Впрочем, частенько бывает так, что они не могут по достоинству оценить то, что она задумала. И ей приходится убеждать их в том, что это дело действительно стоящее и интересное. Но это случается крайне редко. "Активистка" любого приобщит к делу, потому что обладает талантом убеждать и подчинять своей воле других. Вернее, не подчинять она может, нет: "активистка" обладает даром заинтересовывать людей своими идеями, поэтому они чаще всего дают согласие на их претворение в жизнь. Кто добился у директора разрешения отправиться летом в поход на байдарках? Кто убедил физрука сопровождать 8 "Б" класс в зимний лыжный однодневный поход? Кто смог вымолить у родительского комитета компьютер, который теперь стоит в 8 "Б" классе? Это все она, "активистка".
Она всегда точно знает, что нужно, а что нет, что может пригодиться и облегчить жизнь, а что будет без надобности пылиться в шкафу и не доставит никакого удовольствия людям. За это ее и ценят.
"Активистка" незаменима для школьной самодеятельности. Она согласна петь, танцевать, декламировать со сцены стихи собственного сочинения, участвовать в сценке, показывать акробатические номера. И делает она это не потому, что считает себя великой и непревзойденной актрисой, а просто потому, что из нее так и льется энергия, которую можно выплеснуть таким вот безопасным способом. И даже если сама она участвовать в концерте не будет, то приложит все силы, чтобы праздник получился достойный: найдет артистов, побеспокоится о костюмах и реквизите, выбьет разрешение оставаться в школе допоздна для репетиций. В общем, она в таких случаях незаменима.
Поэтому ей беззастенчиво пользуются учителя. Она их настоящее спасение, потому что ей можно поручить что угодно, не боясь, что она не справится с возложенным на нее поручением. Они уверены, что она все сделает так, как надо.
И, уж конечно, без нее не проходит ни один праздник, ни одна вечеринка. Везде ее можно узнать с первого взгляда: она всегда в центре внимания, всегда веселится сама и веселит других. Ну действительно, кто еще, кроме нее, додумается затеять игру в "ручеек" на общешкольной дискотеке? Подхватив рослого старшеклассника и сопровождаемая бешеным криком "Скутера", "активистка" мигом выстроит всех танцующих парами в позе: сцепленные руки подняты над головой, образуя "коридорчик" для прохождения людей. А кто всегда на дискотеках играет в "змейку"? И причем, как только начинается самая веселая и заводная мелодия, активистка подхватывает ближайшего танцующего и направляет его в середину зала, попутно цепляя за собой других, чтобы образовать длинную извивающуюся змейку. Веселье, да и только!
В общем, общаться с "активисткой" очень увлекательно и весело. Она сама не скучает и другим не дает.
Синенький скромный чулочек
Есть две разновидности в типе девчонок, которых мы назвали «Синим чулком». Они сильно отличаются друг от друга, поэтому мы с тобой о каждой из них поговорим отдельно.
Тип первыйТебе наверняка известно такое выражение — «Синий чулок». Так называют девочку, которая лишена привлекательности и которая не считает нужным эту привлекательность приобретать хотя бы искусственным путем. Более того, она решила, что в не в этом состоит смысл ее жизни и поэтому она посвятила себя решению более важных жизненных вопросов: как то, есть ли жизнь на Марсе и будет ли война в Японии.
Она убеждена на сто процентов в своем нравственном превосходстве над всеми остальными девчонками и мальчишками, поэтому смотрит на них свысока, словно ей одной доступна какая-то неведомая тайна, постигнуть которую не удастся никому из ее знакомых, а только ей одной. Она углубляется в свой внутренний мир, копается в нем, подобно золотоискателю, и совершенно забывает о том, что время от времени надо делать маникюр, педикюр, подстригать волосы, одеваться по моде, ходить на дискотеки.
Да, конечно, куда удобнее в процессе размышления над вечными вопросами сидеть и упоительно грызть ногти, придавая им изящную зазубренную форму. Да и зачем мыть голову, если она через пару недель все равно будет грязной?
Несмотря на то, что "синий чулок" явно некрасива и не стремится себя приукрашивать, у нее очень завышенная самооценка. Она убеждена, что остальные ей завидуют. Хотя чему там завидовать, вообще непонятно. Но у нее на этот счет свое мнение.
Своих одноклассниц она искренне считает глупыми и недалекими созданиями, которые думают только о том, как бы понаряднее одеться и как закадрить мальчиков. Мальчишек же она на дух не переносит, потому что убеждена в их ненужности. Будь ее воля, она бы всех их изничтожила. Но так как это невозможно, "синий чулок" предпочитает демонстрировать им всем, как сильно она их презирает.
Как же к ней относятся одноклассники? Не любят, считают и в лицо называют "синим чулком". Девочки часто подшучивают над ней, чего она не понимает или делает вид, что не понимает. Часто она становится объектом приколов и шуток со стороны мальчишек, но на любую выходку всегда реагирует спокойно, гордо произнося лишь одно слово: "Глупцы!"
Она берется судить обо всем на свете и поучать девчонок, потому что полагает, что знает все на свете. Она ведет себя подобно старой бабке, умудренной жизненным опытом. Понятное дело, над ней смеются, но она этого не замечает. Она искренне полагает, что ее советы очень умные и обязательно помогут всем, кому она их предлагает.
На уроках она обычно сидит тихо, предпочитая не отвечать. Учится она средне, скорее плохо, нежели хорошо. А все потому, что она считает учебу делом второстепенным, которое только отвлекает ее от поистине важных дел, например, от самоанализа. Что это такое? Все очень просто — она анализирует свои поступки, свои слова. Критически вспоминает то, как она себя сегодня повела в разговоре с этим отпетым хулиганом и как ловко смогла заткнуть ему рот. И будь уверен, что оценивает она себя всегда очень высоко. Она непогрешима с ее точки зрения.
Причина ее спесивого поведения кроется в том, что она просто уверена: таких, как она, больше нет. Она уверена, что она неподражаема и именно поэтому все остальные ей завидуют. По этой причине у нее нет друзей. Но она ни капли из-за этого не переживает. Среди людей она ищет себе подобных в соответствии с тем идеалом, который она себе придумала. Чаще всего характеристиками этого идеала являются:
— скромность;
— высокоразвитый ум и необычайные способности;
— очки на носу;
— томик "Большой Советской Энциклопедии" в правой руке;
— сочинения Гегеля или Канта в левой руке;
— строгое лицо;
— строгая одежда;
— такая же строгая прическа.
Естественно, что найти подобный экземпляр в природе не просто трудно, а невозможно, поэтому "синий чулок" вынуждена большую часть времени страдать в одиночестве (впрочем, для нее одиночество — не такой уж повод для переживаний, ведь ей хорошо и с ней самой, ненаглядной).
Она очень высокомерна по отношению даже к взрослым людям: соседей считает недалекими людьми и часто с ними не здоровается, потому что полагает, что это ниже ее достоинства.
Любимая мечта, к которой она возвращается каждый день все с новыми дополнениями — это сделать что-нибудь эдакое, чтобы все ее одноклассники опешили и признали, наконец, ее ум и величие. Чаще всего она представляет, что становится каким-нибудь великим ученым, открывшим новый невероятно умный закон. В мечтах она видит себя по меньшей мере прославленным академиком с кучей лавров. Она идет по красной дорожке, а по бокам стоят ее бывшие одноклассники и, раскрыв рты от восхищения, смешанного с удивлением, следят за ее величавой, исполненной достоинства поступью. А она, проходя мимо, снисходительно им кивает — все же бывшие одноклассники.
Эта мечта становится столь близкой, столь притягательной, что, возвратившись в реальный мир, спустившись с облаков на землю, "синий чулок" испытывает потрясение, видя своих одноклассников и понимая, что никакой она не академик, а обычная, ничем не выдающаяся девочка, испытывает к ним сильную ненависть и неприязнь, будто это они во всем виноваты. Но ей и в голову не придет, что причиной такого сильного расхождения между мечтой и действительностью является в первую очередь она сама. Ее мечты слишком нереальны. И хотя мечта должна быть такой, все же нужно на что-то опираться. Ей же опереться совершенно не на что.
Как правило, дальше мечты дело у "синего чулка" не идет. Она не предпринимает никаких попыток приблизить мечту, хоть как-то реализовать свои цели. В том-то и дело, что "синий чулок" только мечтает, но реально что-то сделать — это выше ее достоинства. Она почему-то уверена, что все должно получиться само собой или что-то кто-то придет и все за нее сделает.
"Синий чулок" просто уверена, что она в жизни добьется небывалых высот, потому что она ставит такие глобальные цели и задачи, которые ее одноклассникам даже и не снились. Но она не торопится эти цели осуществлять и пока ее одноклассники крутятся, как могут — кто-то поступает в университет, кто-то в техникум — она спокойно сидит дома и успокаивает себя тем, что время для решительных действий еще не пришло. Вот почему чаще всего получается так, что ее одноклассники реализовались в жизни, а она — по-прежнему "синий чулок", который ничем не занимается и ничего не имеет, кроме как суперапломба.
Одевается "синий чулок" тоже очень своеобразно, причиной тому ее суперизысканный вкус, который выдумывает наряды, не подпадающие ни под одну категорию общеизвестных стилей. Мы уже сказали, что она не склонна к внешнему приукрашиванию своей персоны, поэтому носит она то, что отыщет в гардеробе. Кроме того, "синий чулок" не считает нужным как-то подчеркивать свои достоинства (если таковые имеются в наличии) и прятать недостатки (а они-то как раз есть), так как она большей частью сидит дома на диване — все анализирует. Теперь можешь представить, какую фигуру она себе насидела. А так как и кушаем мы очень даже хорошо, ведь в процессе мышления тратится много сил, энергии, то кушать хочется сильно. Вот и сидит на диване этакое чучелко, с ужасной фигурой, с непонятной прической, зато жутко умная.
Носит она вещи первые попавшиеся. Ты не увидишь на ней ни одной модной современной вещички, потому что она уверена — то, что продается в магазинах и на базаре, во-первых, не отвечает ее супервзыскательному вкусу, а во-вторых, она не кто-нибудь, чтобы носить все эти тряпки с барахолки, в которых ходит добрая половина города. Она рассуждает примерно так: "Я буду лучше носить такие вещи, которые давно вышли из моды, но по крайне мере я будут точно знать, что таких вещей ни у кого нет."
Часто она надевает мамины вещи: старые юбки и блузки десятилетней давности, пиджачки непонятно какого фасона. Обувь — вообще предмет отдельного разговора. Чаще всего это нечто среднее между туфлями и ботинками, новое, но неизбежно устаревшее, что было вытащено из пропахшего нафталином шкафа и когда-то являлось то ли мамиными, то ли бабушкиными выходными туфлями. В общем, прикид тот еще. Вся школа от него просто шизеет и на переменках бегает смотреть, а "синий чулок" сидит с ужасно гордым видом и при этом находится в полной уверенности, что все бегают смотреть ее наряд и отдавать дань ее потрясающему вкусу.
Трудно, просто невозможно представить, что кто-то из мальчик может соблазниться таким типом, потому что он просто ужасен. Но если вдруг — мы повторяем, такое ГОРЕ произошло и ты умираешь от любви к ней — мы тебя заклинаем: беги от нее подальше. Ты все равно не сможешь ее переделать — это раз, да она на тебя даже и не посмотрит, потому что изначально настроена против вашего пола — это два, и "синий чулок" просто не способен на какие-то чувства — это три.
Запомни! Синий чулок — это клинический диагноз. Лечению не подлежит, потому что случай крайне запущенный.
Тип второйВ противовес типу первому тип второй «синего чулка» обладает явно заниженной самооценкой и в соответствии с этим так себя ведет. Она склонна принижать себя, потому что считает, что не обладает ничем таким, что выгодно отличало бы ее от остальных.
В отличие от типа первого, где "синий чулок" всех считает хуже себя, тип второй поступает с точностью до наоборот — она считает себя хуже всех. Она каждую минуту занимается сравнительным анализом и результаты его оказываются не в ее пользу. Почему она так сильно себя не любит, — непонятно. Это просто какая-то патология.
Она девочка весьма посредственных способностей и ничем особенным в жизни не увлекается, потому что в любом увлечении востребованными оказываются сила, настойчивость, целеустремленность, фантазия. У нее этого не то что не хватает, а просто нет. Она часто безынициативна, нерешительна, робка и запуганна, на любое проявление внимания людей к ее персоне реагирует испуганным взглядом, молчанием, потому что от испуга не может вымолвить ни словечка. А кроме того, боится ляпнуть какую-нибудь глупость или несуразность и поэтому всегда так тщательно и долго обдумывает ответ, что человек за это время успевает забыть, а что он, собственно, хотел от этой серой и невзрачной мышки. После двух-трех раз такого "удачного" общения человек теряет к ней всякий интерес, поэтому скоро про нее забывают и не замечают, что в классе учится вот девочка.
Кстати, учится она хорошо, потому что за неимением увлечений она не знает, как лучше убить время, и целые дни проводит за книгами и учебниками. В принципе, она много знает. Но мысль о том, чтобы выступить перед всем классом, повергает ее в шоковое состояние, потому что она очень сильно боится своих одноклассников.
Что интересно, этот тип "синего чулка", как правило, поступает в самые престижные ВУЗы, но студенческая жизнь нисколько ее не меняет. Наоборот, она запугивает ее еще больше и она становится не просто синим, а "синим-пресиним чулком".
У нее очень большие проблемы с общением. Она абсолютно не коммуникабельна, то есть не обладает даром общаться с людьми и получать от этого удовольствие. Если кто-то пытается с ней заговорить, она тут же замыкается в себе и пытается уйти от контакта. Она не в состоянии поддержать разговор даже с самым интересным собеседником, поэтому к ней никто не обращается. Она чаще молчит, нежели говорит, а еще чаще плачет, потому что частенько становится объектом шуток и приколов со стороны одноклассников. Хорошо находит общий язык с малышами благодаря своей доброте и со взрослыми благодаря своей суперправильности.
"Синий чулок" не может себя подать, потому что не умеет это делать, а кроме того, она думает, что ей это не пойдет. Она вообще всячески старается слиться с толпой, потеряться в ней, в общем, стать незаметной для окружающих. По этой причине она носит бесформенные и, конечно же, вышедшие из моды вещи, которые делают из нее настоящее пугало.
Нельзя сказать, что ей бы не хотелось выглядеть как ее одноклассницы, одеваться, как они, ходить на дискотеки и встречаться с мальчиками. Она частенько испытывает чувство зависти, но в ее ситуации оно не является движущим фактором, как это происходит у некоторых. То есть она не прилагает никаких усилий, чтобы стать такими же, как они, не стремится изменить себя к лучшему, а ставит на себе большой и жирный крест.
Она могла бы быть симпатичной, если бы не уродливая одежда и отсутствие всякого интереса к жизни в ее глазах. Она живет, абсолютно не радуясь тому, что живет. Более того, она сама не знает, для чего она живет и чего она хочет от жизни. Она не пытается достичь чего-либо, потому что не ставит себе никаких целей. Единственная ее мечта — уехать куда-нибудь туда, где ее никто не будет знать, потому что она думает, что там ей будет жить легче. Но эта мечта так и остается неосуществленной.