– Ты сам знаешь, почему я так торопилась, что не успела всю нашу команду по пляжному волейболу обратно в деревья превратить, – защищалась мама. – Мы спешили Дашу искать. А древесный человечек людям помог.
– А дальше с ним что стало? Ходит по лесу и хулиганов пугает? – спросил Костик.
– Нет, он обратно в дерево превратился. Когда энергия волшебная кончилась, – объяснила волшебница. – А грабители, как я думаю, урок надолго запомнили. И больше безобразничать не будут.
– Мама, а часто такое бывает, что твое волшебство случайно становится видимым другим людям?
– Иногда бывает, – вздохнула мама Жанна. – Сейчас реже. А вот, когда я только училась жить среди обычных людей, постоянно что-нибудь случалось.
– Так ты родилась в Волшебном Адресе все-таки? – удивился Костик.
– Ну да. А ты как думал?
– Я считал, что ты жила сначала тут. В обычной семье неволшебной, с дядей и тетей. Они тебя обижали, а потом ты узнала, что родом не отсюда, и попала в Волшебный Адрес.
– Костик, я не знаю, почему в современных сказках все волшебники с детства такие несчастные. У меня и дядя с тетей очень хорошие. Да и бабушку с дедушкой ты видел много раз.
– Они что, правда твои настоящие родители и живут в Калининграде? – как-то даже разочарованно протянул Костик.
– Самые настоящие родители. Правда, приезжают они к нам из другого измерения. Из пригорода Волшебного Адреса. Только портал у них в Калининграде открывается.
А родилась я, конечно, в Волшебном Адресе. И с самого раннего возраста стала проявлять удивительные способности. И у моих родителей были из-за этого большие проблемы. Все дело в том, что в наших волшебных краях детям колдовать нельзя. Да, конечно, энергия волшебства в городе исполняет все желания, высказанные вслух. И даже обычным человеком. Таких, кстати, в волшебном городе большинство. Но эти чудеса действуют с ограничением по времени, не затрагивают интересов других людей и легко поддаются переделке. Если шалопай какой-нибудь решит устроить массовое бедствие и начнет желать что попало, его быстро остановят. Да и энергия города разумная, распределяется на исполнение желаний так, чтобы баланс сохранялся и техника безопасности соблюдалась. Другое дело, если в таком месте начнет колдовать человек, у которого куча своей энергии. Он может весь баланс запросто сбить и таких дел наделать, что потом маги с трехсотлетним опытом не расхлебают за один день. А дети – это люди непредсказуемые. Такой серьезный действующий инструмент, как собственное волшебство, им опасно давать. Так считается, по крайней мере. И когда в Волшебном Адресе появляется ребенок с сильными магическими способностями, на него цепляют специальный глушитель. Он мешает колдовать. И, только когда совершеннолетие наступает, волшебнику дают быть таким, как он родился.
– Ну ничего себе! – расстроился Костик. – Я-то считал, что у вас школа есть для юных волшебников! Вы там заклинания изучаете и всякие другие чудеса.
– Изучаем, такое тоже есть, – согласилась мама. – Только пользоваться знаниями можно лишь на уроках. В лабораторных условиях.
– Эх, и у вас то же самое, – сделал Костик вывод. – Знания дают, а пользоваться ими можно, только когда вырастешь.
– Видишь ли, сынок, – заступилась за свой город мама. – Руководство Волшебным Адресом внимательно следит за балансом чудес и волшебных энергий. И поэтому у нас почти не бывает беспорядков. В отличие от остальных волшебных городов.
– А что, и другие города есть? – оживился Костик.
– Конечно. Наша волшебная реальность тоже очень большая.
– А почему у бабушки с дедушкой были проблемы из-за твоих способностей? – вспомнил Костик. – Надели глушитель – и никаких переживаний.
– А на меня ни один глушитель не действовал, – хихикнула мама. – Глушитель – это заклинание такое. Его «надевает» волшебник старшего ранга. От меня все эти заклинания отскакивали. Даже коллективные. Поэтому родителям велели меня изолировать. Чтобы я нечаянно не причинила вред городскому балансу. Распоряжением городского старейшины.
– Михея Аникеевича?
– Нет, тогда другой старейшина был. Они меняются через 25 лет. Тот, бывший, подписал бумагу, в которой мне было положено до 15 лет провести в комнате с запорами, заговоренными тринадцатью сильнейшими колдунами.
– И ты пятнадцать лет одна в комнате была? – ужаснулся Костик.
– Нет, – засмеялась мама. – У меня же родители есть. Заступились. Мой папа сказал, что проще меня тогда в лампу посадить. Джинном. И отправить по морям плавать. И вообще, если от природы человеку достаются исключительные способности, их надо не прятать, а развивать. Кому попало такие силы не даются, значит, в придачу и ум быть должен. В комплекте, так сказать. Да и потом, с каким настроением я из своего заточения выйду? Может, вообще захочу город разрушить. В отместку. Папа меня отстоял, и я получила хорошее домашнее воспитание. Правда, за мной очень пристально наблюдали. Так что никакой трагической истории из детства я тебе рассказать не могу. Все хорошо было. До одиннадцатилетия моего.
– И что случилось?
– Случилось то, что я нарушила городской баланс.
– Ты? Одна? – не поверил Костик. – Как же это случилось?
И мама ему обо всем рассказала.
Как одна юная волшебница нарушила баланс чудодейственных сил
Жанна, тогда еще совсем-совсем юная волшебница, была очень воспитанной девочкой. Потому что ее постоянно воспитывали. И учили контролировать свои немалые волшебные силы. Только вот в школу девочку не пускали, и друзей у нее было совсем мало. И это Жанну очень огорчало. А еще ей не нравилось, что на массовые мероприятия не сходить. Городские праздники и фестивали. Потому что в тех местах большое скопление энергии и мало ли что!
А волшебство Жанны возрастало с каждым годом. И сама волшебница была ему не рада. Толку от такого таланта, которым пользоваться нельзя, да еще тебя из-за него дома все время прячут. Родители Жанну жалели, особенно папа. И в день ее одиннадцатилетия решили устроить большой детский праздник. Даже за три дня до события объявление дали. Розовыми и фиолетовыми облаками на голубом-голубом небе. Чтобы точно все прочитали. В волшебном городе часто смотрят в небеса, в отличие от обычных, неволшебных населенных пунктов. Это там люди бегут, как заведенные, и себе под ноги глядят. Пока завод не закончится.
В назначенный день на большой полянке собрались все дети города. И радовались лимонадному фонтану в чаше из мороженого, леденцовым горкам и прочим выдумкам Жанны и ее папы. Они отвечали за организацию праздника. Перед мамой. Потому что мама была против такого размаха. Слишком шумно и опасно, так она считала.
Папа Жанны пригласил своих друзей из разных волшебных городов и стран с детьми и даже с внуками. Было очень-очень интересно.
– Друзья мои! – говорил сияющий папа волшебницы. – Сегодня мы собрались, чтобы поздравить мою замечательную девочку, Жаннулю, с днем рождения. Ей приходится постоянно себя вести сдержанно. А ведь способностей у нее много, вы не представляете, сколько. Она бы, наверное, могла исполнить заветное желание каждого из вас, и даже к силе города не обратилась! Своей хватит!
Гости захлопали, а Жанна подумала, что идея очень интересная. Почему бы ее не проверить? Тогда она пожелала, чтобы волшебное поле города отключилось на пять минут. Ну чтобы не портить чистоту эксперимента. А потом велела желаниям гостей исполняться. Хорошо еще, что в тот момент ни у кого особенно сложных и смелых мечтаний в голове не было. Все были поглощены угощением. Когда нехитрые пожелания детей и взрослых начали исполняться сами по себе, без того, чтоб вслух их произносить, все захлопали. Выполнять чьи-то мысли – это высший волшебный пилотаж. Ведь в Волшебном Адресе сбывается только то, что произнесешь вслух.
– Девочка – просто феномен! – восхищался пожилой гость из жаркой волшебной страны. И гладил громадного мохнатого паука с кучей глаз, который вдруг появился у него на плече.
Слышались возгласы восхищения и удивления. У всех что-нибудь появлялось.
А через пять минут включилось волшебное поле всего города. И тут-то баланс и нарушился. Разом наступила ночь, а деревья начали мерцать разными цветами. А все желания, которые в этот момент прозвучали вслух, начали исполняться наоборот! Это продолжалось примерно час.
– Это хорошо, что у нас отменили деньги, – говорил потом главный городской старейшина Жанниному папе. – Иначе и не представляю, какой материальный ущерб нанесла бы ваша девочка!
Совет городских старейшин долго заседал. И волшебники пришли к одному мнению. Девочке с такими исключительными способностями нельзя больше оставаться в городе, где высокий индекс волшебства. Поэтому лучше всего маленькую волшебницу отправить в место, где общее количество чудес очень-очень небольшое. А население многочисленное. И лучше всего для этого подходит обычный мир. В котором люди не летают на коврах-самолетах, не пользуются сапогами-скороходами, а на Новый год сами переодеваются в Дедов Морозов и Снегурочек. Потому что настоящих сказочных героев на всех не хватает.
Вот так Жанну сослали в нашу реальность. Волшебники предполагали, что в этом чужом мире сила Жаннули станет поменьше. Потому что обыкновенные люди в волшебство не верят, а это здорово его ослабляет.
Мама и папа остались жить в Волшебном Адресе, но по вечерам, когда Жанна возвращалась из обычной школы, приходили к ней в гости. А на выходных гуляли с дочкой по обычным улицам, ходили в обычные магазины и общались с обычными людьми. А иногда и на школьные собрания выбирались.
Жанна открывает обычный мир
Хотя это он нам с вами обычный. А девочке, которая только что прибыла из волшебного города, наша реальность очень даже странная и непривычная. А еще – за ней никто не присматривает. Из людей, правда. Потому что все-таки сопровождающего ей в Волшебном Адресе выделили. Большого крокодила с трубкой. Он летал за девочкой повсюду. А на улице и в общественных местах делался невидимым.
Только взрослые волшебники не учли одного. Крокодил уже двести лет никуда не выбирался и вообще почти все это время сидел в волшебной лампе. А сейчас он вырвался на свободу, и ему новая обстановка была даже интересней, чем Жанне. Так что еще вопрос, кто за чьим поведением должен был следить.
– Жаннууууля, Жаннууууля! – ныл фантомный крокодил. – Ну давай слетаем на крышу вон того большого здания и с него спикируем. А потом над рекой пролетим.
– Нельзя, – одергивала его девочка. – Нам от взрослых влетит.
– И как тебе влетит? – Крокодил пускал трубкой колечки дыма и парил вокруг Жанны. – Ты и так в ссылке.
– В лампу посадят, допрыгаешься! – И Жанна показывала крокодилу кулак. Для убедительности.
Кулака фантом не боялся. Зато в лампу очень не хотел. И на время прекращал канючить. Может, он и безобразничал себе потихоньку, пока девочка в школе была. Кто знает? С Жанной на уроки он ходить все равно отказался. Скучно ему, видите ли. Пришлось ей одной лицом к лицу с неволшебными сверстниками встречаться. Жанна, хоть и чародейка с супервозможностями, перед дверью своего нового класса шаг замедлила – от страха.
– Ну чего же ты? Не волнуйся! – подбодрила ее завуч, Надежда Георгиевна. Открыла дверь и мягко подтолкнула Жанну в кабинет.
Только вот девочка даже мягкого толчка не ожидала и поэтому в класс прямо влетела. Слишком резко. И все, кто там сидел, засмеялись. Очень обидно. Но Жанна не расстроилась. Наоборот, улыбнулась и голову подняла, смело так. И поздоровалась. А в классе все шушукаться начали. И мальчики, и девочки.
Классный руководитель, Римма Александровна, строго посмотрела на класс. А потом на Жанну. И велела ей садиться на свободное место. Юная волшебница видела всего три свободных места. И пошла за третью парту, рядом с девочкой зазнайского вида.
– Куда садишься? – шикнула зазнайка. – Спрашивать разрешения надо. Занято тут.
– Извини, – улыбнулась Жанна и пошла за вторую парту первого ряда. А там хмурый мальчик тоже на нее шикнул.
Пришлось Жанне идти за последнюю парту третьего ряда, там вообще никто не сидел.
– Чего ты места себе не находишь? – покачала головой Римма Александровна.
– А ей с нами рядом не нравится! – ехидно сказала зазнайка. Еще и врушка, оказывается.
Жанна покраснела, но ничего не сказала.
– Нужно более открытой быть по отношению к новым товарищам, – посоветовала учительница. – А то будешь одиночкой. Садись рядом с Лерой. За третью парту. Скоро ты к ней привыкнешь.
Жанна не хотела уже привыкать ни к парте, ни, тем более, к зазнайке-врушке Лере. Но учительницу надо слушаться.
– Ты еще и шуток совсем не понимаешь, новенькая! – хмыкнула Лера.
Жанна ничего не сказала. За годы домашнего воспитания она научилась сдержанности.
На перемене девчонки сбились в одну стайку, а мальчишки – в другую. И все украдкой смотрели на Жанну и перешептывались. Волшебнице было очень неуютно. Она села на скамейку в коридоре, достала первый попавшийся учебник и стала его читать. А через пять минут книжка у нее из рук вылетела. Точнее, кто-то мимо проходил и ее ногой задел. Или рукой.
– Ой, я такая неловкая! – сказала высокая девочка с широкими плечами.
– Ничего страшного, – дружелюбно ответила Жанна и наклонилась за учебником.
Но ее новая одноклассница уже наступила на раскрытые страницы.
– Ну вот, опять я неловкая! – хихикнула девчонка.
Жанна поняла, что она это все специально делает. Провоцирует, проще говоря. Эх, знала бы она, как Жанну можно на самом деле спровоцировать. Так, что и от школы мало что останется. Но девочка обещала маме и папе не устраивать массовых беспорядков и стихийных бедствий.
Хотя пожар и землетрясение все равно устраивать было рано. Ну подумаешь, класс попался такой… недружелюбный. С кем не бывает?
Одна против всех?
Вот так и начались школьные будни юной волшебницы Жанны. Ссылка, она и есть ссылка. Тяготы, лишения и все такое. По крайней мере так Жанне казалось уже через неделю после начала учебы с обычными детьми. С ней никто не разговаривал, все постоянно подсмеивались, на перемене украдкой толкали в бок, прятали портфель и пачкали книги. Жанна только и успевала дома приводить в порядок свои вещи с помощью волшебства. Крокодил очень злился на Жанниных одноклассников. И грозился их напугать. Но девочка не разрешала. Она и родителям не рассказывала, как ей тяжело приходится. Решила хорошенько подумать, сделать выводы и найти выход из ситуации. Самостоятельно. И без помощи магии. Ну или совсем чуть-чуть с магией.
Жанна думала-думала и решила: все дело в том, что она не приучена к коллективу. И поэтому не умеет вызывать положительный отклик в свой адрес. Может, стоит сделать для своих одноклассников что-то хорошее, и они изменят к ней отношение?
Волшебница начала действовать. И пришла в класс с большим-пребольшим тортом. В форме замка. Как раз после уроков чаепитие назначили. В честь какого-то праздника. Жанна как коробку открыла, так все ахнули. Торт и правда был чудесный. Его же не в магазине купили. Жанна этот торт наколдовала, пользуясь своей фантазией. А фантазия у нее богатая. Попробовать этот кулинарный шедевр захотели все.
– Спасибо, Жанночка, – поблагодарила Римма Александровна. – Угощайтесь, ребята!
Ребята так и накинулись на вкусный замок. А зазнайка Лера попросила:
– Жанна, подай, пожалуйста, мне еще кусочек своего удивительного тортика.
Жанна поднялась со своего стула, передала угощение соседке по парте, хотя та и сама бы могла справиться. А когда девочка села обратно, почувствовала, что влипла. Прям по-настоящему. В тарелку с вишневым желе.
– Ой, какая же я неловкая! – рядом снова оказалась высокая задира, Света Лагунова. Жанна вскочила. А ребята начали хихикать. Тут волшебница не выдержала. Нет, она не начала метать громы и молнии. Просто выбежала из кабинета. Пробормотала только что-то вроде: