Даймек встал с койки.
- Приятно знать, что твое учебное время не полностью растрачено на тщетные попытки взломать нашу компьютерную систему, - сказал он. Послав эту парфянскую стрелу, Даймек вышел из казармы.
Боб тоже поднялся и поспешил к собственной койке, чтобы одеться. Времени на душ не оставалось, но это ничего не значило. Ибо тем, что Боб сказал Даймеку, он попал прямо в точку. Вторая война с жукерами не истощила ресурсов человечества. В этом он был абсолютно уверен. Трудности проблемы обороны Земли стали столь очевидны, что МКФ не мог не наткнуться на единственное верное решение, особенно сразу же после войны, которая была выиграна буквально чудом. Они знали, куда надо отправить флот. Они его построили. Они его отправили. Флот исчез. И предположить, что дело не обстоит именно так, было просто дико.
Но тогда к чему все эти глупости с Боевой школой? Неужели Даймек говорит правду и Боевая школа нужна для создания оборонительного пояса вокруг Земли, чтобы отразить новое нападение вражеского флота, который мог разминуться с нашим флотом вторжения где-то в пути?
Если бы это была правда, не было бы необходимости держать все в тайне. Ведь вся пропаганда на Земле нацелена на то, чтобы заставить каждого землянина трудиться, дабы подготовиться к грядущему вторжению жукеров. Так что Даймек взял да и повторил сказочку, которую МКФ плетет народам Земли вот уже третье столетие. И все же Даймек стал мокрым как мышь, а это ясно говорит: его версия - чистое вранье.
Оборонительный флот, размещенный на базах вокруг Земли, полностью укомплектован, ибо решение проблем такого рода хорошо известно. Нормальная смена состава и пополнения кадров здесь вполне отработана. Оборонительная война не требует особого блеска от командного состава. Тут важнее внимательность, настороженность, осмотрительность, поддержание должного уровня снабжения, раннее обнаружение противника и его перехват. Успех определяется не столько качеством командного состава, сколько количеством готовых к действию кораблей и их вооружением. Боевая школа могла иметь значение только в контексте наступательной войны, войны, где маневренность, стратегия и тактика играют первенствующую роль.
Но ведь атакующий флот давно ушел. По предположению Боба, решающее сражение, возможно, уже состоялось, и МКФ лишь ожидает сообщений о его результатах: выиграна битва или проиграна. Все зависит от того, сколько световых лет отделяют родную планету жукеров от Земли.
Можно даже предположить, думал Боб, что война окончена, МКФ знает, что мы победили, но почему-то об этом не оповещает.
Причина очевидна. Единственная вещь, которая прекратила войны на Земле и временно объединила человечество, это возникшая общая цель - отразить новое вторжение жукеров.
Как только станет известно, что угрозы со стороны жукеров больше не существует, загнанная вглубь вражда и ненависть вырвутся наружу. Будет ли это поход мусульманского мира против Запада, или разворот долго сдерживаемой агрессии русского империализма против Атлантического Альянса, или авантюризм индии, или…, все они разом, неизвестно. Лаос. Огромные ресурсы МКФ будут разорваны на части адмиралами - выходцами из различных стран или политических клик. Резонно предположить, что результатом станет уничтожение Земли.
И без всякой помощи муравьеподобных.
Вот это и пытается предотвратить МКФ. Страшную каннибальскую войну, которая последует. Предотвратить то, что выпало на долю Рима, который был разорван на части гражданскими войнами сразу после падения Карфагена. Только теперь хуже: оружие стало страшнее, а ненависть глубже - межнациональная, межрасовая, а не жалкие дрязги между знатными родами Рима.
И МКФ намерен остановить такое развитие событий.
В этом контексте существование Боевой школы обретало глубокий смысл. Уже многие годы чуть ли не каждый ребенок на Земле подвергается тестированию, выявляющему детей с высоким командным потенциалом. Таких ребят забирают из родных домов и направляют в космос. Лучшие из выпускников школы и наиболее лояльно настроенные по отношению к МКФ смогут стать командующими армиями, когда МКФ объявит, что война кончилась, а затем нанесет превентивный удар по национальным армиям, чтобы снова объединить мир под единым командованием, а потом, возможно, и под единым правительством. Но главная задача Боевой школы - забрать всех талантливых людей с Земли, чтобы они не смогли стать во главе армий отдельных стран или даже союзов стран.
В свое время, когда все ведущие страны Европы вторглись в революционную Францию, ее правительство оказалось в ужасном положении. Пришлось открыть и выдвинуть Наполеона, хотя в конце концов он вместо того, чтобы защищать правительство, сам грубо захватил власть. МКФ решил вообще лишить Землю Наполеонов, чтобы ослабить будущее сопротивление. Все потенциальные наполеончики собраны здесь, одеты в дурацкие мундиры и сражаются друг с другом за первенство в идиотской Игре. Все они в "поросячьем списке". Имея нас, МКФ завоевал мир.
- Если ты не оденешься, то опоздаешь в класс, - сказал Николай - мальчик, занимавший самую нижнюю койку, прямо напротив Боба.
- Спасибо, - отозвался Боб, вешая сухое полотенце и натягивая комбинезон.
- Ужасно жаль, что я сказал им, что будто ты пользуешься моим паролем, - продолжал Николай.
Боб онемел.
- Я хочу сказать, что не знал, что это ты, но они начали меня расспрашивать, зачем мне понадобились планы станции, сделанные на случай аварии, а поскольку я не понимал, о чем речь, было ясно, что моим компьютером пользуется кто-то другой, а ты находишься в самом выгодном положении, чтобы подглядеть, как я включаю компьютер… И еще я считаю, что ты очень умный и ловкий. Но ведь это совсем не то, как если бы я пошел к ним и наябедничал на тебя или там донес…
- Все в порядке, - ответил ему Боб. - Нет проблем.
- Но я хотел спросить… Что ты там нашел? На этих планах?
Раньше Боб наверняка как-нибудь быстро отделался бы и от этого вопроса, и от этого мальчика. "Ничего особенного… я просто полюбопытствовал", - вот что он сказал бы. Но его мир внезапно изменился. Теперь контакт с другими детьми стал делом первостепенной важности. И вовсе не для того, чтобы продемонстрировать учителям свои задатки лидера, а ради того, чтобы, когда грянет война на Земле и планы МКФ провалятся, знать, кто его враги, а кто - друзья среди командиров национальных и партийных армий.
Ибо план МКФ обречен на провал. Он уже провален. Слишком сильно реализация этого плана зависит от поведения миллионов солдат и офицеров, которые должны быть лояльны МКФ больше, чем своей родине. А такого быть не могло. Сам МКФ обязательно развалится на части, на фракции.
Впрочем, заговорщики должны знать об этой опасности.
Число заговорщиков должно быть очень ограниченным. Возможно, триумвират из Гегемона, Стратега и Полемарха да нескольких людей из Боевой школы. Поскольку Боевая школа - сердце плана. Именно здесь глубоко изучались все наиболее одаренные командиры двух поколений. Здесь находились подробнейшие материалы на каждого из них - на самых одаренных, на самых талантливых. Какие у них слабости в характере, изъяны в командных способностях. Кто их друзья. Какие предпочтения. С кем можно говорить о том, чтобы возглавить командование в грядущих войнах между людьми, а кого следует взять, посадить под караул и держать так до окончания всесветной свалки.
Неудивительно, что они так перепугались, что Боб не желает принять участие в их дурацкой компьютерной игре. Это превращало его в неизвестную величину. И тогда он становился опасным.
Теперь Бобу особенно важно держаться от этой игры подальше. Не станет играть - их подозрительность возрастет, они испугаются, но в любой их акции будет пробел. Они пока слишком мало знают о Бобе. Если же он начнет играть, они станут менее подозрительны. Но если они все же решат предпринять против Боба какую-то акцию, то сделают это, используя информацию, полученную от игры. А Боб не был уверен, что способен "переиграть" хитрую игру. Даже если он будет давать им обманную информацию о себе, его стратегия сама по себе скажет им больше, чем ему хотелось.
Но есть и другая возможность. Он может ошибаться. По всем пунктам. Ведь может существовать ключевая информация, которой он не располагает. Может, даже флот, и тот никуда не отправлен. Может, они не уничтожили жукеров на их родной планете. Может, они в порыве отчаяния строят оборонительный пояс вокруг Земли. Может быть, может быть, может быть…
Бобу нужно получить новую информацию, которая подтвердила бы, что его выводы верны и что выбор, который он сделает на их основе, безошибочен. Вот тут-то и пришел конец изоляции Боба.
- Николай, - сказал он, - ты никогда не поверишь, что я нашел в этих планах. Знаешь, у нас не четыре палубы, а девять!
Бобу нужно получить новую информацию, которая подтвердила бы, что его выводы верны и что выбор, который он сделает на их основе, безошибочен. Вот тут-то и пришел конец изоляции Боба.
- Николай, - сказал он, - ты никогда не поверишь, что я нашел в этих планах. Знаешь, у нас не четыре палубы, а девять!
- Девять?
- И это только в этом "колесе". А ведь есть еще два, о которых нам не говорят.
- Но ведь рисунки и фото показывают только одно?
- Эти снимки были сделаны давно, когда "колесо" было одно. А на планах их три. Они параллельны друг другу и вращаются синхронно.
Николай задумался.
- Но ведь это всего-навсего планы. Может, дополнительные "колеса" не были достроены.
- Тогда зачем проектировщики составили на них планы действий при аварийных ситуациях?
Николай расхохотался.
- Мой отец всегда говорит, что бюрократы никогда ничего не выбрасывают.
Конечно! Почему же это не пришло ему в голову? Планы на случай грядущей аварии были, безусловно, созданы еще до. того, как было построено первое "колесо". Значит, спроектированные второе и третье "колеса" по какой-то причине не были сооружены, так что для 2/3 аварийных планов не оказалось стен, на которых они бы могли появиться.
Никто и никогда не войдет туда, чтобы стереть пыль…
- Я об этом не подумал, - сказал Боб. Он знал, что с учетом своей репутации блистательного ученика он делает Николаю богатый подарок. Это тут же подтвердила реакция других ребят, сидевших на соседних койках. Никому из них не приходилось подолгу разговаривать с Бобом, никто никогда не придумывал такого, чего Боб не придумал бы раньше его.
Николай покраснел от удовольствия.
- А вот девять палуб - это понятно, - сказал Николай.
- Хотел бы я знать, что на них находится, - отозвался Боб.
- Во-первых, системы жизнеобеспечения, - вызвалась девочка по имени Корн Мун. - Где-то же добывают кислород. Для этого нужно много растений.
Вмешался еще один мальчик:
- А штат прислуги? Мы же видим только учителей да диетологов.
- А может, они все-таки достроили "колеса"? Откуда нам знать?
Догадки бежали от одного к другому, как огоньки. А в центре этого круга был он - Боб.
Боб и его новый друг Николай.
- Пошли, - сказал Николай. - Как бы на математику не опоздать.
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ УЧЕНЫЙ
9. В САДУ СОФИИ
- Итак, он узнал, сколько у нас тут палуб. Что он может сделать с такой информацией?
- Да, это важный вопрос. Что он такое планирует, если ему понадобились подобные исследования? До сих пор за всю историю школы числом палуб никто не интересовался.
- Вы думаете, он планирует революционный переворот?
- Все, что мы знаем об этом ребенке, это то, что он выжил на улицах Роттердама. Я слыхал, что это почти точная модель ада. Дети жестоки. Они могут вытворять такое, что "Повелитель мух" покажется всего лишь "Поллианной" «"Повелитель мух" - роман Уильяма Голдинга - жесткая философская притча о детях, попавших на необитаемый остров. "Поллианна" - роман Элеонор Портер; назван по имени героини, являющейся олицетворением оптимизма и душевного спокойствия.».
- Вы читали "Поллианну"?
- Разве это книга?
- А как он может замышлять переворот? У него же нет друзей?
- Я о революции слова не говорил. Это целиком ваша теория.
- Нет у меня теории. А мальчишку этого я не понимаю. Я вообще был против его появления у нас. Думаю, его надо отправить обратно.
- Нет!
- Нет, СЭР, так, видимо, хотели вы сказать?
- После трех месяцев пребывания в школе он сумел самостоятельно прийти к выводу, что оборона в космосе лишена смысла и что мы должны были послать флот к родной планете жукеров сразу же после окончания последней войны.
- Он знает ЭТО? И вы являетесь ко мне со сказочками насчет того, что ему известно число палуб на станции!
- Он не знает. Он догадался. Я сказал ему, что он ошибся.
- Очень надеюсь, что он вам поверил.
- А я уверен, что он сейчас пребывает в сомнениях.
- Тем больше оснований отправить его на Землю. Или на какую-нибудь заброшенную базу в космосе. Вы понимаете, что случится, если произойдет утечка секретной информации?
- Все зависит от того, как он воспользуется этой информацией.
- Но мы же ничего о нем не знаем, поэтому не можем строить даже догадок о том, как он ее использует.
- Сестра Карлотта…
- Вы что - со свету решили меня сжить? Эта женщина еще более непредсказуема, чем ваш карлик.
- Такой ум, как у Боба, не может быть выброшен только из-за страха утечки информации.
- Но и секретность не может быть пущена на ветер из-за одного-единственного, хотя бы и талантливого ребенка!
- Но неужели мы настолько глупы, что не сумеем создать еще нескольких слоев обманной информации специально для него? Давайте подберем ему нечто, что он примет за истину.
Все, что нам нужно, так это придумать такую ложь, которую мы сочтем достойной того, чтобы он в нее поверил!
***Сестра Карлотта сидела на скамеечке в крошечном садике, разбитом на террасе дома. От морщинистого старика-изгнанника ее отделял лишь низенький столик.
- Я всего лишь старый русский ученый, доживающий последние дни своей жизни на берегу Черного моря.
Антон глубоко затянулся своей сигаретой и выпустил густую струйку табачного дыма, которая плыла над перилами в сторону Софии, добавив свой вклад в дело загрязнения воздуха, дрожащего над водой.
- Я не имею никаких властных полномочий, - сказала сестра Карлотта.
- Вы представляете для меня куда большую опасность. Вы связаны с МКФ.
- Никакой опасности вы не подвергаетесь.
- Это верно, но только потому, что я не собираюсь вам ничего рассказывать.
- Благодарю за откровенность.
- Вы цените откровенность, но я не уверен, что вам понравилось бы то, что я могу сказать о чувствах, которые рождает вид вашего тела в уме русского старика.
… - Попытка шокировать монахиню - не слишком спортивная игра. Трофеев-то не будет.
- Значит, вы относитесь к монашеству серьезно?
Сестра Карлотта вздохнула.
- Вы думаете, что я приехала к вам, потому что кое-что знаю о вас, и поэтому не желаете, чтобы я узнала еще больше?
Но я приехала, потому что не смогла узнать о вас ничего.
- То есть?
- Ничего. Я занималась определенными изысканиями для МКФ, и они дали мне краткие изложения статей, касавшихся исследований по изменению человеческого генома.
- И там оказалось мое имя?
- Наоборот, ваше имя ни разу не упоминалось.
- Быстро же они забывают!
- Но когда я обратилась к статьям тех ученых, которые там были упомянуты, а это были старые работы, написанные еще до того времени, когда секретная служба МКФ наложила на эти исследования свою лапу, я заметила определенную тенденцию. Ваше имя попадалось только в сносках. Но очень часто.
А вот ваших собственных работ я нигде не обнаружила. Даже тезисов докладов и то нет. Значит, вы не публиковались.
- И тем не менее на меня ссылаются. Похоже на чудо, не так ли? А ведь вы - монахи - коллекционируете чудеса, верно ведь? Чтобы творить новых святых.
- К вашему сожалению, напомню, что причисление клику святых производится только после смерти.
- Так у меня уже осталось только одно легкое, - сказал Антон. - Так что ждать уж не долго, во всяком случае, если я буду продолжать курить.
- Но вы же можете и бросить?
- С одним легким требуется вдвое больше сигарет, чтобы получить искомое количество никотина. Поэтому приходится увеличивать число выкуренных сигарет, а не сокращать его.
Все это очевидно, но вы рассуждаете не как ученый, а как верующая женщина. Думаете как законопослушный человек.
Когда вы приходите к мысли, что нечто - зло, вы тут же начинаете избегать этого нечто.
- Ваши исследования касались генетических ограничений человеческого мышления.
- Да неужели?
- Сужу по тому, что именно в этом качестве вы присутствовали в сносках. Конечно, те статьи вовсе не были посвящены этой проблеме, иначе их бы тут же засекретили. Но названия статей - тех, что в сносках, тех, что вы никогда не писали, - все они касались этой тематики.
- Да, в карьерах ученых встречаются такие случаи: глядишь, а ты уже, оказывается, сгнил на корню.
- Так вот, я хочу задать вам один гипотетический вопрос.
- Мой любимый вид вопросов, идущий сразу за риторическими. Обожаю дремать, пока они формулируются.
- Предположим, что некто решил нарушить закон и изменить человеческий генотип с целью усилить мышление, повысить уровень интеллектуальности.
- В этом случае этот некто окажется в большой опасности - его поймают и накажут.
- Предположим, что, используя самые современные методы, он обнаружил определенный ген, который можно изменить еще в эмбрионе, благодаря чему получится ребенок с повышенным интеллектом.