Но этот вариант тоже малоинтересен. Так мы пропускаем очень важный сигнал-подсказку от Вселенной. Душа становится чёрствой.
3-й вариант. Проявить благодарность и благородство, любовь и милосердие.
Поблагодарите этого человека за подсказку. Если я встречаю в своей жизни страдание, то это сигнал для меня – какие-то мои действия могут привлечь в мою жизнь подобное. Нужно разобраться в себе.
Вселенная через этого человека несёт мне откровение.
Необходимо также помочь ему с любовью и милосердием, понимая, что окружающий Мир справедлив и этот человек страдает вполне заслуженно. Он несёт стопроцентную ответственность за свою жизнь. А способы помощи бывают разными. Выбирайте в соответствии с ситуацией.
Такое позитивное отношение позволяет развить внимательность и чувствительность не только к проблемам других людей, но и к своим собственным. И вообще ко всему окружающему Миру. Такая позиция позволяет извлекать уроки и силу из любых ситуаций.
Урок 47 О сути кармического понятия «грех»
В христианской религии существует понятие о грехе. Грех – это нарушение божественных, вселенских законов. Знает их человек или не знает – это не освобождает его от ответственности. Нарушил закон – получи болезнь или страдание. Но это не наказание. Это просто результат определённого поведения. Бог не добр и не зол. Это Сила, помогающая нам жить и творить, постигать мир, совершенствовать своё осознание.
* * *Выходит, что всё очень просто: совершил какое-то действие – получил результат (а не наказание).
Не нравится результат – измени своё поведение (без всякого наказания). И меняй поведение до тех пор, пока не получишь нужный результат. Получается такая цепочка:
поведение → результат → новое поведение → новый результат.
Урок 48 О функциях страха в нашей жизни
Оказывается, всё дело не в чувствах, а в образах и мыслях человека, которые скрываются за этими чувствами. Именно образы придают чувствам тот или иной смысл. От образов зависит, как мы назовём свои чувства: страх, обида или жалость, любовь, радость или счастье.
Когда человек испытывает страх, то в его подсознании присутствуют образы насилия и агрессии к самому себе или к окружающему миру. Получается, что источник страха находится в самом человеке. Это очень важно понять. Сначала мы излучаем в окружающий мир агрессию, а потом испытываем страх или тревогу, как защитную реакцию. Но от кого мы защищаемся? Получается, что от самих себя.
* * *Подсознание, используя чувство страха, выполняет для человека защитную функцию. Ведь для каждого человеческого существа очень важно чувствовать себя в безопасности. Чувство безопасности и защищённости, в свою очередь, даёт ощущение спокойствия.
* * *Но страх является плохим способом для осуществления этих позитивных намерений. Он способствует тому, что человек перестаёт доверять людям и окружающему миру в целом и отгораживается от них. А это порождает закрытость и в конечном итоге приводит к одиночеству.
Кроме одиночества, чувство страха имеет множество других вредных побочных последствий. Фактически страх притягивает именно то, чего мы боимся.
Например, страх заболеть притягивает болезнь. Страх одиночества приводит к одиночеству. Страх потери заставляет нас что-либо терять.
* * *Как только вы освободитесь от старых негативных мыслей и научитесь посылать людям и всему в этом мире любовь, исчезнут все страхи. «В любви ^ нет страха, но совершенная любовь изгоняет страх» (послание Иоанна). Вы перестанете притягивать насилие в свою жизнь, и ваш мир станет самым спокойным местом во Вселенной.
Урок 49 О том, как комплекс неполноценности мешает нам жить и порождает болезни
Часто люди неверно оценивают собственные возможности, ставят на себе крест в этой жизни, загоняют себя в определённые рамки. Это является причиной очень многих заболеваний и большинства личностных проблем.
Например, совершив какой-то поступок, человек решает, что он поступил плохо и не заслуживает в дальнейшем хорошего в своей жизни.
Комплекс неполноценности формируется с самого детства, когда ребёнок только начинает познавать мир, узнавать и учиться многим новым для него вещам. А родители сразу требуют от него многого, предъявляют слишком высокие требования, наказывая за каждую мелочь. «Ив кого ты такой бестолковый уродился?» – часто можно услышать от них. Они забыли, какими беспомощными были в детстве. И конечно, каждый ребёнок активно впитывает в себя как губка всё то, что происходит вокруг него. Родители и сознательно, и подсознательно навязывают ребёнку своё восприятие и делание мира.
Но бесконечные наказания и насмешки подавляют в детях жажду творчества, желание учиться, порождают чувство неуверенности, страх перед чем-то новым, опасения, что за любую оплошность может попасть вдвойне. Так родители отбивают у детей охоту учиться. А потом удивляются – почему их ребёнок получает плохие отметки в школе. Они забывают или просто не хотят понять, что, только учась на собственных ошибках, их ребёнок может научиться чему-то новому, испытать радость первых успехов.
Конечно, каждый человек хочет быть любимым и нравиться другим.
Но знайте, что мнение окружающих о человеке – это всего лишь отражение того, что сам человек думает о себе. Проведите переоценку своей личности, начните уважать себя – и окружающие перестанут замечать ваши недостатки (их, собственно, и нет) и будут обращать внимание только на ваши достоинства.
Урок 50 О том, как мы меняемся, говоря правду
Начинайте говорить только правду. Это очень приятно и легко. Тем более что не существует лжи. Есть взгляды разных людей на Истину. Вспомним историю. Во времена Аристотеля Солнце вращалось вокруг Земли. Земля была плоская, и вообще весь мир был плоский. Тех, кто говорил обратное, просто сжигали на кострах. Но наступила эпоха Возрождения, и с новыми открытиями появился новый взгляд на мир. Воцарилась ньютоно-картезианская модель строения Вселенной. В её основе лежат закон тяготения и причинно-следственные связи. Благодаря этой модели успешно стали развиваться всевозможные науки: химия, физика, механика, биология. Новые открытия шли лавинообразно. На основе этой
модели Бор создал свою модель строения атома. И вот не так давно физики решили, что атом, да и вообще весь мир, устроен по-другому. Так что же получается? Выходит, что модель строения атома Бора ложна? Но ведь после этого не исчезли все те достижения науки, которые были сделаны благодаря старым моделям. Так что же считать истиной, а что ложью?
Думаю, что существует только одна истина – это Всевышний, Сама Реальность. И её невозможно описать никакими словами, невозможно видеть. ЭТО можно только прочувствовать душой, подсознанием. А все открытия науки, все теории строения мира – это только очередной этап на пути познания Истины, на пути к Богу. Поэтому я верю любой теории, любой модели, но я также знаю, что она уже по сути своей ложна, так как не отражает самой Истины. Я просто решаю для себя, какая модель и в чём может быть мне полезна как инструмент.
Урок 51 О том, что, помогая другим, мы помогаем себе
Постарайтесь понять человека и конкретно помочь ему, но ни в коем случае не жалейте его. Помогая человеку в решении его проблемы, проявляя милосердие и сочувствие, вы получаете своеобразную прививку от такой же проблемы. Способов помочь человеку множество. Это понимание, милосердие, доброта, забота. Можно помочь материально, физически. Можно дать совет, но будьте осторожны с советами – ваш способ помог вам, но может оказаться бессильным в мире другого человека. Иногда «дать пинок под зад» – тоже хороший способ помочь. Бывает и так, что оставить человека в покое или сказать «нет» – это тоже помощь ему. По этому поводу Ницше говорил: «Возлюби ближнего – значит оставь его в покое!»
* * *И все-таки самый лучший способ помочь – это любовь. Другими словами, прекратите выражать недовольство, осуждать, критиковать, презирать, ненавидеть, жалеть. Посылайте людям только хорошие, светлые, добрые мысли. Уважайте мир другого человека и меняйте свой мир. Накапливайте любовь и радость в своей душе, в своем мире и делитесь этими чувствами с окружающими. Это и есть любовь к людям.
В общем, сколько нуждающихся в помощи людей, столько и способов помочь им. Каждому человеку – свой способ. Главное – это ваше искреннее намерение помочь и стремление понять мир другого человека.
Урок 52 О том, что, переосмысливая свою жизнь, мы меняем её и становимся на путь самоисцеления
Мы сами создаём свою жизнь, свой мир. Создаём своими мыслями, своим поведением. Наше мировоззрение формируется сначала под влиянием наших родителей, затем школы, телевидения, книг. Со временем всё это складывается в подсознательную программу поведения, отражением которой и является тот мир, в котором мы живём. Перепросматривая свою жизнь, мы изменяем свою подсознательную программу, а значит, и свой мир, свою жизнь.
Так как болезнь – это отражение на физическом плане наших определённых негативных мыслей и эмоций, то очень важно отыскать в своей личной истории те события, которые привели к формированию такого мировосприятия.
Урок 53 О том, что перемены начинаются с визуализации намерения
Уже давно установлено, что отрицательные переживания из прошлых событий влияют на наш настоящий опыт. По тому же принципу приятные переживания из будущего начнут воздействовать на наше настоящее, формируя его нужным образом. Ведь на глубинных уровнях сознания между прошлым, настоящим и будущим нет никакой разницы.
Создайте яркий и четкий образ – визуализацию своего намерения.
Представьте себе, что вы уже такой/такая, каким/ какой хотите быть. Вы уже довольны и спокойны, вас любят и ценят, вы добились успеха в делах. Представьте себя со стороны уже обладающим тем, что вам нужно в материальном и духовном плане. Войдите в этот образ. Проверьте, действительно ли это то, что вам хотелось бы иметь? Представьте своё намерение настолько подробно, насколько это возможно. Вызовите в себе особое чувство обладания тем, чего вы хотите. Думайте в данный момент только о том, что вам необходимо. Старайтесь создать очень яркий зрительный образ и удерживайте его как можно дольше. Добейтесь того, чтобы этот образ воспроизводился по вашей команде.
* * *Слово «жизнь» означает «процесс». Жизнь в нашем мире – это нескончаемый процесс осуществления наших намерений: сознательных и подсознательных. А для того чтобы этот процесс приносил радость, мы чётко должны знать результаты, к которым стремимся. А в остальном – доверьтесь Богу и своему подсознанию. И помните о том, что ваши сознательные желания должны соответствовать вашим подсознательным намерениям.
Урок 54 О влиянии нашего намерения на окружающий мир
Этот мир целиком ваш, и вы должны позаботиться о каждом, кто имеет отношение к вашему намерению.
Поэтому задайте себе следующие вопросы:
Кого затронет моё намерение?
Могут ли возникнуть нежелательные побочные эффекты?
Что я должен сделать, чтобы осуществление моего намерения было благоприятно не только для меня, но и для других?
Например, вы хотите больше заработать денег на приобретение чего-либо, но это скажется на семье. Чем больше времени вы будете тратить на работу, тем меньше времени будет оставаться семье.
Поэтому обговорите всё со своими близкими. Заручитесь их поддержкой. Объясните им спокойно, что вам сейчас потребуется больше времени проводить на работе, зато в дальнейшем все получат от этого выигрыш. В то же время трезво оцените свои силы и способности. Кроме того, очень важно помнить, что работа должна соответствовать вашей природе, способствовать вашему не только материальному, но прежде всего духовному прогрессу, а также – приносить благо миру.
К любой ситуации у вас должен быть такой подход: «Пусть каждый будет победителем; пусть каждый получит для себя что-то хорошее и полезное».
Урок 55 О том, как не попасть в зависимость от своих желаний
Существует поговорка: «Бойся исполнения своих желаний». А на Востоке говорят: «Если ты хочешь что-то получить, откажись от своих желаний».
* * *Не зацикливайтесь на своих желаниях. Не будьте их рабами. Ибо чем сильнее ты привязываешься, тем больше ты можешь утратить. Помните, что любая вещь в этом мире – это ещё не цель всей вашей жизни. Это всего лишь способ для вашей жизни, для осуществления вашего предназначения в этом мире.
Главное предназначение человека – творить и учиться. Ради творчества мы и приходим в этот мир.
У каждого должна быть своя заветная мечта. Именно она и будет давать вам силы для жизни. Не страх за своё биовыживание, а страсть осуществить свою мечту.
Я убедился, что все проблемы у людей со здоровьем и в личной жизни возникают именно тогда, когда они останавливаются в своём развитии. Проблема как бы подсказывает, что человек «застрял» и нужно развиваться дальше.
Урок 56 О том, почему наши желания не всегда сбываются
Один из законов гласит: «Внешнее отражает внутреннее. Мы сами создаём свой мир своими мыслями и эмоциями, своим поведением». Получается, что любое наше желание должно тут же осуществляться. Тем более что вы уже научились правильно формулировать свои цели. Почему же в реальной жизни происходит далеко не так? Почему мы постоянно сталкиваемся с какими-то препятствиями?
И что это за препятствия? Что может нам помешать приблизиться к заветной цели? Оказывается – это всё те же наши отрицательные мысли и негативные установки. Одни мы получили с самого детства. Другие взяли на вооружение значительно позже. Эти мысли-блоки создают в нашем теле определённые напряжения и мешают энергии жизни свободно течь сквозь нас.
Враждебное отношение к окружающему миру – причина напряжения. Как только вы освобождаетесь от отрицательных убеждений, скорость вашей мысли нарастает. Препятствий больше нет. И вы легко достигаете своей цели.
Определите, какие препятствия есть на вашем пути. Сделайте это заранее, ещё на стадии формирования Намерения. Это избавит вас от лишних хлопот. Поработайте со своими мыслями-блоками. Задайте себе вопросы:
Что может помешать мне осуществить моё намерение?
Какие могут возникнуть препятствия на моём пути?
Какие мысли нужно поменять, создать новые, чтобы приблизиться к цели?
* * *Другое сильное препятствие – это наши сомнения и неуверенность. Они могут появиться на любом этапе. Не бойтесь сомнений. Сомнения – это наши союзники. Они укрепляют нашу веру.
* * *И вот тут всё зависит от вашей реакции.
Первый вариант: вы можете послушаться пугающего голоса СОМНЕНИЯ и отступить на старые позиции. Тем самым вы упустите свой шанс изменить свою жизнь. Этот вариант – проявление слабости.
Другой вариант: прислушаться к СОМНЕНИЮ, поблагодарить его, усилить свою ВЕРУ и подтвердить свою готовность к изменениям. Этот вариант – проявление Силы.
Только помните! Ваше решение должно быть свободно от страха и честолюбия.
Обычно сомнения указывают на то, что вы что-то упустили при формировании своего Намерения. Поэтому проверьте правильность формулировки. Позаботьтесь об экологии ваших мыслей.
А может быть, вы боитесь перемен? Или отвергаете позитивный опыт прошлого? Или не верите в свои силы?
Вообще научитесь относиться к препятствиям как к благу. Не бойтесь их. Воспринимайте их с радостью. Они делают вашу жизнь интереснее. Они закаляют наш дух и волю, расширяют ум и заостряют его.
Как только появится какое-то препятствие на вашем пути, приветствуйте его и скажите себе: «Прекрасно! У меня есть возможность научиться чему-то новому». Когда вы преодолеваете препятствие, то становитесь сильнее, оно отдаёт вам свою силу. Постепенно вы научитесь преодолевать их с лёгкостью. Как говорил великий русский мыслитель Николай Рерих: «Благословенны препятствия – ими растём».
Урок 57 О том, как реализовывать желания при помощи Намерения
Человек не может отказаться от своих желаний. Но он может не цепляться за них. Именно поэтому, как только вы отказываетесь от суетного желания приобрести что-либо, это тут же входит в вашу жизнь, если оно вам действительно нужно. Это ещё «срабатывает» и потому, что, отказываясь от своих суетных и беспокойных желаний, вы принимаете ту жизненную ситуацию, которая сложилась на данный момент времени.
Важна не только и не столько цель, сколько сам процесс её достижения. Цель оправдывает средства только в том случае, если вы уверены в том, что её достижение поможет вам и окружающим стать лучше.
* * *Одинаково важно уметь правильно формулировать свои Намерения – так вырабатывается чёткая позиция нашего сознания. И важен сам процесс реализации нашего Намерения. Этим уже занимается бессознательный разум.
Постановка целей – это всего лишь игра. Она нужна для того, чтобы возбудить внутри вас движение. Движение мыслей и эмоций.
* * *Вся прелесть жизни – в движении.
Когда стремишься к цели, создаёшь преграды, а преодолевая их, накапливаешь силу и получаешь радость преодоления, победы. Значит, растёшь!