Тренинг создания и реализации Намерения
Выделим основные шаги и правила создания и реализации Намерения.
Шаг 1. ЧЁТКО СФОРМУЛИРУЙТЕ СВОЁ НАМЕРЕНИЕ.
«Я заявляю о своём Намерении:…»
Для этого воспользуйтесь основными правилами:
Правило 1. Ваше Намерение должно быть сформулировано позитивно.
Правило 2. Ваше Намерение должно быть сформулировано в настоящем времени.
Правило 3. Ваше Намерение должно быть сформулировано от первого лица.
Внимание! Когда вы заявляете о своём Намерении, то исходите из принципа изобилия – «Я живу в изобильной Вселенной!».
Ваше Намерение должно быть твёрдым! Отбросьте всякие сомнения и беспокойства в том, что вы получите желаемое.
Шаг 2. ПРЕДСТАВЬТЕ СВОЁ НАМЕРЕНИЕ.
Создайте яркий и чёткий образ себя в будущем и того, что вы хотите иметь. Визуализируйте конечный результат. Сделайте это настолько конкретно, насколько возможно. Используйте своё воображение, творчество и фантазию. Ответьте на такие вопросы:
Как я узнаю о том, что получил/получила желаемый результат?
Что увижу, услышу или почувствую, когда достигну своей цели?
Каковы будут моё поведение, мысли и чувства, когда я достигну желаемого состояния?
Ваше Намерение должно побуждать вас к действиям.
Напитайте своё Намерение приятными эмоциями, чтобы оно влекло за собой.
Задайте себе вопросы:
Для чего мне это нужно?
Если моё Намерение осуществится, что это даст приятного и полезного мне и окружающим людям? Как это будет способствовать моему развитию?
Шаг 3. ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗМЕРЫ СВОЕГО НАМЕРЕНИЯ.
Ваше Намерение должно иметь реальные размеры.
Оно может быть слишком большим, и тогда его следует разбить на несколько более мелких, легко достижимых.
Возможно, поставив перед собой какую-то цель, вам придётся несколько раз переформулировать своё Намерение, пока вы не придёте к тому, что первый шаг примет реальные размеры, и вы сможете действовать. Помните известную поговорку: «Путь даже в тысячу ли начинается с первого шага».
Шаг 4. ОПРЕДЕЛИТЕ НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ.
У вас есть все необходимые ресурсы для осуществления вашего Намерения. Сила всегда находится внутри вас. И точка опоры всегда находится в настоящем моменте. Нужно только осуществить к этим ресурсам доступ. Для этого спросите себя:
В чём я нуждаюсь, чтобы моё Намерение осуществилось?
Ресурсы могут быть внутренними и внешними. Внутренние ресурсы – это, например, позитивный настрой, уверенность, ваши особые умения, знания и таланты. Внешними ресурсами могут быть деньги, знания, связи. В любом случае внешние ресурсы зависят от ваших внутренних убеждений.
Шаг 5. ОПРЕДЕЛИТЕ ПЕРВЫЕ ШАГИ И НАЧИНАЙТЕ ДЕЙСТВОВАТЬ.
Если ваши Намерения серьёзны, определите первые шаги и действуйте. Помните, в зачёт идут только действия.
Ваши действия должны быть как внутренними (избавление от агрессивных эмоций, работа с негативными мыслями и убеждениями), так и внешними (конкретные физические усилия, встреча с необходимыми людьми и т. д.).
Возьмите на себя стопроцентную ответственность за осуществление своего Намерения.
Все события в своей жизни мы создаём сами, поэтому перестаньте обвинять, осуждать и обижаться. Ни вы, ни кто-либо другой не виноваты в том, что у вас чего-то нет. Виноватых не существует вообще.
И если человек не реагирует так, как вам хотелось бы, возьмите ответственность на себя и действуйте. Подумайте, что вам необходимо сделать, чтобы вызвать нужную вам реакцию. Это связано с гибкостью.
Что я должен/должна сделать, чтобы получить то, что я хочу?
Какой должен быть мой первый и следующий шаг?
И помните! С того самого момента, как вы заявили о своём Намерении, все и всё в этом мире стремятся вам помочь. Все силы Вселенной на вашей стороне, а внутри вас есть все необходимые ресурсы для достижения цели.
Вы должны играть в жизни активную роль. Ваши действия на психическом и физическом плане воздействуют на некий механизм и приводят в действие таинственную и непостижимую силу Намерения.
* * *Ваш путь должен приносить вам радость.
Сформулировав Намерение в будущем, вы ставите перед собой задачу в настоящем, и, наоборот, любая проблема в настоящем может быть превращена в Намерение в будущем.
Осуществление вашего Намерения – это путешествие от настоящего состояния к желаемому. Это ваш жизненный путь. Представьте, что на этом пути будут препятствия, которые закалят вас и сделают сильнее, встретятся разные люди, у которых вы будете учиться чему-то новому и совершенствоваться.
У вас должно быть желание совершить это путешествие. И вы должны верить в то, что цель является достижимой и стоит того, чтобы её достигать.
Обязательно занимайтесь в жизни тем, что вам интересно.
Проявляйте любопытство и не переставайте удивляться!
Шаг 6. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКИЕ ПРЕПЯТСТВИЯ ЕСТЬ НА ВАШЕМ ПУТИ, И УСТРАНИТЕ ИХ.
Сделайте это заранее, ещё на стадии формирования Намерения. Это избавит вас от лишних хлопот. Задайте себе вопросы:
Что может помешать мне осуществить моё Намерение?
Какие могут возникнуть препятствия на моём пути?
Что может произойти неблагоприятного для меня, если моё Намерение осуществится?
Поработайте со своими мыслями-блоками. Для этого поменяйте старые, негативные убеждения и установки и создайте новые, которые приблизят вас к цели.
Какие мысли нужно поменять, создать новые, чтобы приблизиться к цели?
Шаг 7. БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ.
Вам нужна острота и чувствительность для того, чтобы заметить, продвигает ли вас то, что вы делаете, к тому, чего вы хотите.
Вы должны быть очень внимательны к себе. Прислушивайтесь к голосу интуиции и своим чувствам. Почаще обращайтесь внутрь себя. И в то же время будьте внимательны к окружающему миру, к поведению и реакциям людей. Держите свои чувства открытыми, чтобы заметить, что вы верно движетесь по пути осуществления своих Намерений, к желаемому результату. Обращайте внимание на все знаки, которые попадаются вам на вашем пути.
Шаг 8. ПРОЯВЛЯЙТЕ ГИБКОСТЬ В ПОВЕДЕНИИ И МЫШЛЕНИИ.
Вы должны быть очень гибким человеком и менять свои действия до момента получения того, чего вы хотите.
Существует золотое правило: «Если то, что вы делаете, не срабатывает, сделайте что-нибудь другое».
Если дверь не открывается в одну сторону, попробуйте открыть её в другую.
Чтобы осуществить свои Намерения, вам необходимо не только слышать, видеть и ощущать то, что происходит, но и иметь запас разнообразных реакций и быть готовыми поменять своё поведение.
Если вы не меняете своего поведения, то всегда будете получать одно и то же.
Запомните! Контролировать ситуацию будет тот человек, у которого большая гибкость поведения.
Шаг 9. ПОЗАБОТЬТЕСЬ О ЧИСТОТЕ СВОИХ ПОМЫСЛОВ.
Осуществление вашего Намерения должно быть благоприятно для вас и окружающего мира.
Помните, что ваше Намерение – это не то, что вы хотите получить в ущерб другим. Убедитесь, что ваше Намерение находится в полной гармонии с вами как с цельной личностью и с окружающим миром. То, что вы получите в результате, должно улучшить не только вашу жизнь, но и жизнь других людей.
Шаг 10. ОПРЕДЕЛИТЕ МЕСТО И ВРЕМЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СВОЕГО НАМЕРЕНИЯ.
Помните! Ваше Намерение осуществляется в нужное время и в нужном месте.
Предоставьте своему подсознанию возможность выбрать место и время осуществления вашего Намерения. Оно просчитает все возможные варианты самым лучшим образом.
Просто обратитесь внутрь себя, к своему подсознательному разуму, и попросите: «Подсознание, определи самое оптимальное время и самое лучшее место для осуществления моего Намерения».
Урок 58 О том, что надо относиться к жизни как к игре
Прав был Шекспир, когда сказал, что весь мир – театр, а люди в нём – актеры. Это действительно так. С самого детства мы разучиваем роли, нас учат играть в определённую игру. Мы усваиваем её правила. Но потом забываем о том, что это всего лишь игра. Что правила можно изменить, можно играть в другую игру, по своим правилам. И сделать её такой же реальной и правдивой. У любой игры есть свои правила. У любой модели есть свои законы. Они работают только в пределах этой игры.
Мы пришли в этот мир. Он уже живёт по определённым законам. В нём уже действуют правила. Изучайте их, следуйте им, совершенствуйте свою игру.
* * *Я думаю, что вся проблема в том, что взрослые забыли, что мир – это великая тайна. И то, что мы видим в своей жизни, ещё далеко от Самой Реальности, невообразимой и бесконечной в каждой своей точке. Они перестали относиться к себе и к окружающему миру как к загадке. И это самая главная ошибка взрослых.
Жизнь – это игра. Пускай где-то серьёзная и, может быть, грустная. Но только в игре мы сможем чему-то научиться.
Осваивайте роли в этой игре. Есть роль палача или жертвы, шута или волшебника. Выбирайте любую.
Урок 59 О том, как поменять старую модель сознания на новую
Человек, как клетка, живёт в едином организме Вселенной. Главное предназначение человека – здоровье и процветание этого организма. Мы, люди, связаны между собой общей идеей Жизни, идеей Сотворения. Эта идея нас объединяет, а не разделяет.
* * *Каждый из нас несёт ответственность за тот мир, в котором он живёт.
Знаем мы законы этого мира или не знаем – это не освобождает нас от ответственности.
Если окружающий меня мир является отражением моего внутреннего мира, то я, и только я ответствен за то, что происходит со мной.
* * *Мы находимся в постоянном контакте с различными проявлениями сил природы (микроорганизмами, физическими и химическими факторами, действиями людей). Все они являются неотъемлемой частью окружающей среды. Каждая из этих сил может быть полезна для нас.
Другими словами, нет энергии положительной или отрицательной. Нет хороших или плохих людей. Есть просто энергия, сила. И её поведение определяется нашими мыслями и действиями.
* * *Идея ответственности за свою жизнь – это переходный этап от старой модели сознания к новой.
Теперь меняется ваше отношение к жизненным ситуациям и ваш образ мышления. В новой модели нет места жалобам и жалости, обидам и осуждению. У вас появляются новые мысли.
* * *Окружающий мир является отражением наших мыслей, чувств и эмоций. Всё, что есть в нашем подсознании, в нашей душе, – проявляется вовне. Нет случайных событий. Всё в этом мире закономерно.
Урок 60 О том, какую роль в нашей жизни играет стресс
В русском языке это слово появилось не так давно. Оно заимствовано из английского языка (stress – напряжение) и означает состояние напряжения, возникающее у человека под влиянием сильных воздействий.
Мы придаём этому термину негативное значение, забывая, что оно означает определённый процесс, движение. То есть само напряжение не может быть ни плохим, ни хорошим. Жизнь не может быть без напряжения. Потому что жизнь – это движение, а значит, стресс. Всё зависит от степени воздействия и от подготовленности человека к нагрузкам, точнее, от его тренированности.
Известный специалист по стрессам Ганс Селье доказал, что малая доза стресса возвращает молодость, жизненные силы, вырабатывает навык справляться со сложными жизненными ситуациями.
Разрушает человека не порождаемое стрессом напряжение, а неподготовленность к жизни и к тем ситуациям, которые в ней возникают.
Не так давно я сделал для себя одно открытие! Все проблемы у людей в жизни возникают потому, что у них нет достаточно эффективной внутренней стратегии при встрече с неизвестным.
Получается, что если человек научится положительным образом использовать энергию так называемых стрессовых ситуаций, то чрезмерное напряжение уйдёт из его жизни.
* * *В повседневной жизни то, что я воспринимаю как зло, через некоторое время может обернуться мне во благо. И наоборот.
* * *Из моей жизни исчезли негативные стрессовые ситуации. Все события теперь делятся на приятные и полезные. Приятные – это те, в которых я просто наслаждаюсь жизнью. А полезные помогают мне научиться чему-то новому, лучше познать себя и окружающий мир. Я благодарен и тем и другим.
* * *Меня часто спрашивают: если все ситуации в своей жизни мы создаём сами, то можно ли предотвратить развитие неблагоприятных событий?
Не только можно, но и нужно! Можно заранее узнать о приближении стрессовой ситуации и изменить события.
Для этого я разработал специальную технику, которую назвал «Прививка от стресса».
Урок 61 О том, как научиться пользоваться подсказками Вселенной
Все события в своей жизни мы создаём сами совместно с окружающим миром. Эти события отражают те или иные наши убеждения и эмоции, так как окружающий мир является продолжением нас самих (закон отражения). Положительные суждения о себе и окружающем мире создают приятные ситуации. Негативные мысли и эмоции – стрессовые ситуации.
Любая ситуация, любое событие происходит на всех планах бытия: явном (то есть видимом) и неявном (невидимом). Наше подсознание через окружающий мир заблаговременно предупреждает о том, что может произойти с нами через некоторое время на явном плане.
Получается, что, если я вижу во внешнем мире несчастье, это значит, что несчастье уже есть внутри меня. Просто оно пока не проявилось на «грубом» физическом плане. Оно только зарождается в подсознании (или, как говорят некоторые адепты эзотерики, на уровне астрала). И окружающий мир даёт мне сигнал об этом.
Если вы видите, как кто-то радуется, следовательно, в вашем подсознании уже есть радость. И окружающий мир сигнализирует вам о приближающейся радости.
* * *На всё обращайте внимание!
Пусть вам до всего будет дело. Будьте очень внимательны и чувствительны к окружающему миру. Ведь это ваш мир!
* * *Наше подсознание заранее предупреждает нас о приближении того или иного события.
* * *Все подсказки условно можно разделить на две большие группы.
Первая группа. Это подсказки согласия и гармонии.
Они свидетельствуют о том, что я живу в согласии с самим собой и с окружающим миром. То есть я – на верном пути. Мне сопутствуют удача и успех во всех моих делах. Про таких людей обычно говорят: «Везунчик» или «У него есть свой ангел-хранитель».
К таким сигналам относится всё то, что вам нравится и приносит чувство уверенности и удовлетворения.
* * *Вторая группа. Это предупреждающие подсказки об опасности.
Они говорят о том, что я отклонился от своего истинного Пути. Во мне начинают проявляться такие негативные черты характера, эмоции и мысли, которые могут привести к неприятным событиям. Внешнее отражает внутреннее. Об этом нам и пытается сообщить наш подсознательный разум через события внешнего мира.
Любая проблема в жизни – это сигнал нам о том, что мы остановились в своём развитии. Пора научиться чему-то новому, что-то осознать и двигаться дальше.
* * *Человек должен учиться всю свою жизнь.
Будучи ребёнком, он учится ходить, говорить. Осваивает пространство и время. С возрастом более глубоко познаёт законы этого мира.
Этот процесс бесконечен. Потому что сама жизнь не имеет конца. Она вечна!
* * *Далее все подсказки можно разделить на три подгруппы.
Первая подгруппа. Это личные сигналы. То есть те сигналы, которые даёт нам наш мозг и наше тело.
Например, болезнь – это сигнал от моего тела о том, что я что-то делаю не так (об этом подробно можно прочитать в моей первой книге «Возлюби болезнь свою»).
Другим примером могут служить наши собственные мысли. У некоторых они бывают навязчивыми. Таким образом, наше подсознание и наш мозг настойчиво дают нам сигнал-подсказку. Как правильно реагировать на такие мысли, речь пойдёт позже.
Вторая подгруппа. Это близкие знаки и сигналы. Их нам дают люди из нашего близкого окружения: родители, дети, родственники и друзья. К этой подгруппе можно отнести и нашу собственность: животных, личные вещи, дом, машину.
Третья подгруппа — далёкие знаки и сигналы. Их мы получаем от тех людей и вещей, с которыми не пребываем в непосредственном контакте.
* * *Вообще старайтесь больше обращать внимание на хорошие и приятные знаки. Их так много вокруг. Замечайте солнце, дождь, цветы, красивые лица и многое другое. Всё это сигналы поддержки и согласия. И всё это есть внутри вас.
Ну а если на вашем пути всё же встречается сигнал опасности, не пугайтесь. Вы волшебник, хозяин своего мира. Вы всё можете изменить. Главное – быть внимательным и быстро действовать.
Правильно реагируя на подсказки, вы можете откорректировать своё поведение и изменить ход событий в благоприятном для себя и всех участников направлении.
* * *Бог, Вселенная разговаривают с нами с помощью различных жизненных ситуаций. Ведь жизнь – это совокупность таких ситуаций. Если события приятные, значит, мы живём в ладу с собой и с окружающим миром. Если события неприятные, значит, мы остановились в своём развитии. Любая стрессовая ситуация – это подсказка для нас. Постарайтесь понять, чему вы должны из неё научиться.
Тренинг по расшифровке подсказок Вселенной
Шаг 1. Определите, какого рода подсказку вы получили (личную, близкую или далёкую). О чём предупреждает вас Вселенная?