Так не должно быть. Я знаю, что родители и сыновья могут открыто говорить о сексе, и в их отношениях может сохраняться та близость, которой они продолжают желать, если они знают о своей взаимозависимости. Им необходима и желанна независимость, но им не нужно отделяться друг от друга. Правда в том, что мальчику-подростку по-прежнему нужны его родители, и его родителям он тоже нужен. Если каждый научится понимать потребность другого в свободе без разобщения, я уверен, что стену молчания, окружающую вопросы секса, заменит живой диалог, а боли и изоляции, которые испытывают наши мальчики на пороге взросления, станет значительно меньше.
Что происходит, когда мы не говорим об этом. Призрак наркотиков
Когда мы не говорим о том, что волнует наших подростков, когда мы отделяемся от них вместо того, чтобы поддержать, пока они учатся самостоятельности, они могут так надежно спрятаться под маску, что она затвердеет и прирастет. Они могут однажды обнаружить, что не могут снять маску и - как Митчелл не мог понять, что он на самом деле чувствует к Лиз - утратят связь со своими внутренними подлинными чувствами.
Маска мешает родителям и сыновьям говорить открыто о сексе и сексуальности; что еще хуже, как мы увидим,- она увеличивает риск того, что мальчик обратится к алкоголю и наркотикам. А поскольку маска создает видимость, что все прекрасно, родители могут не увидеть (или не принять) то, что мальчик на самом деле в зоне риска. Но - видят это родители или не видят ?- многие подростки пробуют наркотики. По данным недавнего национального лонгитюдного исследования здоровья подростков - масштабного, охватившего всю страну демографического исследования физического и психического здоровья подростков - в дополнение к более чем 25 процентам подростков, которые в настоящий момент курят, около 10 процентов опрошенных сообщили, что они употребляют алкоголь по меньшей мере раз в неделю и около 18 процентов сказали, что они пьют чаще, чем раз в месяц. В то время как более четверти подростков в этом исследовании сообщили, что они курили марихуану хотя бы один раз, более 12 процентов сказали, что они курили ее как минимум один раз в предыдущем месяце.
В проектах, где изучается, что подростки говорят о других подростках, данные еще более тревожащие. Например, в 1997 Г. исследование, проведенное Комиссией по злоупотреблению наркотиками и алкоголем среди американских подростков из Национального центра изучения зависимости и злоупотреблений наркотиками Колумбийского университета, 56 процентов подростков сказали, что они знают кого-либо, кто употребляют кокаин, героин или ЛСД (против 39 процентов в 1996 г.). Среди двадцатилетних участников опроса, 23,5 процента респондентов сообщили, что у них есть друзья или однокурсники, которые употребляют серьезные наркотики.
С этим масштабным исследованием связаны другие статистические отчеты, в которых содержится факт, что среди восьмиклассников употребление героина в период с 1991 по 1996 г. удвоилось. Также среди восьмиклассников регулярное употребление алкоголя (т.е. постоянно до состояния опьянения) увеличилось с 12,8 процентов в 1992 г. до 15,6 процентов в 1996 г. Исследование также выявило, что у тех подростков, которые курят, пьют или употребляют марихуану - так называемый "легкий" наркотик - в семнадцать раз выше вероятность перейти на более тяжелые и опасные наркотики, и подчеркивается, что мальчики, если рассматривать их отдельно, в 29 раз чаще переходят на этих вещества (в то время как у девочек эта вероятность составляет 11 раз).
Многие мальчики прибегают к наркотикам и алкоголю просто чтобы заглушить свою внутреннюю боль - чувство разъединенности с родителями, свою низкую самооценку, проблемы в школе, с ровесниками, свою растущую сексуальность. Некоторые мальчики начинают употреблять марихуану или кокаин в тщетных попытках смягчить боль от переживания периода подростковости, чтобы сбежать от его опасностей и сомнений, чтобы выскользнуть из-под маски и восстать против старого Мальчишеского кодекса с его правилами о том, какими должны быть мальчики и что является и не является "мужественным". Полагаясь на искусственное, вызванное наркотиком чувство эмоциональной безопасности, им легче бывает открыть свои подлинные внутренние переживания, особенно любовь, привязанность и желание близости. Я люблю тебя, чувак.
Проблема, разумеется, в том, что наркотики и алкоголь дают лишь кратковременную и иллюзорную передышку от забот и тревог мальчиков. Когда опьянение проходит, мальчик вновь прячется под маску, на смирительной рубашке пола затягиваются узлы и он снова начинает усмирять свою подлинную сущность. Только теперь к этому добавляется зависимость от химических веществ, необходимых, чтобы почувствовать себя настоящим. Наркотики и алкоголь не решают главных проблем, но приносят с собой массу новых сложностей и рисков: неспособность успешно учиться, депрессию, низкую самооценку, необходимость скрываться от непьющих приятелей, травмы и несчастные случаи, исключение из школы и другие.
Что значит разобщенность для родителей
Родителям и воспитателям довольно трудно иметь дело с маской; когда мальчик обращается к наркотиками и алкоголю, которые помогают ему снять ее, отношения становятся еще более сложными. Для родителей часто бывает неожиданностью то, что мальчик, который был таким дружелюбным и открытым для разговоров, вдруг начинает казаться отсутствующим. Многие родители рассказывают мне о том, как они чувствуют себя оторванными и отвергнутыми сыновьями, или что их сбивает с толку внешняя грубость и строптивость мальчиков. "Он ведет себя как распетушившийся идиотик, он не говорит со мной больше ни о чем существенном,- жалуется родитель на своего шестнадцатилетнего сына. - Мне хочется сказать ему: "Ты был таким славным, а теперь ты превратился в кусок льда. Почему бы тебе не оттаять и не стать снова настоящим!""
Или как описал это другой родитель: "Каждый день мой мальчик приходит домой, забрасывает вещи в свою комнату и уносится тусоваться со своими друзьями в ближайший парк. Я подозреваю, что он употребляет наркотики. Иногда, когда он приходит домой, он выглядит очень уставшим и сразу уходит в свою комнату, чтобы сидеть там в одиночестве. Учитывая то, каким отстраненным и раздраженным он стал в эти дни, бессмысленно говорить ему что-либо, потому что он, скорее всего, только сильнее разозлится и разбушуется".
Иногда самым естественным выходом кажется бросить все и просто позволить мальчику делать то, что ему нравится, но это не срабатывает. Годы работы с подростками и их родителями научили меня, что всегда лучше быть рядом, сказать сыну, как сделал это Авраам: "Вот я!" Как родители, мы просто обязаны быть рядом с нашими сыновьями, потому что риск слишком велик: нам, может быть, придется иметь дело с наркотиками, депрессией, СПИДом, насилием и всем остальным. Необходимо дать нашим мальчикам понять, что насколько мы уважаем их стремление к независимости, настолько же мы всегда рады им дома; как они могут надевать свою защитную маску, выходя во внешний мир, так они могут и снять ее дома или в другом безопасном месте.
Наши мальчики должны знать, что мы будем с ними, что мы всегда сделаем все, чтобы создать место, куда они могут вернуться за любовью, заботой и воссоединением. Мы должны помочь им понять, что только сила привязанности - и уж точно не наркотики или алкоголь - может превратить годы подростковости во время, когда закладывается стойкая индивидуальность и когда настоящие мальчики становятся настоящими и успешными мужчинами.
Это прекрасно понимал Роберт Фрост: "Дом - это то место, где тебя всегда примут, когда бы ты ни приплел".
Давление сверстников
Даже если родители поддерживают мальчика в борьбе за индивидуальность, его ровесники могут оказаться не столь понимающими. Когда подросток начинает проводить время со своими сверстниками, он чувствует, будто входит в новый мир со своими собственными законами и языком.
"Когда я перешел в среднюю школу,- объясняет один мальчик,- все изменилось. Ребята, с которыми я дружил и которые были такими славными, вдруг стали крутыми. В седьмом классе некоторые начали пить и курить. Они были совсем не такими, каким я знал их в начальных классах. Понимаете, если ты не будешь вести себя так же, то станешь изгоем". Или другой мальчик: "Когда тебе исполняется тринадцать или больше, ты уже не можешь быть одним и тем же человеком в школе и дома. Это не считается "классным"". Сверстники высмеивают или отвергают тех мальчиков, чье поведение кажется им женственным или гомосексуальным. В результате, мальчики ожесточаются и избегают любых людей или ситуаций, которые могут заставить их стыдиться.
Вероятно, самому большому унижению подвергается подросток тогда, когда нарушает Мальчишеский кодекс. Пятнадцатилетний Кен объясняет: "Я думаю, это какой-то бзик - что мальчики должны быть жесткими и упрямыми... Девчонки бывают жесткими, и то, что ты мальчик, вовсе не означает, что ты должен быть самым сильным парнем в мире или хулиганом". Четырнадцатилетний Ян так сказал об этом: "Нужно постоянно быть настороже. Если расслабишься, парни будут называть тебя придурком и разболтают всем, что ты не крутой".
Вероятно, самому большому унижению подвергается подросток тогда, когда нарушает Мальчишеский кодекс. Пятнадцатилетний Кен объясняет: "Я думаю, это какой-то бзик - что мальчики должны быть жесткими и упрямыми... Девчонки бывают жесткими, и то, что ты мальчик, вовсе не означает, что ты должен быть самым сильным парнем в мире или хулиганом". Четырнадцатилетний Ян так сказал об этом: "Нужно постоянно быть настороже. Если расслабишься, парни будут называть тебя придурком и разболтают всем, что ты не крутой".
Требование кодекса быть крутым может подтолкнуть подростков к опасному и саморазрушительному поведению. Один мальчик объяснил: "На вечеринках я видел, как крутые парни пытались заставить других ребят пить. Они говорят, что если эти не пьют, то они не могут быть с ними в одной компании".
Одно из самых печальных последствий действия Мальчишеского кодекса заключается в том, что под его давлением мальчик скрывает под маской свою подлинную идентичность и теряет представление о том, кто он есть на самом деле и что ему приносит в жизни радость. Чтобы быть уверенным в том, что он выглядит крутым, мальчик может избегать каких-то занятий, которые больше не считаются приличными. Иными словами, намеренно изменяя свое поведение, чтобы не испытывать сложностей из-за нарушения Мальчишеского кодекса, он приносит в жертву свою подлинность.
Мы с сестрой часто устраивали соревнования по прыжкам через веревочку,- рассказал двенадцатилетний Стюарт,- но потом меня начали дразнить, и я прекратил. Это перестало быть приличным".
Пятнадцатилетний Лайонел рассказал мне: "Я всегда много творил - ну, знаете, что бы ни происходило, чем бы я ни занимался. Но в школе, если ты слишком много болтаешь, тебе велят заткнуться. Всем девчонкам нравятся парни, которые ведут себя жестко и не говорят много. Поэтому в школе я стараюсь не болтать. Зато дома я своему брату все уши прожужжал".
"Кажется, мне тогда исполнилось одиннадцать,- вспоминает семнадцатилетний Джейк,- когда ребята стали всех оценивать и задирать младших. Если ты пришел в смешной рубашке - все, ты попал, каждый постарается задеть тебя. Мой папа работает в газете, и он давно предлагал мне писать что-то вроде дневника. Мне нравилось это, потому что я мог писать о людях и о том, что происходит и что я чувствую. Но когда в школе все так переменилось, я перестал писать. Я боялся, что кто-то узнает об этом, и тогда у меня будут проблемы".
В подростковом возрасте Мальчишеский кодекс становится особенно жестким и разделяет тех, кто соответствует шаблону, и тех, кто не может быть достаточно твердым. Это не только может привести мальчика к потере ощущения собственного я, но также и разрушить его отношения с ближайшими друзьями.
Мэтт и Закари. Дружба, разрушенная кодексом
Мэтт Грин, вежливый пятнадцатилетний мальчик, рассказал мне примечательную своим драматизмом историю о том, как Мальчишеский кодекс разлучил друзей.
В начальной школе и вплоть до перехода в старшие классы Закари Миллер был лучшим другом Мэтта. Но в старших классах Мэтт и Закари начали отделяться друг от друга.
"Закари ходит в театр и странно одевается,- объясняет Мэтт,- его не интересует спорт. Он не смотрит телевизор. у него нет девушки, и он не ходит на танцы. Это бы еще ничего, но он слишком серьезно все воспринимает. Если ребята его задевают, он не умеет нормально реагировать. Он начинает суетиться и психовать. Он мне очень нравится, но многие считают его гомиком, и я не думаю, что смог бы с ним общаться".
Мэтт считает слишком сложным продолжать дружить одновременно с Закари и другими ребятами. "Я думаю, что я мог бы тусоваться с ним, если бы он как-то получше себя вел. Но однажды он пошел к учителю, когда ребята украли его шапку и отказывались ее вернуть. Ему бы надо бы рассмеяться или стукнуть кого-нибудь, как-то защититься самому. А он покраснел и ушел".
Можно ли восстановить отношения?
"Мне все равно, что Закари ходит в театр или носит фиолетовые штаны. И другим тоже, на самом деле. Но ему надо найти способ оставаться собой и при этом контачить с другими тоже,- говорит Мэтт. - Мне это все не нравится. Я все еще здороваюсь с ним в коридоре и все такое. Но я не могу с ним сейчас дружить. Если я вдруг начну, все сразу накинутся на меня"
Как выстоять против давления сверстников
Одно из самых воодушевляющих открытий, которые я сделал в проекте "Слушая голоса мальчиков",- то, что многие мальчики-респонденты выказывали желание противостоять тому давлению, которое вынудило Мэтта и Закари разойтись, желание снять маску и бросить вызов Мальчишескому кодексу с его апелляцией к стыду. Для некоторых мальчиков это означает создать безопасное место, где они все смогут быть собой. Например, в четвертой главе, я рассказал о Джейсоне, который организовал в школе комнату "только для мальчиков", куда мальчики разных нравов и интересов приходили поговорить о своих переживаниях и найти новых друзей.
Айза, семнадцатилетний сообразительный парень, посоветовал мальчикам: "Просто будь собой и не делай ничего, чего тебе не хочется. Потому что в долгосрочной перспективе все, что ты делаешь через силу (например, проводишь время с парнями, которые тебя на самом деле не нравятся), того не стоит. Молодость бывает лишь один раз. Делай то, что тебе хочется и получай удовольствие, потому что это то, что сделает тебя счастливым. Будь собой!"
Джон, еще один подросток из проекта, объяснил: "Есть несколько вещей, в которых мальчики якобы должны преуспевать. Мальчики должны заниматься спортом. Мальчики должны хотеть сделать это с девочками. Мальчики должны пить пиво. Но куча парней не такие! Многие парни увлекаются компьютерами, некоторым нравится рисовать, кто-то занимается музыкой, многие участвуют в волонтерских программах или ходят в походы и живут в палатках. Я думаю, что стереотипы неверны. Чем бы человек ни занимался, это достойно уважения. Я не думаю, что парень должен заниматься спортом, если он не хочет. Я думаю, он может делать то, что ему нравится".
Подобный ход мысли и у шестнадцатилетнего Арона, который продемонстрировал глубокое понимание тендерных ограничений и проблемы, когда мальчики называют кого-то "гомиками" или "слизняками".
"Некоторые из моих друзей считают, что ты должен быть гомофобом, чтобы доказать, что ты не гей. Ты должен говорить, что ненавидишь голубых, чтобы всем доказать, что ты точно не гей и с тобой все в порядке".
Сначала, говорит Арон, он и его друзья участвовали в травле. Но потом один из его приятелей, Бобби, предстал перед ним в новом свете. "Бобби прекрасный спортсмен и отличный парень. Все любят и уважают его. Бобби не гей, но он сказал мне, что неправильно унижать голубых. Он сказал, что быть геем нормально. Почему мы насмехаемся над ними? И я подумал: а ведь он прав".
Арон продолжает: "Сейчас я пытаюсь продвигать эту мысль. Я говорю людям, что травить геев глупо. Чем больше людей будет об этом говорить, тем больше людей поймет и остановится".
Действительно, мальчики вроде Айзы, Джона, Арона и Бобби чувствуют, что неправильно заставлять мальчиков действовать по заданному "мужественному" образцу, и показывают, что они готовы отстаивать свою позицию против общества, которое загоняет их в узкие тендерные рамки. Но противостоять общественному кодексу маскулинности непросто. Мальчики в моем проекте говорили, что им приходится быть осторожными в своих действиях.
"Я не лезу на рожон,- говорит Арон, имея в виду, что он очень осторожен, и берется только за то, что не несет в себе риска оказаться в неудачном месте с другими ребятами. Иметь хорошие отношения со сверстниками много значит для подростков. Многие мальчики говорят, что иметь близких друзей - мальчиков и девочек - которые поддерживают их и их репутацию, и которые останутся с ними, если они рискнут бросить вызов Мальчишескому кодексу, меняет все в мире. Мальчики подчеркивают, что когда они сталкиваются с насмешками сверстников или набираются храбрости, чтобы сразиться с Мальчишеским кодексом, больше всего им помогает мысль о том, что их друзья и их семья останутся с ними.
Истинное и показное "я". Раздвоение
Несоответствие между тем, как мальчик хочет себя вести, и тем, как он, по его мнению, должен себя вести на публике может удивлять и смущать его. Его смущает то, что как он ведет себя дома, когда он среди своей семьи и ближайших друзей, часто отличается от того поведения, которого ожидают от него сверстники. То, что нормально для личного пространства дома, не годится для внешнего окружения. Как в той фразе, которую мы уже цитировали: "Ты не можешь быть одним и тем же человеком в школе и дома". Школьная культура крутизны и силы и домашняя культура открытости и искренности противоречат друг другу.
Истинное "я" - то, кем мальчик на самом деле является,- то "я", которое укрепляется взаимодействием с девочками и с родителями дома, может стремиться к дружелюбию, веселью, игре, любви, демонстрации широкого спектра эмоций. Но есть еще и запрос от общества в целом, от сверстников и в особенности от других мальчиков быть сильным, спортивным, неразгорчивым. Мальчиков призывают не делать и намека на уязвимость.