Сует палец в ноздрю лежащего на столе трупа, вынимает палец и облизывает.
– Кто может это повторить?
Студенты в замешательстве. Наконец один смельчак вышел, повторил. Профессор:
– Молодец. Но врач должен быть не только небрезгливым, а еще и внимательным. Вы не заметили, что я засунул один палец, а облизал другой!
* * *На лекции в мединституте студент, стоя у скелета, рассказывает:
– Это черепная коробка, здесь был мозг, глазные яблоки, ушные раковины… Это грудная клетка, здесь были легкие, сердце… Здесь находятся ребра, здесь позвоночник… А это – тазобедренная кость и здесь был член…
Профессор поправляет его:
– Не «был» а «бывал»…
* * *На экзамене по анатомии. Студентке досталась мужская мочеполовая система. Она на автомате пересказывает учебник, но случайно ошибается в единицах измерения: «Мужской половой член в возбужденном состоянии может достигать до 30 метров». На что экзаменатор ей отвечает: «Дык это что получается, голубушка, я отсюда могу цветы на клумбе поливать?»
* * *Армянин сдает экзамен по анатомии в мединституте. Вытягивает билет: «Строение полового члена». Сел за стол, готовится. Профессор ему:
– Студент Микоян! Прекратите подглядывать в шпаргалку!
* * *Идет лекция в мединституте. Тема «Сексуальные аномалии». Профессор:
– …известен случай, что одна женщина получила примерно сто тридцать пять оргазмов за один половой акт…
Мужской крик в аудитории:
– Профессор, скажите – кто она?!
Следом женский вопль:
– Профессор, скажите – кто он?!
* * *В мединституте идет лекция. Профессор говорит:
– Прежде чем назвать вам тему сегодняшней лекции, я вам расскажу случай из собственной жизни. Когда я был студентом, мне нравилась одна девушка. Нравилась она и еще одному студенту нашего курса. Девушка отдала предпочтение тому студенту. Я остался с носом, а тот молодой человек – без носа. Теперь я вам объявлю тему сегодняшней лекции: «Сифилис и его последствия».
* * *Профессор психотерапии объясняет студентам на лекции:
– Конечно, лучший способ успокоить девушку, когда она в истерике – это поцеловать ее, но мы, как врачи, не можем себе этого…
Голос с задних рядов:
– Скажите, профессор, а как проще всего довести её до истерики?
* * *Объявление в местной газете:
«Бригада студентов-медиков вылечит молодых женщин от клаустрофобии, арахнофобии, навязчивых движений, шизофрении, депрессии, головной боли, бессонницы, межпозвоночной грыжи, юношеских угрей, крапивницы, заикания. Лечение бесплатное. Презервативы заказчика».
* * *Объявление в студенческой общаге мединститута:
«Уважаемые студенты, просьба не бросать мусор из окон, его находят дети и надувают как воздушные шарики!»
* * *Приходит студентка на кафедру:
– А не подскажете, где доцент Сидоров? Мне бы перезачать.
* * *В мединституте идет экзамен, преподаватель говорит студентке:
– Итак, последний вопрос. Какой орган у человека может увеличиться в 4 раза?
Студентка:
– Хи-хи!
Преподаватель:
– Да не «хи-хи», дорогая, а печень!
* * *На экзамене в советском мединституте профессор спрашивает:
– Чей это скелет?
– Не знаю.
– Чему вас пять лет учили?!
Студент с ужасом:
– Неужели Карла Маркса?!
* * *На сдаче госэкзаменов в медицинском институте комиссия спрашивает студента, указывая на два скелета:
– Что это?
– Два скелета…
– Ну а что еще вы можете о них сказать?
– …
– Ну чему вас учили 6 лет?
– Неужели Маркс и Энгельс?!
* * *На экзамене в мединститут профессор спрашивает у студентки:
– В каком году была Вторая мировая война?
– Не знаю.
– Кто такой Ленин?
– Не знаю.
– Что такое КПСС?
– Не знаю.
– Откуда это вы приехали?
– Из Запопинска.
– Вот бросить бы все к чертовой бабушке и уехать в Запопинск!!!
* * *Экзамен в вузе. Входит преподаватель:
– Вопрос на 5: как меня зовут?
Молчание.
– Вопрос на 4: что сдаем?
Молчание.
– Вопрос на 3: какого цвета учебник?
Голос с заднего ряда:
– Во как валит всех!
* * *Экзамены в медицинском институте, председатель приемной комиссии строго спрашивает абитуриентку:
– Скажите, из каких соображений вы выбрали именно этот институт?
– Папа, хватит прикалываться!
* * *Профессор студентам:
– Если среди вас есть хоть один тупица, встаньте!
После небольшой паузы в конце зала поднимается рослый парень.
– Так, значит, вы считаете себя тупицей? – заинтересованно спрашивает профессор.
– Нет, просто мне стало обидно, что вы стоите там один.
* * *Экзамен в медицинском институте. Студентка читает вопрос экзаменационного билета: «Какие мышцы участвуют в улыбке лица человека?» Профессор:
– Ну, милочка, смелее!
Студентка:
– Ягодичные!
Профессор:
– Ну, дорогая, если вы ими улыбнетесь, я вам поставлю «пять»!
* * *– Ну и намучился же я, – делится юноша со своими товарищами. – Сначала стенокардия, затем атеросклероз. После пошли тонзиллит и псориаз. В довершении ко всему еще пошли всякие инъекции.
– Ужас! Как ты из всего этого выкарабкался? – посочувствовали товарищи.
– Сам не знаю, – ответил студент медицинского института. – Такого трудного диктанта у меня раньше никогда еще не было!
* * *Дайте студенту точку опоры, и он уснет….
* * *Приходит как-то студент домой и говорит отцу:
– Пап, дай 5000 рублей.
– Это зачем?
– Я их поменяю.
– На сколько?
– На четыре.
– Это-ж по какому такому курсу?
– По анатомии.
* * *Отец студента-медика профессору:
– Профессор, мне кажется, что мой сын не сдаст завтра экзамен.
Профессор:
– А спорим на пять тысяч, что сдаст!
* * *Заходит студент мединститута на экзамен и без разговоров ставит на стол пузырь коньяка. Экзаменатор смотрит и произносит:
– Удовлетворительно.
Студент вытаскивает коробку хороших шоколадных конфет.
Экзаменатор:
– Хорошо.
Студент кладет сверху дорогущую авторучку.
Экзаменатор:
– Отлично, – и пишет в зачетке.
Студент забирает зачетку, сгребает все со стола и говорит:
– Теперь еще психосоматику надо бы сдать…
* * *Два студента-медика после очередной сессии:
– На сколько сдал?
– На трояк. Сначала хотел на пять, а потом решил: а-а-а, сдам на трояк, а на остальные деньги пива куплю.
* * *– Чего ты плачешь?
– Да книжка грустная.
– А что за книжка?
– Зачетная.
* * *Ночь перед экзаменом… Звонок доценту. Тот смотрит на будильник – 3 часа ночи, поднимает трубку:
– Ало.
– Спишь, гад!!!
– ?!!
– А мы УЧИМ!!!
* * *Разговаривают два преподавателя мединститута около деканата:
– Вот если я на экзамене поставлю хоть одну четверку, меня целая группа месяц на руках носить будет!
– А если я на экзамене поставлю хотя бы одну тройку, то меня целая группа семестр носить на руках будет!
Мимо проходит декан. Подключается к разговору:
– А если я вас обоих уволю, то меня целый факультет на руках год носить будет!
* * *Лекция в мединституте. Лектор:
– Вы видите заспиртованные образцы легких двух разных людей – курящего и некурящего. Как думаете, какой из этих образцов принадлежит здоровому человеку?
Голос из аудитории:
– Ни один не принадлежит, легкие здорового человека однозначно находятся у него внутри!
* * *Письмо родителям, написанное девушкой из провинции, поступившей в мединститут в Москве:
«Дорогие мама и папа! Вот прошло уже почти три месяца с тех пор, как я уехала учиться в мединститут. Я очень сильно извиняюсь за то, что не писала раньше. Сейчас я расскажу вам все, что у меня происходило, пожалуйста, сядьте перед тем, как продолжите читать…
У меня все нормально. Пролом черепа и другие переломы, которые я получила, когда выпрыгнула из окна общежития во время пожара, произошедшего почти сразу после моего прибытия, уже зажили, я чувствую себя почти нормально, испытывая сильные головные боли только раз в день.
К счастью, свидетелем пожара и моего прыжка был служащий газовой станции около нашей общаги, он и вызвал пожарных и скорую. Потом он навещал меня в больнице…
Поскольку общежитие сгорело дотла и мне было негде жить, он пригласил меня жить у него дома. Вообще-то дома у него нет, это скорее подвал, зато очень теплый и уютный.
Он – отличный парень, мы сильно любим друг друга и собираемся пожениться. Мы не определились еще с датой свадьбы, но мы сыграем ее до того, как всем будет заметна моя беременность. Да, мама и папа, я уверена, что вы с нетерпением ожидаете того момента, когда станете бабушкой и дедушкой.
Причиной задержки нашей свадьбы является то, что у моего будущего мужа некий тип интимного заболевания, и я была также неосторожна, что заразилась им тоже. Впрочем, это может быть и пройдет после ежедневных уколов пенициллина.
Я знаю, что вы встретите своего зятя с распростертыми объятиями. Он очень мил, несмотря на то, что не очень образован, исповедует другую веру и у него иной цвет кожи, нежели наш. Я уверена, вы его полюбите, к тому же он из хорошей семьи: его папа – помощник оруженосца вождя той африканской деревни, откуда он приехал сам.
Теперь, когда я вас подготовила к тому, чтобы рассказывать вам о своей студенческой жизни, могу признаться, что никакого пожара в общежитии не было, я не получала никаких переломов, не лежала в больнице, не встречалась ни с каким темнокожим мужчиной и не беременела ни от кого. Однако у меня 3 – по гигиене, и я завалила анатомию тела. Надеюсь теперь мои оценки покажутся вам самыми обыденными и нисколечко не расстроят.
Всегда любящая вас дочь Изабелла».
* * *Вопрос армянскому радио: Почему дети студентов очень нервные?
Ответ: Первые три месяца эмбрион судорожно ждет, сделает ли мама аборт или нет. Следующие три месяца эмбрион гадает, женится ли папа на маме или нет. А последние три месяца эмбрион думает, как же мы все втроем будем жить на две стипендии.
* * *Студен спрашивает у своей девушки:
– Что бы ты хотела, чтобы я подарил тебе на день рождения?
– Даже не знаю…
– Ладно, даю на размышление еще год.
* * *Вопрос студенту на экзамене по анатомии:
– Где находятся мышцы, разводящие ноги?
Студент, не долго думая:
– На руках!
* * *Студента на экзамене валит преподаватель:
– Можно ли сделать аборт корове?
– Эээ…
– Ну хорошо, подумайте… Я пока отойду.
В это время студент выбегает и начинает на всех налетать: «Можно ли сделать аборт корове?» Все от него отмахиваются… Забегает в туалет, открывает первую попавшуюся дверь:
– Можно ли сделать аборт корове?
Мужик, сидя на толчке:
– Корове? Аборт? Ну, ты и влип, парень!
* * *Профессор – студенту на экзамене:
– Какие вы знаете виды родов?
Студент:
– Преждевременные, запоздалые, неправильные.
Профессор:
– Подробнее, пожалуйста.
Студент:
– Преждевременные – за год до свадьбы, запоздалые – через три года после смерти мужа, неправильные – когда вместо жены рожает соседка.
* * *Студент-медик в столовой подсаживается пообедать рядом со своим преподавателем.
Препод был не в духе: – Ты куда сел? Гусь свинье не товарищ!
Студент: – Ну тогда я полетел.
Препод обиделся. Думает: ну ничего, гаденыш, я тебя на экзамене завалю! Наступил экзамен, а студент подготовился и сдает на 5.
П: – А вот тебе вопрос на засыпку: ты идешь и видишь 2 мешка – один с золотом, другой с умом. Какой воьзмешь?
С: – Конечно с золотом!
П: – А вот я бы взял с умом.
С: – Ну, кому чего не хватает.
Препод взбесился написал в зачетке: «козел».
Студент уходит, а через несколько минут возвращается с вопросом:
– Вы расписаться-то расписались, а оценку поставить забыли!
* * *Экзамен в медике. Студент заваливает экзамен и уже ясно, что это конец. Кто-то из комиссии задал в шутку вопрос:
– Скажите, пожалуйста, формулу газированной воды.
Студент, обреченно:
– Вам как: с сиропом или без?
* * *Отчисленный студент каждый день пишет своему декану из армии, что он попал в спецназ, и его там учат убивать.
* * *Беседуют два студента-медика:
– Знаешь, не пойму я нашего декана. Вот отчислит он нас и пойдем мы в армию. Случись чего, мы же его защищать не станем!
* * *В Тбилиси садится грузин в самолет и тащит за собой барана.
– Гражданин, зачем везете барана?
– Это не баран, это магарыч, а баран у меня в Москве в медицинском учится!
* * *Идет экзамен в медицинском ВУЗе. Пpофессоp спpашивает студента:
– Hазовите стандартное оборудование прививочного кабинета.
Студент:
– Спирт, кушетка, медсестра.
* * *Идет экзамен в меде. Преподаватель внимательно следит за студентами, и время от времени выгоняет тех, у кого заметил шпоры. В аудиторию заглядывает профессор и интересуется у коллеги:
– Как экзамен? Здесь наверное полно любителей посписывать!
Тот отвечает:
– Не, любители – за дверью. Здесь – только профессионалы.
* * *Как правило, студент перед экзаменом знает предмет на два, надеется на три, сдает на четыре… И удивляется: почему не пять?
* * *Колледж программистов. Преподаватель студентам:
– Наш колледж не только учит, но и спас много человеческих жизней!
– ???
– Потому, что такие идиоты, как вы, не идут в медицинский!
* * *– Ходил пересдавать экзамен?
– Ходил…
– А какой билет вытянул?
– Военный…
* * *Лекция в мединституте. Профессор:
– Самыми опасными в жизни человека считаются первые два дня!
Голос с задней парты:
– Профессор, последние два дня еще более опасные!
* * *Идет письменный экзамен в поточной аудитории. Преподаватель сидит за кафедрой и читает газету. Все, конечно же, списывают.
1 КУРС. Газета медленно ползет вниз. Все шпаргалки резко убираются.
2 КУРС. Газета медленно ползет вниз. Все шпаргалки закрываются руками.
3 КУРС. Газета медленно ползет вниз. Все книги убираются.
4 КУРС. Газета медленно ползет вниз. Все книги закрываются.
5 КУРС. Газета медленно ползет вниз. С верхних рядов доносится «кхе-кхе». Газета мгновенно поднимается наверх.
* * *В середине экзамена старый профессор прокашлялся и скромно обратился к аудитории:
– Не будет ли кто-нибудь из студентов, не переписывающий сейчас текста из учебника по анатомии, настолько любезным, чтобы дать мне эту книгу на несколько минут? Я ее тут же верну.