеденной беседы взрослых гостей или спокойное поведение во время службы в церкви, только усугубляет непоседливость.
Чрезмерная непоседливость может быть вызвана слишком большими ограничениями, частыми запретами. Постоянно подавляемые естественные порывы ребенка ищут выхода, и в некоторых случаях это принимает форму непоседливости. Иногда дети становятся беспокойными также из-за постоянно напряженной атмосферы в семье или в результате подражания своим родителям (которые могут сами не подозревать о своей нетерпеливости). Некоторые подростки в переходном возрасте на физические и эмоциональные изменения в организме реагируют непоседливостью.
Внешне уравновешенные дети не всегда действительно не напряжены, точно так же, как и тихая семья не обязательно спокойная. В действительно ненапряженной обстановке малыши могут «выпустить пар» с помощью игрушечного молотка или барабана, а лучше дать им возможность быть шумными вне дома или в той его части, где шум не будет мешать другим. Когда они успокаиваются, их спокойствие уже подлинное, так как эта сверхэнергия израсходована, а не была сдержана.
Неряшливость в одежде
Взъерошенного маленького ребенка еще нельзя назвать неряхой, так как совершенно очевидно, что у него нет ни физической возможности, ни сложившегося мнения, чтобы следить за своей аккуратностью. Это выражение применимо главным образом к подросткам. Они, конечно, могут самостоятельно одеваться и имеют некоторые понятия о том, какая одежда подходит для различных случаев, но все же часто умудряются предстать перед изумленными взрослыми в неряшливом или эксцентричном виде. Особенно большое наслаждение получают, нарушая все взрослые нормы опрятности или порядка, ребята 9-11 лет.
В основе такого поведения часто лежит страстное желание детей этого возраста выглядеть как их друзья. Их главными доводами являются: «Никто этого не носит!» или «Все так ходят!» На этой стадии неряшливость иногда становится синонимом молодежной моды, по крайней мере в пределах определенного круга общения. Там, где родители договариваются между собой об общих нормах одежды для ребят, бывает меньше конфликтов. Однако подростки часто находят возможность восстать против этих правил, какими бы свободными они ни были, чтобы показать свою независимость. Со временем большинство молодых людей осознает, что хороший вкус и соблюдение здравых общественных обычаев являются частью взросления.
В особых случаях (например, приглашение на обед важного гостя) родителям хочется погордиться внешним видом сына или дочери. Как это достигается, зависит от характера и темперамента ребенка и родителя. Иногда достаточно сказать одиннадцатилетнему мальчику: «Папе хочется, чтобы ты выглядел особенно хорошо», и он поменяет джинсы на брюки. Дети, привыкшие к мысли, что иногда приходится особенно выкладываться, чтобы произвести хорошее впечатление, скорее выполнят просьбу родителей.
По иронии судьбы, часто подросток, ставший разборчивым в отношении своего внешнего вида, вдруг впадает в другую крайность. Если обувь сына имеет ужасный вид, вас должна успокаивать мысль, что, вероятно, недалеко то время, когда в особых случаях он будет натирать ее до блеска.
Неуклюжесть
Родителям следует знать, что ребенок в какие-то периоды своей жизни может быть нескладным и неуклюжим и что это преходяще. Пока у малыша не окрепнут ноги, не разовьется чувство равновесия и ощущение пространства, его походка будет далека от совершенства. Крепкая восьмилетняя девочка, легко владеющая велосипедом, не всегда может, к примеру, сделать ровный шов на лоскутке. Ловкость и изящество при выполнении какой-то работы приходит с годами.
Но подростковый возраст труден не для каждого ребенка, поэтому этот период иногда называют совершеннолетием.
В этом возрасте увеличивается сила, подвижность организма; стабилизация координации движений у мальчиков продолжается до 17 лет, у девочек – заканчивается в 14. Рост тела настолько интенсивный и неожиданный, что подростки порой сами не узнают себя и не могут управлять своим телом. Костные ткани рук и ног нарастают очень быстро, а мускулы и нервные клетки как бы не поспевают за ними.
Подростковая неуклюжесть не всегда результат только быстрого физического роста. Она вызывается неумением адекватно соизмерять себя в разных условиях. Предвкушая взросление, шестнадцатилетний подросток может в то же время испытывать волнение перед новыми обязанностями и чувствовать поэтому неуверенность в своих поступках. Не страшно, если девочка-подросток разобьет тарелку, хуже то, что она может оказаться бестактной или неестественной в разговоре с людьми, чье внимание ей небезразлично. Неуклюжесть может проявляться совершенно неожиданно. Так, пятнадцатилетний юноша может чувствовать себя неловко на танцплощадке, но быть уверенным в себе при игре в футбол.
Сознание своего несовершенства приносит подросткам больше переживаний, чем мы думаем. Иногда подростки сами подтрунивают над собой, но подшучивание прекратится, как только в разговор вступает взрослый.
В этот период следует обращать больше внимания на то, чем подросток может гордиться, а не на его промахи. Иногда достаточно родителям доверительно поговорить с ребенком, объяснить, что эта нескладность скоро пройдет, и он успокоится.
Ребенок бывает неуклюжим и при плохой координации движений. В таком случае можно порекомендовать индивидуальные уроки танцев (не в группе!) под руководством опытного преподавателя. В более сложных случаях лечащий врач может предложить лечебную гимнастику.
Новое о деньгах
В настоящее время деньги – не просто наличность. Кредитные карточки, открытые счета в магазинах, текущие счета в банках, взносы в рассрочку, сберегательные вклады, облигации, всякого рода страхования – вот неполный перечень возможностей сбережения и расходования денег. Нужно ли учить детей пользоваться всеми этими возможностями? Конечно, нужно. Тревожные сигналы о банкротствах, мрачные рассказы о неопытных молодых супружеских парах, безнадежно увязших в долгах, показывают, как мало знают наши дети о деньгах. Надо приложить все усилия, чтобы помочь детям овладеть сложным механизмом нашей современной экономики. Это значит научить их, как освоить новое обращение с деньгами. Обучение можно начать с текущего счета.
Нормальный ребенок
Первое, что интересует родителей при рождении ребенка, это – мальчик или девочка. Затем уже следует вопрос: «Все ли у него нормально?» Родители задаются вопросом, нормален ли их ребенок, если у него бывают какие-то необычные проявления.
На самом деле понятие нормального ребенка включает в себя массу вариаций. Но вариации подчиняются довольно строгому порядку. Так, в группе нормальных детей разница между самым высоким и самым низким ребенком может быть очень большой. Но если их выстроить по росту, большинство стоящих в середине ряда окажутся приблизительно одного роста и меньше детей одинакового роста правее и левее. Тем не менее все дети – нормального роста для своего возраста. Дети, стоящие в центре ряда, среднего роста, встречаются чаще, но от этого не становятся более нормальными.
Если ту же группу детей перестроить в соответствии с каким-то другим их качеством, например весом, или остротой зрения, или скоростью бега, то будет наблюдаться та же закономерность: меньше детей по краям и больше посередине тех, которые мало отличаются друг от друга. Однако один ребенок навряд ли будет занимать всегда то же место в ряду в соответствии с каждым своим качеством.
С одной стороны, нормальные различия между детьми имеются и при сравнении их по интеллекту, чертам личности и способностям, развиваемым в процессе образования и обучения. С другой стороны, у каждого ребенка существует своя комбинация черт, и она всегда не совсем такая, как у других. Иными словами, каждый ребенок уникален, но при этом он также нормален.
Хотя родители хотят, чтобы их дети были нормальными, они также воспринимают своего ребенка как уникальное явление. В этом их мнение совпадает с мнением специалистов, которые изучали детей как отдельных индивидуумов и в группах и проводили сравнения между ними: ни один ребенок, ни одно человеческое существо не является точной копией другого, хотя большинство из них нормальны.
Большинство детей нормальны, но есть, конечно, исключения. Унаследованный от родителей недостаток, травма или заболевание или недостаточное внимание к его развитию могут привести к ненормальностям.
Большинство детей нормальны, но есть, конечно, исключения. Унаследованный от родителей недостаток, травма или заболевание или недостаточное внимание к его развитию могут привести к ненормальностям.
Часть врожденных дефектов связана с органами зрения и слуха, например цветовая слепота (дальтонизм) или музыкальная глухота. Нет ни одного человеческого существа, у которого любой орган был бы совершенным, хотя у большей части людей дефекты, даже если их много, не являются серьезными или делающими их инвалидами. На протяжении ряда поколений можно проследить определенные нарушения нормы. Но резкое проявление исключения, появление индивидуума с недостатком или гения является нормой, хотя сам индивидуум может не быть нормальным.
Ребенка или его родителей может тревожить, если он сильно отличается от других детей. Человеческим существам свойственно желание и походить друг на друга, и в то же время чувствовать себя индивидуальностью. Ребенок может переживать, если знает, что он сильно отличается от своих сверстников, хотя само это отличие и не столь важно. Его же родители могут волноваться в связи с этим, думая, нормален ли он.
Дети также отворачиваются от других детей, как, впрочем, иногда делают и взрослые по отношению друг к другу, из-за какого-нибудь самого тривиального отклонения во внешности или поведении. И родителям, и детям важно признать тот факт, что отличие вовсе не обязательно означает аномалию, что среди человеческих существ понятие нормального человека включает в себя огромное разнообразие уникальных индивидуумов.
Ночные кошмары
К трем-четырем годам почти каждый ребенок время от времени просыпается в страхе с ощущением, что произошло нечто ужасное. Обычно родители могут легко успокоить ребенка, объяснив ему, что он видел плохой сон, зажечь свет и убедить малыша, что он находится в своей комнате. Иногда ребенок может попросить оставить свет в его комнате или в гостиной либо оставить открытой дверь в его комнату. Такую просьбу лучше выполнить. Однако не следует поощрять его желание перейти в комнату родителей и остаться там до утра, благоразумнее самим находиться в детской, пока ребенок опять не заснет.
Не стоит тревожиться, если у него время от времени бывают кошмарные сновидения, в которых его относительно легко разуверить. Такие сны могут быть связаны с перевозбуждением, нервным напряжением в течение дня, возрастающей чувствительностью и ростом сознания ребенка.
Если кошмарные сновидения повторяются часто или продолжаются в течение длительного времени, если они мешают ребенку спокойно лечь спать и быстро заснуть, если они сопровождаются другими признаками нервного напряжения или неблагополучия, то в таком случае важно определить причину, их вызывающую. Лучше всего обратиться к опытному врачу.
Обычно дети меньше видят кошмары или вообще их не видят, если их дневная деятельность не вызывает перевозбуждения, если их не бранят перед сном и они приятно проводят это время и им хотя бы немного уделяют особое внимание. Как правило, период кошмаров заканчивается, когда дети достигают шести-семи лет.
Нужно ли детям рассказывать о денежных проблемах
Родители обычно задаются вопросом, рассказывать ли своему ребенку, у которого есть свои сбережения, о семейных денежных проблемах. С одной стороны, все родители желают оградить свое дитя от излишних волнений. С другой стороны, им хочется вырастить человека, способного решать жизненные проблемы. Решить обе задачи непросто, но возможно.
Постепенно родители могут подключать своих детей к обсуждению денежных вопросов, чтобы те начали вместе со взрослыми ежедневно принимать важные решения – например, купить ли новую кушетку или поехать всем вместе отдохнуть летом, пойти ли всей семьей в кино или купить что-нибудь изысканное к воскресному обеду. А вот вопросы, заплатить ли за дополнительное лечение больной сестренки или братика или за частные уроки игры на пианино для одного из детей, родители решат сами.
Дети постарше вполне могут знать, что у родителей бывает трудно с деньгами и им приходится влезать в долги. При этом надо соблюдать два правила. Первое: не забивать голову ребенка бесконечными денежными проблемами. Пусть дети знают, что деньги значат в нашей жизни много, но отнюдь не все. Второе: дети должны научиться не паниковать, а спокойно решать денежные проблемы. Родители должны создать такую атмосферу в доме, чтобы дети поняли, что любые трудности преодолимы и что неразрешимых проблем не существует. В таких условиях дети научатся трезво оценивать роль денег в жизни.
Нытье, хныканье
Большинство детей время от времени ноют, хныкают, и родителей это, несомненно, раздражает. Если причина временная, как, например, усталость, голод или потребность в общении, то обычно она быстро устраняется.
Если родители непоследовательны, не уверены в своих собственных решениях, их дети иногда реагируют хныканьем. Вначале они так выражают их собственный дискомфорт, а вскоре находят, что нытье – хороший способ для изменения решения взрослых. Твердое «нет!» и игнорирование последующего гнусавого недовольства в конце концов докажет неэффективность этого оружия. Но возражения должны быть резонными.
Слишком строгое ограничение свободы ребенка тоже может заставить его прибегнуть к нытью. Эти запреты не должны быть только на словах. Ребенок впитывает тревогу и беспокойство сверхзаботливого родителя, поднимающего его, когда он хочет подняться, помогающего спуститься, когда он хочет сделать это сам, предупреждающего любое его желание. Беспокойство ребенка легко может принять форму нытья. Сперва это нерешительная попытка выразить свою обиду, позже он уже хнычет всегда, когда появляется необходимость преодолеть какое-то препятствие, будь то забор или проблема. Таким образом, он может использовать нытье, так как считает, что родители не допустят более открытого выражения его чувств.
Совершенно не помогает передразнивание скулящего ребенка. Более действенными мерами в этом случае могут оказаться любые занятия или рассказы, способные отвлечь малыша. Конечно, лучше сначала выяснить причину хныканья и затем постараться устранить ее. Иногда ребенок школьного возраста, подражая новому другу, начинает вести себя подобным образом, но это проходит, когда он убеждается, что этим ничего не добьется.
Постоянный нытик ищет не только внимания, но и уверенности в любви. На самом деле любовь наверняка есть, но слишком занятые работой родители иногда забывают, что показывать любовь к ребенку так же важно, как и кормить его. Уделяя больше времени сыну или дочери, с интересом выслушивая его, больше читая ему перед сном, короче говоря, проявляя больше внимания и заботы, можно постепенно удовлетворить потребность ребенка и устранить его привычку скулить и хныкать.
Обещания
Все дети должны быть уверены в том, что их родители сдержат данное ими обещание. Если взрослые не делают этого, это может вызвать тревогу у детей.
Если ребенку обещали экскурсию или подарок, очень важно, чтобы обещание было выполнено. Если имеется хоть какое-то сомнение в отношении возможности его осуществить, лучше не обещать вообще.
Дети всегда поймут такую форму ответа, как «может быть», «мы постараемся», «если не будет дождя», «если папа вернется вовремя». Им может не понравиться неопределенность ответа, но это лучше, чем невыполненное обещание.
Бывают, правда, такие случаи, когда по объективным причинам приходится отказываться от данного слова. Например, ребенку обещали, что он поиграет в доме у друга, а затем выясняется, что юный хозяин заболел корью и, конечно, визит придется отложить.
Когда возникает такая экстренная ситуация, ребенку необходимо все доходчиво объяснить, хотя надо понимать, что никакое объяснение не спасет его от разочарования. Если же обещания не выполняются часто, дети перестают доверять своим родителям, более того, они начинают так же относиться к другим. И что еще хуже, они сами могут приучиться к тому, чтобы бездумно относиться к своим обещаниям. Поэтому так важно, чтобы родители старались всегда сдерживать свое обещание, подавая пример детям.
Обрезание
Удаление складки кожи с головки мужского полового члена называется обрезанием. Проводится оно как иудейский религиозный ритуал, а также как средство гигиены для предотвращения скопления заразных бактерий. Условия жизни в наше время позволяют каждому человеку регулярно следить за чистотой тела. Вот почему, а также из сознания того, что любое операционное вмешательство нежелательно, обряд обрезания соблюдается не очень строго. В случае возникновения такой проблемы обращайтесь к врачу.
Обрезание может быть необходимо, если крайняя плоть слишком длинна и в ней скапливаются капельки мочи, что вызывает зуд и воспаление. Оптимальное время обрезания – первые десять месяцев жизни малыша, иначе придется делать ребенку анестезию. Поскольку обрезание в более позднем возрасте связано с обязательной госпитализацией, то разумнее отложить ее до достижения ребенком восьми-девяти лет, чтобы не причинять ему психических травм. Мальчику надлежит знать, что ему сделают операцию, но ему не укоротят пенис, а лишь удалят лишнюю кожу.