Значит, чтобы осознанно проживать каждый момент жизни, надо уметь делать паузы в мыслях. Контролируя дыхание и позу, вы уже, возможно, испытали нечто подобное. Но этого мало – надо научиться контролю над мыслями. А для этого сначала, конечно же, надо начать их осознавать.
Замечаете ли вы вообще то, о чем думаете? Ведь мозг постоянно производит какую-то работу, и множество мыслей крутится в вашей голове. Большинство людей даже не замечает этих мыслей. Конечно, если случилось озарение и вам пришла в голову гениальная идея, это трудно не заметить. А вот обычные, повседневные мысли проходят без следа. Часто мы даже не можем вспомнить, о чем думали пять минут назад.
А ведь не случайно говорят, что будущее создается нашими сегодняшними мыслями! И если сегодня мы поддаемся каким-то тоскливым, унылым или просто пустым, никчемным мыслям, вряд ли можно ждать чего-то хорошего от завтрашнего дня.
Вам кажется, вы осознаете свои мысли и без тренировки? Сейчас мы это проверим.
Упражнение
Найдите время, лучше во второй половине дня, чтобы в спокойной обстановке вспомнить все мысли, которые у вас возникали в течение дня, с самого утра.
Сначала вспомните, с какими мыслями вы проснулись. Какие мысли появились, когда вы встали? О чем вы думали, собираясь на работу или занимаясь домашними делами? Вы помните, о чем думали, когда вышли из дома и по дороге? О чем думали на протяжении дня и вечером, когда вернулись?
Оцените, о чем вы думали больше всего, а о чем меньше всего. Какие мысли лишь мелькали и исчезали?
Если трудно будет вспомнить, вспоминайте последовательно все события дня, а затем старайтесь припоминать сопутствующие им мысли.
Как вам кажется, вы хорошо помните все, о чем думали в течение дня? Если вам кажется, что вы ни о чем не думали, значит, ваш мыслительный процесс шел неосознанно. Если можете вспомнить какие-то мысли, но они никак не были связаны с тем, что вы делали в это время, где находились и что видели – это тоже говорит о низком уровне осознанности. Это значит, что вы делали одно, а думали о другом, то есть действовали в это время автоматически.
Если вы помните большую часть своих мыслей в течение дня, причем эти мысли были связаны с тем, что вы делали и что происходило с вами, вас можно поздравить: вы живете достаточно осознанно и умеете управлять своим мыслительным процессом.
Теперь давайте зададимся целью осознавать и отслеживать свои мысли по мере их возникновения. Заметьте, что упражнения по контролю мыслей – это тоже тренировка силы воли. Таким образом мы активизируем префронтальную кору. Чаще всего поток мыслей течет у большинства людей помимо их воли. Мысли приходят и уходят будто сами собой. Причем чаще всего это мысли пустые, не приносящие никакой пользы. Не случайно такие неконтролируемые мысли часто называют болтовней ума. Они заполняют собой наше сознание и заставляют нас жить и действовать на автомате. Потому что уводят от происходящего с нами и вокруг нас, а значит, не позволяют адекватным образом реагировать на окружающую реальность.
Поэтому контролировать мысли вдвойне полезно: это, во-первых, поможет более осознанно выбирать взрослые реакции и типы поведения, а во-вторых, укрепит волю.
Упражнение
Задайтесь целью в течение дня хотя бы два-три раза выделять по 20 минут, во время которых вы будете осознавать все свои мысли, где бы вы ни были и чем бы ни занимались.
Если почувствуете, что отвлеклись и позволили мыслям снова течь бесконтрольно, опять нацельте себя на осознание мыслей. Чтобы было легче, постоянно задавайте себе вопрос: «О чем я сейчас думаю?»
В конце дня вспомните, какие мысли вам запомнились лучше всего, и запишите их.
Пятый шаг: научитесь останавливать поток бесполезных мыслей
Следующее упражнение направлено уже не только на осознание мыслей, но на их контроль и управление ими. Как вы думаете, можете ли вы пресечь поток пустых, никчемных мыслей, чтобы сосредоточиться на чем-то важном? Попробуйте – и вы заметите, что это не так-то легко. Мысли словно сами собой лезут в голову. И нужна воля, чтобы останавливать этот поток. Таким образом, это упражнение также направлено на тренировку воли.
Упражнение
В спокойной обстановке сосредоточьтесь на дыхании, а затем задайтесь целью отслеживать, какая мысль первая придет в голову. Представьте, что вы охотник, который чутко и внимательно выслеживает добычу. Ваша задача – не упустить ни единой мысли, которая возникнет на горизонте вашего сознания.
Когда вам удастся сосредоточиться на самом ожидании мыслей, вы заметите, что мысли перестали приходить. Если вам удастся остановить их поток всего лишь на несколько секунд, это уже будет большое достижение. Это значит, силой воли вы можете не только контролировать свои мысли, но и останавливать их.
Шестой шаг: научитесь осознанно проживать каждый миг жизни
Остановив мысли, вы, как ни удивительно, повысите свою осознанность, потому что с вашего сознания будто спадет пелена, отделявшая вас от жизни в ее настоящем моменте. Этой пеленой и была пустая толкотня мыслей. Прекратив ее, вы можете почувствовать, что оказались будто бы в самом тесном контакте с жизнью, с настоящим моментом. Теперь вы присутствуете в нем, проживаете его, и он не проходит мимо.
Попробуйте усилить и еще лучше осознать это состояние при помощи следующего упражнения.
Упражнение
В спокойной обстановке закройте глаза, сосредоточьтесь на дыхании, затем начните следить за приходящими мыслями. Не ослабляйте контроль, и в какой-то момент мысли остановятся. Сразу же представьте, что вы словно освободились от оков и взлетели и свободно парите в потоках воздуха. Представьте, что нет ни прошлого, ни будущего, вы полностью погружены в настоящий момент, а все остальное отодвинулось и стало неважным. В данный момент вас ничего не тревожит, а значит, стали не важны все тревоги и заботы, все переживания, чьи-то мнения о вас, ваши успехи и неудачи. Важно лишь ваше парение в настоящем моменте, в полном контакте с потоком жизни.
Если вы сможете удержаться в этом состоянии хотя бы минуту-другую, вы почувствуете, что отдохнули и восстановили силы.
Научившись хотя бы иногда «останавливать мгновения», вы победите таких врагов силы воли, как неосознанность и привычка к спешке, которая не дает нам даже толком осмыслить, что и как мы делаем. А значит, вам теперь легче будет контролировать свои реакции и не давать воли первым необдуманным порывам.
Седьмой шаг: научитесь выслеживать свои нежелательные реакции
Научившись останавливаться, прекращать толкотню мыслей, осознанно относиться к тому, что вы чувствуете и что с вами происходит, вы будете гораздо легче контролировать свои порывы, импульсы и реакции. Для этого надо просто научиться брать паузу – замедляться – чтобы не дать ходу первой попавшейся автоматической реакции. В этой паузе вы сможете выбрать другую реакцию – осознанную, взвешенную, взрослую.
Нужно просто натренировать мозг на это! Это делается так же, как тренируются мышцы, – путем упражнений. Задача: сделать трудное сначала простым, а потом обычным и естественным.
Выполняя задания предыдущей главы, вы уже начали осознавать наличие у себя детских и взрослых реакций: первые – импульсивные, продиктованные порывом или навязанные обстоятельствами, ведущие подчас к нежелательным последствиям; вторые – разумные и взвешенные, ведущие вас к наилучшему выбору и самым правильным решениям. Вы также научились опираться на свою взрослую часть, которая и является источником самых эффективных действий и реакций.
Теперь пришло время использовать уже полученные навыки и начать отслеживать свои реакции – в первую очередь те, которые вам хотелось бы изменить. Для этого нужно развить навык самонаблюдения.
Упражнение
Так же, как вы отслеживали мысли в течение дня, начните отслеживать свои реакции. Вечером в спокойной обстановке постарайтесь последовательно вспомнить все те реакции, которые вам представляются нежелательными.
Вспомните, что наша префронтальная кора «знает», что для нас хорошо, а что плохо. Поэтому, сделав или сказав что-то, что идет нам во вред, мы всегда чувствуем некий дискомфорт. Ориентируйтесь на этот дискомфорт – это и есть голос вашей внутренней мудрости, который говорит, что что-то идет не лучшим образом.
Это ни в коем случае не наказание для вас, а лишь предупреждение: измени курс!
Рассмотрим примеры того, какого рода могли быть эти нежелательные действия и реакции.
• Съели что-то лишнее.
• Не удержались и за компанию выпили или закурили, хотя решили завязать.
• Рявкнули на ребенка.
• Съели что-то лишнее.
• Не удержались и за компанию выпили или закурили, хотя решили завязать.
• Рявкнули на ребенка.
• Потратили не один час на компьютерные игры вместо того, чтобы работать или заниматься чем-то полезным.
• Ответили хамством на хамство.
• Занимались пустой болтовней по телефону.
• Обиделись и почувствовали себя жертвой.
Словом, это все те реакции, которые мы уже условно назвали детскими – то есть продиктованными нашим древним стихийным разумом, а не прогрессивной префронтальной корой. По сути это реакции, где мы выступаем в качестве безвольных людей, не управляющих собой.
Для начала просто кратко запишите все эти свои слабости и промахи. Теперь вы знаете, что вам нужно выслеживать и за чем охотиться.
Этот список может пополняться, если вы продолжите такое самонаблюдение. Теперь ваша задача – пресекать подобные действия и реакции. Для этого нужно их осознавать «по мере поступления», затем делать паузу – и останавливаться.
Если получаться будет не сразу и не всегда, не переживайте, это нормально. Главное – продолжать тренироваться!
Упражнение
В течение дня следите за собой и замечайте, когда у вас возникают нежелательные соблазны: что-то лишнее съесть, закурить, сорваться на крик, обидеться и т. д. Как только нечто подобное возникнет, сразу же представляйте, как вы соединяетесь со своей взрослой частью и смотрите на свой соблазн глазами этого взрослого. Таким образом вы как бы отстранитесь от своих желаний. Это даст вам необходимую паузу. В паузе замедлите дыхание или медленно посчитайте от 1 до 10. Вы заметите, что ваше желание поддаться соблазну ослабнет.
Тренируйтесь и дальше в осознании своих слабостей, в выслеживании их. Пока достаточно только самонаблюдения. Нужно хорошо отработать этот навык, чтобы пойти дальше. Это мы сделаем в следующей главе, которая посвящена обстоятельной борьбе с соблазнами, слабостями и нежелательными привычками.
Самонаблюдение – основа и гарантия вашей победы в этой борьбе.
Когда вы заметите, что наблюдение, выслеживание своих слабостей и того, что вас соблазняет, уже делает вас сильнее и помогает устоять, – переходите к дальнейшему чтению и практикам.
Глава 5. Как научиться говорить «нет» всему, что вам вредит
Первый шаг: определите, от чего конкретно вы хотите избавиться
Вы уже знаете немало о своих слабостях, вредных привычках, соблазнах, которым вы подвержены, и других нежелательных проявлениях. Вы уже умеете их замечать и выслеживать. Но, может быть, вы еще говорите себе и другим, что у вас не хватает силы воли избавиться от всего этого?
В этой главе вы найдете все необходимые стратегии и методы тренировки силы воли для избавления от всех нежелательных проявлений. Начать следует с подробной инвентаризации всего того, от чего вы хотели бы избавиться. Это могут быть:
1) вредные привычки (курение, тяга к спиртному, переедание, интернет-зависимость, игромания, шопоголизм, привычка кусать губы или грызть ногти, и т. д.);
2) качества характера, которые вам мешают (нерешительность, склонность к унынию и депрессии, медлительность или торопливость, вспыльчивость, и т. д.);
3) нежелательные формы поведения (сквернословие, навязчивая привычка к употреблению слов-паразитов, привычка суетиться, привычка опаздывать, поздно ложиться и поздно вставать, вести сидячий образ жизни, слишком много времени просиживать у телевизора, вести длинные пустые телефонные разговоры и т. д.);
4) нежелательные реакции (обида, раздражение, ярость, страх, паника, агрессия, привычка расстраиваться по пустякам и т. д.).
В этом списке перечислено далеко не все. Более полный перечень даст вам самонаблюдение. Вы сами знаете ваши слабости и нежелательные реакции как никто! Просто продолжайте выслеживать их и будьте честны с собой.
Вы наверняка уже и так знаете, от чего вам хотелось бы избавиться в первую очередь. Вы уже знаете, что такое осознанный способ жить, а потому способны честно признаться себе в своих слабостях, не скрывая их. Но этого мало для освобождения от всего нежелательного. Чтобы желание избавления переросло в реальные действия, нужно ваше твердое решение.
Многим людям сложно избавиться от вредных привычек просто потому, что они никак не найдут в себе силы решиться на это. Вы просто хотите избавиться от вредного – или вы готовы по-настоящему решиться на это?
Давайте сделаем подготовительный шаг к такому решению: проведем обстоятельную инвентаризацию всего вредного и нежелательного в соответствии с вышеназванными четырьмя пунктами.
Упражнение
Приготовьте ручку и бумагу, а лучше – блокнот или тетрадь. Они вам понадобятся и для дальнейшей работы по этой книге.
Сейчас вам предстоит проанализировать, как прошел ваш вчерашний день, с утра и до самого вечера, и записать результаты по четырем пунктам.
Сначала напишите первый заголовок:
1. Вредные привычки
Вспомните, что вы ели в этот день, и если съели что-то вредное, хотя знали, что вам это нельзя, – запишите.
Если съели больше, чем нужно, – запишите.
Если что-то ели не потому, что были голодны, а чтобы «заесть» стресс, от скуки или просто по привычке что-то жевать – запишите. Например: «Я съел кусок торта, но не потому, что хотел есть, а потому, что мне стало грустно и захотелось чем-то себя развлечь».
Если вы курили – запишите, сколько, в каких ситуациях, была ли у вас неодолимая тяга к курению, в какие моменты особенно сильно хотелось курить.
Если употребляли алкоголь – сколько и в каких ситуациях. Запишите, действительно ли вам хотелось выпить, или вы делали это за компанию, или чтобы отвлечься от неприятностей и проблем.
Если вы в этот день купили что-то лишнее, незапланированное, запишите и это. Не бывает ли у вас навязчивого желания заглянуть в магазин и что-нибудь купить, даже если вам ничего не нужно? Не делали ли вы покупок, о которых потом пожалели?
Если вы играли в какие-то игры (компьютерные в том числе), запишите, сколько времени вы провели за этим занятием. Вы довольны этим или сожалеете о потерянном времени? Если случалось так, что вы хотели поиграть совсем немного, но потом теряли контроль над собой и «застревали» на несколько часов – обязательно отметьте это в своих записях.
Если вы заглядывали в интернет, то использовали его только по делу (например, для поиска необходимой информации) или бесцельно бродили по разным сайтам, форумам, и интернет-магазинам, часами просиживали в социальных сетях? Запишите, сколько времени вы на это потратили. Не замечали ли вы за собой, что, даже занимаясь другими делами, вы все время думаете о своей странице в соцсети и вас не покидает навязчивое желание заглядывать туда, чтобы добавлять свои фото и комментировать чужие, писать сообщения и т. д.? Запишите, если это так.
Замечали ли вы за собой, что кусаете губы, грызете ногти, качаете ногой или делаете другие навязчивые действия, особенно когда нервничаете? Запишите, в каких ситуациях эти привычки особенно сильно проявляют себя.
Впишите следующий заголовок:
2. Качества характера
Вам нужно вспомнить, как в течение вчерашнего дня проявлялись те качества характера, которые вам мешают.
Запишите, когда вы были недостаточно решительны, или унывали, или проявляли еще какие-то свойства, из-за которых остались недовольны собой.
Следующий пункт:
3. Формы поведения
Вспомните и запишите все случаи в течение вчерашнего дня, когда вы проводили время впустую, сквернословили или сплетничали, или опаздывали и т. д. – все то, что вам хотелось бы исправить в своем поведении.
Последний пункт:
4. Реакции
Вспомните все случаи в течение дня, когда вы на кого-то обижались или раздражались, или злились, кричали, или расстраивались, переживали, чего-то пугались, впадали в панику, и т. д.
Перечитайте все, что у вас получилось.
Заметьте: когда вы едите, потому что голодны, съедаете в меру и получаете удовольствие от еды – это не вредная привычка, а нормальная человеческая потребность. Когда вы идете в магазин, чтобы купить что-то необходимое, и покупаете только то, что вы запланировали, – это не шопоголизм, а нормальное поведение.
Вредной привычкой наше поведение становится тогда, когда мы делаем что-то, исходя не из своих реальных потребностей, а потому, что пытаемся с помощью еды, или покупок, или курения решить какие-то другие проблемы: например, избавиться от стресса или от скуки, стать «не хуже других» или просто заполнить какую-то душевную пустоту. В таких случаях привычка становится навязчивой и перерастает в зависимость. И если вам кажется, что вам не хватает силы воли избавиться от какой-то привычки – значит, она уже переросла в зависимость. И для вашей силы воли действительно будет испытанием преодолеть ее. Ну что ж, это ведь хороший способ тренировки силы воли!