Ну, разве только кто-то из них тронулся умом.
Или Карен не совсем верно представил факты?
Или в десятом классе – в том самом, когда Карен отошел от Компашки, когда пересадили весь класс, а Зиновий Шапкин покинул школу, равно как и учительница по истории и обществоведению, – случилось что-то куда более серьезное…
«Ладно, – сказал себе Кис. – Навестим-ка мы сначала ту самую учительницу. Как бишь ее звать? А вот как: Анна Ивановна Деревянко, преподаватель истории и обществоведения».
* * *На следующий день он без труда получил от бывших коллег из милиции адреса бывших Юриных учителей, среди которых его больше всего интересовал адрес Анны Ивановны Деревянко – учительницы, покинувшей школу во второй половине учебного года. Но прежде чем отправиться к ней, он счел более разумным переговорить о ней с Лерой и со старостой класса.
– Честно говоря, ее ненавидели в классе. Даже пару раз ее уроки срывали… А она, конечно, ненавидела нас! Особенно Юру. Он открыто издевался над ней на уроках, постоянно сыпал какими-то фактами, которых она не знала… Ну и Компашка тоже. Им ведь были доступны заграничные книги, он много знал, к примеру, о Троцком, которого у нас тогда едва упоминали на уроках по истории СССР… А Анна Ивановна была человеком ограниченным и «жестоковыйным», как называл ее Юра. Они ее прямо-таки артистично опускали, мне даже иногда ее жалко становилось. Я сама тогда была настроена очень «анти», хотя блистать, как Компашка, знаниями не могла – у меня тоже не было к ним доступа… Тем не менее ее предмет я терпеть не могла – и поучаствовала в срыве урока обществоведения однажды, но иногда мне становилось чисто по-человечески ее жалко… Может, еще потому, что она не умела достойно отвечать… Она бесилась, делалась красная, стучала указкой по партам и кричала, что Стрелков и компания аттестатов не получат… – рассказала Лера. – Знаешь, я бы вот как сказала: Анна Ивановна не старалась заслужить авторитет – она его требовала ! По определению, как член партии и парторг. А Юра и Компашка плевать на ее статус хотели…
Зина? Не помню, Лешка… По-моему, он в этом никак не участвовал…
Эх, память девичья!
Староста оказался куда более обстоятелен.
– Ну, как вам сказать, она была человеком, конечно, недалеким, но, к ее чести, нужно заметить, что придерживалась коммунистических идеалов искренне… – Миша Пархоменко, как положено старосте, старался рассудить объективно. – Она в них верила! И в свой предмет верила. Тогда как мы уже чувствовали, что ее предмет морально устарел, что пришел конец марксизму-ленинизму… Конечно, часть класса вела себя вежливо, учили задания – это же был класс выпускной, аттестат всем нужен! А наш шикарный Юра вместе с Компашкой над ней издевались. Конечно, они могли себе позволить и похулиганить, ведь они всегда были прикрыты родителями! Которые могли замять и загладить любую проблему…
Анна Ивановна не знала, как реагировать на Юру. Она парторгом школы была, привыкла, чтоб перед ней все по струнке. И вдруг нашла коса на камень! Юра ее не боялся и не уважал, ну и Компашка тоже, вдохновленная, так сказать, его примером. Высказывались на уроках в том духе, что приводимые ею факты не соответствуют истории. И ссылались на труды видных ученых и специалистов. Да не просто ссылались, а так, знаете, с шиком: в таком-то году такой-то исследователь написал в своей такой-то работе следующее… И шла цитата по памяти. Конечно, у них был доступ к такой литературе, о которой Анна Ивановна и слыхом не слыхивала…
Мы, та часть класса, в которую входил я, дисциплинированные и нормальные ученики, даже не думали тягаться ни с Юрой, ни с учительницей. Только наблюдали, как они препираются. Она терялась и злилась. Она этого всего не знала, ей нечем было крыть. Компашка всегда побеждала в словесных перепалках…
Пару раз они даже срывали ее уроки. В первый раз, помнится, Юра чуть не весь класс подбил, они в кино пошли вместо урока… Софья Филипповна, директор наш, страшно нас отчитывала потом. Особенно, конечно, досталось мне, старосте, хотя я с ними не пошел, остался в классе.
Юру вызывали к директору. Я знаю, потому что со мной проводила беседу комсорг. Директор-то его, Юру, любила, но Анна Ивановна, наверное, поставила вопрос ребром. В общем, пригрозили ему исключением из комсомола за неподобающее поведение. И что, вы думаете, Юра? Он ответил: «Исключайте!» Кинул комсомольский билет на стол и рассмеялся!
А ведь в те годы это было страшно! По крайней мере для тех, кто хотел дальше учиться в престижном вузе. А Юра, конечно, метил в МГИМО. И его смелость вызывала одновременно и восхищение, и непонимание…
Теперь-то ясно – тогда, намного раньше всех нас, он уже точно знал, что школа на это не пойдет, чтобы не подмочить собственную репутацию. И точно! Директорша испугалась районного начальства, и вопрос об исключении из комсомола был снят. Юру оставили в покое. И он с Компашкой почти безнаказанно издевался и дальше над учительницей обществоведения…
На следующий раз Компашке уже не удалось подбить столько народу, но все же полкласса смылось с урока. Анна Ивановна снова отказалась проводить занятия. Хлопала дверью, стучала указкой по столу, бегала жаловаться к директору, но директор уже была сломлена небрежным заявлением Юры о готовности выйти из комсомола… На это школа не могла пойти, вы же понимаете! А родителей его вызывать – тоже цирк. Они защищали сыночка, Юру! Да и то, до них не доберешься, они же постоянно пребывали в разъездах по заграницам! Вот так и выходило, что управы на него не было. И ничего ни ему, ни Компашке не сделали за второй срыв урока, представляете?
Анна Ивановна еще пуще зверствовала, грозила им запороть аттестаты, выведя двойки за год… Но Юра был уверен, что директор ей этого не позволит! Это ведь тоже вопрос репутации школы. В РОНО бы директоршу нашу съели! И Юра оказался снова прав, так как учительница эта вскоре ушла из школы… Выходит, они ее выжили! Директор в этом конфликте выбрала Юру, надо думать.
А знаете, Алексей Андреевич, если бы не вы, если бы не ваши вопросы, я бы вряд ли оглянулся назад! Теперь вот вспоминаю благодаря вам и смотрю совсем другими, взрослыми глазами! И теперь-то все как на ладони видится…
…Зиновий Шапкин? Кажется, он в срыве уроков не участвовал. К слову, насчет девочки . Некоторые ребята припомнили, что ему вроде бы нравилась Инга. Смотрел он на нее постоянно якобы. Но она не про его честь была. Если Юра у нас был король, то она королева… Нет, не в том смысле, что Юра был в нее влюблен или она в него… Они держались вместе как скорее, знаете, коммандос. Два элитных стрелка. Инга так поставила себя в классе и в самой Компашке – как царственная особа… Влюблены в нее были ребята или нет, не знаю, но немного поклонялись ей, если вы понимаете, что я имею в виду…
И вот еще что: вы просили узнать насчет исключения Зиновия из школы. Так вот, никто не знает почему…
После этих двух телефонных разговоров Алексею понадобилась пауза. Усевшись за свой любимый компьютер, он набросал несколько записей в файле, который назвал «Одноклассники Валерки», после чего закинул ноги на кресло для посетителей, руки за голову и принялся размышлять.
Итак, конфликт Компашки – а особенно Юры Стрелкова! – с учительницей обществоведения Анной Ивановной Деревянко был нешуточным. За ними, за Компашкой, стояли номенклатурные родители, имеющие высокую степень влияния на школу, на директора. А за ней – статус парторга. Что тоже немало, но все-таки поменьше потянет…
С другой стороны, их десятый класс пришелся на восемьдесят третий – восемьдесят четвертый годы. Тот самый, в который умер Андропов, сменивший дряхлого Брежнева, и был возведен на пост генсека не менее дряхлый Черненко. Балаганный год! Он раньше, чем Горбачев, объявил о начале новой эпохи.
«Левый» Юра Стрелков и вся их Компашка – они перемены не просто ощущали, как все, а, скорей всего, знали ! Знали, что следующим генсеком прочат Горбачева или Ельцина, – от осведомленных родителей. И представляли, чего ждать от новых назначений. Предчувствовали, что скоро, очень скоро их родители развернутся по-крупному. И политически, и финансово.
А при таком раскладе они могли натворить дел, без сомнения.
Только при чем тут Зиновий Шапкин?! Которого Юра открыто презирал, в Компашку не брал…
Исключили меж тем именно Зину! Козел отпущения? Он не был прикрыт ни родителями, ни директором. И что мог он сделать такого, этот зануда , как назвал его староста? Из-за чего его не просто исключили из школы, но и держали в строжайшем секрете причины исключения?!
Это весьма интриговало сыщика. И посему, дождавшись вечера (бывшая преподавательница обществоведения еще работала, как выяснилось, хотя уже давно не в школе: ушла секретаршей в строительный трест), он отправился прямиком по нужному адресу. Это был его излюбленный ход: явиться незваным-непрошеным гостем, без звонка и прочих вежливостей. Что позволяло ему застать свидетеля или подозреваемого врасплох, не готового со-врать на прямые вопросы. И если даже правды не скажет, то лицо его, реакции выдадут многое. Очень многое!
Это весьма интриговало сыщика. И посему, дождавшись вечера (бывшая преподавательница обществоведения еще работала, как выяснилось, хотя уже давно не в школе: ушла секретаршей в строительный трест), он отправился прямиком по нужному адресу. Это был его излюбленный ход: явиться незваным-непрошеным гостем, без звонка и прочих вежливостей. Что позволяло ему застать свидетеля или подозреваемого врасплох, не готового со-врать на прямые вопросы. И если даже правды не скажет, то лицо его, реакции выдадут многое. Очень многое!
За годы работы частным сыщиком Алексей Кисанов стал заправским психологом. Он умел читать по лицам и угадывать за словами их тайный смысл.
На что и теперь понадеялся.
Но он малость просчитался.
Дверь ему открыла довольно крупная женщина, стройная, подтянутая, но при этом внушительная и ростом, и высокой грудью, и широкими бедрами. Лицо ее нельзя было назвать некрасивым, но и красивым тоже никак: и черты его, хоть и располагавшиеся вполне гармонично, были тяжелыми.
Белая полупрозрачная блузка (под ней просматривались контуры лифчика) и тугая серая юбка только подчеркивали ее формы. Алексей невольно подумал, что этот стиль одежды, смахивающий на пионерскую форму («белый верх, темный низ»), сохранился у нее со времен школы…
Он ожидал и голоса такого, под стать внешности, – крупного . Но он оказался неожиданно высоким и слабым.
– Я не понимаю цель вашего визита! – тонко и нервно проговорила она после первых вопросов детектива. – Весь этот класс состоял из одних подонков, поэтому я и ушла из школы! И с тех пор в школах не работала. Эти жеребцы, без малейшей совести и морали, без всяких мыслей в голове, они учуяли, что пришло их время. Время отсутствия всяких идеалов! – выкрикнула она. – Они были тупы и безжалостны, и тот факт, что Стрелков взлетел сегодня на вершину политической карьеры, очень характерен для того, что происходит в нашей стране! Сегодня у власти люди без совести, без принципов и идеалов! Они безжалостны и еще немало горя принесут России!
– Анна Ивановна, я понимаю вас… Я немного разобрался в том, что такое Юра Стрелков и образовавшаяся вокруг него так называемая Компашка . Но сейчас меня не Юра интересует. Прошу вас, поймите: пять человек из этого класса умерли один за другим, и смерти их соответствуют порядку их расположения за партами. Есть основания считать их не случайными. И я пришел к вам за помощью. – Кис старался говорить мягко и проникновенно, в надежде, что у женщины с принципами найдется простой человеческий отклик на эти слова. – В последнем, десятом классе произошли три события, которые плюс-минус совпадают по времени: учеников в классе пересадили, Зиновия Шапкина исключили из школы, а вы – вы уволились в разгар учебного года. И я бы хотел узнать почему.
В ответ она взвилась, наградив нелестными характеристиками и Юру, и всю Компашку, и Зиновия, и заявила, что ей нечего добавить к сказанному.
Лицо ее покрылось красными пятнами, и Алексей легко представил, как это выглядело двадцать четыре года назад: так же покрываясь пятнами гнева, Анна Ивановна орала на неугодных учеников, не вписывающихся в рамки марксизма-ленинизма, неприятным тонким голосом, и лупила указкой по партам. Что, без сомнения, делало ее смешной в глазах таких школьников, как Юра.
Но это ни на шаг не приближало его к ответу на вопрос, почему был исключен из школы Зиновий.
– И все-таки, Анна Ивановна… За что исключили из школы Зиновия? Что он сделал такого, что его выгнали из последнего – выпускного – класса?
– Понятия не имею! Он такой же подонок, как Юра и все остальные! – Голос ее окончательно сорвался в визг, и детектив понял, что правды не добьется.
В общем, облом. Хотя и это уже немало! Анна Ивановна что-то скрывала. Стало быть, имелось что скрывать!
Придется ему навестить Зиновия Шапкина. Он, конечно, тоже правды не скажет…
Что-то и впрямь нерядовое должно было в школе случиться, коли, несмотря на нешуточную оглядку на РОНО и всякие центральные комитеты, Зиновия из нее исключили!
Именно поэтому Зиновий не скажет… Или все-таки скажет? Видно будет. Пока требовалось простейшее: где да с кем он проживает.
Кис еще днем воспользовался дружескими связями и запросил у бывших коллег помощи. И сейчас, вернувшись на Смоленку в свой кабинет, открыл почту. Так и есть! Адрес Зиновия Шапкина упал в ящик. Спасибо, братцы!
Он посмотрел на часы. Время чуть перевалило за восемь – еще не поздно, можно попробовать навестить Шапкина. И Кис завел свою «Ниву», благо ехать было недалече: во времена школьного детства Лерины одноклассники обитали в районе их школы, что логично.
С тех пор большинство сменило адреса, но Зина Шапкин проживал ровно там же, где и двадцать четыре года назад: в окрестностях школы. А школа находилась в окрестностях метро «Смоленская», отчего и ехать было недалече.
Однако на звонок в дверь никто не ответил. Разобравшись в расположении квартир четырехэтажного старого домишки, затерявшегося в переулках, Алексей вышел из подъезда и высчитал окна Зиновия. Квартира была двухкомнатной, он знал, – стало быть, кухня и хотя бы одна комната выходят на фасад. Одно окно горело, скорей всего кухонное. Во втором из-за занавески пробивался мерцающий голубоватый свет: телевизор. По сведениям, Зиновий жил теперь один, а еще не так давно с матерью, скончавшейся около четырех месяцев назад. Отчего же он не открывает, интересно? Ну, хоть бы спросил «кто там?»…
Алексей посмотрел в бумажку и набрал номер телефона Зиновия. Результат был аналогичным: нет ответа. Он снова вернулся в подъезд – способов попадания в запертые подъезды у детектива имелось множество, но в данный момент удачно подвернулся выходящий оттуда жилец. У двери Зиновия он долго вслушивался. В квартире, похоже, царила тишина. Сказать точнее мешали шумы, доносившиеся из-за соседских дверей: это было время вечернего досуга и вечерней домашней работы – у кого-то орал телевизор, у кого-то шумела стиральная машина, у кого-то плакал ребенок…
Кис раздумывал. Причин молчания могло быть, в теории, несколько. Человек мог принимать ванну или душ или просто сидеть в туалете, проклиная нежданный-незваный звонок. Мог он также и отсутствовать, оставив на кухне свет. Было правильным подождать хотя бы с полчасика, использовав его на размышления, но…
Но дома его ждали Александра и малыши. С одной стороны, он и сам по ним скучал, и ему не терпелось сбросить с себя все дневные деловые заботы и погрузиться в родные руки, запахи, атмосферу любви и уюта. С другой стороны, его, мужа и отца, ожидали по вечерам едва ли не с таким же нетерпением, как Деда Мороза в Новый год. А это обязывало!
Но работа, помимо увлеченности ею (особенно в таких случаях, как сейчас, когда ему выпало дело-головоломка!), также накладывала обязательства! Причем иногда очень суровые! Когда случится следующий «инфаркт»? И сумеет ли он его предотвратить?! Особенно если учесть, что у него пока в руках пусто, ни одной зацепки, ничего точного и достоверного. Одни догадки да домыслы…
Он сел в машину, закурил. Надо позвонить Саше. Она поймет. Она всегда его понимала…
Телефон заиграл в его руке. Александра.
Она несколько сухо поинтересовалась, где он находится на данный момент.
Время приближалось к девяти. Если он прождет еще полчаса, то…
– Уже еду домой, – сообщил он, бросив последний взгляд на окна Зиновия. – Еду, Саша.
И все дорогу размышлял, как же сделать, как устроить так, чтоб ни семья не страдала, ни работа?
Но в сутках всего лишь двадцать четыре часа. Так мало…
«Как разрешить эту проблему?! Если кто знает, подскажите мне!!!!»
Домой он приехал с несколько виноватым видом. И в то же время с решимостью найти какой-то компромисс.
– Саш, я все понимаю… – начал он с порога.
– Я тоже, – усмехнулась она.
– Ты о чем?
– О том, что ты снова влез в «сапоги-скороходы», – пожала она плечами.
Шуточка эта была пущена с легкой руки его ассистента Вани и прижилась между своими. Означала она крайнюю степень его увлеченности делом: «Кис в сапогах».
Александра была права.
– Саша, давай так… Как только я закончу это дело, мы с тобой поедем в отпуск. На какие-нибудь чудесные острова. Он нужен и тебе, и мне!
– А дети?
– С детьми!
– Тогда на чудесных островах мне будет точно так же не до отдыха, как и дома!
– Хорошо, возьмем с собой няню!
– Алеш, но…
И она умолкла.
– Что? – требовательно спросил Алексей.
– А то… Что отдых на островах не решит нашей проблемы…
– Сашенька, какая у нас проблема? Ты только скажи, скажи прямо! Ты устаешь, я понимаю… И няня не может взять на себя всех забот… Давай еще заведем домработницу?
– Алеша, ты не с той стороны немножко… Мне тебя не хватает. ТЕБЯ. И ни няня, ни домработница мне тебя не заменят!