Не выйдет, господин химик!
Алешка ждал моих слов, смотрел на меня.
– Я поговорю с ребятами, – сказал я. – Я все им объясню.
Алешка кивнул:
– Ты, Дим, так с ними поговори, чтобы они себя не выдали.
– Это как?
– Я вот что думаю. Ну, помешаем мы Волчкову. Ну, уйдет он из нашей школы. И в другой школе сделает то же самое.
Опять он прав. Волчкова нужно брать с поличным. Чтобы не улизнул от ответственности. Чтобы получил по заслугам. По полной программе. С добивающим ударом. Таких подлецов щадить нельзя.
– Дим, пусть все идет, как ему хочется, а мы с тобой в самый момент ему устроим. – И сказал загадочную фразу: – Его же дубинкой по его же башке. Понял?
Конечно, нет. Но я и не пытался, я Лешке полностью доверял.
– Пошли на троллейбус, – сказал Алешка, вставая.
Между домами и гаражами мы вышли к проспекту и направились к остановке. И тут вдруг из-за ларька вышел прямо на нас… Миха. Мы его сразу узнали. Неприятный такой браток. В широких спортивных брюках с генеральскими лампасами, в кожаной куртке – руки в карманах, – стриженный долыса. Он стал у нас на пути, расставив ноги.
– Стоп! – сказал негромко, сквозь зубы. – Чтоб я вас больше в больнице не видал, поняли? А то сами там окажетесь. В реанимации, поняли?
– Пошел вон, дурак! – вырвалось у меня.
– Козел! – добавил Алешка с непередаваемой интонацией. В это слово он вложил не столько злости, сколько презрения и брезгливости.
– Что?! – Миха выхватил из карманов свои громадные кулаки.
А мы даже испугаться не успели, как откуда ни возьмись появился какой-то сильно пьяный парень. Покачиваясь, он стал между нами и Михой и сказал тому с угрозой:
– Точно – козел! А ну отвянь от пацанов! Они с мово двора! Я тебе, морда, за них пасть порву!
Миха мгновенно принял стойку, и нам стало страшно за нашего заступника. Миха ринулся в атаку, молотя изо всех сил руками и ногами.
Но парень был так сильно пьян, так его здорово шатало из стороны в сторону, что Миха ни разу в него не попал – ни рукой, ни ногой.
И вдруг мы увидели, что пьяный парень, заплетаясь ногами, торопится к подошедшему троллейбусу, а Миха лежит на асфальте и, приподнимаясь через силу на руках, с диким недоумением смотрит ему вслед, я бы сказал, мутными глазами.
– Этот парень, – сказал Алешка Михе со смешком, – с мово двора. Ты ему больше не попадайся. Хулиган.
Но самое странное: пьяный парень, в распахнутой куртке, с распущенным до пуза узлом галстука на незастегнутой рубахе, вошел в заднюю дверь троллейбуса и… вышел из него через переднюю – абсолютно трезвый.
Это был точно он! Но только в совершенно приличном виде, даже узел галстука на месте и все пуговицы в своих петельках.
Он соскочил с подножки и опять исчез где-то среди киосков и ларьков. А Миха, с трудом поднимаясь, все так же провожал мутным взглядом удаляющийся троллейбус.
Мы не стали добивать противника завершающим ударом и вскочили в следующий троллейбус.
– Александр Павлович, – с обидой сказал Алешка Волчкову, – ваш Миха сегодня пристал к нам на улице с угрозами.
– Какой Миха? – изо всех сил удивился Волчков. – Почему не знаю? Из какого класса?
– Он не из класса. Он на фургоне ездит. В белом халате.
Волчкову такая осведомленность не очень понравилась, но вида он не показал.
– А чего ему надо?
– Дурак какой-то. Не нравится ему, что мы Евгения Ивановича навещаем.
– В самом деле дурак. Я с ним разберусь.
– Когда?
– Как только поймаю. А вы – молодцы, не забываете своего учителя. Хвалю! Привет ему передавайте. Не забывайте его и впредь. Кстати, как он сейчас?
– До первого курса уже дошел, – сказал Алешка.
– Как это? – не понял Волчков.
Ну, мы объяснили. Рассказали, что проводим курс мажорной терапии. Помогаем ему вспомнить свою жизнь.
– И вот как до нашей школы дойдем, – с тайной угрозой пообещал Алешка, – он все вспомнит.
– И много еще осталось? – Похоже, успехи терапии Волчкова встревожили.
– Не очень. Пустяки. Еще четыре курса и аспирантура.
– Моя помощь нужна? Вы меня держите в курсе.
Я сразу почувствовал за этими словами, что Волчков внутренне заспешил. Конечно, ему надо успеть провернуть свое черное дельце и удрать, пока Кажется-Женя не вспомнит содержание формулы.
А в этом – наш шанс. Мы его на веревочке поведем. Куда нужно. А куда нужно – это и так ясно.
Знал бы этот жестокий человек, в какие цепкие лапки он попал. В какие «нежные детские ручки».
Вечером я собрал у нас дома самых активных участников секции «Боев без правил» и в их лице – главных действующих персонажей в авантюрном шоу «Ограбление банка».
Мама с папой ушли к соседям на чей-то юбилей, и мы могли поговорить обо всем откровенно, не опасаясь постороннего вмешательства.
– Как у вас насморк? – сразу же спросил я, чтобы с первых же слов завладеть их вниманием.
– Их в тюрьме вылечат, – мрачно добавил Алешка.
– Имейте в виду, – тоном следователя продолжил я. – Нам все известно. И только чистосердечное признание облегчит вашу участь.
Ребята засмеялись – им понравилось.
– За изготовление наркотиков даже малолеткам срок дают. Твоя мама, Никишов, будет горько плакать.
– А моя? – весело спросил Юрка Козлов.
– Твоя будет рыдать, – веско ответил Алешка и повернулся к Андрюхе Сельянову: – А твоя будет заламывать руки. В немой тоске.
Красиво карты разложил…
– Дим, ты что? – уставился на меня Никишов. – Какие наркотики? Мы эти капли для петард покупаем. Шурик объяснил, что так дешевле получается.
– Ваш Шурик, парни, – сказал я, – он же Волчков, он же Саша, он же Химик…
– Он же – гад отменный! – вставил Алешка.
А я рассказал им все по порядку.
Как Волчков натравил на Кажется-Женю своих бандитов, чтобы занять его место в школе. Как он развесил по всем ушам лапшу про всякие петарды, а сам изготовлял в лаборатории наркотик и сдавал его своим заказчикам. Как он уже готовит новый препарат, под воздействием которого человек совершенно теряет свою волю и выполняет все, что ему прикажут…
– Во гад! – вырвалось у Никишова.
– А зачем? – удивился Козлов. Это вообще его особенность, он все время удивляется. Я думаю, потому что он далеко не сразу все понимает, что ему говорят.
– А вот зачем! – сказал я и положил перед ними на стол схему нападения на обменный пункт.
– А это чего? – удивился Козлов. – Это я знаю…
– Подожди, – перебил его я, – дай досказать. Это схема ваших действий. Ты, Козлов, вырубаешь «Ох-1», Сельянов нейтрализует «Ох-2», а Никишов забирает деньги у «Кс».
– Что за Каэс? – удивился Козлов.
– Кассир, дубина, – подсказал ему Никишов. – Только не на сцене, а в жизни.
– Вот здесь вас ждет машина. Вы отдаете деньги Шурику и разбегаетесь по домам…
– Где вас ждет милиция, – вставил Алешка.
– А Шурика ждет билет на самолет, – добавил я.
– В эти… как их, – Алешка нахмурился, припоминая, – в эти… в Эрмитажи.
– В Эмираты, – уточнил я.
– Во гад! – вырвалось теперь у Козлова.
В общем, ребята все поняли. И хорошо, что на них влиял не только Волчков, но и весь наш педагогический коллектив. Ну и родители тоже.
– Сейчас мы пойдем к нему, – зло сказал Никишов, вставая, – и нанесем по одному добивающему удару. Я уже научился.
– Нет, – твердо проговорил я. – Добивающий удар нанесут те, кому это положено. По службе.
– Твой братишка, что ль?
«А если нет, то почему?» – прочитал я в Алешкиных глазах.
– В общем, так, парни, – сказал я. – Вы ничего не знаете. И пусть все продолжается, как началось. А мы в нужное время и в нужном месте внесем свои коррективы.
– Мало не покажется, – пообещал Алешка.
Глава XII Укол клизмой добивающий
– Дим, у тебя деньги есть? – спросил Алешка.
– А сколько надо?
– Я не знаю. Примерно столько, – и он раздвинул ладони на ширину плеч.
– Столько нет. – Я порылся в карманах, достал какую-то мелочь.
– Пошли, – сказал Алешка. – В аптеку. Клизму покупать.
Я даже ничего не стал спрашивать, молча переобулся, и мы пошли.
В аптеке Алешка подошел к окошечку и на весь торговый зал проорал:
– Мне срочно клизма нужна! Самая большая!
Все покупатели, озабоченные своим здоровьем, разом обернулись и посмотрели на него. Кто с удивлением, кто с улыбкой, а кто и с сочувствием. Одна только аптекарша не удивилась.
– На два литра устроит? – И она положила на прилавок что-то вроде большой грелки, но без дна. А в горлышко этой грелки была ввинчена длинная трубка с наконечником и пластмассовым краником.
Алешка потрогал это сооружение, подумал, нахмурив лоб, и сказал:
– Устроит. Дим, плати.
Денег, конечно, не хватило. Эта клизма стоила прилично. Ну, понятно, нужная в хозяйстве вещь.
Тут из очереди выглянул старичок с сумкой на колесиках и сказал, тоже довольно громко:
Тут из очереди выглянул старичок с сумкой на колесиках и сказал, тоже довольно громко:
– А я тебя узнал! Ты юный хулиган из девяносто седьмого дома! – Он сказал это с таким упреком, будто хулиган из девяносто седьмого дома не имеет права клизму себе купить.
– А я вас тоже узнал! – не растерялся Алешка. – Вы пожилой хулиган из девяносто девятого.
– Точно! – Дед почему-то очень обрадовался. – А тебе зачем этот прибор? Для какого-нибудь домашнего животного? Бегемота, например.
– Бегемоты домашними не бывают, – изменил Алешка своим принципам.
Вдруг из очереди вышла какая-то женщина и сказала январским голосом с мартовской улыбкой:
– Я его тоже знаю! Мне кажется, это мой младший сын. О! И старший здесь. А ну, живо домой! Покупатели!
И мы пошли к выходу. А дед крикнул нам вслед:
– Гражданочка! Они звонят в дверь и убегают! Примите меры!
– Приму! – пообещала мама.
Дома она быстренько потрогала Алешке лоб, пощупала живот, посмотрела язык.
– Иди в ванную, – сказала она. – Я тебе помогу. – И достала из аптечки баллончик с пимпочкой.
Алешка завизжал на весь дом:
– Ма! Это ошибка! Мне только трубочка нужна! Мы химический опыт проводим! Из одного класса в другой!
Услышав волшебное слово «химический», мама сразу растаяла. И заинтересовалась.
– Ну, наш химик, он изобрел веселый газ…
– Веселящий, – поправила мама. – Есть такой. И что?
– Ну, мы хотели этот газ подвести в класс, где урок пения.
– Зачем? – изо всех сил удивилась мама.
– Да здорово, ма! Им надо петь, а они смеются! Здорово?
– Здорово, – вздохнула мама. – Ты дождешься, Алексей, что тебя выгонят из школы.
– От них дождешься, как же, – проворчал Алешка. – Только обещают, и все… Сколько раз уже… Ну, ладно, мам, дай хоть три рубля.
– Не дам! – отрезала мама. – Мне спокойней, когда ты в школу ходишь, а не бомжуешь по парку.
Тут у Алешки блеснули глаза. Что-то вспомнил. Но виду не показал. Пошел делать уроки. Долго с недовольством пыхтел за столом, ворчал потихонечку, кряхтел, как старичок с тележкой. Не выдержал. Пошел на кухню к маме. Она готовила ужин.
– Трудная у тебя жизнь, – вздохнул Алешка. – Семья на руках. Заботы. Дети непослушные.
– И не говори, – с усмешкой поддержала его мама. – Кочерыжку хочешь?
– Давай. – Алешка устроился поудобнее, захрустел кочерыжкой. – И что ж ты все дома сидишь, ма? Ты бы прогулялась, что ли? Подышала свежим воздухом. Сходила бы в магазин. Отдохнула.
– Да, – вздохнула мама. – Я люблю в магазинах отдыхать. – И вдруг она спохватилась: – Ой! Спасибо, что напомнил. Надо же в правлении расчетные книжки забрать. – Она побросала в кипящую кастрюлю нарезанную капусту и сполоснула руки. – Алексей, пригляди тут, я быстренько.
Как только за мамой закрылась дверь, Алешка поручил мне приглядывать за борщом, а сам ринулся в кладовку.
– Как мама сказала про бомжевание, Дим, – вопил он оттуда под грохот разбрасываемого барахла, – я сразу вспомнил, сколько мы с тобой со свалки полезных вещей натаскали!
Судя по тому, как долго он там возился, натаскали много.
Наконец он издал победный вопль и примчался на кухню. В руках у него была длинная красная резиновая трубка.
– Нашел, Дим! Давай быстренько доваривай свой борщ, и пойдем в школу. Надо все подготовить. И штопор захвати, ладно?
Очумел совсем!
– Штопор-то зачем?
– Нам, Дим, нужно будет стенку просверлить.
– Какую стенку? – Я зачерпнул ложку борща, попробовал.
– Бетонную, Дим. Чтоб трубка пролезла.
Я глубоко задумался. Бетонную стену проковырять штопором… А что? Я бы не удивился. Если надо, он и иголку в стоге сена найдет. Даже если ее там нет.
– Доварил? – Алешка нетерпеливо приплясывал рядом. В руках его уже, кроме трубки, была мамина грелка и прищепка для белья.
Я накрыл кастрюлю крышкой и выключил газ.
– Может, пообедаем заодно?
Алешка посмотрел на меня внимательно и с грустным укором произнес:
– Дим, в твоих руках судьба товарищей, а ты о своем брюхе заботишься. Не ожидал от тебя.
Я вздохнул, достал из ящика пакет:
– Сложи свои клизмы, чтоб народ на улице не распугать.
– Наш народ, – бодро ответил Алешка, – клизмой не испугаешь! Пошли!
Занятия в школе давно закончились. Остались только энтузиасты и двоечники, в небольшом количестве.
Но охранник Костя, не простив нам прошлые грехи, заступил дорогу:
– Куда?
Не знаю почему, но я вдруг подмигнул ему и вроде как украдкой показал штопор.
Удивительно, но сработало.
– Давай, – сказал он, – только по-быстрому. И без шухера.
– Конечно, – произнес Алешка. – У нас его и нет. Давно кончился.
Костя тупо заморгал и пропустил нас в школу.
Блин-картошка был на своем посту. Прибирался на верстаках, раскладывал по ящикам и развешивал по стенкам инструменты.
Мы немного помогли ему и осторожно выяснили, есть ли кто сейчас в химлаборатории. Оказалось – никого. Все разошлись.
– А вы чего там забыли?
– Ничего не забыли, – сказал Алешка. – Просто интересно. Иван Кузьмич, а у вас стены толстые?
– Где? Здесь? Капитальные. Пушкой не возьмешь.
– А штопором? Возьмешь?
– Штопором? – Вопрос показался Ивану Кузьмичу интересным. – Ежели философски рассуждать, то, конечно, штопором многие двери отворялись. – Я тут же охранника Костю вспомнил. – Да тебе-то зачем?
– Интересно же! Вот как такую стену проковырять?
– А зачем? Чего ее ковырять? В ней и так дырок хватает. Проводка общая, вентиляция общая. Чего ее ковырять?
Умеет Лешка наводящие вопросы задавать. Только вот что дальше?
Алешка еще немного повозился с уборкой, смел щеточкой опилки с верстака и вдруг сказал:
– Ой! Я на минутку! – И вылетел за дверь.
И скоро влетел обратно:
– Иван Кузьмич, а в туалете на третьем этаже лампочка перегорела.
– Это плохо, – согласился Иван Кузьмич. – В туалете должно светло быть. – Он пошарил в стенном шкафчике, нашел лампу.
– Стремянку, однако, надо.
– Дима поможет. Да, Дим? – В этом вопросе не просьба прозвучала, а приказ.
И я его выполнил, взял стремянку и пошел за Иваном Кузьмичом.
Мы поднялись на третий этаж, зашли в темный туалет. Иван Кузьмич засветил фонарик, расставил ноги стремянки. Я забрался на нее, снял плафон, вывернул лампу. Причем она вывернулась довольно быстро, будто была не ввернута до конца. Я сунул ее в карман, а новую лампочку ввернул в патрон. Иван Кузьмич щелкнул выключателем – вспыхнул свет.
– Порядок, – сказал он.
А я, спускаясь со стремянки, заметил в углу стул. И на его сиденье чуть видные следы двух кроссовок небольшого размера. Да и лампочка, когда я рассмотрел ее, оказалась целой – не перегоревшей.
Когда мы вернулись в мастерскую, Алешка беспечно сидел на верстаке и болтал ногами.
Мы попрощались с трудовиком и пошли домой. Костя проводил нас внимательным взглядом.
Когда мы отошли от школы на безопасное расстояние, я сказал Алешке:
– Что ж ты стул не убрал?
– Какой стул?
– С которого ты лампочку вывинтил.
– Да я думал, он вам пригодится, а вы стремянку зачем-то потащили.
Он пошарил в кармане и протянул мне штопор.
– Не понадобился. Я все устроил, Дим. Верхняя дырка, где вентиляция, не подошла – заметно получилось бы. Да и она сеткой закрыта. А внизу, Дим, под верстаком, – Блин-картошка правильно сказал – кабель проходит. Дырка для него не очень большая, но трубка пролезла.
В общем, я так его понял. В дырку, которая шла в секретную лабораторию, он просунул конец трубки, пережал ее вместо краника прищепкой, а клизму-грелку замаскировал под верстаком банкой из-под краски.
– Здорово придумал, Дим? – Алешке очень хотелось, чтобы я его похвалил.
Что я и сделал. Хотя, по правде говоря, что все это значит, я узнал только тогда, когда Алешка запустил свое изделие в ход.
Все следующие дни Алешка торчал в химлаборатории. Моей помощи ему пока не требовалось, но он держал меня в постоянной готовности.
– Главное, Дим, – как-то шепнул он мне, – момент не пропустить.
Какой момент? Как не пропустить? Ничего этого он не объяснил. Да я и не требовал. В решающую минуту на корабле должен быть один командир, и я ему полностью подчинился.
А в школе между тем шла своим чередом обычная жизнь. Мы учились – нас учили. Учили нас хорошо, а мы учились… по-разному. И как-то не верилось, что в этой привычной и веселой кутерьме, в подвале, готовится преступление…
А оно готовилось. Никишова и Сельянова Волчков держал при себе, в лаборатории. Козлова он отправил на Школьную улицу с каким-то заданием.
Вскоре тот примчался в школу, заглянул к нам в класс, крикнул: «Дим, пришла!» – и снова исчез.
Бонифаций, наш литератор, прервал свой пламенный рассказ о проблемах Печорина и всех лишних людей разных столетий и спросил:
– В чем дело? Встань, Оболенский.