За что мне такому хорошему такая хреновая жизнь? Креативный антивирус для мозга - Алексей Капранов 8 стр.


Когда вы отслеживаете свое «хочу», то получаете удовольствие от его реализации.

Счастливый человек тот, кто радуется мелочам.

Конечно, выгоднее удовлетворять свое «хочу» понемногу, а не откладывать его на потом! Если на данный момент «хочу» не может реализоваться, тогда мы накапливаем свои желания, а потом потихоньку исполняем.

Но когда мы долго терпим и не воплощаем свое «хочу», что с ним происходит? Оно никуда не исчезает, а превращается в «глобальное хочу». Допустим, у вас есть желание, значит, возникает напряжение, и нужно сделать Х единиц действий, чтобы его снять.

Например, во рту пересохло, глоток сделали, интеллект даже не заморочился, а напряжения уже нет. Но если вы на собрании и глоток воды выпить не можете, что тогда происходит? У вас появляется чувство, и приходится терпеть. А для удовлетворения чувства у вас начинается ожидание действия, то есть вам нужно Х × время. Чем больше приходится ждать, тем больше будет желание удовлетворить свое чувство. И тогда после собрания вы не один глоток выпьете, а выдуете всю бутылку. Это происходит потому, что мы мозг начинаем поить про запас.

Если не получается удовлетворить свои чувства длительное время, они растут и переходят в состояние. К примеру, есть чувство голода, а есть состояние голода. Это уже длительное переживание, когда мы не просто хотим, а ОЧЕНЬ хотим и ДАВНО хотим. И переживание занимает столько нашего внимания, что мы просто жить нормально не можем. И тогда оно убирается в подсознание, то есть отключается. Как в компьютере: окно свернули, а программа не закрылась, счетчик времени щелкает. Когда появляется возможность, окно открывается и становится намного шире. Поэтому не дай Бог разбудить свое состояние. Проконтролировать удовлетворение своего желания человек уже не сможет. Ему нужно будет либо все, либо ничего. Голодающий набросится на еду и не остановится, пока у него не случится заворот кишок.

В этот момент человек теряет все нормы приличия, то есть ведет себя очень неприлично. Ему нужно не просто много, ему нужно иметь возможность или гарантию, что он будет иметь всегда. А если мы ведем себя неприлично, то ощущаем собственную немощь. И получается: то, чего мы очень хотим, мы этого очень боимся. И поэтому мы начинаем защищаться с агрессией.

То, чего больше всего хочется, начинает больше всего раздражать.

Поэтому мы воспринимаем возможность как искушение. И все нашу табу из напряжения сразу переходят в состояние «не до…». И мы не можем удовлетворить эти состояния. Оказывается, самым табуированным желанием у нас является агрессия. И поскольку мы очень хотим, а нам нельзя, мы начинаем защищаться и у нас получается двойная агрессия. Поэтому в нас накоплено огромное количество агрессии.

Желание исполнилось. И чё?

Если человек не задает себе вопроса «Зачем?» он хочет это, а потом еще это и это – рано или поздно он задаст себе вопрос «И чё? Все есть, и чё?».

Вы думаете, если исполнится одно, у вас будет счастье? Нет. Получив одно, вы идете дальше. Все мы стремимся к конечной цели – успокоиться. Не верите? Это все, что вы хотите. К примеру, вы хотите заработать денег. Зачем? Чтобы обеспечить своих детей. Зачем? Чтобы дети были счастливы. Зачем? Чтобы успокоиться. Вы хотите отдельную квартиру. Зачем? Чтобы обставить мебелью, чтобы получить свой угол и чтобы там успокоиться. И в итоге все, чтобы мы ни делали – мы хотим изменить этот мир по-своему и успокоиться.

Но успокоиться мы не можем, пока есть злые люди, несправедливость, пока транспорт едет не так, как мы хотим, пока жилье распределяется не так, пока весь мир устроен не по-нашему. Поэтому мы просим Господа изменить мир. А нас таких – 6,5 миллиардов.

Возможно ли изменить мир и зачем?

И как менять мир? Как сделать, чтобы человеку было хорошо?

Сначала сделать все плохо, а потом вернуть хотя бы часть. Потому что планочка «так должно быть» у нас постоянно задирается. Стоит сравнить с худшим – и сразу станет лучше.

Я долго сетовал на плохую обувь, пока не увидел человека без ног.

Но с чего мир должен для вас измениться? Вы хотите успокоиться или изменить мир? Если вы хотите изменить мир, ответьте на вопрос «Зачем?». А когда ответите, то переведите из прожектов в проекты.

Проект от прожекта отличается степенью проверяемости. Например, быть богатым – это прожект, это невозможно. Денег нет у всех. А вот накопить миллион – это проект, когда вы еще не накопили миллион, но у вас есть тысяча, то есть хотя бы шаг пройден.

Вам в помощь

И на закуску хочу предложить вам отличные практики, которые сделают вашу жизнь более осознанной и помогут разобраться со своими желаниями.

Упражнение «Неприличное желание»

Потренируйтесь, чего бы вы хотели, если бы, например, могли проходить сквозь стену или подглядывать за другими. Я не призываю вас сразу нарушить все табу. Лучше в воду заходить постепенно. Начните прислушиваться к своим желаниям и отмечать, что вы хотите, о чем раньше даже подумать боялись.

Упражнение Упражнение «Стоп-техника»

Эта техника необходима, чтобы вы стали больше замечать, что происходит вокруг вас, а не выполнять все на автомате и не тащить за собой клубок событий. Сейчас вы будете учиться переходить из транса в транс и жить здесь и сейчас.

Анекдот в тему

Бабушка сидит и плачет. Дед к ней подходит, спрашивает:

– Чего ревешь?

– Да вот, смотри, поленница завалилась.

– Ну и что? Завтра поставим!

– А если бы у нас были детки?

– И что?

– А если бы у наших деток были свои детки? И сидел бы внучок Ванюшка под этой поленницей, и она бы его как придавила. Я сижу и жалею!

Транс – это когда мы наводим резкость на чем-то одном, все остальное становится фоном. Некоторые говорят: «Да на меня гипноз не действует, транс не действует». На самом деле мы все живем в трансе. Первый признак транса, это нарушение восприятия времени. Кто из нас не удивлялся тому, что время то пролетело незаметно, то тянется вечностью? Бывает, зачитаешься или засмотришься телевизор, и на кухне что-то убежит. Задумались в транспорте, и чуть не проехали свою остановку, занялись интересным делом, и позвонить кому-то забыли, или присели на минуточку к компьютеру, и часа три не заметили, куда делись, и т. д. Вот это и есть состояние транса.

Анекдот в тему

Женщина, замотанная, с авоськами несется домой. Перед ней выскакивает эксгибиционист, плащ свой распахивает… Она смотрит:

– О! Колбасу забыла!

Приблизительно в таком трансе мы постоянно и обитаем. Из десяти девять частей жизни мы не замечаем. Мы по пути психуем, а подсознание все видит и на подкорочку записывает.

Однажды проводили такой видимый эксперимент. В зрительном зале кинотеатра развесили стенные газеты. После провели в нем собрание и спросили присутствовавших, заметили ли они, что было на стенах. Никто ничего не видел. Потом под гипнозом их расспросили, что они видели в зале, и они полностью описали все стенные газеты.

Поэтому начните замечать, что вокруг вас происходит, а потом уже психуйте на то, на что действительно стоит психовать. В ваш компьютер загрузили много лишнего. И половина из того, на что вы реагируете, это не ваши психи. Вас так научили. А вы по привычке все психуете и психуете. То полезное, что нам досталось от наших родителей, сейчас перестало быть полезным. Сейчас изменились условия жизни. Отследите те привычки, которые уже не работают, чтобы не прыгать лишний раз.

Из транса вы, конечно, выпасть не сможете, но качественно перейти из одного транса в другой – вполне. Это называется проведением границ своего Я. Вы не тащите за собой клубок всех событий за день. Вы выходите из одной роли, закрываете ее «здесь и сейчас» и погружаетесь в другую.

Это упражнение желательно поделать в течение месяца. Сначала вы будете делать его через силу. Через 9 месяцев ваш организм начнет выполнять его на автомате.

Для начала эта техника делается утром после пробуждения, а также в дверях, когда вы входите или выходите из какого-то помещения. Вы должны задать себе три вопроса.

1. Что я чувствую здесь и сейчас?

2. О чем я думаю здесь и сейчас?

3. Что я хочу здесь и сейчас?

Вечером вы себя спрашиваете: «Чем этот день отличается от других?»

Лучше всего ответы на вопросы записывать в свой дневник. Это очень важно. Так вы придаете своим мыслям форму.

Итак, утром через час после сна постепенно проведите рукой по своему телу. Так же начинает работу огромный завод или предприятие с пятиминутки на совещании. Спрашивают, как чувствует себя каждый из отделов, какие идеи накопились.

Аналогично, посмотрите, как там ваша голова, шея, плечи… Что-то напряжено, отлежали руку? По телу пробежали и общее самочувствие оценили. Это ваши ощущения и чувства. Только не путайте эти понятия. Если вас схватили за руку, вы ощущаете тепло, а чувствуете, к примеру, отвращение, если за руку схватил неприятный человек. Затем в общем вы отмечаете, каково ваше настроение.

Аналогично, посмотрите, как там ваша голова, шея, плечи… Что-то напряжено, отлежали руку? По телу пробежали и общее самочувствие оценили. Это ваши ощущения и чувства. Только не путайте эти понятия. Если вас схватили за руку, вы ощущаете тепло, а чувствуете, к примеру, отвращение, если за руку схватил неприятный человек. Затем в общем вы отмечаете, каково ваше настроение.

Как вы себя чувствуете и ощущаете, разобрались? Теперь, о чем вы думаете? Допустим, если директор завода начнет сразу хвататься за все документы, он ничего путного не сделает. Для начала надо все документы рассортировать по папочкам. Так и с вами. Сначала обозначьте все свои мысли. Потому что они напоминают стаю бешеных куриц на чердаке или тарелку спагетти. Если вас прямо в лоб спросить: «О чем вы сейчас думаете?» Все курицы сразу фыр-р-р по углам, и только пара штук, которые спрятаться не успели: «ни о чем…», «тебя слушаю». Хотя на самом деле у человека в голове не менее двадцати мыслей роятся. Так же, как в тарелке со спагетти, наши мысли цепляются одна за другую, и сложно разобрать, где заканчивается одна и начинается вторая. Поэтому ваша задача – разложить свои мысли как спагетти, по порциям, или как документы в компьютере, по папкам (работа, семья, ХЗ, и т. д.). Допустим, одна называется «Стерва». И не важно, что в этой папочке: все мысли о подруге, свекровке, золовке или о соседке. Друга папка – «Козел». Туда все мысли про соседа, мужа и т. д. Обязательно должна быть папка «Долги», и в нее помещаете все, что касается ваших обещаний, долгов перед друзьями, соседями, супругой и супругом и т. д. Сами мысли записывать не обязательно, только названия папок.

После этого можете задать себе вопрос: а что я хочу здесь и сейчас? Нас очень долго учили не хотеть. А всеми нашими «хочу» заправляет наш ребенок. Осознайте, что же вы хотите прямо сейчас. Не мир во всем мире, а здесь и сейчас. Например, я сейчас очень хочу пить, очень хочу спать, и еще с удовольствием бы съел шоколадку. Это то, что хочется на данный момент. Шоколадку, возможно, и не получится, поспать как-то тоже, а попить – почему бы не налить? И вы хотя бы какое-то желание свое исполните, и от этого будет легче.

Когда вы освоите стоп-технику с утра, можно переложить ее на целый день. Как обычно ваш день проходит? Допустим, заходите в кабинет директора, и он объясняет вам, насколько вы не правы. Он устроил вам «секс-минутку», и вы застряли, потом весь оставшийся день его доругиваете. С работы выйдете и тоже продолжите. Придете домой в том же трансе. Даже продуктов не купите, знакомого по пути встретите и не обратите на него внимания. А все потому, что ничего вокруг не замечаете. А дома жена вас берет и из одного транса в другой передергивает: «Тапки обуть. Ты почему не купил продуктов?» И вы очухиваетесь: «О, я уже дома».

В идеале стоп-техника подключается сразу. Вы с работы выходите, начальника нет, и все проблемы остались там. А то ведь мы идем и думаем, что не сказали ему то-то, хотя он не прав. Причем готовимся к следующему разговору, а потом так ничего и не говорим. Поэтому, чтобы закрыть папочку конфликта с начальником, нужно открыть другую. Сказать себе: «А об этом я подумаю завтра».

Первое, вы у себя спрашиваете: «Что я чувствую?» Помните, что от тела зависят наши мысли. Так вот, если в одном месте как-то зажато, в другом напряжение. Плечи нужно расслабить, зубы разжать, руками и ногами потрясти… Дальше спрашиваете себя: «О чем я думаю?» Закрываете папочку «Начальник» и, как говорила Скарлетт: «Об этом я подумаю завтра». А сейчас тогда о чем? Точно! Вспомнили! О том, что вам надо зайти в магазин.

А что хотите до магазина? Оказывается, вы хотите пройтись, посмотреть на природу, на красивых женщин, на детей, на птичек. И дальше идете и испытываете только удовольствия. А когда к магазину подойдете, откроете папочку «Что купить». Бывает, конечно, что заходите и думаете: «Чего я сюда приперся? О-о-о-о». А потом получается, что в магазине все купили, поругались с продавщицей и т. д. Только потом, когда из магазина выходите, эту папочку закрываете, чтобы с продавщицей до самого дома не доругиваться. И идете дальше, смотрите по сторонам, если друзья идут, конечно же, замечаете их. Перед собственной квартирой останавливаетесь и снова себе вопросы задаете: «Что я чувствую? Отдохнул. Что я думаю? О! Мне сегодня надо кран починить, давно собирался. Что я хочу? Есть!» Тогда вы войдете домой совершенно в другом настроении и увидите в 10 раз больше, чем кабинет начальника.

Стоп-техника необходима для того, чтобы вы вовремя закрывали одни папки и открывали другие. Я хочу, чтобы вы стали замечательными. Представьте, что про вашу жизнь снимается сериал. Вечером вы проматываете пленку и вспоминаете, чем эта серия отличается от других? Так вы сможете отмотать весь день назад. Необязательно помнить все, главное что-то в нем необычное.

Я вам не гарантирую, что техника начнет у вас получаться сразу. Сначала вы ее будете выполнять утром, минут 15–20 коряво. Но мы и говорить не сразу научились. Предупреждаю: техника непривычна, но потом сама работает. Но до этого мы должны разделить все по папочкам, объяснить нашему мозгу, чего мы от него хотим. Тогда он станет работать продуктивнее.

Норма в нашей жизни

Вам, наверное, кажется, что я сейчас излагаю материал нелогично и перепрыгиваю из одной темы в другую. Я открою вам секрет. То, что вы здесь узнаете, уже никогда не забудете. Потому что всю теорию я излагаю в полутрансовом режиме. Есть такой метод тройной спирали. В нем сначала рассказывается какая-то история, затем она обрывается, делается шаг в сторону, рассказывается вторая история, обрывается, снова шаг в сторону, и дается какое-то утверждение. После этого мы возвращаемся к прежней истории, заканчиваем ее, затем к первоначальной, также ее заканчиваем и затем двигаемся дальше. То, что утверждалось в самом конце, записывается у нас автоматически.

Поэтому сейчас мы с вами перейдем к следующей важной части – что такое норма и закон нормального распределения явлений. Этот закон был выведен для наиболее точного прогнозирования.

Что такое норма?

Мы исследовали с вами несколько плоскостей «хорошо-плохо», «должен-хочу». Теперь переходим в плоскость «нормально-ненормально».

Что вообще такое норма? Она считается для всего. В медицине, к примеру, есть понятие норма и патология, и тогда вундеркинд и тугодум считаются аномальными.

А если говорить о воровстве – это норма или патология? Есть люди, которые вообще не воруют, даже не дышат чужим воздухом. Некоторые, наоборот, не могут себя нормально чувствовать, если что-нибудь не сопрут. Это уже патологическое воровство. И насколько оправдаемся, столько и сопрем. К примеру, если кто-то живет лучше, чем я, нужно восстановить справедливость. Но главное, чтобы меня не обворовали.

А врать – норма или патология? Нам хочется, чтобы говорили правду. А правду говорят только дети и психи. У наркоманов вообще патологическая ложь. Они так хорошо входят в роль, что уже не помнят, где правда.

А измена – норма или нет? Есть люди, которые не изменяют, есть, которые пока могут, они не могут отказать себе в этом удовольствии.

Требования нормы по каждому поводу свои. С каждым временем нормы меняются. Если раньше нормально было ходить в одинаковой одежде, то сейчас, наоборот, каждый пытается выпендриться. Если на войне проявление агрессии у солдат – это нормально, то когда дети играют в кровавые игры, – это ненормально. Хотя страшна не сама игрушка, а как она влияет на человека. Взрослый человек может через игру сбросить агрессию, а для ребенка такая игра страшна, так как формирует его норму.

Норма – четко математическое понятие. Есть закон нормального распределения явлений. Допустим, набирается группа людей: 50 девочек и 50 мальчиков. Я даю задание, засекаю время. Через каждые 5 минут смотрю, кто сколько решил. Один, например, справился очень быстро, потом еще двое, потом пятеро. И чем больше времени проходит, тем больше детей решает. В конце концов, один так справиться и не сможет. Так уж бывает. Получается, что кто-то правильно решил наполовину, кого-то заставили переделывать, кто-то вообще не решил и т. д. На основе этого проводим кривую. Это кривая Фридриха Гаусса. Из нее берут тот промежуток, который находится на уровне 87 %±3 % (это погрешность измерения).

Рис. 6. Кривая Ф. Гаусса и норма

Получается, что норма – это 87±3 %. Все остальное – отклонение от нормы, или аномалия. Поэтому нормальных «человеков» не бывает. Ненормальный – не значит дурак. Но у нас в обществе неприлично быть ненормальным.

Норма или «хотелось бы…»?

Как показывают исследования, отклонений от нормы у нас всего 10 %. Допустим, вы считаете, что все должны говорить правду, а не врут всего 0,001 %, именно на столько процентов будет верен ваш прогноз. Тогда какой смысл психовать? Гомосексуалистов, оказывается, всего около 10 %, наркоманов столько же и т. д. И любых идеалов у нас не более 10 %. Хороших, плохих – не важно. Но наши идеалы сравняли с нормой. А идеал – это либо один, либо другой полюс. Допустим, я приношу 1000 рублей – это нормально. А мне что начинают показывать? Другой полюс: «Ты посмотри, сколько другие приносят!»

Назад Дальше