[ай сии НОУ биг кæтс ]
Буквально: Я вижу + НЕТ больших кошек.
Мы + НЕ читаем + новых книг
We + read NO + new books.
[wи риид НОУ ньюу букс ]
Буквально: Мы читаем + НЕ новые книги.
ВИДИТЕ:
Мы отрицаем глагол (= «…не читаем…»),
а англоязычные (при помощи «NO») «отрицают» существительное вместе с его определениями !!!
(«… NO new interesting books»).
То есть: чего они «не видят» или «не читают» — то они и отрицают !!!
Делайте, ребята, и Вы так же — Вам что, слабó, что ли!
____________________
ЧТО МЫ УЖЕ технически УМЕЕМ?
(Через 10 минут после начала чтения!!!).
Вот Вам ↓, например, 37 английских «слов» ↓ (не входящих в вышеупомянутые 127), из которых слова в колонках № 2, 4 и 5 взяты мною произвольно, и могут быть заменены ЛЮБЫМИ другими вообще НЕизменёнными английскими словами прямо из любого словаря.
Из этих слов — или из любых других — можно тут же сложить (по схеме, данной ранее на стр. 16) колоссальное количество ЛЮБЫХ комбинаций, которые являются правильными значимыми английскими предложениями — мне просто лень считать, сколько именно предложений Вы можете тут же сложить — но я думаю, что более 20 000 …
НАПЛЮЙТЕ НА смысл
и просто + складывайте + любые слова + с любыми другими словами из этого ↓ списка (не беспокоясь о правильности, так как о ней позаботились время и я)!!!
Только (если нужно!) прибавляйте «+S» к существительному!!!
Также помните о разнице между:
«this/that» → существительное в единственном числе и
«these/those» → существительное во множественном числе (=«+S»)!
Субъект Глагол Определитель Определение Существит. I respect my serious friend/s You love no clever girl/s We adore any big dog/s They hate this beautiful table/s People count that white hand/s [пипл] = люди expect these face/s These girls carry those house/s и т. д. save monkey/s touch book/s have room/s
В данном выше списке (↑) я подчеркнул 5 произвольно выбранных слов и (наплевав на смысл!) просто СЛОЖИЛ эти слова, получив при этом (грамматически) абсолютно правильное английское предложение!
УСТАНОВОЧНЫЙ ПРИМЕР/ОБРАЗЕЦ
на построение предложения из вышеприведённых слов:
I + carry + any + clever + monkey/s.
[ай кæри эни клевэ мянки/з ]
Я + ношу + люб… + умн… + обезья/-ну/-н.
ШУРУЙТЕ И ВЫ ТАК ЖЕ — КТО/ЧТО ВАМ МЕШАЕТ???
____________________
«Я имею …»
* ВАЖНО!!!
Познакомьтесь с моей новой разработкой под названием
«Русско-Русские Формулы» или «РРФ» !
Их цель — помочь Вам понять принцип, по которому англоязычные строят некоторые свои конструкции.
РРФ — это русские фразы или обороты, понятные для русскоязычных, и являющиеся точными кальками/копиям фраз/оборотов английских! (См. стр. 145 в «Справочной части»).
____________________
ВЫЗУБРИТЕ!!!
А вот Вам и первая РРФ:
Англоязычные НЕ говорят: «У мсня/тсбя/вас/нас/них—есть …»!
Они говорят:
Я ИМЕЮ… I HAVE … [ай хæв ] Ты имеешь … You have … [юу хæв ] Мы имеем … We have … [wи хæв ] Вы имеете … You have … [юу хæв ] Они имеют … They have … [ðэй хæв ] Эти девушки имеют These girls have… [гœœлз хæв]«HAVE» = слово № 39
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ:
У нас ЕСТЬ + много + белых кошЕК.
We HAVE + many + white catS.
[wи хæв мэни waйт кæтС ]
Буквально: Мы ИМЕЕМ + …
Если же у их друзей, например, «нет + кошек», то «они» откровенно об этом и заявляют:
У них НЕТ + больших белых кошек.
They HAVE NO + big white cats.
[ðэй хæв ноу биг waйт кæтс]
У этих столов НЕТ ножек.
These tableS HAVE NO legs.
[ðииз тэйблЗ хæв ноу легз]
Эти столЫ HE ИМЕЮТ …
____________________
ИЛИ (расширение!):
«У меня/тебя/него/неё/нас/вас/них БЫЛ/-а/-о/-и»
. |
«Я/ты/он/она/оно/мы/вы/они ИМЕЛ/-а/-о/-и» =
«I/you/he/she/it/we/they НАD…» [хæд]
= Прошедшее время
«HAD» = слово № 40
У … НЕ БЫЛ / — о (никакой) + кошки
… HAD NO + cat.
[хæд ноу кæт]
____________________
ИЛИ:
«У меня/тебя/него/неё/нас/вас/них БУД/-ет/-ут …»
. |
«Я/ты/он/она/оно/мы/вы/они БУД… ИМЕТЬ…» =
«I/you/he/she/it/we/they WILL HAVE…». [wил хæв]
И:
У… НЕ БУДЕТ (никакой) + кошки.
… WILL HAVE NO + cat.
[wил хæв ноу кæт]
«WILL» = слово № 77 (стр. 49)
____________________
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ
на формы глагола «have» [хæв] = «иметь»
(причём эти ↓ формы Вы можете использовать
с любыми субъектами, в том числе и с любыми местоимениями):
У меня БЫЛА + (моя) красивая + подруга.
I HAD + (my) beautiful + girlfriend.
[ай хæд (май) бьюутифул гœœлфрэнд]
У нас НЕ БЫЛО + умных друзей. (1, 2)
We HAD NO + clever friends. (2, 1)
[wи хæд ноу клевэ фрэндз]
У… БУДЕТ + куча + проблем. (1+2)
… WILL HAVE + a lot of + problems. (1, 2)
[… wил хæв элот ов проблемз]
↑
Любое местоимение Любой субъект
У…НЕ БУДЕТ + проблем. (3, 1+2)
… WILL HAVE NO + problems. (1, 2, 3)
[… wил хæв ноу проблемз]
↑
Любое местоимение Любой субъект
____________________
РЕЗЮМЕ
Зазубривая примеры/образцы (↑) и копируя их, Вы с помощью словаря — УЖЕ можете сказать очень многое о своих, твоих, ваших, наших и их(-них) действиях в настоящем времени!!!
(А с глаголом «have» — [хæв] = «иметь» — во всех 3 временах то есть даже ещё и в прошедшем и в будущем !!!).
____________________
РАСШИРЕНИЕ № 1
КЛАСС!!! →
Но если в конец или в начало Вашего английского предложения Вы поставите одну из следующих словесных единиц (№ 41–43), то Вы получите моментальную возможность описания действия, происходящего в будущем !!!
ВЫЗУБРИТЕ: (№№ 41–43)
Tomorrow = завтра
[тумороу, тэмороу]
The day after tomorrow = послезавтра
[ðэдэй аафтэ тэмороу]
Next… (+week, Sunday, year, summer, Christmas).
[нэкст … wиик сандэй йиэ самэ крисмэс]
В/на следующее… неделя, воскресенье, год, лето, Рождество, и т. п.
____________________
КОНКРЕТИКА:
I leave tomorrow.
You come the day after tomorrow.
We arrive next week.
They arrive next Sunday.
____________________
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ:
Они + уезжают (= уедут) + завтра
They + leave + tomorrow.
[ðэй лиив тэмороу]
Эти парнИ + прибывают …
These guyS + arrive …
Они + прибывают (= прибудут) сюда + в следующее воскресенье.
They + arrive here + next Sunday.
[ðэй эрайв хиэ нэкст сандэй]
Его братЬЯ + покупают + наш дом + завтра. (= купят)
His brotherS + buy + our house + tomorrow.
[хиз браðэС бай ауэ хаус тэмороу]
Много гостЕЙ + придут + послезавтра.
Many guestS + come + the day after tomorrow.
[мэни гэстС кам ðэдэй аафтэ тэмороу]
____________________
ОООЧЕНЬ ВАЖНО!!!
Перед каждым вторым, третьим и т. д. английским глаголом в обязательнейшем порядке нужно ставить словечко/частичку «to»:
Я + хочу + √ прыгать
I + want + to jump.
[ай woнm ту джямп]
____________________
ОБАЛДЕННОЕ РАСШИРЕНИЕ
Частица «to» [ту] (перед глаголом) может ещё значить «чtoбы»:
Я работаю, + чtoбы + быть в состоянии учиться!
I work + to + be able to study!
[ай wœœк my бии эйбл my стади]
Каждый день они приходят сюда, + чtoбы + повидать нас.
Every day they come here + to + see us.
[эври дэй ðэй кам хиэ ту сии ас]
Чtoбы + сделать это, ты должен быть сильным!
To + do this you must be strong!
[ту дyy ðис юу маст бии стронг]
____________________
Установочный текст № 1
СМОТРИТЕ, ЧТО ВЫ УЖЕ УМЕЕТЕ !!!
(Всего через 15 минут после начала чтения!!!).
Я покупаю
I buy [ай бай]
очень много
very many [вэри мэни]
новых английских книГ
new English bookS
[ньюу инглишь букС ]
и журналОВ
and magazineS
[æнд мæгэзинЗ ]
каждый месяц,
every month, [эври манθ]
потому что
because [бикооз]
я хочу √ знать всё.
I wont to know everytning.
[ай wонт туноу эвриθинг]
Эти книгИ
These bookS [ðииз букС ]
помогают мне
help me [хэлп мии]
очень сильно.
very much. [вэри матч]
У меня нет
I have no [ай хæв ноу]
близких друзЕЙ здесь,
close friendS here
[клоус фрэндЗ хиэ]
поскольку
since [синс]
все мои старые друЗЬЯ
all my old friendS
[оол май oулд фрэндЗ ]
живут в разных местАХ.
live in different placeS.
[лив ин дифрэнт плэйсиЗ ]
____________________
2. «Толчок»
Второй этап
(Второй этап — 15 минут).
ЗАДАНИЕ: ещё 14 слов + 3 изменения английского слова (которые даны ниже);
ЦЕЛЬ: приобретение ещё 5 % англоязычных возможностей;
ВРЕМЯ: ещё 15 минут чтения.
____________________
ПОНЕСЛАСЬ!!!
Три «+S»
Выучиваем ещё 14 неизменяемых английских слов + сколько угодно изменяемых, и сразу же производим первые 3 изменения английского слова: → 1)2)3) = «+S» (из общего количества всего-навсего 10 функциональных изменений, существующих в английском!!!).
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
В английском все функциональные изменения, происходящие (или: которые Вы можете производить) со словом, являются только внешними!
Этих изменений всего 10 штук, и заключаются они в прибавлении к концу английского слова одного из 8 окончаний!
(Таблица этих 8 окончаний есть в «Справочной части» данного пособия на стр. 147–148).
Внутри английского слова мы НИЧЕГО с/делать НЕ можем !!!