Алексей Слаповский
КЛИНЧ
психологический боевик в 2-х действиях
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :
УЧИТЕЛЬ
ДЕВУШКА
ЖЕНА
СЫН
БАРАБАНЩИК
Сцена представляет собой пустырь в окраинном многоэтажном районе города, напоминающий свалку строительного мусора. Плиты, кирпичи, дверные и оконные блоки - и т.п. Желательно не выстраивать особую декорацию для второго места действия - квартиры, а использовать то, что есть: одну плиту накрыть скатертью - будет стол, другую сделать постелью, из кирпичей - кресла, ящик станет телевизором, на неокрашенный оконный блок повесить шторы... Во всем этом есть неформальный смысл.
ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ
Итак, пустырь. Ранняя осень. Ранний вечер. Проходит с портфелем УЧИТЕЛЬ. Вихрем мимо проносится ДЕВУШКА. Выхватывает портфель, бежит. Он оторопел. Бросается вдогонку. На ходу поднимает палку, бросает. Вскрик, звук падения. Он идет за кулисы, возвращается с портфелем. Оглядывает его и хочет уйти. Девушка появляется, прихрамывая. Садится. Стонет.
УЧИТЕЛЬ ( останавливается ). Ты кто? Воровка? Сумасшедшая?.. И не надо так громко стонать, у меня хороший слух. Ножка болит? Ничего, пройдет. А если и охромеешь - это даже лучше. Многим спокойней будет жить. Счастливо оставаться!
ДЕВУШКА. Я не могу идти!
УЧИТЕЛЬ. Доползешь. Друзья подберут.
ДЕВУШКА. Тут сроду никого не бывает. Скоро ночь. Я кровью истеку.
УЧИТЕЛЬ. Где кровь, откуда?
ДЕВУШКА. У меня внутреннее кровоизлияние.
УЧИТЕЛЬ. Чепуха! Как ты можешь это знать?
Она пытается встать, вскрикивает, падает.
( Подходит к ней. ) Ну, что? Где?
Она показывает, он ощупывает. Она делает резкое движение, он отскакивает.
ДЕВУШКА ( смеется ). Боится! Даже смешно, как он меня боится! Я вам ничего не собираюсь делать. Просто вы схватили за больное место.
УЧИТЕЛЬ. Я не боюсь. Но ногами дергать не надо. Особенно сломанными. У тебя ушиб. Всего-навсего ушиб.
ДЕВУШКА. У вас все тот же одеколон. Это от постоянства или от скупости? Пять лет пользуетесь одним флаконом? Подарок жены на восьмое марта?
УЧИТЕЛЬ. Ты меня знаешь?
ДЕВУШКА. Кто ж вас не знает - учитель. А вы помните меня?
УЧИТЕЛЬ. Нет.
ДЕВУШКА. Странно. Хотя, я у вас не училась, вы наш класс не вели. Так что ничего странного. И вообще, это было давно. Очень давно. Сто лет назад. Я изменилась. Я стала совсем другая. А вы - такой же.
УЧИТЕЛЬ. Не забывай время от времени стонать. ( Идет к портфелю. )
ДЕВУШКА. Я действительно не могу идти.
УЧИТЕЛЬ. Это твои проблемы. Идиотизм какой-то: налетела, выхватила портфель... Ты что, обкурилась или обкололась? Зачем тебе понадобился портфель?
ДЕВУШКА. Никогда бы не подумала, что вы можете вот так - палкой. Девушку - палкой! Женщину! По ногам! Дубиной!
УЧИТЕЛЬ. А что мне было делать, если я не мог тебя догнать?
ДЕВУШКА. Смириться. Это - честно. Не можешь догнать - смирись. Я бы и сама остановилась. Я ведь так, пошутила. А вы - палкой.
УЧИТЕЛЬ. Пулеметом вас надо.
ДЕВУШКА. Кого? Итак, на повестке дня два вопроса. Первый: ваше оскорбление по отношению ко мне. Второй: кого надо пулеметом?
УЧИТЕЛЬ. Ладно, некогда мне с тобой...
ДЕВУШКА. Вы куда-то собрались? Напрасно. Вам уйти нельзя.
УЧИТЕЛЬ. Это почему же?
ДЕВУШКА. Потому что если вы уйдете, вас убьют мои друзья. Я им пожалуюсь - и они вас убьют. Один меня любит. Главарь, так скажем. Ужасный человек, в тюрьме сидел. Он за меня кого хотите убьет. Или вы не знаете, как сейчас легко убить человека? Никто не найдет - да и искать не будет. Вы читаете газеты? В мусорном контейнере обнаружена голова, рука и три ноги, обе сорок шестого размера, неизвестного человека мужского пола, на вид лет сорок, по отпечаткам пальцев тридцать восемь, был одет в синюю куртку зеленого оттенка, просим родственников трупа откликнуться для установления личности! Нет, в самом деле, очень легко пропасть. Мне кажется, если в один прекрасный день половина людей этого города пропадет, другая половина не заметит! Не думали об этом?
УЧИТЕЛЬ. Чушь какая-то. Убьют, видите ли. За что?
ДЕВУШКА. Могут и ни за что. Но тут причина есть: вы меня оскорбили и хотели нас из пулемета. Получается даже самооборона. За это даже и судить не будут. Нет, в самом деле! Если на нас с пулеметом, должны же мы защищаться!
УЧИТЕЛЬ. Послушай... Ты хватаешь портфель, там учебники, тетради моих учеников, там классный журнал, между прочим, - что я должен делать?
ДЕВУШКА. Вот оно что! Вы воевали за школьное имущество! Но школа учит благородству и честности. И вы должны были воевать честно и благородно, вы должны были догнать меня. А вы - палкой. Разве этому учат в школе?
УЧИТЕЛЬ. Ты считаешь себя достаточно взрослой, чтобы хамить мне?
ДЕВУШКА. Признак взрослости - не уметь прощать. Я не умею прощать. Я очень взрослая. Я никому ничего не прощаю.
УЧИТЕЛЬ. Я такие речи от таких, как ты, сопливых девчонок, слышу каждый день. Отчаянные - просто ужас. Чуть что - истерика. Плохую отметку поставите - утоплюсь, повешусь!
ДЕВУШКА. Но ведь вешались, кажется. Не из вашего класса?
УЧИТЕЛЬ. Из моего... Дурацкая история.
ДЕВУШКА. Да, дурацкая. Неприятная. Влюбилась девочка в учителя, а он объяснил ей, что рано. Она взяла и повесилась. Рано ей. Не человек она еще. Ну, и повесилась.
УЧИТЕЛЬ. Это все сплетни! И что я, по-твоему, должен был сделать? Что?
ДЕВУШКА. Палкой ее. По ногам.
УЧИТЕЛЬ. Она же с ума сошла, она сказала, что у нее родители уехали на курорт - и приглашала меня в гости. С однозначной целью.
ДЕВУШКА. Может, она хотела почитать стихи?
УЧИТЕЛЬ. В конце концов тебя это не касается... Тебе помочь дойти?
ДЕВУШКА. А куда вы меня поведете? В лапы своих убийц?
Он хочет уйти.
Вы что, не верите, что это всерьез? Не можете понять? Ладно. Идите. И ждите. Может, завтра. Может, послезавтра. В темной подворотне. Или в подъезде собственного дома.
УЧИТЕЛЬ. Дура! Что я тебе сделал? Ну, кинул палкой! Но ты же портфель выхватила и... Откуда я знал, что ты решила пошутить? А вдруг воровка? А у меня там документы. Деньги.
ДЕВУШКА. Еще и деньги? Откуда у вас деньги? Зарплата? Вам что, платят за то, что вы занимаетесь любимым делом? Как вы можете брать за это деньги? Это все равно что птице брать деньги за то, что она летает! У вас горят глаза, у вас волнуется грудь, когда вы рассказываете о литературе, когда читаете стихи!
УЧИТЕЛЬ. Ты не училась у меня.
ДЕВУШКА. Мне подруга рассказывала. Та самая, которая повесилась. Очень подробно. Какой вы отличный учитель. И я была на ваших уроках, садилась с подругой на задней парте - и вы не замечали. Вы ничего не замечали. Вы заставляли вечно писать сочинения, а сами читали книги.
УЧИТЕЛЬ. Мы что обсуждаем здесь? Какой я учитель?
ДЕВУШКА. Мы обсуждаем проблему, как вам остаться в живых. Вы влопались. Я не шучу, поймите это. Я думаю так. Вы должны попросить у меня прощения. И у моей подруги. Она услышит. Попросите прощения - и гуд бай. Или - вам не жить.
УЧИТЕЛЬ. Я плюю на твои угрозы! Где твои друзья, давай их! Идиотка! Господи Боже ты мой, что тебе нужно, скажи? Ты ведь даже не понимаешь собственных слов, ты совершенно безмозглое мстительное существо! Убьют, видите ли! Очнись, девочка, ты не в куклы играешь!
ДЕВУШКА. Господи Боже ты мой! Как тебе объяснить, что я разучилась шутить? И если я сказала убьют - убьют! Иди! Иди домой, тебя ждут жена и сын! Я все знаю о тебе. Иди к ним. Отвечать будете вместе. Жену изнасилуют, сына
кастрируют. У нас это запросто. Мы не ведаем, то творим. Мы не понимаем собственных слов и поступков!
Пауза.
Что? Решаете, верить мне или нет?
УЧИТЕЛЬ. Самое глупое, что от вас всего можно ждать. Причем без всякого повода.
ДЕВУШКА. Как это - без повода! Одна девушка повесилась, другую чуть калекой не сделал! Как метко кидает, скажите на милость! Ты городошным спортом не занимался? Вряд ли. Скорее всего - ну, преферанс, шашки...
УЧИТЕЛЬ. Я занимался боксом. И на лыжах ходил неплохо.
ДЕВУШКА. Даже так? Тогда еще хуже для тебя. Значит, ты мог меня догнать и без всякой палки? Нет, не завидую я тебе. Я тебя, между прочим, понимаю. У меня так было. Мне сказали: или просишь прощения - или тебя прибивают. Без шуток. Ладно, я попросила прощения. Но потом уже только у меня просили прощения, только у меня, а я - никогда. И вот я ставлю условие. Ты просишь у меня прощения - или не жить ни тебе, ни твоей жене, ни сыну твоему, дебилу. Без шуток. Причем так: встаешь на колени и говоришь: простите меня, девушки, за то, что я одну довел до смерти, а вторую чуть не убил палкой, простите меня, подлеца! Можешь короче: простите меня, подлеца. И все.
УЧИТЕЛЬ. Ты прекрасно понимаешь, что я этого не сделаю.
ДЕВУШКА. Самое смешное, что - сделаешь. Никто ведь не увидит. Раз-два - и готово. Зато сам жив, и жена жива, и сын жив. Подумай. Ты ведь знаешь нас, ты учитель, ты знаешь, на что мы способны. Не только повеситься, но и повесить можем. Ты это знаешь!
УЧИТЕЛЬ. Гадина! Удивительная... мерзавка! Потрясающая...
ДЕВУШКА. Нет слов? И не старайся. Давай - на колени и: простите меня! И все, и свободен.
Он подходит, становится перед ней на колени. Хватает ее за ноги, валит, скручивает, связывает ей руки сзади брючным ремнем.
Пауза.
Вот теперь ты точно не жилец. За это тебе точно - амбец! Приговор окончательный и обжалованию не подлежит!
Пауза.
Ну? Что дальше-то?
Пауза.
УЧИТЕЛЬ. Мне интересно. Мне просто интересно. Это что, так просто, сказать: убейте человека? Так просто? Может, ты и сама пробовала?
ДЕВУШКА. У вас появилась способность логически мыслить. А то какие-то сплошные выкрики.
УЧИТЕЛЬ. Хорошо, меня убьют. Ладно. Что тебе это даст? Зачем тебе это?
ДЕВУШКА. Будет восстановлена справедливость. Кругом, как на этом пустыре, всего навалом. Не знаешь, от кого чего ждать. Мне это надоело. Должен же быть какой-то порядок! Какие-то правила! Мужчина оскорбляет женщину, бьет ее палкой - и не в какой-нибудь хижине дяди Тома, а в просвещенной стране! В стране с поголовной грамотностью! Что же это такое? Как это увязывается с литературой, которую вы преподаете? Как там, в литературе? Как там у Льва Толстого? Евгений Онегин побежал за Наташей Ростовой, ударил ее палкой, повалил и… ну, понимаете, да? Или не так? Не так! Он не мог так написать, потому что не было этого и быть не могло! Почему же теперь такое может быть?
УЧИТЕЛЬ. Во-первых, ты не Наташа Ростова...
ДЕВУШКА. Так и знала, что это скажете! Господи, вы тоже не Евгений Онегин, но не в этом же дело! Дело в том, что мужчина бьет женщину палкой! Я не хочу это прощать, мне надоело прощать!
Пауза.
УЧИТЕЛЬ. Может, тебя обидел кто-нибудь?
ДЕВУШКА. Ну-ну, без мыла в душу полез! Ты зачем меня связал? Сдать собираешься, как бандитку и хулиганку? Действуй! Но учти, через час меня выпустят, а через два часа твоя квартира утонет в крови.
УЧИТЕЛЬ. С тобой можно нормально говорить? Кто ты вообще? Чем ты живешь? Что ты ценишь?
ДЕВУШКА. Ага. Это мы торгуемся, да?
УЧИТЕЛЬ. Нет, почему... А ты бы хотела как-то поторговаться? Ну, давай попробуем.
ДЕВУШКА. Попробуем. Дай денег - и отпущу. Месячную зарплату отдай - и все, я не жадная.
УЧИТЕЛЬ. Хорошо.
ДЕВУШКА. Или две. Нет, три. В общем, за год, чего мелочиться. Согласен?
УЧИТЕЛЬ. Согласен.
ДЕВУШКА. А где вы возьмете деньги, интересно?
УЧИТЕЛЬ. Это мое дело. Главное - за деньги отвяжешься от меня?
ДЕВУШКА. Нет. Не хочу денег. Другого хочу.
УЧИТЕЛЬ. Например?
ДЕВУШКА. А вы сделаете?
УЧИТЕЛЬ. И ты отстанешь? И никто не тронет жену и сына?
ДЕВУШКА. Клянусь. Все забуду.
УЧИТЕЛЬ. Хорошо. Что сделать?
ДЕВУШКА. Поцелуй меня.
Пауза.
Ты не веришь? Я обещаю. Я клянусь. Все прощу, все забуду!
Пауза.
Смотри-ка, в тебе еще гордость есть. Не поцеловал, хотя я тебе даже нравлюсь, я вижу, что нравлюсь. Нет, не поцеловал. Гордый. Гордому человеку и умереть не страшно. Почему же ты так боишься умереть? Тебе нравится эта жизнь? Вот я - не боюсь умереть. Это облегчает твою задачу.
УЧИТЕЛЬ. Какую задачу?
ДЕВУШКА. Ты еще не понял? Ты не понял, что должен меня убить? Тебе ведь ничего другого не остается. Или ты - или тебя. И твоих близких. Вы что в небо смотрите? Дождик собирается? Или Богу молитесь перед грехом, чтобы он вас простил? Не бойтесь, простит. Другим и не такие вещи прощает, почему вам не простить? Причем прощает подлецам, а вы хороший человек. Вы только разочек убьете, и опять будете жить нормально, учить детишек. И чувства добрые я лирой пробуждал!
Пауза.
УЧИТЕЛЬ. Знаешь, что я скажу... Ведь если это всерьез... Если дело коснется жизни моих... Я смогу. Я сумею, будь спокойна!
ДЕВУШКА. Вот и действуйте, самое время. А то сейчас тут наши соберутся.
Он снимает с себя галстук.
Галстуком, значит? Правильно, крови не будет. Ты же крови боишься. Намылил бы, а то шею натрет. У тебя мыло есть? Учителям необходимо мыло. Чтобы намыливаться и в души учеников влезать. Как вы влезли в душу моей подруге. Все у нее выспросили - как живет, какие с родителями отношения. Она и рассопливилась. Про любовь забормотала. А вам все интересно - да как, да что? Все выспросил - и как она фотокарточку вашу достала, и как носовой платок выкрала у вас - и на ночь под подушку кладет. Нет, вы не перебивали, вы слушали ее. Вы даже встречались с ней в осеннем парке и говорили за жизнь.
УЧИТЕЛЬ. Она настаивала. Я не мог отказаться.
ДЕВУШКА. Вам это нравилось. Вы бы и дальше пошли, да смелости не хватало. Она смеялась даже - такой, говорит, робкий, будто и не мужик, наши мальчики, говорит, в сто раз смелей.
УЧИТЕЛЬ. Вранье! Она могла что угодно наговорить, вы же фантазерки все!
ДЕВУШКА. Мне она не врала. Мне врать нельзя, я вижу, когда врут. Это во-первых...
Пауза.
Что ты встал надо мной? Трус, мелкий человек, что ты озираешься, как вор? Ну, придуши меня, убей, ну! У тебя выхода нет, сейчас наши придут или я кричать начну, люди сбегутся, я скажу, что ты меня изнасиловать хотел. Тебя посадят в тюрьму! Делай что-нибудь, видеть рожу твою постную не могу!
Он - резко к ней, завязал рот платком. Она мычит. Он заставляет ее подняться, уводит.
ЗАТЕМНЕНИЕ
музыка
СВЕТ
КВАРТИРА
ЖЕНА. СЫН 17-ти лет. Сын смотрит в окно.
СЫН. Прошел лысый человек в фуражке. Не спрячешь лысину, не спрячешь, у тебя на лице написано, что ты лысый, у тебя походка лысого!.. Прошла старуха с сумкой. Надрывается. Сейчас придет домой и умрет. А что ей еще делать?.. Кошка пробежала. Пролетела птица воробей.
ЖЕНА ( сидит в кресле, читает). Перестань, пожалуйста.
СЫН. А что?
ЖЕНА. У меня от твоих бессмысленных слов разбаливается голова!
СЫН. А чем они бессмысленны? Самое страшное, что это правда: что лысый человек прошел, что старуха прошла, кошка прошла, птица пролетела...